二年級(jí)作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

從前，有一個(gè)悲傷的小天使。 他悲傷的原因是因?yàn)樗挥幸恢怀岚?，所以他不能想其他天使一樣，在天空自在的飛翔。 直到有一天。 他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和他一樣， 只有一只翅膀的天使。. 因?yàn)榱私獗舜说募拍?所以他們不自禁的擁抱在一起，他們的翅膀也以為心情的激動(dòng)而抖動(dòng)了起來。 就在此時(shí)，他們驚訝的發(fā)現(xiàn)，他們飛起來了。 從此他們成了最好的朋友， 從天空中快樂的飛翔著。 我們都是單翼的天使，只有彼此擁抱， 才能展翅翱翔！單翼天使們知道，她們永遠(yuǎn)比不上其他孩子，不能飛到更遠(yuǎn)的天空。請(qǐng)尊重單翼天使孩子，別讓她們的心靈受到更大的破壞。

二年級(jí)作文 篇2

寒假里的一天，我們一家四口去了聞名中外的黃山旅行。

我們來到了黃山的山腳下，充滿期待地坐上了纜車。纜車一路爬升，越來越高，我抬頭往下望，下面是深不見底的山谷，真的好可怕。再仔細(xì)看，我發(fā)現(xiàn)懸崖上很大一部分都還積著皚皚白雪，山路上還有自己爬上來的人群，密密麻麻的，像一群小螞蟻。

終于，我們到了山頂上。這里仿佛是一個(gè)石頭的世界，各式各樣，千奇百怪的石頭真奇特呀！先說“龜兔賽跑”吧，那石頭好像一只兔子在前面奔跑著，后面則跟著一只慢吞吞的烏龜。

我們沿著石階一步步地往上爬，又看見了另一塊特別的石頭，上面好像有幾只栩栩如生的金絲猴?？赡恰敖鸾z猴”還很害羞的很，遮遮掩掩的，似乎不想讓我們看到它呢。

我們告別了“金絲猴”，又繼續(xù)往山上走，一路上遇到了挨挨擠擠的人群，大家摩肩接踵的真是太擁擠了！我們花了很長(zhǎng)時(shí)間才到了光明頂，這里有一塊石頭又大又圓，特別引人注目。媽媽說：“這石頭可是能預(yù)測(cè)天氣的哦。”我連聲贊嘆：“好神奇??！”

山頂上還有掛著許許多多的連心鎖，聽媽媽說，這鎖代表了心連心，不分離。于是，我便在心中默默許愿：希望我們一家人永遠(yuǎn)幸福地生活在一起！

二年級(jí)作文 篇3

今天，爸爸媽媽和阿姨們帶著我和表兄弟表姐妹去杭州玩。到了杭州，杭州可真熱啊!地面很燙很燙，熱的我滿頭大汗。我們來到美食街，美食街上的美食可真多啊，有羊肉串、燒餅、炸雞翅、臭豆腐......看得我口水都從小嘴里流出來了。爸爸媽媽帶我們?nèi)ネ馄偶揖频瓿詵|西，我們點(diǎn)了魚、蝦、鴨，還有好多好多的美食，我和姐姐她們大口大口的吃了起來，大人們看著我們吃的津津有味都開心的笑了。杭州美食街真熱鬧，美食真好吃啊!

二年級(jí)作文 篇4

小羊想開個(gè)店，媽媽同意了。

小羊的店開張了，大家都到小羊的店里買東西?？墒切⊙蛎看谓o大家的東西都短少一些，價(jià)錢也要貴一些，慢慢地，很少有人到小羊的店里買東西了。一天，小羊看見雞媽媽帶著小雞去買東西，小羊連忙招呼雞媽媽帶小雞進(jìn)來看一看，可是雞媽媽說：“你這兒的東西貴，又不好，小雞吃了會(huì)傷身體?！毙⊙蚵犃耍y過極了，他決定改正錯(cuò)誤，讓大家還是到他這兒來買東西。

一天，小熊來買東西多付了一些錢，小羊發(fā)現(xiàn)時(shí)，小熊已經(jīng)走遠(yuǎn)了，小羊趕忙朝小熊追去，把多的錢還給了小熊，小熊連說謝謝。這件事以后，大家發(fā)現(xiàn)小羊賣東西也不會(huì)讓別人吃虧了，大家又回到小羊這來買東西了。

不久，由于生意很好，小羊就變成了一個(gè)很有錢的人。

二年級(jí)作文 篇5

一天，粗繩和細(xì)線在爭(zhēng)吵，細(xì)線說：“大個(gè)子，你該減肥了，你看我多苗條！”粗繩不服氣地說：“說什么笑話，你們?nèi)龡l還不如我一個(gè)呢！”他們爭(zhēng)來爭(zhēng)去，誰也不肯讓誰。

二天后，主人回到家找繩子，原來主人的汽車壞了，所以他要找根繩子把車給拉回來。粗繩和細(xì)線認(rèn)為這是一個(gè)大展身手的好機(jī)會(huì)，便爭(zhēng)先恐后地沖過去說：“用我吧?！敝魅藢?duì)細(xì)線說：“你一拉就斷，不能用你?！奔?xì)線聽了垂頭喪氣地走了。主人對(duì)粗繩說：“好幫手，你跟我一起去吧！”

