二年級以春天的作文

在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的二年級以春天的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級以春天的作文1

一個春光明媚的早上，小鴨歡歡和小雞樂樂結(jié)伴去找春天。小雞還帶了一只水桶準(zhǔn)備裝“春天”。

路上它們遇到了一條河，小鴨很高興，它一個冬天沒游泳了，終于又可以下水了！于是它興奮地跳進(jìn)了河里。小雞卻不高興了，因?yàn)樗粫斡尽Ｋ驼f：“小鴨，你能先背上我再走嗎？”小鴨趕快游了回來，背上小雞游到對岸。上岸后沒多久，小鴨不小心掉進(jìn)了一個坑里，這個坑又深又窄，它根本伸不開手腳。小鴨馬上喊：“救命！”小雞立刻想到了一個好辦法。它趕快跑到剛才那條河邊，來來回回地打了好幾桶水倒進(jìn)坑里，小鴨浮了上來，得救了。

它們克服了許許多多的困難，終于來到了郊外。它們看到小草變綠了，花兒開放了，春天的景色真美?。⌒‰u小鴨還裝了滿滿一桶“春天”，高高興興地回家了。

二年級以春天的作文2

你們知道什么季節(jié)鶯歌燕舞?什么季節(jié)鳥語花香?什么季節(jié)欣欣向榮?什么季節(jié)有歡聲笑語?什么季節(jié)萬紫千紅嗎?我想大家都知道了吧?那就是春天!

春天來了!春天來了!人們脫掉了厚厚的棉衣;小草也換上了綠裝;還有樹木也漸漸的變綠了;還有那嫩黃嫩黃的迎春花，在微風(fēng)中飄揚(yáng)的時候，就像是一個個穿著黃裙子的小姑娘在跳舞，美麗極了!就連野菜爭先恐后的往外鉆。

在春天里，鶯歌燕舞、鳥語花香、空氣清新、人心舒暢!春天是人們向往的季節(jié)，也是風(fēng)景最美的一個季節(jié)。在春天里，我們可以放風(fēng)箏、觀賞花草、植樹種地 ……

同時，春天也是一個容易感冒的季節(jié)!我們在欣賞美妙大自然的時候，別忘了注意身體。

啊!春天來了!春天真的來了!

二年級以春天的作文3

今天小花壇里發(fā)生了很大的變化，生菜和蘿卜都豐收了！

老師拿來了個鏟子，然后把土松軟。老師問：“為什么要松土了？”郁宇涵說：“因?yàn)橹灰闪送粒∶缇涂梢暂p松地鉆出泥土了?！?/p>

阿姨說：“過了一個冬天，泥土很冷，要太陽光照射一下?！蔽蚁耄菏遣皇抢锩嬉惨丈溲?？

老師給我們看了一下蘿卜，蘿卜有的長長的，有的胖胖的，還有的圓圓的。

老師答應(yīng)我們種向日葵。最后，我們高高興興的回到了班級里。

今天老師把撥的蘿卜給了阿姨去腌。

吃中午飯前，老師把腌好的蘿卜拿了回來，老師給我們每個人都聞了一下。我聞到了一股酸酸的味道，還有一點(diǎn)麻油的香味。

開飯的時候，老師給每個人發(fā)了一塊。我是第一個拿到的，可是塊頭很小，但是味道很好，是酸酸甜甜的味道。

我想下次吳老師也吃一個，也說說什么味道。

二年級以春天的作文4

寒冷的冬天漸漸離我們遠(yuǎn)去，春天已經(jīng)悄悄地來了。星期天一大早，窗外的鳥兒在唱歌，歌聲伴我去找春天。

我來到了郊外，找到了，找到了。春天在那河邊的柳樹上，柳樹抽出了新芽，長出了嫩葉。春風(fēng)吹來，美麗的柳樹姑娘在河邊跳起了舞，她們舞步輕盈，好似一位專業(yè)的舞蹈家。

我來到了花園里，找到了，找到了。春天在花園里，迎春花早已張開了笑臉，像是在召喚百花和小草快快醒來，迎接春姑娘的到來。

我來到了兒童樂園里，找到了，找到了。春天在兒童樂園里，小朋友們脫下冬裝，換上鮮艷的春裝。他們在兒童樂園里歡快地奔跑、玩耍著。他們開心的笑臉像是春天里溫暖的陽光，又像是春天里美麗的花朵。啊！原來春天就在我們身邊。我愛春天！

二年級以春天的作文5

春天悄悄地，悄悄地，她邁著輕快的腳步慢慢的走來，噓，你聽，多么清脆的聲音“滴答滴答”哦，原來，春雨姑娘也來這里湊熱鬧，之后，她便加快了腳步，急匆匆的趕來，她好像被這里迷住了：廣袤無垠的森林，清澈見底的溪流，還有那連綿起伏的千山，一片生機(jī)勃勃，你說，春雨姑娘她能舍得走嗎？

你看，雨點(diǎn)落在溪流里發(fā)出美妙動人的聲音，猶如一曲委婉動聽的小曲，連森林也被這春雨母親 洗了個冷水澡，春雨母親照顧的可真周到呀，真衛(wèi)生呀。

