1000字作文高二
1000字作文高二(優(yōu)秀12篇)
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1000字作文高二篇1
隨著時(shí)光的流逝，漸漸的我們已經(jīng)長(zhǎng)大。人生就像一首樂曲，既有鏗鏘有力，又有柔情似水。生活就如一壇韻酒，既有甘甜，又有幸酸。愛是幸福的源泉;愛是快樂的真諦;愛是心靈的純美;愛是美麗的述說;愛是……
當(dāng)愛悄無聲息地走進(jìn)了你的生活，隨之而來的便是感動(dòng)。親情是不可戰(zhàn)勝的!我們懷著一腔熱血，走在青春之路上，困難總是充當(dāng)絆腳石，阻止了我們前進(jìn)的步伐。我們面對(duì)困難只是手足無措，生活頹廢，責(zé)怪上天的不公平。父母用愛去感化你，讓你擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，讓你再次面對(duì)困難時(shí)毫不退縮。當(dāng)你看著年逾花甲的父母為了自己努力工作時(shí)，眼淚隨著情感的變化從留在心海;當(dāng)父母將今天的第一筆皺巴巴的錢遞給你的時(shí)候，心中的愛意會(huì)沿著心的震動(dòng)而此起彼伏;當(dāng)父母伸出一雙粗糙的大手撫摸著你的額頭時(shí)，心中傳遞著滿滿的愛;當(dāng)你心情煩躁時(shí)，父母的一語語安慰在心頭蕩漾，心中久違的情感也因次充斥著整個(gè)心界。愛在我們心中種下了一顆顆幼苗，我們懷著一顆焦慮的心，等待著，等待著……
長(zhǎng)大后的我們有了感恩的心，童年時(shí)的感動(dòng)頓時(shí)涌入心頭，它會(huì)因心中的往事而化為一縷縷的感恩。它會(huì)讓我們有勇氣做我們自己;它會(huì)讓我們咀嚼生活的曼妙;它會(huì)讓我們品味愛的馨香;它會(huì)伴著心靈的節(jié)拍，走向成功的彼岸。
朋友是一種心靈的寄托。走進(jìn)校園，嗅著書的氣息，充實(shí)著情操。朋友是上課時(shí)竊竊私語的陪伴;朋友是被責(zé)罵時(shí)的安慰;朋友是一起玩耍時(shí)的歡樂。一支筆的恩情，一本書的幫助，都給了我們無數(shù)的安慰，激勵(lì)著我們對(duì)成功的渴望。漫步于小樹林，樹葉漫無目的地落在我們身上，手牽著手，成為彼此的動(dòng)力。
老師是一盞燈，照亮了我們?nèi)松牡缆?老師是園丁，修剪著祖國(guó)的未來;老師是棵樹，庇護(hù)著他的孩子們;老師是湛藍(lán)的天空，為孩子們張開一個(gè)天然的屏障。我們因老師而精彩，我們因愛而努力，我們因感動(dòng)而感恩。美是可以用靈魂去品味，感恩就是一種美。生活中每時(shí)每刻都在上演著這種美，哪怕是陌生人帶來的，只有欣然接受它。
這是一種如花般絢麗的感恩;這是一種如風(fēng)拂過般的渴望;這是一種如清泉流過般的甘甜;這是一種如睡夢(mèng)般的安逸;這是一種雨過天晴般的舒適。彩虹愿架起一座感恩的橋梁，為心與心創(chuàng)造愛。美麗就像秋高氣爽后的愜意，滋潤(rùn)著我們的心田。感恩就像一張無形的網(wǎng)，連接了心中最短的距離。我們要感恩，我們?cè)诟卸髦蝎@得成功的氣息，我們?cè)诟卸髦嘘J出一片屬于自己的天地。
1000字作文高二篇2
踏上回唐代的旅程，我要去尋覓一位特殊的人……
感傷時(shí)事，人潸然淚下;悵恨離別，聞鳥鳴驚心。烽火連三月，家書抵萬金——一個(gè)身處烽火戰(zhàn)亂，卻時(shí)時(shí)憂國(guó)念家的詩人，已有血有肉地站在我的面前!
杜甫，尋你在泰山腳下。你年只二十五，風(fēng)華正茂。你遙望突兀的泰山上云層起伏激蕩，露出豁然開朗的神色;你目送群鳥飛入山林，眼眶幾乎睜裂;你置身生機(jī)盎然的泰山景中，與泰山渾然一體?？吹贸?，在你出神的凝望中，產(chǎn)生了強(qiáng)烈而明確的愿望：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。自信的青年!
