關(guān)于留在記憶深處的溫暖作文
關(guān)于留在記憶深處的溫暖作文
走過(guò)成長(zhǎng)的星空,天上的星星飄落了一地。那每一顆星星都記錄著我已逝去的歲月。下面是小編為大家精心整理的文章,希望對(duì)大家有所幫助。
篇一:留在記憶深處的溫暖
我時(shí)常在細(xì)細(xì)的回思,回思記憶中溫暖的那一刻…… 朋友是夏天的樹(shù)蔭,為你送來(lái)一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒(méi)有她旅途黯然失色;朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人…… 有一次,生物考試我沒(méi)有考到理想的成績(jī),我一整天失魂落魄的樣子,我的好朋友歡歡給我?guī)琢7N子,讓我回家好好的想一想?;氐郊?,我思來(lái)想去,想來(lái)思去,過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間,我想明白了,我猛地跳了起來(lái),我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我:“用真誠(chéng)去播種,要用理解去呵護(hù),要用心靈去澆灌,讓種子照亮我們前進(jìn)的方向,驅(qū)散了我們心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者的希望。”是朋友讓我在失敗中站立起來(lái),讓我擁用自信和信心,創(chuàng)造明天的輝煌。 朋友會(huì)在你跌倒時(shí),伸出扶持的雙手;憂(yōu)傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一瓣心香。 兩個(gè)月亮坐在天空中,我們可以理解成“朋”字,朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵(lì)、相互幫忙、相互支持,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁! 友情,如珍珠,我們共同穿綴連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;如花種,我們共同播種培育出一個(gè)五彩的花壇;我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上相互鼓勵(lì),正因?yàn)橛辛四愕闹С肿屛覉?jiān)持跑完1500m的賽程;你曾經(jīng)在我過(guò)生日時(shí),你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動(dòng);你曾經(jīng)在我最傷心無(wú)助時(shí)伸出溫暖的手;讓我從悲觀的低谷中走出。 記憶中溫暖,朋友對(duì)我的幫助,記在我的腦海中,永不忘記;朋友對(duì)我的關(guān)心,暖在心里,值得珍藏,那溫暖,是值得我珍藏一生的記憶。
篇二:留在記憶深處的溫暖
走過(guò)成長(zhǎng)的星空,天上的星星飄落了一地。那每一顆星星都記錄著我已逝去的歲月。我隨手撿起一顆,不禁愣了神——他們都是那么地溫暖、閃耀。 第一顆。耳邊響起一陣熟悉的音樂(lè),我和同學(xué)們圍成一個(gè)圈坐在貼滿(mǎn)了雪花的教師里。在我們的中間放著一顆高大的圣誕樹(shù),樹(shù)上閃著各種顏色的燈光,我似乎看到了一只蹦蹦跳跳的小鹿正在向我走過(guò)來(lái),可我一眨眼,它又消失了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地表演著,臉上都洋溢著幸福的微笑。不知過(guò)了多久,窗外下起了白雪,老師讓我們唱首歌,來(lái)紀(jì)念這即將到來(lái)的離別。”長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天······“。窗外的雪下得更大了,耳邊又響起一陣熟悉的音樂(lè),這一顆星星變暗了。 地二顆。天空藍(lán)得透明,幾朵白云在頭頂飄過(guò)。我和姐姐正在門(mén)外的草地上玩耍,那時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn),初夏的風(fēng)竟然是蔚藍(lán)色的,吹得我們的頭發(fā)向后跑,經(jīng)過(guò)我們的臉頰時(shí)柔柔的、軟軟的,似是在跟我們打招呼。不知不覺(jué),已經(jīng)到傍晚了,天邊泛起一團(tuán)紅暈,似是著了火。那時(shí)的我天真地想:白云會(huì)不會(huì)被這大火燒完了?那么我以后再也看不到像棉花糖似的白云了。正想著,耳邊傳來(lái)媽媽喊我回家吃飯的聲音,我邁著粗短的小腿跑過(guò)去指著天邊對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)自扑麄兒每蓱z,我以后再也見(jiàn)不到他們了。”媽媽摸摸我的頭笑著對(duì)我說(shuō);“傻孩子,那是晚霞,你明天還會(huì)看到白云的。”我開(kāi)心地笑了。笑聲漸漸變遠(yuǎn),這一顆星星也變暗了。 第三課,第四課,還有第五顆······我看著看著,發(fā)現(xiàn)臉上涼涼的,抬起手摸摸看,原來(lái)竟不知不覺(jué)流了淚。終于,我放聲大哭了起來(lái),淚,不止。那些封存在我腦海里的溫暖的記憶,回來(lái)了······
篇三:記憶深處的溫暖
在我記憶的銀河里有數(shù)顆恒星在閃爍著耀眼的光茫,一顆顆光彩奪目的明星記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,其中排在榜首,最亮的那一顆給我留下了深刻的印象。 那幾天天空中布滿(mǎn)了黑色的藤蔓,影影約約中好像有什么重大的事情要發(fā)生。 不幸降臨 。早晨在我們迅跑之后,老師領(lǐng)著我們幾個(gè)人去小廣場(chǎng)做練習(xí),開(kāi)始我的狀態(tài)非常好,老師就讓我們把腿放在雙杠上壓。左腿放上去以后,我輕輕地接了幾下,剛準(zhǔn)備把腿拿下來(lái),可是來(lái)的早不如來(lái)的巧,突然,我兩眼一黑,只覺(jué)得右腿一抖,就重重地摔到了地下,我開(kāi)始想站起來(lái),可是我全身乏力,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,右腿也用不上一點(diǎn)勁。“叭”的一聲,靠近右腿膝蓋的地方響了一下,聲音清脆極了,我心想,完了,骨頭斷了,老師見(jiàn)狀馬上讓我別動(dòng),我的眼淚受不了就流了下來(lái)。老師不虧是見(jiàn)多識(shí)廣,一語(yǔ)道清,說(shuō)我是肌肉拉傷了,可不免還笑話(huà)我,說(shuō)我準(zhǔn)是不愛(ài)吃雞,雞肉吃少了才會(huì)這樣讓我哭笑不得。 在同學(xué)的幫助下,我終于走到了教室。 患難見(jiàn)真情 ,同學(xué)們見(jiàn)我一瘸一拐的樣子,都紛紛表示同情,腿不能走路,好友就背我下樓,陪我一起去看醫(yī)生,老師關(guān)心我,同學(xué)們照顧我,使我感受到了極大的溫暖。 好朋友們輪流照顧我,幫我打飯,幫我洗飯盒,吃飯時(shí)不能蹲下吃,她們就陪我一起站著,我的心里很開(kāi)心,因?yàn)槲矣幸蝗哼@么好的朋友,有這么多好老師,使我差一點(diǎn)忘記自己是個(gè)病人。 在同學(xué)們的照顧下,老師的關(guān)心下,我的腿好的很快,沒(méi)有多久就能走路了,我從心里感激他們,但是看到其他同學(xué)在體育課上打打鬧鬧,開(kāi)開(kāi)心心的玩,心里又有些失落,希望自己趕快好起來(lái),陪他們一起玩。 這顆閃亮的星已經(jīng)裝在了我的心里,在那里我會(huì)留一個(gè)角落給他,讓他永遠(yuǎn)閃爍,發(fā)出奪目的光。