小學(xué)生二年級文明作文題目600字
當(dāng)人類需要語言去交流，需要文字去記錄，需要體系去維護時，文明便會出現(xiàn)。文明會漸漸扎根于血脈之中的，慢慢成了一個時代，一個民族，一個國家的基因。所以時代在改變，文明也在亦步亦趨地跟隨。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生二年級文明作文題目600字,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生二年級文明作文題目600字1
早上去買菜過馬路的時候，看到一位騎電動車的男士堂而皇之地闖紅燈差點撞到一位老者。老者沒說什么，那位男士倒來勁了，吼了一句：“你走路不知道看道兒啊?”自己不按章而行，倒責(zé)怪起別人來，豈有此理?
我不禁想起一部電影里的另一幕：一個小伙子在大街上旁若無人地扔果皮時被環(huán)衛(wèi)工人批評了一句，你猜那小伙子說什么?他理直氣壯地說：“扔果皮怎么了，如果不是有很多我這樣的人，你們環(huán)衛(wèi)工人早就下崗了!”
按照小伙子的說法，環(huán)衛(wèi)工人倒應(yīng)該對像他那樣的人頂禮膜拜了，真是讓人可氣。
今年，我們有一個非常響亮的口號，那就是“迎奧運，講文明，樹新風(fēng)”。如今這北京奧運會是過去了，但我們“講文明，樹新風(fēng)”的風(fēng)氣不應(yīng)該停止，還要一如既往真真切切地行動起來。社會在發(fā)展，時代在進步，人類的文明素質(zhì)也應(yīng)該步步提高，這一點很重要。
再者，通過舉辦北京奧運會，我們使世界上更多國家的更多人更多地了解了中國和中國人，我們相信會有很多外國人想到中國來走一走，看一看，我們是讓他們豎起大拇指說“OK”，還是讓他們搖頭嘆息，這自然取決于你我他的表現(xiàn)。我曾在一本雜志上看過一篇文章，是一個韓國人寫的。
大概意思是說他沒來中國之前如何仰慕中國的文明史，然而他來到中國后卻不無失望，像隨地吐痰、上公車不排隊等這樣一些情況經(jīng)?？梢钥吹?，他說這在他們韓國是不會出現(xiàn)的。我們暫且不管韓國會不會有那些情況，但我們得承認在我們身邊是確實存在而且為數(shù)不少的。在看這篇文章的時候我心里很不舒服，我相信哪一個中華兒女都不希望看到這樣的文章。
讓我們行動起來，讓文明成為風(fēng)氣。
小學(xué)生二年級文明作文題目600字2
生活像五線譜，文明的行為是線譜上那一個個跳躍的音符，沒有音符的五線譜是殘缺的。因此，生活需要文明。文明就是一個簡單的是與非的道理，文明也是衡量一個人品質(zhì)修養(yǎng)的試金石，但實踐起來卻很難!
在校園內(nèi)，不文明的現(xiàn)象隨處可見：有的同學(xué)喝完牛奶的瓶子便當(dāng)籃球來投，投中了沾沾自喜，沒投中便視而不見地走了;還有的同學(xué)摘下滿樹的葉子，給別的同學(xué)帶來了個天女散花的感覺。這還是人們口中說的文明嗎?
社會上種.種不文明的行為：離亮綠燈還有一秒鐘的時間，一條腿己邁上了斑馬線;美麗的樹干上，登上一只腳，花兒悄然落地;清澈的小溪，一只魔爪向河里的魚兒招手
那天，媽媽讓我獨自兒走回家。剛出校門，眼前的景象令我大吃一驚：幾位漂亮的阿姨在校門口發(fā)宣傳單，三三兩兩的小朋友紛紛接過了宣傳單，沒看幾眼便把它拋之腦后。一張張宣傳單如同一片片翩翩起舞的樹葉，在空中盤旋了好一會兒，眨眼間便落在了馬路上，馬路仿佛被穿上了件花衣裳?？粗矍暗囊荒?，我心中好不難過，仿佛有千萬把利箭，扎著我的心。
心動不如行動。我貓著腰，撿起一張張宣傳單就這樣，不知撿了多久，己累得筋疲力盡，不得不扭扭脖子再繼續(xù)撿。一個轉(zhuǎn)身，原本花花綠綠的馬路，已煥然一新。踮起腳尖，模糊地看見一個小女孩把我視為榜樣，也跟著沿路撿起宣傳單。更遠處，又有一名小男孩也充當(dāng)文明小天使。
看著手中厚厚的一沓紙，我若有所思但愿我們的文明行為能像星星火炬那樣傳遞下去，讓生活的音符在線譜上跳躍得更歡。
文明就在我們身邊，可能我們會不經(jīng)意地遺忘它，有時文明會離我們有幾十公分的距離，有時可能只有十幾公分的'寬度，又有時只有一張紙的厚度，就看你愿不愿意走近它。
文明在我心中，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，為我們的美好生活添磚加瓦。
小學(xué)生二年級文明作文題目600字3
文明，這個詞我們聽的不只一遍兩遍了，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，有錢人越來越多了，而文明的人好像越來越少了，不文明的現(xiàn)象隨處可見，比如：大街上光膀子、隨地吐痰，公園里踐踏草坪、亂扔垃圾，向車外拋物等。但是我心中卻有一位永遠的文明使者一位七八歲的小姑娘。有一天，我出去玩，在大街上，我被眼前的一幕感動了，一位七八歲的小姑娘在和一位三十多歲的叔叔講道理，我簡直不相信自己的眼睛，我真佩服她的勇氣，到底怎么回事?他們在說些什么呢?