杜甫，尋你在武侯祠。你自問：丞相祠堂何處尋?而后自答：錦官城外，翠柏森森。正值春暖花開之季，道路兩旁青草碧綠一片，映著石階;樹上的黃鶯隔著葉兒，宛轉(zhuǎn)啼鳴。肅穆的祠堂，沒有一絲雜音，你閉目，微仰著頭，許是正回憶丞相。我看見你臉上的肌肉抽搐著，一滴淚落下。
杜甫，尋你在自渝州至忠州途中。江邊的微風(fēng)吹動(dòng)著細(xì)草，孤舟靠岸夜泊，船上桅桿高聳?！靶谴蛊揭伴煟掠看蠼??！狈叛弁?，岸上平原廣袤，星辰就像懸掛在上面那樣。水中大江奔流，明月也似乎隨之起伏動(dòng)蕩。我體會(huì)到了您身處自然界如此闊大與渺小的對(duì)比中，顯示出的失落與孤寂。文章原來是你立身處世的追求，卻因此而出了名;為官可以有濟(jì)于時(shí)，卻因老病而去職。人生充滿著失意，“飄飄何所似，天地一沙鷗”，你無奈!
杜甫，尋你在你的棲身草堂。一場(chǎng)突如其來的狂風(fēng)，使重茅飛卷。被巨風(fēng)吹起的茅草，有的飛過了江，有的被高掛在樹梢，有的沉入塘坳。年老體弱的你，眼見經(jīng)過千辛萬苦才修建起來的茅屋就此被風(fēng)吹壞，實(shí)在焦急萬分。而村中那些淘氣的孩子，似乎有意和你開玩笑，當(dāng)面抱著吹落的茅草跑進(jìn)竹村，你叫喊著，他們卻不理睬。晚上，你屋漏偏遇連夜大雨，被驕兒踏裂的布被已無法御寒。屋內(nèi)到處漏水，幾乎沒有一處是干的。你無法入睡，思想?yún)s不停止升華，外面風(fēng)雨交加，你卻放聲吟著：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。我知道要能如此，你哪怕被凍死，也心甘情愿!看到此幕，我的心都被振憾了!
杜甫，尋你在每個(gè)涼秋。你有“叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心”。身邊菊花已開兩次，一葉孤舟仍系在岸邊，但思念家鄉(xiāng)的心，感懷離亂的淚，卻從來沒有一刻消減停止。你更有“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來”。落木在寒風(fēng)中紛紛飄落，仿佛宣告生命的無可挽回;長(zhǎng)江卻波浪洶涌滾滾而來，似乎顯示著宇宙自然的永恒。
杜甫，你是用心去感受、去體驗(yàn)、去記錄、去抒寫，這一次回唐代去看你，回味無窮……
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1000字作文高二篇3
哲學(xué)家維特根斯坦說：“我貼在地面步行，不在云端跳舞。”
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料的內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
穩(wěn)穩(wěn)的幸福
“我不想在云端舞蹈，我只想在地面行走”。哲學(xué)家維特根斯坦如是說。
在云端舞蹈看似舞步輕盈曼妙，卻遠(yuǎn)不如在地面行走穩(wěn)穩(wěn)的增補(bǔ)幸福。
云端怎樣?云端舞蹈，似乎給人一種傲視群雄，“一覽眾山小”的感覺，那是英雄的舞蹈，那是勝利者的舞蹈。但是，卻也舉步維艱，生怕一個(gè)不小心，便會(huì)踏空墜下，摔得粉身碎骨。
東坡先生有詞云：“高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間?”
地面行走又如何呢?地面行走，再平凡不過了，但卻是一步一個(gè)腳印，倚著大地的支撐，才能使步子邁得堅(jiān)實(shí)起來，厚重起來，走出一條適合自己的道路。
生命不能承受之輕。腳踏實(shí)地，才不會(huì)飄得太遠(yuǎn)。當(dāng)強(qiáng)秦大兵壓境，紙上談兵時(shí)，趙括那“指點(diǎn)江山”，“揮斥方遒”的激情澎湃，讓趙國(guó)人誤以為看到了救世主。而到了真正的戰(zhàn)場(chǎng)上，全變成了一紙空談，趙軍的四十萬精兵，就這樣被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深淵。倘若趙王能夠認(rèn)準(zhǔn)人選，相信趙母的建議，倘若趙括將紙上談兵換成腳踏實(shí)地的演練，定會(huì)清楚自己的缺點(diǎn)所在，裨補(bǔ)缺漏，那戰(zhàn)場(chǎng)，必將是強(qiáng)秦的墳?zāi)埂?/p>
我愿意在地面行走。腳踏實(shí)地，才能把握時(shí)間?！白钍侨碎g留不住，朱顏辭鏡花辭樹?！比松鷶?shù)十年匆匆而過，或許你只是在風(fēng)中搖曳身姿，跳了一曲探戈，卻不知“三十八年看過，彈指一揮間”，時(shí)間已經(jīng)一去不返，而在泥土上印上你的足跡，“成因飛鴻踏雪泥”，回首便能看到自己努力的步伐，血與淚開辟的道路，便能在每一個(gè)現(xiàn)在經(jīng)大地印上專屬的勛章。
腳踏實(shí)地才能成功。古希臘神話中，安泰是戰(zhàn)無不勝的大力士，因?yàn)樗哪_從未離地，而他的母親地神蓋婭正給他源源不斷的能量，而當(dāng)他被赫拉克勒斯引誘到空中時(shí)，失去地支持的安泰只能任人宰割，安泰的失敗在于他從未認(rèn)識(shí)到腳踏實(shí)地是多么珍貴而有力啊!
