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二年級作文

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的二年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

今天是我的生日,媽媽送給我一包橡皮,呀,我的口水都快流出來了,高興得不得了,因為這橡皮太可愛了!它們簡直就是美味呀!

第一塊橡皮是一串小巧的葡萄,它的頭上長著翠綠的葉子,身上的葡萄粒緊緊地擠在一起,就像紫色的瑪瑙,吃上一粒,一定是汁水流滿口。

第二塊橡皮是一串可愛的香蕉,它由三支長短不一的香蕉組成,像一個小手掌,里面的果肉一定是軟軟的好吃極了!

第三塊橡皮是一個胖乎乎的菠蘿,頭上還戴著一頂可愛的綠色的小帽子。我記得以前媽媽買回菠蘿時,總是先切成片,然后用鹽水泡泡再吃,味道好極啦!

第四塊橡皮是一個粉紅色心形的小草莓,渾身長滿了黑色的美人痣,頭上戴著一頂綠色的遮陽帽,好時尚哦!酸酸甜甜的草莓呀,一定是美味極了!

第五塊橡皮是一個金黃色的小南瓜,它的樣子好像是由許多橘子瓣組合而成的,但卻不是橘子,而是一個可愛的南瓜!看見它,不禁使我想起了甜甜的南瓜餅,香香的南瓜湯,還有好玩的南瓜燈!

第六快橡皮是一穗香噴噴的金黃玉米,我仿佛都聞到了那饞人的清香的玉米味了,還有那玉米餅玉米花玉米羹……

哦,我好饞呀!可是它們都不能吃,不過飽飽眼福也不錯呀!

二年級作文 篇2

前天下午,老媽送了我一個讓我十分驚喜的禮物。

當天老媽十分神秘,好像有什么事情隱瞞著我。到了下午,她把一個奇怪的盒子交給我,得意地說:“這個送給你,保準你會喜歡!”老媽什么時候有“讀心術”了,里面會是什么呢?

我急忙拆開包裝,打開盒子,仔細一看,頓時,我高興地一蹦三尺高,“哦耶,是最新版的小天才電話手表!”這是我夢寐以求的!但老媽為什么送我這個呢,難道今天是什么特別的節(jié)日?我查了查日歷,原來今天是六一兒童節(jié)!

第二天,我把電話手表帶到了學校里,向同學們炫耀了一番。這個禮物的到來讓我十分興奮,我愛不釋手,到今天還戴在手上。

這個禮物真有意義,真實用,它戴在手上十分美觀,它能看時間、打電話、發(fā)消息、記步數……功能多得數不勝數,不像那些無聊、老掉牙的玩意兒。

二年級作文 篇3

有一天放學了,蘭蘭要到白馬石刻公園??伤恢趺醋摺Lm蘭走到一個十字路口看到一位老爺爺,蘭蘭對老爺爺說:“老爺爺您好,請問一下去白馬石刻公園怎么走?”老爺爺說:“你向東走,路過一個百貨超市,再路過八路紀念館,就到白馬石刻公園了?!碧m蘭說:“謝謝老爺爺,我知道了,再見老爺爺。”蘭蘭按照老爺爺指引的路線,很快走到了白馬石刻公園。

二年級作文 篇4

春天來了,春天來了,我高興地走出家門,看到了碧綠的小草發(fā)芽了;五彩繽紛的花兒開放了,有黃的、紅的、藍的……我抬起頭來,看見了藍藍的天空中有幾朵白云,有時像幾只綿羊,有時像一群白兔。我走著走著,看到了一排整齊的柳樹長出了嫩芽。長長的柳條像柳樹姑娘的長發(fā),一陣春風吹來了,柳條在春風中擺動。我情不自禁地吟誦起來“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀?!?/p>

春天真美,我愛春天!

