二年級夏天景物作文600字
夏天是瓜果飄香的。桃、杏、西瓜等食物都是夏天的代表水果。如果你到南方的菜園、果園里看蔬菜、水果，你一定會大吃一驚，那里有著綠油油的蔬菜、有五顏六色的水果、還有熱情的主人在你身邊，這里給大家分享一些關(guān)于二年級夏天景物作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
二年級夏天景物作文600字1
有人說，夏天酷暑難熬，令人討厭;我卻說，夏日美好而迷人;感受夏天是一種難得的享受。
當(dāng)你汗流浹背時，忽然一絲涼風(fēng)吹來，你會說：“好痛快呀!”開心不已。因為夏天的酷暑襯托出了涼風(fēng)的爽快。然而，其他季節(jié)，這樣的爽快是感受不到的。這時，你會說，夏天是美好的。
夏天是美好的。熱風(fēng)席卷大地之時，也是綠色植物蓬勃向上之日。校園里，綠蔭濃濃，樹蔭下，讀書、談心、做游戲，別有情趣。大街旁，一排排高大的樹木，枝葉蓬蓬勃勃，蔥蔥郁郁，給大街搭上了綠色涼棚。人行在大街上，如同走在綠色的長廊里，這在其他季節(jié)里是感受不到的。
夏天是美好的。去公園里，或者景點上看看，又別有一番情趣。在綠色主宰的世界里，可以看到，各種各樣的花兒開放了，紅的、黃的、紫的……什么花兒都有，春天能看到的，在這里幾乎都能看到這是人工培植的難道不比春天更美嗎?
夏天是美好的。烈日炎炎，你走到哪兒，都躲不過熱魔的折磨。不過，別報怨，那邊有一條清澈的小河，小伙伴們，跳下去吧，游游水，打打水仗，涼涼的，爽爽的，別提有多痛快了!這又是在其他季節(jié)里所享受不到的。
夏天是美好的，是“別有風(fēng)味”的。春天的溫柔，秋天的涼爽，冬天的嚴(yán)寒，在它面前都顯得索然乏味。在那三季，須穿厚點的衣服，否則，會感冒的;而夏季，你不會有這種擔(dān)憂，穿得少一點，再少一點，涼涼快快，輕輕松松，多好玩啊!夏天是善解人意的。當(dāng)你悶熱得難受時，不要緊，一會兒就會降下大雨，驅(qū)散大地上的熱魔，讓你痛快涼爽。而其他三季幾乎一成不變，令人“如同嚼蠟”。凡此種.種，你不會感到，夏天確實是“別有風(fēng)味”嗎?
當(dāng)你熱得難以忍受的時候，千萬不要抱怨，不要厭煩，靜下心來想一想，或者等一等涼風(fēng)，等一等大雨，你會感受到夏天是美好的。
二年級夏天景物作文600字2
夏天來了，太陽公公笑得更歡了，散發(fā)出熱氣炙烤著大地，射出一束束金燦燦的光透過密密的樹葉向我們照耀而來。
樹上的知了換上了清涼的“夏裝”，用它那洪亮的“嗓音”為我們帶來最動聽的歌聲，又不時停下來允吸著大樹的甘露滋潤“喉嚨”。
石榴樹上的石榴一個個露出娃娃般可愛的臉龐，正對著我們笑呢!馬路兩邊的銀杏樹上結(jié)滿了一顆顆又大又圓的銀杏果，一根根樹枝都被壓彎了腰。最美的要數(shù)荷花，它們穿上了碧綠的裙子，綻開了粉色的笑臉，就如害羞的小姑娘一樣，在湖水中輕輕地扭動著身子為我們舞蹈。
遠(yuǎn)處的爬山虎已經(jīng)攀上了高高的圍墻，濃密的葉子疊得又厚又密，一陣微風(fēng)吹來，葉子“嘩啦啦”地響，像是在歌唱夏天帶給我們的那份寧靜。
而太陽似乎要散發(fā)它所有的熱量，它曬紅了小孩的臉蛋，曬卷了路邊的樹葉，曬得花兒都躲進(jìn)了葉子里，垂頭喪氣的。
夏日的傍晚也是一道美麗的風(fēng)景，工作了一天的人們都來到濃密的大樹底下乘涼，各自之間互相聊著家常，小朋友們在一旁嘰嘰喳喳，嬉笑打鬧，熱鬧極了。夜空中的星星也來湊熱鬧，一顆一顆在向你眨眼睛，真像調(diào)皮的孩子!