文學(xué)作品脫離生活就像在云中漫步，華而不實(shí)，很難使人產(chǎn)生共鳴;音樂脫離了大眾便成為一小部分人的專屬，曲高和寡;人脫離了實(shí)地，虛偽浮夸，便從潘多拉魔盒中蹦出，人便會(huì)失去那穩(wěn)穩(wěn)的幸福!
演繹人生另種風(fēng)采。人的一生，可以選擇貼在地面步行，踏實(shí)地走完每一步。讓每一個(gè)腳印都留下自己或努力，或喜悅或掙扎或憤怒的情感，那自己的一生也不枉白活一場(chǎng)。但也不妨換個(gè)方式。野性揚(yáng)眉劍出鞘，放蕩的激情恣意揮灑，將人生置于云端，充滿力量與技巧地扭動(dòng)每一步。水火交融的熱情，亦可呈現(xiàn)出生命的另一種風(fēng)度，另一種風(fēng)采。
只要能夠舞蹈——立于云端又何妨?
1000字作文高二篇4
轉(zhuǎn)眼又是一年，中秋將至。去年的中秋之夜還歷歷在目，爸爸的那席話仍在耳畔回響。
去年八月十五，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，也是團(tuán)圓節(jié)。夜晚燈火通明，火樹銀花，天空中禮花綻放，五彩繽紛，鞭炮聲不絕于耳，團(tuán)圓的笑聲此起彼伏。中秋的夜晚是美麗的，中秋的人們是快樂的，幸福的。
我們一家也不例外，和姨媽全家聚集在外婆家吃團(tuán)圓飯，飯后大家坐在院子里聊天，吃著月餅。其樂融融。
在我們的“千呼萬喚”中，在我們無盡的期待中，月亮姐姐終于揭開了神秘的面紗，露出了恬靜的臉龐。她靜靜地站在天上，俯視大地，是那么幽然，又是那么安詳。她仿佛是一塊無瑕的白玉，又像仙宮里升騰著云霧的一面明鏡，顏色是那么柔和，月光又是那么皎潔。
沒有讀過書的外婆一下子來了興致，滔滔不絕地講起了嫦娥奔月、吳剛伐桂和月下老人的故事，我們都聽得入了迷，真沒想到外婆肚子里竟能裝下這么多動(dòng)人的傳說。在這些故事的感染下，我們拿出水果、月餅來祭拜月亮，忙得不亦樂乎。我情不自禁地抬頭看月亮，月亮姐姐此時(shí)羞羞答答地遮住了臉。我仿佛看到了月宮里嬌媚的嫦娥和潔白的玉兔，旁邊還有不停地砍桂花樹卻永遠(yuǎn)不會(huì)砍斷的吳剛。
做老師的爸爸又操起了老本行，說：“中國(guó)有著幾千年的歷史文化，有許多文人墨客在這一天給后人留下了詩句，如李白的《靜夜思》?！睈鄄遄斓奈医拥溃骸斑€有蘇軾的‘但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟’?！鄙嫌變簣@的弟弟憋不住了，奶聲奶氣地說：“還有今天老師教的關(guān)于月亮的詩：‘小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端!’”
大家談笑風(fēng)生間，不知不覺到八點(diǎn)整了。我們圍坐在電視機(jī)前，觀看中秋晚會(huì)。從晚會(huì)中我們知道了，地震災(zāi)區(qū)的人們也和我們一樣在歡度中秋，“神七”即將升天，宇航員將在太空行走。
看著看著，爸爸意味深長(zhǎng)地說：“雖然科學(xué)家早給月亮揭開了神秘的面紗，但有故事的中秋之夜是多彩的，有文化的中秋之夜是有魅力的。一年又一年，一代又一代的中秋之夜會(huì)演繹出更動(dòng)人的詩篇?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我對(duì)這句話的理解就是：有故事的生活才有滋有味。
去年那個(gè)中秋，全家都沉浸在歡樂的海洋之中，意猶未盡。中秋之后，在人們的期待中，舉世矚目中，“神七”發(fā)射成功，神秘的太空也留下了中國(guó)人的腳印。“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”。
1000字作文高二篇5
記憶的畫痕又一次沾潤(rùn)了寂寞疏離的曾經(jīng)，我的童年，沒有城堡，沒有盛宴;我的童年，沒有甘霖，沒有雨露;我的童年，沒有歡笑，沒有愛撫。4歲，一個(gè)稚氣的小女孩在床上自娛自樂，旁邊坐著她的父親，沒有一絲言語。女孩玩的開心，便會(huì)發(fā)出“咯咯”的笑聲，只是那時(shí)，就會(huì)看到父親怒視的神情，便沉默，女孩堅(jiān)持不住，叫了一聲“爸爸”，接踵而來的，是父親嚴(yán)厲的呵斥“自己玩!”
