關于溫馨的設計800字作文
關于溫馨的設計800字作文
難忘那刻，溫馨的暖流在心中蕩漾……下面是小編為大家精心整理的文章，希望對大家有所幫助。
溫馨的設計
耳邊的風呼呼作響，下著淅淅瀝瀝的小雨，天邊像潑了墨一樣，雨漸漸下得大了，打濕了頭發(fā)，我也要留住這一刻溫馨。
邁著沉重的腳步緩緩走出賽場，忽然一道閃電劃過天際，打破了寂靜，我嚇得一陣瑟縮，像是受驚了的麻雀。過了一會兒，變成了細細小雨，我沒有打傘，也許沒傘的孩子才會更堅強的吧。仰面閉目，讓淚珠和雨水混雜在一起，肆意流下。考場失意的情緒，卻沒有一絲減退，此時，我有點迷茫。
父親看到我在雨中佇立，便跑過來替我撐傘，我們都不言語，只是靜靜的走著。
他突然打破沉寂，說：“我們步行回家吧”，我此時有些詫異，就算騎車，你需要一刻鐘的時間，況且我們要步行在這泥濘的路面，而且，還是下雨天?？匆娏宋夷樕系倪t疑，父親也沒說什么。
路上的風呼嘯，我不禁打了個寒戰(zhàn)，緊了緊衣服，不解地望著他，又低下頭，靜靜的走著。
晚上的行人并不是很多，路面泥濘，鞋子被打濕了，忽然，一輛電動車疾駛，濺起的泥水弄濕了我的衣服，我有些憤懣，悲傷的情緒更加沉重，我簡直是要發(fā)瘋了，心想，此刻，每個人都朝家的方向疾駛。
雨下的更大，路旁的樹木，仿佛都要被連根拔起，我更冷了，忽然腦海中浮現出，那個可笑的一幕：想起我在雨中仰面大笑，是那樣的英姿颯爽，是那樣的威風凜凜，不禁失笑，多么無知。
心中的落寞仿佛減少了，理性的思維占據著我的大腦。
我不禁仰頭，卻看見頭頂的傘似是傾斜的!忍不住開口：“爸，為什么不騎車呢?”如果騎車的話，早就到家了，心里有些不滿，卻沒有將不高興的情緒展現出來。“因為路比較滑，那樣更容易摔倒”，沉默許久的父親終于開口道。
我霎時明白了，父親這樣做，是為了讓我銘記：失敗了，不能頹廢，咬牙堅持，笑對人生。那熟悉的巷口映入眼簾，終于到家了，現在的我，狼狽不堪，不禁笑了，嚴肅的對父親說：“下次我會努力的。”說完，滿懷期待的望著父親，希望得到他的認可。他應了一聲，盡管是微弱的一聲回復，但我也聽的十分清楚。
難忘那刻，溫馨的暖流在心中蕩漾……
溫馨的設計
當初剛搬進新家，爸爸就告訴我，我的房間有個驚喜的“設計”。我懷著迫切的心情走進自己的房間——竟然有一個大大的陽臺!一想到我也有屬于自己的房間，并且可以從陽臺上高高的俯瞰整個市區(qū)，心中的喜悅簡直要溢出來啦!然而，進入初中之后，我開始抱怨這麻煩的陽臺和糟糕的設計了。
首先，因為陽臺在我房間外，所以陽臺便自然成為晾衣服的地方，衣服晾干后爸媽自然都在我的床上進行整理，十分麻煩!其次，因為陽臺在我房間外面，雜物擺放比較多，爸媽進出頻繁，讓我想擁有一個私密天地的愿望也破碎了!最讓我受不了的是那臺洗衣機，每天早晨被那“轟隆轟隆”的馬達聲吵得我多睡一會兒都不行!
我開始對媽媽抱怨當初爸爸的這個“設計”。起初媽媽還用“這間房間光線好”等理由敷衍我。然而當她看到我充滿怨恨的表情時，還是輕輕地嘆了口氣，把我領到陽臺上，摸著我的頭，一邊看著下面的街景，一邊溫柔地說：“為了你，你爸爸才有了這個安全的‘設計’呀!”
