以轉(zhuǎn)角為話題900字作文
以轉(zhuǎn)角為話題900字作文
生命給予我眾多不幸，但我相信總有一個(gè)轉(zhuǎn)角等著我去發(fā)現(xiàn)，走過那兒，一切都會(huì)明朗。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以轉(zhuǎn)角為話題900字作文，希望你們喜歡。
以轉(zhuǎn)角為話題900字作文篇1
轉(zhuǎn)角遇到勇敢
轉(zhuǎn)角，意味著這段路的結(jié)束，另一段路的開始。而勇敢的轉(zhuǎn)角意味著擺脫膽小的束縛，沖向勇敢的懷抱。雖然我明白這個(gè)道理，但卻一直不敢邁出這一步。
那天是上語文課，老師讓我們背誦古詩，并且要到講臺(tái)上去背誦。這是從來沒有過的。老師把我們分成四個(gè)小組，舉行一次背誦比賽(看哪你組是背誦的冠軍)。老師宣布完規(guī)則后，教室里靜得沒有一絲聲音。我其實(shí)早已會(huì)背誦了，只是因?yàn)槟懶《鴽]敢上去背誦。又的同學(xué)則埋頭讀書。
而身為一組之長(zhǎng)的我卻絲毫沒有動(dòng)靜。根本起不了帶頭作用?？粗渌M的同學(xué)積極勇敢地上去背誦。我真的好羨慕他們又這個(gè)勇氣去競(jìng)爭(zhēng);同時(shí)又擔(dān)心我們組的榮譽(yù)。
此時(shí)，我的思想已經(jīng)分成了“正”、“反”兩派了。“正派”鼓勵(lì)我說：“快上去呀!你不是已經(jīng)會(huì)背了嗎?在這個(gè)節(jié)骨眼上你還在猶豫什么?”而“反派”卻說：“你可要想清楚，你面對(duì)的可是全班同學(xué)，而不是老師一個(gè)人!你敢嗎?”我此時(shí)的內(nèi)心、思想被膽小給占滿了?？上攵?，“反派”獲勝了!
時(shí)間一分一秒的過去，其他同學(xué)都背誦了好幾個(gè)，而我們組卻一個(gè)都未從有同學(xué)上去背誦!我偷偷地看了一眼老師。老師的眼神中里流露出一絲失望。我看了心里很不是滋味，而我們組的其他同學(xué)也用那銳利的眼光看著我。我的心被那像利劍般的眼神給刺痛了。
我為我的膽小而自責(zé)，但我為我接下來的決定而感到自豪。
我經(jīng)過幾次的心理掙扎后，我決定要上去試一試，當(dāng)我看到那么多的同學(xué)時(shí)，咽了咽口水。我的雙腿在顫抖，心也像兔子一樣怦怦亂跳。我深深地吸了一口氣，輕輕地吐出。慢慢地舉起我的右手。老師看到我主動(dòng)地舉起手。臉上綻放出了笑容。我看到老師的微笑。心里更加又勇氣了。在我邁出第一步。，我知道，我正在向勇步步靠近。我背誦完后。心里猶如蜂蜜一樣甜甜的。我第一次感受到了勇敢給我?guī)淼南矏?，也知道了即使是面?duì)全班同學(xué)也步是一件可怕的事情。
膽小的我走在路上，當(dāng)我在前面看到一個(gè)代表著“勇敢”的轉(zhuǎn)角時(shí)，我飛快地跑了過去。在轉(zhuǎn)角的那一瞬間，我從人生寶藏中尋獲了應(yīng)該屬于我的那一顆璀璨的鉆石——勇敢。
以轉(zhuǎn)角為話題900字作文篇2
轉(zhuǎn)角人生
對(duì)于過去，人們有不同的看法。猶太王大衛(wèi)說一切都會(huì)過去。契訶夫的小說人物卻覺得一切都不會(huì)過去。一位哲人曾說忘記失敗，才可能走進(jìn)新的天地，而另一位又說過去不能忘，因?yàn)闅v史是一個(gè)永遠(yuǎn)的存在。
正如一千個(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特，同一件事物，有不同的人來看，也許只換了個(gè)角度，便會(huì)橫看成嶺側(cè)成峰，得到不同的啟迪。所以，當(dāng)我們陷入人生的絕境，換個(gè)角度，體味柳暗花明又一村的光明。
換個(gè)角度，在平凡中收獲驚喜。同是再一個(gè)普通的蘋果，在五歲的孩子手中就會(huì)發(fā)現(xiàn)蘋果中藏著的五角星;同是一個(gè)再普通不過的橙子，在設(shè)計(jì)師手里就切出了造型奇特的悉尼歌劇院。正是生活中的處處平凡，造就了世界上的卓絕與不凡。普通的蘋果和橙子，換個(gè)角度就成了生活中和世界上的驚喜，而平凡人更是能成就大事業(yè)：享譽(yù)世界的萬里長(zhǎng)城，神秘詭異的金字塔、這些人類歷史上的建筑哪一個(gè)不是普通的勞動(dòng)人民創(chuàng)造的呢?