終于，女孩哭了，哇哇大哭。父親順手打了過去，女孩的手劃到了玻璃上，就這樣，留下了永久的疤痕。父親沉默，并沒有關(guān)心的話語。7歲，女孩雙手捧著“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀與成績(jī)單，那里赫然寫著“第一名”。女孩期待著回到家中可以看到父親滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，然而父親二話沒說，拿起鞋子打了女孩，女孩還措不及手時(shí)，父親說道“以后沒考滿分，回來就得挨打!”女孩含著淚，走進(jìn)了自己的臥室。10歲，女孩漸漸懂事了。那天，女孩早早地回到了家，期待著父母為自己準(zhǔn)備一個(gè)難忘的生日晚宴，邁入家門，父親依舊沉默，讓女孩放下書包，站在自己的面前。隨后，進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)斥，女孩記得，清楚的記得父親說“這是你的10歲生日，這時(shí)候教育你，就是要你一輩子都記得我的話!”最終，女孩自己，哭這吃下了生日蛋糕。
15歲，小女孩長(zhǎng)大了，卻仍然要面對(duì)父親的教導(dǎo)，服從父親的管理。女孩成績(jī)退步了，于是暗自下定決心：一定，要趕上去!可最終，父親還是給了女孩暴風(fēng)雨的襲禮。父親沖著女孩大吼“跪下!”15歲的少女就這樣跪在了父親的面前。第一句話話音未落，父親又是一腳，女孩摔倒在地上，小腿的肌肉嚴(yán)重拉傷。父親絲毫沒有罷休之意，女孩就那樣跪到了深夜。正是那年，女孩經(jīng)歷了中考，或許是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來的壓力，也或許是因?yàn)榉怄i于無形的自閉，女孩沒能如愿的考上重高，僅一分之差，當(dāng)然又難逃父親的責(zé)備“上高中就讓我用錢給你買?你以為什么都是錢能買到的嗎?！迸]有一句解釋，即使她已經(jīng)用勁了全力。只是與往常不同的是，那晚，女孩經(jīng)過父親的臥室時(shí)，意外的偷聽到了父母的談話。
先是母親憤恨的一席話“罵完女兒你就舒服了嗎?她是你女兒啊?！备赣H竟是出奇的平靜“不是那樣，我都是為了她啊，中考的努力我看得到，我怕夸她會(huì)驕傲啊?！迸⒙犞?，又流淚了。今天，在父親的節(jié)日里，女孩提筆寫下了自己的故事。無言的父愛，如今，深沉依然!悄無聲息的守候在身邊。沒有童話般美好的童年，但在父愛的激勵(lì)下，女孩渴求著屬于自己的美好未來!
1000字作文高二篇6
為什么學(xué)生見了老師要繞道而行，讓高尚的師生情變質(zhì)?為什么父母與子女之間的代溝會(huì)越來越深，使和睦溫馨的家庭僵化?為什么人與人之間的交流氛圍越來越少，讓人感到世態(tài)炎涼，人心冷漠?……
由心釀成的苦酒也當(dāng)由心來品嘗。正因?yàn)槿伺c人之間缺少真心的溝通，人們?cè)诟髯孕睦镏鹨坏馈皣鷫Α?，把心牢牢地裹住，正因?yàn)槿绱?，才使缺乏溝通的世界變得暗淡無光。
溝通是人與人的交流，是心與心的對(duì)話。只要你肯伸出你的雙手，敞開你的心扉，讓別人去擁抱你的熱情，那么也許只要一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)就足以讓人感到有一顆赤誠(chéng)的心了。
我和她從小是鄰居，但卻算不上朋友。大家天天見面，但我們之間卻少有對(duì)話。她和我同齡，父母?jìng)兘?jīng)常在我么面前那我們作比較?？鋵?duì)方，我們都不會(huì)善罷甘休。從小到大我們都是這樣暗自較量著。
直到那一年春節(jié)，我才真正了解她，認(rèn)識(shí)她。提到春節(jié)，對(duì)我們來講都是美好的。那年，我們幾家鄰居家的小孩和大人一起出游。長(zhǎng)時(shí)間坐車著實(shí)難熬，我們幾個(gè)小孩打起了牌。我從小和她比，她總是那么好，我并不喜歡她，甚至有點(diǎn)討厭她。所以這就成了我報(bào)復(fù)的好機(jī)會(huì)。但凡她出牌，我就一定壓，即使我的牌再不好，我也一定要?jiǎng)龠^她?！澳銥槭裁纯偸菈褐掖?”“誰壓著你打了，我的牌好，沒辦法!”我還裝出一副得意的樣子，其實(shí)我手中卻只剩下幾張小的不能再小的牌了。幾輪下來，她似乎也察覺到了我的用意。這樣到自然是輸，但我仍為能壓過她而得意。