原來，小姑娘是個“環(huán)保小衛(wèi)士”，她正在街邊揀別人隨手扔的飲料瓶，還沒抬起頭，正在這時，一個香蕉皮朝她飛了過來，落在了她的旁邊，她下意識的抬起頭，正好看見那個扔香蕉皮的男人。她很生氣地說：“叔叔，為什么不把它扔進垃圾箱里?
”那男的說：“關(guān)你什么事?這里不是沒有垃圾桶嗎?”小姑娘說：“幼兒園小朋友都知道不能亂扔果皮紙屑，你難道不知道嗎，我們老師說過，由于環(huán)境污染和亂丟垃圾，地球身體已經(jīng)傷痕累累了，你們再這樣扔垃圾，她會病垮的，我們的家園也不會再美麗了，請不要亂扔垃圾了?！蹦俏皇迨迓犃诵∨⒌脑?，也覺得自己錯了，重新揀起自己扔掉的香蕉皮，走了一段路后，扔進了垃圾桶里。
小姑娘的行動讓我感動，她就是我心中的文明使者。
我相信，如果人人都能規(guī)范自己的言行、爭做文明使者，地球我們的家園，一定會恢復(fù)原來的美麗，天空會更藍，溪水會更清，花兒會更艷，社會更和諧。
小學(xué)生二年級文明作文題目600字4
我是一名學(xué)生，文明遍布我們的校園：操場上、廣場里、教學(xué)樓里隨處可見。校園里真是：“文明之花處處開?！?/p>“嗒嗒”領(lǐng)導(dǎo)來視察了。現(xiàn)在正值下課時間，同學(xué)們正在活動，有的在踢足球;有的在玩游戲;有的在聊天。領(lǐng)導(dǎo)穿過走廊，同學(xué)們立刻停止活動，一個個站得筆直，恭恭敬敬地說：“老師好。”有的同學(xué)還大步走上去，向領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的特點，不用校長介紹，領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)了解了學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)很愛這所學(xué)校，很愛我們，因為我們都是學(xué)校的小主人，我們是一朵朵文明之花，盛開在校園每個角落。
“開飯了，開飯了。”大家魚貫而出，井然有序地排隊等候，我們一個接一個地盛著飯菜，可有秩序了。面對打菜的叔叔、阿姨總會說：“叔叔”、“阿姨”，“請”，“謝謝你”之類的文明用語。我們從來不偏食，有什么吃什么，吃多少打多少，從來不浪費。打菜的叔叔、阿姨很愛這所學(xué)校，很愛我們，因為我們都節(jié)約糧食，不讓農(nóng)民伯伯的汗水白白流走，我們都是一朵朵文明之花，盛開在校園的每個角落。
“放學(xué)了，放學(xué)了。”老師宣布放學(xué)后，同學(xué)們一一跟老師說了：“拜拜，老師，明天見?！比缓蟊持鴷ヅ怕逢?。排著筆直的路隊接二連三出現(xiàn)在校園。同學(xué)們像一棵棵能移動的挺拔的樹苗，愉快地走出校門。路上沒有誰說話，也沒有誰插隊，更沒有人打鬧。老師很愛這所學(xué)校，很愛我們，因為我們都懂禮貌，尊敬老師，我們都是一朵朵文明之花，盛開在校園的每個角落。
我們愛我們的學(xué)校，因為我們是文明之花，因為我們與文明同行!
小學(xué)生二年級文明作文題目600字5
一幅好的漫畫總能讓我們深思，讓我們獲得啟示。我就看過這樣一幅漫畫。一天，小紅和小明放學(xué)回家，他們倆高高興興地牽著手，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。忽然，一股刺鼻的臭氣迎面而來，小紅和小明都手捂住了嘴巴和鼻子，小紅說：“小明，咱們?nèi)タ纯词鞘裁礀|西發(fā)出的臭棋?！?/p>
“好。”小明答到。
他們倆捂著嘴和鼻，半蹲著身子，走向發(fā)出臭氣的地方。到了那兒一看，原來是個垃圾桶，可是垃圾都不在桶里，而是在垃圾桶了兩邊。垃圾桶的兩邊，垃圾都堆成幾座“小山”了，有白色的塑料袋，有已經(jīng)腐爛的魚骨頭，有飲料喝完的易拉罐，有已經(jīng)變質(zhì)的動物內(nèi)臟等等，這些都是市民們隨手亂丟的垃圾。
小紅說：“我們把垃圾撿起來放回垃圾桶里吧!”說完，便找出一個手套，戴在手上，就開始撿垃圾回垃圾桶里了：她彎著腰，忍著臭氣，把垃圾一個一個放回垃圾桶里。
小明也不閑著，他找來了一張白紙和一支黑筆，趴在地上，用黑筆在紙上寫了幾個大字：文明只差一步。
小明寫好了，小紅也撿得差不多了，小紅的額頭上冒出一串串晶瑩剔透的汗珠，后背的衣服也應(yīng)汗流得太多了而貼在了后背上，撿完了，小明把自己寫的字條拿雙面交固定在垃圾桶上，他們也就回家了。
生活中也有很多這樣的事情，我先舉個例子：一個人吃了雪糕，雪糕紙就隨手丟掉了，一個叔叔看見了，彎下腰把它撿了起來，放回垃圾桶里。
有時候，我們不能只圖自己的方便和利益，而忽視社會公德，如果每個人都把垃圾丟在垃圾桶旁，那世界到處豈不是都臭氣刺鼻了嗎?
生活中只差一小步，文明就會差一大步。