因此，換個(gè)角度，讓我們?cè)谄椒仓袑ふ也环?，平庸中提煉卓越，收獲人生中平凡的驚喜。
換個(gè)角度，在歷史風(fēng)云中成就今天。眾所周知，越王勾踐臥薪嘗膽，三千越甲大破吳國(guó)，一雪前恥，成就帝業(yè)，而吳王夫差喪國(guó)是因?yàn)樗麑櫸魇?，荒廢朝政，聽信讒言，錯(cuò)殺良臣。可勾踐復(fù)國(guó)后呢?李白有詩云：越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。勾踐忘乎所以，因而踏上夫差舊路，誠(chéng)可悲。一正一反間，歷史風(fēng)云消散，如今人們總結(jié)的教訓(xùn)是勝不驕，敗不餒，勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)。
因此，換個(gè)角度，讓我們辯證的看待歷史，在紅與黑的交織中收獲精萃，反思?xì)v史，成就轉(zhuǎn)角后的人生。
換個(gè)角度，在科海泛舟振興華夏。同時(shí)爐臺(tái)上水壺冒出的白氣，老奶奶只會(huì)知道是水開了，而小瓦特記住它并發(fā)明了引領(lǐng)世界工業(yè)前進(jìn)的蒸汽機(jī);同事樹上落下的蘋果，小孩子只會(huì)用它填飽肚子，而愛思考的牛頓卻探索出萬有引力的奧秘。李約瑟難題不解近代以前中國(guó)科技處于領(lǐng)跑地位，而近代科技卻逐漸沒落，其原因何在?毛澤東曾解答過：同是火藥，國(guó)人做爆竹驅(qū)鬼，洋人制火器侵略;同是司南，國(guó)人以之看風(fēng)水，洋人開辟航路，資本積累。當(dāng)代中國(guó)科教興國(guó)的國(guó)策，更加強(qiáng)調(diào)科技是第一生產(chǎn)力，而我們，21世紀(jì)的少年，更是肩負(fù)這歷史賦予我們振興中華的重任!
因此，換個(gè)角度，讓我們勤于思考，在科學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)造卓越，用科技的力量強(qiáng)大中國(guó)。
人生處處是轉(zhuǎn)角，換個(gè)角度，收獲生活驚喜，成就歷史今天，強(qiáng)盛明日中華!
換個(gè)角度，你心中的哈姆雷特是怎樣的呢?
以轉(zhuǎn)角為話題900字作文篇3
走過轉(zhuǎn)角
生命給予我眾多不幸，但我相信總有一個(gè)轉(zhuǎn)角等著我去發(fā)現(xiàn)，走過那兒，一切都會(huì)明朗。
——題記。
黑夜終于襲來，貪婪地吞噬著殘陽即將流盡的血紅，它拼命地抵抗著、掙脫著、掙扎著，痛苦化為紅霞潑灑在天空的盡頭，爾后倒在了黑夜虐殺的血泊中。
而我仍迷茫在一條盤曲又險(xiǎn)阻的泥路上縱使視野黑暗，縱使看不到它的盡頭，也早已瞧不盡它的起點(diǎn)，但我依稀感覺到有一個(gè)轉(zhuǎn)角處，走過那兒，一切都會(huì)明朗。
回首往事春秋，抱著最初的信仰去闖蕩這片天地，而今蒼穹驟變，時(shí)光荏苒，將青春永久置身于腳后，將熱血殷勤澆灌給種子，將淚汗不屑拋灑于腦后，將意志礪煉充滿于心中，然而，長(zhǎng)路漫漫，磨難幾多，至終，眼前與腦海里所盼望的那樣失之千里，而我依舊逆浪而行，縱使這條路終究沒有終點(diǎn)，終究沒有我的歸宿和安息的夢(mèng)園。抬頭，凝望，黑夜阻遏，寒風(fēng)刺耳，縱使千難萬險(xiǎn)，我心永恒，縱使冰封萬物，我心熱血!走，對(duì)，一直朝前走，或許只是幾段路程、幾小節(jié)路、甚至幾步路的距離呢，是的，只要為之奮斗，或許真的有一個(gè)轉(zhuǎn)角處，走過那兒，一切都明朗了。
于是，碌碌三年。曾幾何時(shí)，夜里挑燈奮戰(zhàn)，置身學(xué)海天涯，不怨重重磨難堅(jiān)定的維持著信念去奮斗，只為那一絲希望;曾幾何時(shí)，敗于考場(chǎng)，處處碰壁，花謝草枯卻不曾掘棄理想，于是重磨利劍廢寢拼搏只為那一絲勝利;曾幾何時(shí)，跌倒在泥濘的路上，雨水浸濕了眼眶，泥漿污濁了衣褲，卻仍然爬起繼續(xù)朝著遠(yuǎn)方前進(jìn)，只為那一絲可能。轉(zhuǎn)眼間，初中三年去矣，高中生活早已透入了我的生命，他們說這三年是與眾不同的也是人生中最絢爛的一道剪影，是汗水與淚水的重新開始，是人生中真真正正的第一道抉擇，同樣是磨難與挫折縱橫的三年。我堅(jiān)信時(shí)光終不負(fù)仁人之心，我堅(jiān)信這個(gè)讓我為之奮斗無數(shù)個(gè)晝夜的夢(mèng)想會(huì)在三年后的一個(gè)轉(zhuǎn)角口與我相遇，走過那兒，一切總會(huì)明朗的。
我自是明白這注定是一條不同尋常的路，一條迷宮。無數(shù)次的跌倒爬起，卻也可能命喪途中;無數(shù)日日夜夜的尋覓，卻也可能無收無獲;無數(shù)次的走過一條又一條路，卻也可能仍在原地。漫長(zhǎng)的征途中，我也曾停止前進(jìn)的步伐，質(zhì)疑我的選擇，呆滯的望著前方，不知如何是好?；蛟S那轉(zhuǎn)角會(huì)成為我的前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)樗x予我信心與信念——堅(jiān)持最初的信仰為之拼搏，希望的轉(zhuǎn)角會(huì)顯現(xiàn)，走過那兒，一切都會(huì)明朗的。
看了“以轉(zhuǎn)角為話題900字作文”的人還看了：