與夢(mèng)想同行作文優(yōu)秀范文5篇
夢(mèng)想是希望，是信念，是力量。與夢(mèng)想同行——你的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，你就走多遠(yuǎn)。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)于“與夢(mèng)想同行”的作文吧。
與夢(mèng)想同行作文優(yōu)秀范文篇1：與夢(mèng)想同行
夢(mèng)想能給我們帶來(lái)無(wú)限的憧憬，讓我們擁有無(wú)限動(dòng)力。與夢(mèng)想相伴，我們的生命旅程就不再荒涼，不再單調(diào)，不再孤獨(dú)，而是處處充滿生機(jī)，時(shí)時(shí)擁有活力。
與夢(mèng)想相伴，我們就會(huì)不斷努力，不懈奮斗，不停拼搏。若是生活在夢(mèng)想中，我們會(huì)很幸福，但若缺乏朝著夢(mèng)想奔跑的動(dòng)力，那它永遠(yuǎn)只能停留在空想的“溫床”上，枯死在瞎想的荒野中。
朝著夢(mèng)想奮進(jìn)的人，常常不怕困難，不懈努力，最終攀援上成功的巔峰。明朝文豪宋濂小時(shí)候就心懷夢(mèng)想。因?yàn)榧邑?，他總是想方設(shè)法借別人的書(shū)，然后再手抄下來(lái)，刻苦攻讀。他在求學(xué)路上經(jīng)歷了許多艱難困苦，但所有的困難都嚇不倒他。他不羨慕別人優(yōu)越的生活，長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持讀書(shū)，從而成就了自己，鑄就了人生的輝煌。從他留下的文章《送東陽(yáng)馬生序》中，我們感受到主人公奮斗不息的精神，并從中汲取了無(wú)限的動(dòng)力。
與夢(mèng)想相伴，宋濂使自己人生的荒漠升起一片片綠色;與夢(mèng)想相伴，我國(guó)游泳健將張琳也給祖國(guó)增添了一分光彩。張琳與夢(mèng)想相伴，歷經(jīng)非常艱苦的訓(xùn)練，遭遇諸多的失利，他也絕不氣餒，而是不斷在生命中涂抹努力拼搏、不懈奮斗的色彩，最終他成功了。在2009年世界游泳錦標(biāo)賽男子 800米自由比賽中，他將世界記錄提高了6秒53。
可以設(shè)想，如果宋濂因?yàn)樽约杭揖池毢?，讀書(shū)毫無(wú)條件可言，就孜孜于溫飽，愍愍于哀嘆，他就不會(huì)有上進(jìn)的動(dòng)力，就不會(huì)成為偉大的文學(xué)家。
我們也可以想象，張琳如果因?yàn)榭吹轿覈?guó)男子游泳項(xiàng)目從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)世界錦標(biāo)賽冠軍和奧運(yùn)冠軍的“嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)”，就放棄夢(mèng)想，失去追求夢(mèng)想的勇氣，不去刻苦訓(xùn)練，那么他肯定不會(huì)取得如此好的成績(jī)。
與夢(mèng)想相伴，經(jīng)過(guò)努力、奮斗和拼搏，我們的世界將處處是綠色，處處是絢麗的風(fēng)景;與夢(mèng)想相伴，我們的人生就會(huì)多一分生機(jī)，生命就會(huì)多一分鮮活，心靈也就會(huì)多一分慰藉。與夢(mèng)想相伴，我們的人生將永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光!
與夢(mèng)想同行作文優(yōu)秀范文篇2：我與夢(mèng)想同行
“人生不能失去夢(mèng)想，只用擁有夢(mèng)想的人才能夠有奮斗的目標(biāo)，挑戰(zhàn)的勇氣，感受到自己拼搏過(guò)后成功的喜悅，這樣的生命才更有意義。”一直以來(lái)，我都堅(jiān)信這一點(diǎn)，并早已擁有了自己的夢(mèng)想。無(wú)論是短期的，還是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，它都在我的人生中發(fā)揮著重要的作用，它，在我迷茫時(shí)為我指點(diǎn)迷津;在我失敗后為我加油打氣;在我因取得一點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜時(shí)提醒我任重道遠(yuǎn)……我能夠走到現(xiàn)在，都是因?yàn)槲艺c夢(mèng)想同行。
夢(mèng)的起航
小時(shí)候的我是懵懂的，每當(dāng)有人為我長(zhǎng)大想當(dāng)什么時(shí)，我都思前想后的，還是說(shuō)不出確切的答案。后來(lái)，我努力搜索著，希望給自己找一個(gè)喜歡又賺錢的職業(yè)。那時(shí)經(jīng)?？梢月?tīng)到老師的贊語(yǔ)、父母欣喜的夸獎(jiǎng)，原因就是我能寫出一篇好文章。當(dāng)時(shí)只知道高興，可隨著自己人生、價(jià)值觀的建立，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)當(dāng)一名作家是不錯(cuò)的事。自從有了這個(gè)想法，我的夢(mèng)想就隨之起航了。
夢(mèng)的挫折
一個(gè)人的夢(mèng)想不應(yīng)該只有一個(gè)，作家路還很長(zhǎng)，更重要的是面對(duì)現(xiàn)實(shí)。所以學(xué)習(xí)成績(jī)的提高是我的又一個(gè)期待。實(shí)現(xiàn)他真的不容易，經(jīng)歷了跌宕起伏、屢戰(zhàn)屢敗，還未能歷練出坦然面對(duì)的心態(tài)，總結(jié)出成功秘訣。碰壁之后已就會(huì)流淚、會(huì)失落。不過(guò)我不會(huì)放棄，并堅(jiān)信總有美夢(mèng)成真的一天。把眼淚裝在心上，會(huì)開(kāi)出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛問(wèn)到一種芬芳。最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方怎么能說(shuō)放就放?