可俗話說樂極生悲，司機(jī)一個(gè)急剎車，打牌地方小，我一個(gè)沒坐穩(wěn)，正要滑出去，心想這回可出丑了?！靶⌒?”我只感到有人在這一剎那抓住了我，我連忙靠這一拉坐穩(wěn)了。我望著那關(guān)切的眼神，真不知該怎么說。她拉著我的手，說了句“坐好”。我不禁想起了往事：她是那么活潑開朗，喜愛唱歌跳舞;我文靜寡言，只愛看書寫字。雙休日不出家門，一直學(xué)習(xí)，她卻是向往戶外運(yùn)動(dòng)。我們就像兩個(gè)世界的人，沒有共同語言?？删驮谀且凰查g，使我們多年來的隔閡沖破，使我們之間的心結(jié)解開，她用一個(gè)柔和的目光和關(guān)切的手勢(shì)，使我們的心不再有距離。那一刻，我也緊緊拉著她的手。
溝通并不一定需要懇切的長(zhǎng)談，我和她的溝通就只發(fā)生在幾秒鐘內(nèi)，但她比任何時(shí)候都更能打動(dòng)我的心。溝通其實(shí)是一件很容易的事，那堵墻只要用真心去感化也會(huì)轟然倒下。
主動(dòng)地溝通會(huì)化干戈為玉帛，這樣才會(huì)有一份份真摯的情感。是一切皆有可能。
1000字作文高二篇7
又是一年冬天，大雪紛飛，一切都是雪白的顏色，窗外白雪皚皚，銀裝素裹，大地仿佛蓋上厚厚的白被子。寒風(fēng)刺骨，被風(fēng)吹著，宛如刀割似的疼。
我習(xí)慣性的趴在窗戶上，嘴里時(shí)不時(shí)的吐出一股白煙，緊盯門口看了好一會(huì)，又失望地垂下頭。外婆看到我失望的樣子，走過來摸摸我的頭，說：“他們會(huì)回來的”，我聽后堅(jiān)定的重復(fù)道：“嗯，他們會(huì)回來的”?？杀粍⒑Ｕ谧×说难劾铮瑓s充滿迷茫。爸爸媽媽真的會(huì)回來嗎?當(dāng)初說好的來看我的承諾還算數(shù)嗎?是不是不要我了?一瞬間，身體好似墜入了冰冷的冰窖，血液仿佛都被凝固了，心變得冰涼。我咬著發(fā)白的嘴唇，深吸一口氣，硬生生的把將要涌出的眼淚逼了回去。外婆心疼的看著我，嘆了口氣，出去了。
窗外，仍然雪白一片。好像那年冬天，爸爸媽媽工作特別的忙碌，于是就把我送到外婆家，一送就是五年。五年里，我做的最多的事就是趴在窗戶上緊盯著那個(gè)拐角，希望下一秒就能看到他們的身影。春暖花開;枝繁葉茂;黃葉飄零;北風(fēng)呼嘯，我等待了多少個(gè)四季輪回。漸漸地，等待就變成了一種習(xí)慣，心卻已不在像剛剛開始時(shí)充滿期待。
我看了眼窗外的雪，起身準(zhǔn)備睡覺，忽然外婆從門口跑進(jìn)來說：“你爸爸媽媽回來了!”“別騙我了，姥姥，今天又不是節(jié)假日，他們?cè)趺纯赡艹槌鰰r(shí)間回來?”我平靜的語氣沒有半點(diǎn)波瀾，說完，又自嘲的笑了笑。
突然，一雙手臂有力的從背后緊緊地抱住了我，瞬間使我有些喘不過氣來，“寶貝，我們回來了”。溫柔、熟悉的嗓音從背后響起，我不敢轉(zhuǎn)過身去，害怕這美好在我轉(zhuǎn)身的一瞬間就消失不見了，又怕是在夢(mèng)境中，轉(zhuǎn)身后會(huì)驚醒，但我還是忍不住試探性的問道：“是媽媽嗎?”“嗯”媽媽輕聲回應(yīng)道，溫柔的把我抱入她溫暖的懷中。此刻，我才確認(rèn)這一切都是真的，我眼里閃著淚光，當(dāng)初想要訴說的千言萬語，這一刻卻只從嘴里擠出一句：“我很想你們?！闭f完后，我眼淚再也忍不住了，滴答滴答地從眼眶掉落下來。媽媽慈祥的看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“爸爸媽媽也很想你”。我笑了，真好，我不是被拋棄的孩子!我不是被拋棄的孩子!心中的疑團(tuán)頓時(shí)云開霧散，原來我一直都被愛著，剎那間冰冷心恢復(fù)火熱，我趴在爸爸媽媽耳邊輕聲道：“我愛你們”。
我靠在媽媽懷里看著窗外的雪，不知何時(shí)雪已經(jīng)化了。心想：這一年冬天，真的好溫暖!好溫暖!
1000字作文高二篇8
在世界的每一個(gè)角落，每一個(gè)人所做的每一件事，都能體現(xiàn)出“榮”與“辱”，都能反映出一個(gè)人的品質(zhì)。我相信，每個(gè)人心中都有自己的榮辱觀，而作為高中生的我們，心中的榮辱觀又是怎樣來定義的呢?可以料到，答案是千千萬萬種的!但在我心中，那明確的答案便是：以“我為人人”為榮，以“自私自利”為辱!