“為了我?”我不滿地撇著嘴，“我還真看不出呢!”
媽媽笑了：“想當初，你就是喜歡趴在陽臺上看外面的風景，所以，你爸爸執(zhí)意要把這個有陽臺的房間留給你。為了讓你趴在陽臺看窗外安全，還特地將陽臺上裝了防盜窗。”
我不服地說道：“可是我現在長大了，誰還會像小時候趴在那里傻乎乎地看外面呀!”
媽媽看了我一眼：“你的確長大了，你爸把洗衣機和晾衣架放到陽臺上也是有他的想法的。”
“他的想法就是讓我私密空間得不到保障，讓我的懶覺沒法好好睡。”我心中很不爽。
“那你知道，為什么自從洗衣機搬到陽臺后，你爸再不幫你把衣服疊好放在床頭啦?”媽媽問我。我愣住了，想了想，慢慢說：“怪不得衣服都放床頭，他是想讓我自己把自己的衣服疊好嗎?”
“不錯，畢竟你長大了，有些事情需要學著自己去處理了。”媽媽目光投向窗外，“這也是你爸爸的精心‘設計’呀!”
我默默地點了點頭，轉過身，隨著媽媽的目光，我看到一個可愛的寶寶正在他爸爸的牽引下玩耍。我不正是那個蹣跚學步的寶寶嗎?爸爸用他那一個個溫馨的“設計”也在一步一步地牽引著我的成長。
溫馨的設計
每一只蝴蝶都會扇著翅膀對我說：“祖國有多偉大”;每一只蜜蜂都會采著蜜對我說：“家庭有多溫暖”;每一只喜鵲都會唱著歌對我說：“校園有多和諧。”在我們溫暖的家園——校園里，有許許多多平凡的事，像星星閃爍、像太陽照耀，是那么溫暖，那么和諧，那么幸福。
一天，一位同學拿著飯菜，一邊唱著歌，一邊興沖沖地向自己的座位走去。誰知快到位置了，偏偏一腳踩到了凳邊，“啪”地摔了一跤。爬起來一看：哎呀，飯撒了，白米飯成了灰米飯;菜潑了，芹菜炒肉也成了芹菜拌泥?？粗@副“慘”景，他剛才的那股高興勁兒早已無影無蹤，呆呆地看著撒在地上的飯菜，急得眼淚都流下來了。正在這時，同學們都擁了過來。有的拿出自己的錢，讓他去買個面包;有的拿來自己的菜，一個勁地揀好的往他的菜盒里裝。多動人的一幕啊，他不禁一陣溫暖。還有，那是一天下午，我和同班同學一起去圖書館看書。沒想到，天空一下子暗了下來，烏云滾滾，雷聲作文隆隆，豆大的雨點頃刻間撒落下來，一場大暴雨降臨了。我們都沒帶雨具，眼看就要淋成“落湯雞”了，這時一件雨衣遮住了我倆，擋住了雨點。我回頭一看，原來是班主任。她親切地說：“我們一起去吧。”“謝謝您，老師?？墒悄约簠s淋著雨，那……”同學的話還沒說完，只見后面一位同學急忙跑上前來，把自己的雨傘撐到班主任的頭上。班主任連忙直起腰，接過傘，把他摟進懷里，眼里閃出了淚花……
又一次，一位同學在玩耍時不小心摔斷了腿，同學和老師都到醫(yī)院去探望他，有的送去了鮮花，有的送去了祝福;有的還送去了禮物。連老師也送去了溫暖。
禮輕情義重，兄弟如一家。補課的、談論的、還有竊竊私語的，也有哈哈大笑的，病房里頓時歡聲笑語、甜甜蜜蜜。師生情，同學情，令他感動，令他溫暖。
學校，我們的家園，成長的搖籃;學校，我們的家園，溫暖的火爐。我們?yōu)楣步ǜ椭C的家園，會互幫互學，互鼓勵，互努力，看我們的吧!
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