夢(mèng)的遠(yuǎn)行
很快將要面臨初三魔鬼生活的我有些擔(dān)心和不安，不是因?yàn)楹ε隆澳Ч碛?jì)劃”，而是對(duì)自己能否考上重點(diǎn)高中還沒(méi)底。所以我現(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是能為畢業(yè)交上一份完美的答卷。我正朝這目標(biāo)遠(yuǎn)行，不過(guò)即使我登陸了“眼前的驛站”，還有下一個(gè)紅旗等著我去摘取，愿我走得更遠(yuǎn)!
因?yàn)橛袎?mèng)想班，我才不會(huì)孤單，因?yàn)榕c夢(mèng)同行，我才會(huì)勇敢向前。愿每個(gè)人都能擁有一份夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)才有方向，又夢(mèng)才有遠(yuǎn)方!
與夢(mèng)想同行作文優(yōu)秀范文篇3：我與夢(mèng)想同行
毛毛蟲(chóng)知道，在他身子里藏著一只美麗的花蝴蝶，于是，它采集甘甜的雨露，采摘嫩綠的葉子，當(dāng)它變成蝴蝶時(shí)，才更具有閃光的色彩。它為之驕傲著，也為之努力著，更為之奮斗著……
向冰心說(shuō)的：“成功的花，人們只驚慕他現(xiàn)實(shí)的紅艷，然而當(dāng)初的芽，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”只要心懷夢(mèng)想，才能為之飛向藍(lán)天。
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一句話：“睡覺(jué)就會(huì)做夢(mèng)，這是地球人都知道的事。所以，做夢(mèng)其實(shí)就是一種不顧危險(xiǎn)的偉大的經(jīng)歷?！?/p>
記得一個(gè)很清楚的夢(mèng)，我在大山上徘徊，碰巧遇到了一個(gè)怪物，于是他緊跟在我的身后，我像追逐夢(mèng)想、追逐生命似的拼命跑著，可我卻遇到了一個(gè)叉口，指示牌上說(shuō)一條通往希望，會(huì)讓我擺脫怪物，另一條是通往絕望，后果很嚴(yán)重，我必須沿著一條路尋找自己的活路和理想，沒(méi)來(lái)得及選擇，我就被鬧鐘叫醒了，我很想知道在夢(mèng)中我將如何選擇，哪怕是那條絕望的路。
我想我是幸福的，因?yàn)槲矣袎?mèng)去做，我有夢(mèng)想去追，但我又是痛苦的，因?yàn)樵谧非罄硐霑r(shí)我猶豫，徘徊，不知向哪兒個(gè)方向去追逐、去尋找。
我怕這是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的游戲，是一次沒(méi)有收獲的經(jīng)歷。
可這次看似沒(méi)有經(jīng)歷的事例卻堅(jiān)定了我的信念，使我在理想后面緊追不舍，使我在心中擁有了一雙鷹的翅膀。
并不在乎自己的出身多么卑微，力量多么渺小，但決不要被他人的譏笑絆住自己前邁的雙腳，無(wú)論是誰(shuí)，是要心懷夢(mèng)想，就可以擁有卓越的心靈，只要我們心里藏著一雙鷹的翅膀，就像種子把信念播撒在心間，任何風(fēng)吹雨打擋不住我們前進(jìn)的道路，任何凄風(fēng)苦雨也阻擋不了我們奮飛藍(lán)天的夢(mèng)想。
一個(gè)人在鮮花和掌聲中獲得成功不容易，一個(gè)人在譏諷和嘲笑中獲得成功更不容易，始終記住，只要心中藏著一雙鷹的翅膀，再苦再難我們也不怕!
望著窗外的我，想著想著笑了，仿佛自己已經(jīng)擁有了一雙鷹的翅膀，我伸伸懶腰，突然發(fā)覺(jué)自己已長(zhǎng)出了翅膀，正準(zhǔn)備展翅飛翔。
哦!原來(lái)我也可以像蒼鷹一樣擁有一雙搏擊萬(wàn)里云天的翅膀……