又過了幾天，主人的鄰居生了小寶寶，主人想給那個(gè)小孩織件毛衣，粗繩和細(xì)線又沖了過去叫主人用他。主人對(duì)粗繩說：“你連針眼都穿不進(jìn)，就別自作多情了！”粗繩灰溜溜地走了。主人又對(duì)細(xì)線說：“好伙計(jì)，這回看你的了！”

最后當(dāng)主人知道粗繩和細(xì)線斗過嘴之后，便對(duì)他們說：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短！”

二年級(jí)作文 篇6

一天山羊爺爺?shù)哪_受了傷，請(qǐng)小豬和小狗幫忙把小推車送給山羊奶奶。

小豬和小狗高興的答應(yīng)了，于是他們倆便推車著小推車走了。他們?cè)诎肼飞嫌龅搅藰翘萆喜蝗チ?，擋住了他們的去路。這下可把他們倆急壞了?！霸趺崔k呀!”他們倆你看我我看你。小豬說：“我們不能就這樣干看著 我們要想辦法才行。"是呀?可是我們要怎么辦了。”他們左想想右想想，就在這時(shí)小豬想到了一個(gè)辦法。小豬說：你在前面抬推車頭，去在后面抬 我們把推車抬過去?！坝谑撬麄儌z就抬起了推車，可以推車太重了，沒走多遠(yuǎn)他們支持不住了。小狗說：“這個(gè)辦法行不通。唉!有了我們用這塊大木頭，把它放在樓梯上面，讓推車從木板上走。這樣肯定行。于是他們倆合力把推車推了過去。小豬和小狗高興極了。

小豬和小狗成功完成了山羊爺爺交給他們的任務(wù)。

二年級(jí)作文 篇7

長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭上還有鹿角了，腿有四只，身上有花紋，花紋有正方形、長(zhǎng)方形……風(fēng)一吹花紋就跳起歡快的舞蹈。長(zhǎng)頸鹿比大樹還高大了，比大樹還高大了，長(zhǎng)頸鹿還有尾巴，我真想不到長(zhǎng)頸鹿有尾巴，我真想不到?。?/p>

長(zhǎng)頸鹿真像一個(gè)大巨人?。?/p>

二年級(jí)作文 篇8

晚飯后，我坐在院子里，仰頭觀看滿天的星星。晴朗的夜空，星星閃爍，我被密密麻麻的星星吸引住了。

深藍(lán)色的天空，星光燦爛，真像一個(gè)巨大的棋盤上布滿的棋子，又像一群調(diào)皮的孩子眨巴著眼睛。一顆顆星在天空中各有各的位置，組成了一個(gè)漂亮的圖案，把天空點(diǎn)綴得格外美麗。

我正望著美麗的星星時(shí)，爸爸走過來對(duì)我說："地上有多少人，天上有多少顆星。每一個(gè)人都有自己的一顆星，那些對(duì)人類有較大貢獻(xiàn)的人他那顆星就會(huì)更亮。"我想，如果爸爸說的話是真的，那我就一定要使我那顆星閃爍得更叫燦爛。我一定要做一個(gè)有用的人，把自己的光和熱，無私的奉獻(xiàn)給人們。

二年級(jí)作文 篇9

我想變成隱形人，去捉弄那些對(duì)不關(guān)心孩子內(nèi)心的家長(zhǎng)，老師們。

我會(huì)在老師上課時(shí)在黑板上畫來畫去，把黑板弄得不知如何形容的臟，同學(xué)們看見粉筆在空中飛，特別驚訝，個(gè)個(gè)直瞪著大眼睛，我把黑板擦拿起來，把粉筆末搞到老師臉上，讓老師打噴嚏，在全班面前出丑，讓大家笑炸，把老師弄得不好意思，老師心里一定很疑惑吧！黑板擦怎么會(huì)飛？對(duì)不起嘍，老師。

和老師玩一會(huì)兒，再去和自己的爸爸、媽媽玩一會(huì)兒，我把菜切得粉碎泡成水，再放辣椒，放進(jìn)杯子，我爸爸以為這是綠茶，就喝了一口，嗆得要死。“哈哈哈?！蔽疫€大笑起來，這讓爸爸認(rèn)為是媽媽做的，爸爸說了媽媽，媽媽又說沒有，對(duì)罵起來，我卻在一旁看著好戲。

爸爸捉弄好了，到媽媽了。媽媽在洗衣服時(shí)，我拿走了被單，掛在自己身上，媽媽轉(zhuǎn)過身發(fā)現(xiàn)被單自己飛起來了，她嚇暈了。

哈哈，捉弄人真好玩。

二年級(jí)作文 篇10

星期五，老師正在講一道數(shù)學(xué)題。小紅坐得端端正正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，邊聽老師上課，一邊記筆記。

小明一看題目，心想：這到底道題目太簡(jiǎn)單了，我都做了好幾遍了。剛想完，他就玩起了筆。老師走過來，敲了幾下小明的桌子，小明重新聽講了?？墒菦]過多久，小明又走了神，他想起家里的遙控飛機(jī)，他一按按鈕，飛機(jī)就飛起來了，它一會(huì)兒往上，一會(huì)兒往下沖，有時(shí)還翻起了跟頭。

講完了，老師發(fā)給每人一張?jiān)嚲恚〖t拿起了筆一會(huì)就寫完了，小明一道題也不會(huì)做，他急得抓耳撓腮，東張西望。希望能抄到別人的答案，頭上還不停地冒汗。

老師走過來看了一下，說：“這就是不聽講的后果?！?/p>