二年級作文 篇5

本以為天池那些小野花就是人間難有了,可來到喀納斯,我才知道什么事真正的花海,什么叫真正的“爭奇斗艷、競相開放”、這兒是花的樂園,這兒是花的故鄉(xiāng),這兒是攝影家和畫家最愛的地方。它就像一幅油畫,各種艷亮的顏色混在一起,亂中有序,從山頂放眼望去,美麗極了。還有一條條蜿蜒的小路,像是這花山的“血脈”。

翻過那座“花山”,我們來到了臥龍灣。臥龍灣位于喀納斯湖的一個轉角處,上面趴著一條酣睡的“恐龍”,其實那是臥龍灣上的一個小島,它形狀很像一只趴在湖上的恐龍,由此得名“臥龍灣”。

過了臥龍灣,就是有名的月亮灣了。月亮灣湖的形狀好像一輪彎彎的明月,所以它就叫月亮灣。月亮灣上有兩個“腳印”,說是嫦娥下凡,迷戀月亮灣的美景,于是留下了兩個腳印。月亮灣旁有圣泉,我們去洗洗手,沾沾靈氣,喝一口,哇,甘甜解渴,好喝極了?。。?/p>

下面是神仙灣。神仙灣波光粼粼,閃閃發(fā)光。傳說有一顆大珍珠,從天上掉下來,它不斷地繁衍后代,生了許多的小珍珠。所以它才會金光閃閃的,原來是小珍珠啊!

我們乘車來到祖國的邊界線——白哈巴。有許多的邊防軍守在那里,我們看到了石碑,上面寫著值得驕傲的兩個字——中國!

我愛你,喀納斯!

二年級作文 篇6

每一次去雯雯姐姐家,我總會忍不住翻開她的圖畫本,因為她畫的太好了,每一幅人物,畫得都像童話世界里的公主一樣。比我的連環(huán)畫好看多了。

于是,我便向姐姐請求道;“姐姐,你畫得太好了,能教教我嗎?”姐姐微微點點頭,就開始教我這個淘氣包了。姐姐讓我準備一張畫紙、五只鉛筆、一桶彩鉛……因為姐姐家有樓上樓下,所以把我弄得像螞蟻搬家一樣。一會兒到這,一會兒到那,還沒等到畫畫,就已經把我累得筋疲力盡了。我有氣無力的坐在沙發(fā)上,休息了一會兒,才又精力充沛的開始學畫畫。我認真地學習著姐姐畫畫的技巧,模仿著她畫畫時嚴肅認真的態(tài)度,雖然畫完后,我沒有姐姐畫得好看,但我相信,只要每天堅持練習,一定能成功。

經過一段時間的刻苦練習,我終于成為了班級里畫畫最好的學生了。我希望自己長大后能成為一個畫家,畫出許多美麗的畫,讓大家來欣賞。

二年級作文 篇7

夏天到了,草地上草兒變綠了,就象披上了一條軟綿綿的綠地毯。我和小朋友們喜歡在草地上放風箏、打羽毛球。

夏天到了,池塘里盛開著美麗的荷花。幾只蝴蝶在空中翩翩起舞,許多蜜蜂在荷花上采花釀蜜。小魚兒在池塘里游來游去,互相嬉戲的吐著水泡泡。岸邊柳樹上停著幾只知了,在不停的唱著它們一生的歌謠……

夏天到了,我和小朋友們喜歡在池塘里游泳、打水仗和跳水。

“螢火蟲,點燈籠”。夏天的晚上,我喜歡和小朋友們一起捉螢火蟲。把捉到的許許多多的螢火蟲放進小玻璃罐中,一個“小燈籠”就這樣做成了,好看極了。

夏天到了,我可以吹空調了,我又可以吃西瓜、雪糕和冰棍……想到這,我都要流口水了。

二年級作文 篇8

今天,一放學回到家,我就聽到廚房里傳出“刷刷刷”的聲響,我往廚房探頭一看,原來是媽媽在給龍蝦“洗澡”呀!那些龍蝦十分神氣地揮動著它們的大鉗子,我心想:哼!你們這些囂張的家伙,馬上就要變成我的美餐了!

不一會兒,我就聞到了一股香味。我跑出來一看,熱氣騰騰的龍蝦已經上桌了!只見剛剛還神氣十足的龍蝦,現在已經沒頭沒腦了,龍蝦火紅的背殼下,包裹著白花花的鮮肉,往日那對驕傲的大鉗子,如今已經敗下陣來了。龍蝦在紅的辣椒、白的大蒜、綠的韭菜的映襯下顯得格外誘人。

在一旁垂涎三尺的我不管三七二十一,直接用手抓起一只龍蝦就往嘴里塞,使勁一咬,滿嘴都是鮮美的肉汁,芳香四溢,我吃得津津有味:鉗子、腹部、尾部的肉都被我“消滅”得干干凈凈。轉眼間,我的面前就堆起了一座“小山”!再看我的那雙小手已經被辣得紅通通的了,可我卻還一個勁地說:“太好吃了!太好吃了!”爸爸媽媽看著我的饞樣,笑了。

龍蝦大餐結束了,但嘴里還是回味無窮!