大路被清洗干凈了，變得煥然一新，換了一件新裝，正與森林，高山媲美呢！

這就是雨，春天的雨，她洗干凈了山川大地，染綠了鮮花綠草，染綠了高尚綠樹，這種無私奉獻(xiàn)的精神，這不就是父母所具有的精神嗎？

二年級以春天的作文6

春天來了，我們幾個孩子脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野去尋找春天。

我們走到公園里，看見這里山清水秀，那里鳥語花香?？?，那條小溪里有一群小鴨子，他們穿著一件黃色的衣服，在小溪里歡快唱歌：“嘎嘎嘎”“嘎嘎嘎”?？吹竭@些美景，我想到了詩句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！蹦闱疲厣系男〔萏匠隽祟^，野花在和他打招呼，抬頭看看樹上那些花，正在比美，桃花露出了紅紅的笑臉說：“我是最美的！”

田野里，莊稼都蘇醒了，他們互相問候“你好！你好！”農(nóng)民伯伯又開始播種了，看到這些我想到了詩句：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?/p>

我又來到了小河邊，一陣微風(fēng)吹來，小樹“沙沙沙”“沙沙沙”地唱起歌來，小河說：“真好聽！真好聽！”

春天真是豐富多彩的季節(jié)，我愛春天！

二年級以春天的作文7

在花的大家庭中，我最喜歡櫻花。櫻花是日本的神木，不知道是什么時候傳到了中國。爺爺家的門前，就種了兩棵櫻花樹。

每年春天，櫻花剛開放時，滿樹葉子，只有一些花苞，過了十幾天，滿樹的櫻花壓彎了枝頭，用“恰似十五女兒腰”這句詩來形容就再好不過了。

每天放學(xué)回家，從遠(yuǎn)處就看到一片粉紅色，像一片云霞落在樹叢中。櫻花是五片花瓣和一些花蕊組成的，粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，都是我喜歡的顏色，雖然櫻花沒有什么香味，但是，每當(dāng)我在樹下望著滿樹的櫻花，感到十分陶醉。

櫻花開的時間不長，很快就凋謝了，只要風(fēng)一吹，櫻花的花瓣就隨著風(fēng)飛舞，由于櫻花開的很多，所以風(fēng)吹下來的櫻花就像毯子一樣鋪在地上，我會躺在上面，心里感到無限的惆悵。落完花的櫻花樹，像一顆平凡的樹，誰也不會想到這是一顆櫻花樹。

我期待著明年的春天它還會開的更美麗，妖嬈。

二年級以春天的作文8

放學(xué)回家，老師要求我們回家后去找春天?？墒?，春天在哪里呢?

一到家我就脫下厚厚的棉襖，沖出家門，我要找到春天，要發(fā)現(xiàn)春姑娘留下的腳印。

到了大自然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)春天來了，去年我和爸爸一起種的桑樹長出了嫩綠的枝葉，鄰居家圍墻外的桃花樹上掛著朵朵粉紅的桃花，校園里的迎春花笑黃了臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是繡在綠色圍巾上的，在陽光下特別的鮮艷奪目。

是啊，春天來了，每天清晨，媽媽把我從香甜的睡夢中叫醒，我總能聽到窗外鳥兒清脆的鳴叫聲，鳥兒在為我們唱著一首首動人的歌謠。

“二月春風(fēng)似剪刀”，春姑娘用她那靈巧的雙手給大樹和小草換上了美麗的新衣。春天在哪里呢?原來她就在我們的身邊，她在我們的眼睛里、在我們的耳朵里。

二年級以春天的作文9

今天是星期天，陽光明媚、萬里晴空。

早上，媽媽帶我去公園散步。一走進(jìn)公園，眼前一亮，大地萬物復(fù)蘇、一片盎然生機(jī)。老人們在鍛煉身體、許多小朋友在歡快地玩游戲。河邊，柳樹枝上冒出了尖尖的嫩葉。倒垂的柳條在微風(fēng)的吹動下，悠閑地蕩著秋千。我邁著腳步向前走去，迎面一陣淡淡地花香朝我撲來。原來前面是幾棵粉紅的桃花樹、白色的梨花樹在陽光地照耀下，開得格外鮮艷。樹林間的小鳥們在樹梢上跳來跳去，好像在唱著歡快地歌兒。我們走過一座小橋，我往橋下一看，碧綠的河水里有幾條小魚在歡快地游來游去呢!在我們回去的時候，很多大哥哥、大姐姐們在草坪上放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得越來越高。他們玩得多高興啊!

春天真是一副美麗的圖畫啊!

二年級以春天的作文10

我愛四季，愛郁郁蔥蔥的夏天，愛碩果累累的秋天，也愛粉妝玉砌的冬天，但我更愛萬紫千紅、百花爭艷的春天。

春天到了，春姑娘揮動著魔棒，飛過山川，越過平原，播下勃勃生機(jī)。

溫馨的春風(fēng)——生命的使者，輕輕地吹拂著大地，讓睡了一冬的大地睜開了惺忪的睡眼。

綿綿的春雨——生命的甘露，輕輕地灑在沉睡一冬的大地上，滋潤著萬物。這時，大地開始熱鬧喧嘩了。小草鉆出了可愛的腦袋，伸了個懶腰，好奇地張望著；美麗的花朵穿上五彩繽紛的衣裙，展示著自己婀娜的身軀；牽?；ㄕ抵±?，高興地跳著舞；柳樹梳理著那柔柔的長發(fā)，和著春風(fēng)輕輕地扭著腰。大地披上了一件綠色的衣裳。所望之處，是一片片令人心醉的綠，在陽光的照耀下更顯青翠、油嫩。

我愛生機(jī)勃勃的春天。它不但有迷人的芳香，而且是生命和希望大象征。