這夏日的景色是不是別有一番風(fēng)味，有著它自己獨特的美呢?
二年級夏天景物作文600字3
夏天是個炎熱的季節(jié)。烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。有些在家待不住的小朋友撐著遮陽傘去外面散步，可走在路上，迎面的風(fēng)似熱浪一樣撲過來。坐在樹蔭下，太陽透過枝葉，照在小朋友身上，小朋友還是熱得汗流浹背。
夏天是個快樂的季節(jié)。一到夏天，小朋友們可高興啦，因為他們可以盡情地游泳了。有的在游泳池里打水仗，他們在“噼里啪啦”的水聲中度過了炎熱的夏天;有的在游泳比賽，瞧，那些小朋友游得多快呀，先是蛙泳，快到池壁時來個翻滾，接著又換成自由泳，動作是那么的嫻熟。在夏天，還可以吃上美味可口的冰棍和冰激凌。舔一舔，咬一口，那清涼的感覺一直流入你的心田。
夏天是個芬芳的季節(jié)。夏天來到，許許多多的花都競相開放，給夏天增添了許多生機(jī)?？矗莾河泻苫ǔ啬?那一朵朵荷花，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，美麗動人。忽然，一陣微風(fēng)襲來，穿著雪白衣裳的荷花情不自禁地跳起舞來。一會兒，風(fēng)過了，荷花也停止了舞蹈，躺在荷葉上休息，愜意極了!瞧，那邊還有喇叭花叢呢!那些喇叭花可真勤快，早上太陽剛出來，它們就吹起了五顏六色的小喇叭，散發(fā)著淡淡的清香，可美了!
夏天是個歌唱的季節(jié)。黃鸝來了，畫眉鳥來了，百靈鳥、夜鶯等也紛紛加入這熱鬧的行列，它們在樹蔭下唱起了美妙動聽的歌兒。百靈鳥第一個上臺，它們唱著婉轉(zhuǎn)的歌，這歌聲令我陶醉，使我進(jìn)入了想象之中：如果我是百靈鳥，我會唱《飛得更高》，讓那些強(qiáng)壯而卻不敢嘗試的小鳥聽了以后，會鼓起勇氣，為自己的夢想前行，跟爸爸媽媽在同一片藍(lán)天下自由自在地飛翔。
夏天是多彩的，她充滿了花香，充滿了歌聲，充滿了歡笑……
二年級夏天景物作文600字4
夏，一年四季中最炎熱的季節(jié)，但她卻有她惟有的熱情，用以真誠的懷抱招待我們，用以生機(jī)勃勃的景象來熏陶我們，正以為這樣，我愛她的生機(jī)，愛她的炎熱，愛她的堅強(qiáng)。
夏日清晨，美麗的東方還未清晰，跑到陽臺，吮吸大自然的芬芳，心曠神怡。太陽初起，拿一本書、一盤磁帶，忘情的閱讀，盡情的播放。沒有喧雜，沒有干擾，做什么都舒心愜意，但往往短暫，不久汽車的喇叭聲，人們的歡笑聲，小販的吆喝聲，人們的歡笑聲，融合在一起，匯成美妙的交響樂，又是另外一番情趣。
臨近中午，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩。游走在鳳凰林間，滿樹的鳳凰花，開得紅艷，開的生機(jī)，開的另人叫好，在綠葉的襯托下，如鳳凰棲停樹。
走過鳳凰林，來到花之海。滿眼便是：月季、梔子、荷……她們競相開放，微風(fēng)拂過，清香宜人，另人陶醉，有種說不出道不明的舒心。
來到池塘邊，坐在石頭上，垂柳撫弄著頭發(fā)，碧水搔撓著光腳，如臨仙境。知了不歇氣地唱著。有時天氣悶熱的不舒服，便大雨臨盆，一陣陣風(fēng)呼嘯著，卷起地上碎物，樹被風(fēng)吹著，被雨打著，嗚嗚地嘶叫著，雨中的人們打著傘路過河邊，急速的行走著。頑皮的孩子們在河邊嬉戲著，玩著，跳著，唱著，任雨點打在身上，不亦樂乎。
待雨過天晴后，空氣便更加清新，池塘上飛舞著無數(shù)綠頭紅翅的大蜻蜓，水塘里游動著雪白的鵝群，煞是可觀。
傍晚夕陽時，縷縷余暉斜射墻邊，沒有早晨的清新，沒有中午的炎熱與刺激，只有恬靜于柔和……雪白的墻壁上映出點點淡紅，讓人不禁想起“夕陽無限好，只是近黃昏”的千古絕句。
入夜，節(jié)奏變得歡快舒暢。
當(dāng)夜拉下帷幕，人們出外納涼，光星閑談，待困之時，酣然入睡，大地便變得靜謐無聲。似乎在等待明天的到來……
夏天，飽滿湖光山色，漫步柳堤陰畔，靜聽漁歌唱晚，深嗅幽幽菏香，或許會情不自禁地說：“夏，惟你，對人生有獨特的見解，對人生有高能的凈化，臨了，對你吟誦：
夏日波留連我心，盼又一年過夏天!
