傳遞高考滿分作文范文6篇(2)
傳遞高考滿分作文范文篇4：傳遞愛心人間絕唱
世上有樣東西，不染纖塵而又熠熠生輝;世上有樣東西，玲瓏剔透而又等量齊觀。那就是愛心。愛心是人間最美的傳遞，是彼此依偎的暖意。傳遞愛心，奏一曲人間絕唱，讓我神州大地，鋪上陽光的金亮。
這位白手起家的富翁并非貪名好利之輩。雖然出身貧寒，卻愿意捐贈;雖然家財萬貫，卻愿意施舍。因為他從貧寒中來，知曉人間疾苦，更愿意用自己的財富，傳遞彼此的愛心。
是誰不忍村民病苦，上山采藥編纂醫(yī)書?是誰不懼前途艱險，毅然從醫(yī)施藥傳遞愛心?縱使高山的巍峨磨破了他的草鞋，縱使枝葉的交錯縱橫了他單薄的衣襟。為了村民，試問他如何能夠放棄?李時珍，一代醫(yī)師，成就一本《本草綱目》，傳遞救死扶傷的愛心，將醫(yī)師仁愛之美德，弘揚于世，奏人間之絕唱。
是誰獻血籌錢，為孩子們提供學習的殿堂?是誰舍己為人，情愿用不被磨蝕的熱情，傳遞世間最美的愛心?他是郭明義，他觸碰了中國人心中最柔軟的琴弦。
是誰開著保時捷風光無限地在都市中穿梭?是誰一腔熱血，在烈火中救援十數(shù)人而獻出年輕的生命?他是年僅25歲的周江疆，被人視作“富二代”的人物?？墒?，他用最質(zhì)樸的愛心，在猙獰的火舌間創(chuàng)造了最美的奇跡，人間絕唱。
孔子曾說“仁者愛人”，是的，一個懷著仁愛之心的人當然愿意給予，愿意傳遞自己的愛心。這句話跨越千年而光芒不減，縱躍滾滾紅塵卻屢試不爽。是的，我們需要一個彼此給與，彼此傳遞愛心的世界，在這一波又一波的正能量間找到自己的存在。
反觀當下，這物欲橫流的世界存在多少難能可貴的愛心?“良心油條哥”劉洪安的走紅，卻側面揭露了社會冷漠的本質(zhì)。“我不過是做了大家都該做的事”。劉洪安的淡然令人汗顏。一系列的“最美”令人咋舌，最美這個，最美那個，卻都是許多人性的基本美啊!“最美”，其實不需要仰視，它就在你周圍，就在你心間?？絾栕约?，你的愛心還有多少，你還愿意給予多少，傳遞多少?
傳遞愛心，有時只是一張紙的厚度，那是給予。傳遞愛心，有時僅是一句話的內(nèi)容，那是關懷。傳遞愛心，人人有責，莫讓“不以惡小而為之”成為底線，要將傳遞愛心的上線提高，只要人人都獻出一點愛，那便是一曲蕩氣回腸的人間絕唱了。
愛心，傳遞，它是人間最美的祝福?；蛟S我們沒有富翁腰纏萬貫的家產(chǎn)，但是只要我們愿意，我們所能傳遞的愛，還有很多。
傳遞高考滿分作文范文篇5：愛的傳遞
書本里夾著一枚來自深山的小小紅葉，雖然已經(jīng)收藏多年，但那火紅的色彩卻依然鮮潤誘人。透過陽光看去，它經(jīng)脈分明，通體透紅。正是這枚小小的紅葉，時時向我傳遞著愛的溫暖。
紅葉琴
從前，很古的時候，秋風乍起時，它們可曾有幸聽過人在樹下奏琴?最古的曲子當然是《高山》《流水》了。高山有喬木，流水無知音時，伯牙一砸琴，會有無數(shù)紅葉飄落成泥嗎?那琴，那被古人用木制成的琴，年輕時便是一棵樹啊。當人的十指彈撥如雨，琴音流淌似水時，那是樹的另一種生命形式。那時候，人和樹，怎么能會如此相通呢?望著這小小的楓葉，我聽到了傳遞友愛的天籟之音。
紅葉情
在深秋風中緩慢旋落的紅葉，讓我想起了京戲舞臺上那出慘烈的“霸王別姬”。身著紅裳的虞姬決斷地橫抹一劍，便在生命舞臺上輕盈深情地旋轉著，旋轉著，恰似一片紅葉，在命運的風中緩緩著地。但求以一己的美麗消亡，換取愛者的生存之路，那一片紅裳，濡濕了古今多少英雄淚水?真正是天地為之動容的永恒一幕，接下來便是烏江自刎。至此，樹們又該嗟嘆人類的脆弱了，“無顏見江東父老”，難道如此便有顏見虞姬之魂?李易安自可以“至今思項羽，不肯過江東”，為項羽的英雄氣節(jié)擊掌贊嘆，但虞姬呢，那一片紅裳，算不算白白飄落在地?望著紅葉，我仿佛觸到了那至善至美的悲情。
紅葉恩