我曾經(jīng)在書上看到過這么一個(gè)故事。那是在一所大學(xué)里，6個(gè)人住一間宿舍。其中有一個(gè)人家里特別富有，而還有一個(gè)人家里卻特別窮。
有一次是剛開學(xué)，那位富公子帶來了6個(gè)蘋果，宿舍里的人以為他是要每人分一個(gè)，可是沒想到，他是要自己一天吃一個(gè)!對(duì)次，舍友們沒有做聲，但都為他的行為感到恥辱。那個(gè)窮學(xué)生便不一樣。由于他在家里面勞動(dòng)慣了，所以在宿舍里便包下了打掃衛(wèi)生這一職務(wù)，每天都把宿舍收拾的干干凈凈。所以一年下來，這間宿舍根本就沒有排過值勤表!而且，在這一年內(nèi)，他還自愿每一天幫舍友打開水。時(shí)間長(zhǎng)了，當(dāng)舍友的水瓶中沒有水時(shí)，便會(huì)喊道：“洪小子，打水嘍!"而他也會(huì)隨聲答道：“奧，來了!”就這樣，這個(gè)窮學(xué)生用自己的行動(dòng)贏得了舍友“賜予”的封號(hào)：榮哥，用自己的奉獻(xiàn)精神贏得了光榮!
在我們生活中，也隨處可見這些“榮辱”事跡。
在上學(xué)的路上，我的幾個(gè)伙伴捂著鼻子沖我叫：“快跑，臭死啦!”我看著那個(gè)清潔工應(yīng)了伙伴一聲：“哦……哦，知道了!”可正當(dāng)我想跑的時(shí)候，心里顫了一下，經(jīng)過3秒鐘的思考，我跑到清潔工阿姨的身邊：“阿姨，我?guī)湍愕估?”說著我就幫起忙來。待倒完垃圾，阿姨拍了拍手笑著說：“唉，小姑娘，沒弄臟你吧!你……幫我，不怕丟人嗎?”我笑著說了句：“你都不怕，我又怎么會(huì)怕呢!為人民服務(wù)嘛!”阿姨脫掉手套拍了我的頭說：“好孩子!有奉獻(xiàn)精神，好!”說完，她便牽著車走了。我站在那兒，望著她遠(yuǎn)去的背影，覺得她很偉大，她很光榮!可是再一想到那些亂扔垃圾的人，便覺得，很可恥!
是的，“榮”與“辱”在我們所作的任何一件事上都能毫無保留的體現(xiàn)出來，把自己的為人展現(xiàn)給眾人!到最后，我仍然相信，每個(gè)人的心中都有自己的榮辱觀。我也確信我的榮辱觀永遠(yuǎn)都能保持清新、靚麗!我希望高中生們，無論榮辱觀是怎樣，都能夠記住這句話：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈!我相信做到這些，那么我們每個(gè)人，都會(huì)是光榮的
1000字作文高二篇9
總有一天你會(huì)走在一條陌生的路上，那里沒有曾經(jīng)晶亮的雨露，沒有曾經(jīng)惹人憐愛的花蕾，也沒有那些柔軟的不諳世事的光澤，那是名為“成熟”的路呵。你是否會(huì)轉(zhuǎn)身，微微氤氳眼眶，對(duì)著自己的曾經(jīng)扼腕痛惜?
當(dāng)你到了再不能稱為“少年”的年紀(jì)，你是在為自己的成長(zhǎng)而歡呼雀躍，還是在為再不能流轉(zhuǎn)的青春韶光而黯然傷神?無論如何，那些年少往事都將盡數(shù)跨入生命長(zhǎng)河，在你的人生中暈染著柔和的光暈。取而代之的，是名為成熟的光亮在靜靜閃爍。當(dāng)你褪去那些青澀的稚嫩，洗凈鉛華后用不同的眼光去看待這個(gè)世界，想想看你將會(huì)看到什么樣的世間?成熟所帶來的，全都是成長(zhǎng)的喜悅?不盡然。
余秋雨說過，“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷漠”。但需要怎樣的千帆過盡，看過怎樣的舉世繁華，才能歷練出一份如此從容不迫的淡泊，才能真正明白自己只是這光怪陸離的浮世繪中的一枝小小的青蓮，才能懂得自己雖是這舉目無垠的世界中的一個(gè)過客卻堅(jiān)持要留下熠熠生輝的一筆的重要。有些人講只要十八年，只要十八年便能把一顆冥頑不化的頑石磨礪成平滑圓潤(rùn)的卵石?？墒俏蚁?，成熟的真正含義，有些人到了八十歲都不一定參透，何況十八歲?成長(zhǎng)不等于成熟。十八歲過后你自立成人，可那些不諳世事的光澤又有幾個(gè)人會(huì)真正將它們一絲不茍的遮掩起來甚至一點(diǎn)點(diǎn)抹去?
當(dāng)你的心靈還稚嫩，當(dāng)你的理智還沖動(dòng)，當(dāng)你的眼光還未被世俗所湮沒，當(dāng)你還認(rèn)為夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)，那么，你還在路上，你還在擁抱著太陽，你還未看見陽光背面的塵埃泥淖，你還作為一個(gè)朝圣者有信仰的活著，你還沒有成熟，你還未采擷到一株從容美麗的花朵。那么，趁著你還是一顆不諳世事的小花，盡情的隨風(fēng)搖曳吧，享受著霧靄流嵐賜予你的甘露，用你別具一格的清澈眼光去看這個(gè)世界。陶醉其中吧，趁成熟還未降臨，趁著那份冷漠還未強(qiáng)加到你身上。
成熟是美好的，但誰又能否認(rèn)還未到達(dá)成熟時(shí)的那份不諳世事是柔軟晶亮的光澤呢?成熟縱然令人神往，可那份理智需要用你的純潔澄澈，用你的血?dú)夥絼側(cè)Q取，誰能完全割舍那份青澀呢?