二年級作文 篇9

5月20日,星期日。天氣格外悶熱,我和媽媽乘車來到起鳳路的維樂口腔。我們乘座電梯,直達二樓,來到維樂口腔體驗當小小牙醫(yī)。

走進大廳,看見小伙伴都坐在一個彩色的地墊上。一個年輕的女醫(yī)生過來自我介紹,她是劉醫(yī)生。首先,她帶我們參觀了咨詢室、X光室、消毒處、患者通道等醫(yī)院設施。然后,她又講解乳牙期和換牙期的知識,我們聽得津津有味。大家還收看了愛牙的視頻。最后,我們倆人一組,體驗當小小牙醫(yī),劉醫(yī)生給我們檢查牙齒。輪到我坐上檢查椅,我有些緊張地半躺在椅子上,張大嘴巴,劉醫(yī)生戴在頭上的燈直接照進我的嘴里,一番檢查之后,劉醫(yī)生嚴肅地對我說:“你不認真刷牙,牙都長成大板牙了。”之后我們小記者充當小牙醫(yī)為家長檢查牙齒。我發(fā)現媽媽有一顆斷牙,劉醫(yī)生當即判斷:“需要拔牙。”

接著是采訪時間,我采訪了劉醫(yī)生,問了一些愛牙、護牙的問題,劉醫(yī)生給了我一些充分詳細回答,采訪結束了。我得到了小小牙醫(yī)畢業(yè)證書。

這次活動,讓我感受到了要保護好牙齒,認真刷牙,維護口腔健康。

二年級作文 篇10

這里,有我們的歡聲笑語;這里,有我們成長的足跡;這里,有老師的關心、鼓勵;這里,有同學真誠的友誼。這,是我成長的見證;這,是我的親愛的學校。

我們,在愉悅平等、寬松和諧的氣氛中,學到了知識,學到了方法,更“學到”了自信!高興地一聲“真棒”,讓我看到了曙光,輕輕地一聲“不錯”,讓我感到了自豪。更重要的是,我們在“愛”中學習,在“愛”中感到溫暖。

記得有一次,我生病了,上課時一直無精打采,盼望著早點下課。老師讓我回答問題,我也說得亂七八糟,和往常的那個口若懸河的我是那么的不一樣。老師似乎察覺到了什么,就讓我先休息一會。下課時,老師又過來問這問那,并給我父母打了電話,讓我回家。

第二天,我剛來到學校,就聽見一個熟悉而有親切的聲音:“雨菲,過來一下。”我不解向辦公室走去,聽到華老師對我說:“雨菲,病好些了嗎?昨天的知識很重要,我來幫你補一補?!闭f完,便拿起書,一字一句的講了起來,仿佛她面對的不是我一個人,而是一個班,絲毫沒有馬馬乎乎的對待。說著說著,我聽到了老師那沙啞的嗓音,她端起水杯,喝了一口,又開始了講解。“聽明白了嗎?我講得清楚嗎?哪道題還沒有理解,快點告訴我,我再給你講。”聽到了我肯定的回答,華老師這才松了一口氣,臉上露出了燦爛的笑容?!耙欢ㄒ洺e憻捝眢w呀!”她語重心長地對我說?!岸鳎抑懒??!蔽艺f。

來到教室,同學們一下子圍了上來?!安『昧藛?”“還難受嗎?”“昨天你一定沒聽懂,我給你講講吧!”剎那間,我感覺自己是最幸福的,老師的關愛,同學的友愛;同學的關心,老師的關懷,像潮水一般涌了上來,在我的心間久久地回蕩。

愛是心靈溢香的妙方,因為友愛,生命是那么的絢麗多姿;因為關愛,我們常常被感動。在我的學校,愛在時時刻刻,愛無處不在, LOVE伴我成長……

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