知難而進作文高二

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的知難而進作文高二，希望能夠幫助到大家。

生活常伴隨痛苦，使思想和哲理使其升華。——題記

又是一次考試失利！我懊惱的拖著步子朝家走。忽然，一片綠綠的爬山虎映入眼簾，翻滾著。往事，再次浮現(xiàn)在我的眼前……

那次也是考試失利，當(dāng)時的我如現(xiàn)在的我心情一樣沮喪，真想放棄學(xué)業(yè)。放學(xué)后，我慢慢的往家走。但是天公不作美。老天也要和我作對？天陰沉沉的，不一會兒就下起傾盆大雨，豆大的雨點落在地上，將水泥地抽成“麻子臉。”我一驚，發(fā)瘋的往家跑――我可不想成為落湯雞！我很快跑到家門口，抬頭不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)門口那些爬山虎都難以擺脫厄運，此時，我駐足看著被大雨抽打著的爬山虎，即使是大雨傾盆，這一株株爬山虎仍緊緊的攀住柵欄，擺出一幅“知難而進”的姿態(tài)。只見那滿珠的葉子，一片、兩片、顯得沉重。像一只天鵝羽毛被逐漸剝落，只殘留幾片痛苦的掙扎在風(fēng)雨中。哦，原來它和我一樣都難逃厄運的突襲，挫折的抨擊！我苦笑著笑。扭過頭去，不愿再看那景象。只是窩坐在沙發(fā)上，任淚水在臉上流淌。不知哭了多久，平靜下來，打開家門雨已經(jīng)停了。其中彌漫著一股泥土的清香?？纯瓷砼缘呐郎交?，掉了一地的葉子，僅剩幾個小小的芽，看著小芽，我心中得到了一陣寬慰：原來他并沒有被打倒，而是懷著堅定的心，知難而進！小芽上粘著點水珠，那是雨水還是戰(zhàn)勝風(fēng)雨后的淚水？我不知道。

我回過神兒來，向遠處的綠茵茵的爬山虎望去。全身都充滿了力量，對自己說道：學(xué)習(xí)上的困難固然多，哭泣，消沉只是弱者的表現(xiàn)。只有知難而進才能獲得掌聲和鮮花。我抬起頭，堅定的看看遠方，心情一陣舒暢。

耳畔又想起媽媽的話：不要只因一次挫敗，就忘記你原先決定想達到的遠方，最重要就是不要去看遠方模糊的而是要做手邊清楚的事，忍別人所不能忍受的痛，吃別人所不能吃的苦，終能收獲別人收獲不到的收獲。