二年級夏天景物作文600字5
我愛夏天，我愛夏天燦爛的陽光。春雨綿綿，層層烏云遮蔽了陽光，空氣中始終是水氣蒙蒙，到處都是濕答答的，令人全身不舒服。更令人氣結(jié)的是學(xué)校所有的體育課幾乎無法在操場上課，我也無法奔馳于廣闊的操場中，任意的跑跳，肆意的尖叫。夏天到了，我可以是一只精力充沛的猛獅，在操場中到處跑跳著，所以我愛夏天，我愛夏天燦爛的陽光。
我愛夏天，我愛夏天絢麗的沙灘。沉沉的海灘渡過春雨期間的無精打采，以潔凈面貌迎接著我的到來。躺在沙灘上，看著藍(lán)天白云，我可以是一只飛翔于天際的蒼鷹，海闊天空任我翱翔;我也可以是一只優(yōu)游于無垠海洋里的飛魚，綠藻海石任我觀賞，所以我愛夏天，我愛夏天絢麗的沙灘。
我愛夏天，我愛夏天里的暑假。上課期間都沒有時間回到爺爺家玩，唯有利用暑假和寒假的時候，才能南下和爺爺下棋，和爺爺?shù)教幑涔?。那時的我可以是個圍棋國手，也可以是個象棋高手，整日沉醉在棋盤之間，苦思布局之陣和破之道，以增加我的功力。我愛夏天，我愛夏天里的暑假。
我愛夏天，我愛夏天的景點。拉拉山的水蜜桃盛出，香味撲鼻，令人垂涎三尺;觀音的蓮花開盡了芬芳，朵朵亭立，葉葉田田，美不勝收;新屋的漁港鮮魚甜美，歸帆點點，如詩如畫;石門水庫山光水色，綠意盎然，令人流連忘返。我愛夏天，我愛夏天的景點。
我愛夏天，我愛夏天的熱鬧。冬寒與春雨使街頭冷冷清清，一片死然。夏天的街頭有五彩的洋傘，車水馬龍的人車，此起彼落的叫賣聲，熙熙攘攘的人潮;夏天的百貨公司里有各式各樣的服飾，經(jīng)濟(jì)榮景的買賣，一切都是那么熱鬧，一切都是那么有生命力。我愛夏天，我愛夏天的熱鬧。
我愛夏天，我愛夏天里的水果。夏天里的水果種類繁多，有彎彎黃黃的香蕉，有香甜的哈密瓜，有金黃好吃的芒果，有甜蜜軟綿的木瓜，也有象征多子多孫的葡萄，也有我最愛吃的鳳梨。我愛夏天，我愛夏天里的水果。
我愛夏天，我愛夏天的慵懶，沒有上課期間那種急切的腳步;我愛夏天，我愛夏天的悠閑，媽媽也不會整天叫我看書看書再看書;我愛夏天，因為可以到處的游玩，平時上課時讀萬卷書，于夏天時就可以行萬里路。
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