成熟誠(chéng)可貴，但你少年時(shí)的清澈目光更為可愛。你一定會(huì)在將來的某一天，對(duì)著穿透霧靄的陽光扼腕痛惜：
“啊!我那不諳世事的光澤!”
1000字作文高二篇10
我不是個(gè)勇敢的孩子。我害怕困難，我害怕前路的茫然，還害怕面對(duì)前路的艱辛，我害怕面對(duì)沒有方向感的世界，我害怕失去自我。
我總是想學(xué)著去堅(jiān)強(qiáng)，可是堅(jiān)強(qiáng)并不是那么容易的一件事。堅(jiān)強(qiáng)總不是我想象的那樣子堅(jiān)強(qiáng)，它并不是兩個(gè)字，它并不是一種心情，它不是一時(shí)的沖動(dòng)就能完成的事情。我覺得它好難。我曾經(jīng)嘗試著去做，可是最終我還是失敗了。我還是放棄了。雖然事情總是以失敗而告終，雖然事情總是以放棄而結(jié)束，但是我并沒有很輕易的說出不。搜雖然不是個(gè)勇敢的孩子，可是我也不是輕易放棄的孩子。我的放棄總是在掙扎了之后才做出的決定。
請(qǐng)你不要以為，在你堅(jiān)強(qiáng)了之后就一定是彩虹，就一定是美麗的世界在等著你，人并不是會(huì)事事都順心，我們照樣會(huì)面臨失敗，我們照樣會(huì)面臨痛苦，我們照樣會(huì)面對(duì)哭泣，只是在我們失敗在我們痛苦在我們哭泣之前，你要盡量爭(zhēng)取。
或許，我是個(gè)失敗的孩子，我是個(gè)還沒有長(zhǎng)大的孩子。所以我的世界總是失敗比較多。不管我努力了多少，我的失敗率總是會(huì)有70%。
可是那天之后，我覺得，我的生活不該是這樣子的，我的生活也不應(yīng)該是失敗的，我的生活也該是五顏六色的。我也權(quán)利我也有能力去爭(zhēng)取彩虹的。
生命真的很脆弱。大自然兩分鐘的顫抖，我們就面臨生離死別，我們就開始人心惶惶，我們就開始不知所措，我們的大地就是一陣陣的慌亂。
同樣，生命也是很堅(jiān)強(qiáng)的。廢墟中的可樂男孩，為了有活著意志力的看書女孩，那個(gè)廢墟中鋸掉雙腿才被拯救出來的女孩，經(jīng)歷了幾天幾夜還能被解放軍戰(zhàn)士救出來的人們，如果面對(duì)著眼前的廢墟，看著周圍的黑暗世界，他們放棄了生的意志力，那么他們活著嗎?他們還有生存的希望嗎?
經(jīng)歷了那天，我漸漸的明白，我好像不再是個(gè)小孩了，我該做的事情還有很多，我不該那么輕易的說放棄，很多事情我要是再咬咬牙，我也是可以看見彩虹的，我也是可以看見美麗的火光的，可是我總是在最關(guān)鍵的時(shí)候猶豫了。盡管我的猶豫也是經(jīng)歷了思考的，可是要是我在思考一下，再好好的想一想，我的周圍也會(huì)有美麗的奇跡出現(xiàn)的，我的彩虹也在不遠(yuǎn)處的。我錯(cuò)過了很多次看見彩虹的機(jī)會(huì)了。
錯(cuò)過的是永遠(yuǎn)不會(huì)再來的，眼前的還在，我要抓住現(xiàn)在，對(duì)眼前的事情不要輕易說不了，我要用心的去堅(jiān)持，我應(yīng)該用盡自己全身的力量去爭(zhēng)取。還是那句，經(jīng)歷了風(fēng)雨不一定見彩虹，可是不經(jīng)歷風(fēng)雨就一定不會(huì)看見彩虹。
1000字作文高二篇11
每個(gè)人都有自己的理想，我也有許多的理想，媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“沒有理想的人就沒有奮斗目標(biāo)?！?/p>
我第一個(gè)理想是當(dāng)一名老師，老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”
盡管老師是辛苦的，可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jī)的時(shí)候，老師就會(huì)感到一絲欣慰。我非常熱愛老師這項(xiàng)工作，我有時(shí)做夢(mèng)還真的夢(mèng)見自己當(dāng)了一名老師，站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真得非常有趣啊!假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì)有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家，沒準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì)跟劉老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。