山谷中的老楓樹仍然伸開它的手掌，我仿佛聽見它們善意的調(diào)侃和嘲笑：“人類是如何經(jīng)受不住疼痛啊，這么年輕就失去了感動和愛的能力，只會躋身于熱鬧中以求麻木和消解生命的疼痛，是多么愚不可及的一群!”心驚于樹的嘲弄，卻不得不承認罵得好!明眸皓齒的我們，心已粗糙蒼老，而歷經(jīng)滄桑的紅葉，該是經(jīng)歷了多少次生命的大慟，卻依然維護住青翠年輕而充滿愛意的心。歲月之秋，紅葉染山，那份生命的高貴，無法與人言語。我望紅葉，紅葉亦望我。藍天若水，紅葉如魚。我聽見有金屬的聲響，一陣陣愛的溫暖穿越內(nèi)心的深處，漸漸地升起。
傳遞高考滿分作文范文篇6：愛的傳遞
天完全黑了，陰沉沉的像要下雨。
“怎么那么倒霉，網(wǎng)吧的椅子還沒坐熱就被巡查的干警抓到這了。”我憤憤的想著，抬頭看看門外走廊里正在低頭商量什么的警察。這是我第七次進這里，算是這的?？汀Ｋ麄兇蟾攀巧塘空艺l將我領回去。還有誰會來呢?自從我迷上了網(wǎng)絡游戲，遲到是常事，早退不奇怪，曠課很正常，身上能有的錢都投到了讓我如癡如醉，樂不思蜀的星際爭霸上了。曾經(jīng)那個讓老師驕傲，使同學敬佩，獎學金總是拿一等的那個我再也不存在了。最近一次，也就是在這里，找了我三天三夜的爸爸也氣急敗壞的紅著臉扯著嗓子喊出斷絕父子關系。想到這，我暗自嘆了口氣，肚子咕咕的開始鬧起了革命。
“張翔，你老師接你來了!”一聲斷喊把我從思緒里猛的拉了回來。門開了，“馬老師!”我驚訝得在心里嘀咕“馬老師不是住院了嗎?”可馬老師照例的什么也沒說，只是在領取簿上簽了名，拉起我的手，回頭對那兩位警察誠懇的道了謝。臨出門，兩位警察在背后小聲的嘀咕：“這老師每次都陪著他爸來領人就算了，現(xiàn)在老爸都絕望放棄撒手不管了，他還管，是不是欠了這小子的?”
天開始下起了蒙蒙細雨，街上行人寥寥，路燈也昏暗得很。馬老師緊緊的拽著我的手盡量往屋檐下靠。我知道，不管是被他從網(wǎng)吧直接揪出還是被他從派出所領出都是先回他家。奇怪的是，每次馬老師都不多言，給我煮碗香噴噴的雞蛋面后就說一句：“好好學習啊，吃了面就回學校吧!”剛開始，我還以為這是暴風驟雨前的寧靜，提心吊膽的等了好幾天，除了感覺到馬老師課堂上有意無意關切震懾的目光外什么也沒發(fā)生。我很奇怪為什么在我一次又一次犯錯后馬老師都沒有責罵我?？刹恢罏槭裁矗疫€是很怕他，似乎怕辜負了什么。
“張翔，餓了吧?”馬老師打破了快把我窒息的沉默，“我聽你的新班任韋老師說你有一段時間表現(xiàn)挺好的，上課狀態(tài)也不錯。”我羞愧的把頭埋得更低了，同時用余光偷偷的看了他一眼，馬老師沒有看我，但我能感覺到他話語里的真誠，只是我無言以對。
拐個彎，進了我熟悉的教師宿舍，遠遠的看見師母站在樓道口，看到我們后滿臉的釋然，她小跑著走上前來：“你血壓剛降下來，學校好不容易動員你撤了班主任的職務，這才剛出院，你……”“這不沒事嗎，”老師打斷了師母的話柄，“張翔餓了，快去給他煮碗面吧。”我鼓起了所有的勇氣，決心今天一定要弄個水落石出：“老師，我有什么特別的嗎，為什么當所有人都對我絕望甚至放棄我的時候，你仍然對我好?”馬老師靜靜的看著我;“因為你就是我的過去，那時的我厭世，逃學，打架，胡作非為，所有人都對我失去信心甚至對我絕望的時候，是我的老師一次又一次的信任我，給予我愛，我才有機會做你的老師?，F(xiàn)在我把我老師傳遞給我的愛和信任傳遞給你，因為我也一樣相信沒有愛和信任沖破不了的堅冰，沒有愛和信任挽救不了的人，我相信以前的張翔一定會回來的。”“馬老師，”我哽咽著，淚水不爭氣的掉下：“我改，這次我一定改……”
淚水婆娑中我看見老師上揚的嘴角和同樣晶瑩的淚珠……
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