我的第二個(gè)理想是當(dāng)一名作家，它是知識(shí)和才思的象征。我非常羨慕作家，她能用一支神奇的筆把風(fēng)霜雨雪、日月星辰和人們的喜怒哀樂描寫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)，我要寫一本書，而且第一個(gè)收到這本書的人一定是劉老師。因?yàn)槭莿⒗蠋熥屛覍?duì)寫作有了興趣。從開學(xué)到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了9篇作文，在優(yōu)秀作文中有3篇被老師評(píng)為一等獎(jiǎng)和4篇評(píng)為二等獎(jiǎng)，其中有4篇作文在中國(guó)少年網(wǎng)上被評(píng)為范文。
我的第三個(gè)理想是當(dāng)一名蛋糕師，我要用我那一雙巧手，在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個(gè)個(gè)溫馨的祝福，給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當(dāng)上蛋糕師，我現(xiàn)在就在刻苦學(xué)習(xí)繪畫，繪畫水平也有了一些提高，假如我的夢(mèng)想正的實(shí)現(xiàn)了，我要做一個(gè)漂亮的大蛋糕，我要邀請(qǐng)?jiān)S多人，你們猜猜我會(huì)邀請(qǐng)誰呢?有我最尊敬的老師、有我的同學(xué)、還有我的朋友，讓他們和我一起分享我成功的快樂。
我的理想還有許多，我想做一名旅行家，游遍世界各地的名勝古跡。我還要當(dāng)一名宇航員，像楊利偉叔叔一樣飛翔太空，去探尋宇宙的奧秘。劉老師曾對(duì)我說過：“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。”最終實(shí)現(xiàn)我這些理想，所以我要好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。
1000字作文高二篇12
自古有句俗話道，棉花堆里磨不出好刀來。我的觀點(diǎn)是：沒有好對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)，你很難成功。
在我們的學(xué)習(xí)中、生活中，實(shí)在不乏兩種人：好對(duì)手和好朋友。在我們的前進(jìn)路途上，他們或給我們?cè)鰤夯蚪o我么激勵(lì)，都有促進(jìn)我們學(xué)業(yè)進(jìn)步的共性。但，我覺得他們并不相同。一個(gè)好對(duì)手，能夠抵上一打好朋友。好對(duì)手比好朋友更加重要。
擁有好朋友固然是一件快樂的事。朋友間相互交流溝通的確能夠促使我們進(jìn)步。可這好比用酒精燈盞蒸面條，水溫確實(shí)上升了，面條卻不容易熟。當(dāng)你有了好對(duì)手時(shí)，身上的那股拼搏的狠勁，怕是好朋友的激勵(lì)不能做到的。相信大家一定都有這樣的感受，當(dāng)自己有了好對(duì)手時(shí)，我們會(huì)不自覺地全身心投入追趕對(duì)方。只有對(duì)手才能給我們帶來目標(biāo);帶來處于困難之中卻依舊不滅的斗志;帶來自己的暗下決心，痛改前非。
好對(duì)手的作用早已在古代名人身上體現(xiàn)了。千年前的兩位名人達(dá)芬奇和米開朗基羅就是一對(duì)好對(duì)手。同樣是專注于人體肌肉的研究、同樣擅長(zhǎng)雕塑繪畫的兩位巨匠一次又一次的交手。達(dá)芬奇的圣母圣嬰畫像得到了米開朗基羅的回應(yīng)。他一反達(dá)芬奇圣母柔美寧和的特點(diǎn)，反給圣母帶上男性的陽剛健朗。兩人互為對(duì)手，最終創(chuàng)作出了雖然是草稿卻依舊稱為戰(zhàn)爭(zhēng)題材的杰作《昂加里戰(zhàn)役》和《卡西納戰(zhàn)役》?？梢钥隙?，如果沒有一個(gè)好對(duì)手，達(dá)芬奇或米開朗基羅僅憑個(gè)人是無法留下這樣的杰作手稿的。由此可見，好對(duì)手時(shí)我們努力進(jìn)取的一大動(dòng)力之源。
對(duì)手不但是你前進(jìn)的標(biāo)桿，還是你從失敗泥淖中爬出來反思改過的借力點(diǎn)。雖然你扯著的是一株荊棘，但它在讓你痛苦時(shí)拉了你一把。勾踐貴為王族，因一次失誤致使自己部下幾乎覆滅。他本人因此成了吳王夫差的奴仆。是的，他的確敗給了對(duì)手夫差。但，他韜光養(yǎng)晦，先取得回國(guó)權(quán)力，后臥薪嘗膽下地與民同苦。終于，十年后越王勾踐帶著他的軍隊(duì)完成了一次浩蕩征途。勾踐“反殺”夫差!對(duì)手使人頭腦清醒，使人痛定思痛。對(duì)手就是那個(gè)逼著你反思改過的人。我想，世上大概沒有一個(gè)朋友會(huì)這樣做吧!
誠(chéng)然，倘若對(duì)手太強(qiáng)，我們會(huì)在無止境的追趕之中喪失信心?？赡侵皇切睦砩峡创龁栴}的偏差謬誤。我不反對(duì)我們擁有對(duì)手，即使對(duì)手很強(qiáng)。況且，我們不是拼命追趕過了嗎?好朋友只像咖啡里的糖，為咖啡增味?？烧嬲屇闱逍训膮s是對(duì)手這杯苦咖啡呀!
因此，我認(rèn)為，好對(duì)手比好朋友更加重要。