二年級作文300字

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的二年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

秋天一

秋天來了，秋天來了！看，田間金色的稻谷笑彎了腰。農民伯伯正忙碌收割著。果園里，蘋果樹、梨樹、柑橘樹……結出了一個個又大又圓的果實，綴滿了枝頭。蘋果把那紅紅通的小臉埋在綠葉姐姐的衣衫下，可愛極了。秋天，天氣開始轉涼了。為了過一個暖和、舒服的冬天，小動物們著手儲存過冬的糧食。你瞧，小松鼠到處跑，在尋找它最愛吃的松果。

秋天真是個碩果累累，豐收的節(jié)日。

秋天二

秋天來啦！秋天來啦！田間就是一幅美麗的畫卷。瞧，大雁整齊地排著隊伍往南飛；果園里各種各樣的果樹掛滿了果實，在一陣陣清爽的涼風中輕輕地跳著舞。農民伯伯看到這一切，咧開嘴笑了，這是他們辛勞的果實。那彎著腰的稻穗、花花綠綠的瓜果……仿佛都在說：“秋天是個豐收的季節(jié)。”

二年級作文300字 篇2

在我記憶的長河中，有許許多多的事情，就像滿天的繁星，在我的腦海中時隱時現，其中有一顆星格外明亮，它就像一盞指明燈，時時指引著我，啟迪著我。

那是在二年級下學期。剛開學，老師讓我們自己報雙休日的二課班。我自以為自己的字寫的很漂亮（因為一直以來的書法比賽，我一直位居第一）根本沒有必要上書法班，所以我就沒報書法班。更要命的是，平時上課也不好好寫字，有時自己寫的字連自己都不認識。只是在書法比賽的前幾天，我才在老師的囑咐下開始好好練字。

書法比賽開始了！我?guī)е鴰追挚裢?，幾分自滿走進了考場，心不在焉地寫了一幅字，邊寫心里還邊說：“第一名非我莫數。”走出考場，我還一身輕松，揚揚自得。過了十來天，成績出來了：一共15個人參加比賽，我竟然排在第7名！當時，我的大腦一片空白。天??！那是我有史以來最差的一次書法成績！怎么會是這樣呢？

懊惱之余，我仍然不明白為什么那次書法比賽我差一點就名落孫山。兩年后的今天，我終于明白了，是驕傲，是自滿所產生的惡果。我會以這次教訓為警戒，以后決不犯這樣的錯誤。

二年級作文300字 篇3

有一只小驢，它去奶奶家時，奶奶送了它一大袋大米，它高高興興地準備回家。

半路上，小驢經過一棵小樹旁，小驢沒有注意，它剛走過，小樹的樹枝把裝米的袋子劃了一個大口。

又走了一段路，一只小鳥用嘴啄了一下小驢的肩膀，說：“小驢小驢，你的米袋破了一個大洞，一些大米漏出來了！”“我的米袋結實得很，不會有破洞的！”小驢繼續(xù)走，它不相信袋子上會有洞。

快走到家時，一只小狗叫道：“小驢，你的米袋破了個洞，快補吧！”“反正快到家了，沒事的！”小驢說著，賣勁地跑了起來。

小驢走到家時，米已經漏光了。當小驢放下袋子，打開米缸，準備往里倒米的時候，一粒也倒不出來。它拿起袋子往里一看，什么也沒看到，卻發(fā)現袋子破了一個很大很大的洞。小驢后悔極了，心想：唉，如果我聽朋友的話，那我的米缸里肯定有米了。

這真是一只不聽勸告的小驢。以后，我們可不能像小驢那樣不聽朋友的勸告啊。

二年級作文300字 篇4

我最喜歡神話故事里的哪吒，他手握乾坤，腳蹬風火輪，腰纏混天綾，威風凜凜。他武功高強，愛憎分明，妖魔鬼怪沒有不怕他的。

我想和他成為世界上最要好的朋友，我還想和他一樣擁有混天綾、乾坤圈那么厲害的武器，我也可以在同學們面前一顯身手了。我把我的想法和哪吒說了，可他回答說：“這件事不可勉強，你是肉體凡胎行不通的?！?/p>

我今天陪哪吒看了動畫片《哪吒鬧?！贰Ｋd致勃勃地看完了之后，問我：“我經歷的事你們人間是怎么知道的？”我神秘地告訴他說：”你問一下你爸爸李靖或吳承恩就知道怎么回事了?！蹦倪负孟衤牰怂频狞c了點頭。我又陪哪吒讀了一會兒書，他的興致也蠻高的，他讀報時，一個字都不漏下，遇到不懂的地方總是問這問那的，直到聽懂了為止。見他那副認真的樣子，我也很開心。

陪哪吒玩了一天，我的收獲很大，學會了認真二字，以后無論做什么事，都不再馬馬虎虎了。

二年級作文300字 篇5

真糟糕，我們今年換了一位新語文老師，這位楊老師和以往的語文老師不一樣，四十幾歲的樣子，花白頭發(fā)，高高的個子，樣子不算討厭，就是脾氣有點古怪。

上第一節(jié)語文課，老師竟然讓我們讀課文后自己提問題，自己解決問題，這可難壞了我們。我們那會提問呀，我們習慣了老師提問，我們回答。大家一時不知所措，有幾個膽大點的同學試著提了幾個問題，楊老師立即大加表揚，這一下同學們勁頭可高了，爭著提問。老師把一些和本課有關的問題寫在黑板上，讓同學們自己解決，也可以討論解決。我第一次體會到自己提問，自己解決問題的快樂。

楊老師的古怪不僅僅表現在課堂上，平時他很少正面回答我們提出的問題，總是喜歡說“再想想吧”、“應該怎么辦呢”、“可以討論一下”這些話來應付我們?？墒钦f來也真怪，同學們還是喜歡問他，雖然他很少告訴我們答案，可是問題答案也大都自己解決了。

慢慢的，我們大家還有點喜歡這位怪老師呢！

二年級作文300字 篇6

今天中午老師給我們留了作業(yè)，我回到家沒有先寫作業(yè)而是打開電腦先玩了起來。吃完午飯媽媽問我寫完作業(yè)了沒有，我說沒有，媽媽讓我快點寫作業(yè)現在已經快一點了，我就去寫作業(yè)了，等媽媽一出去我就又開始玩了起來，直到一點我才開始寫，媽媽忙完見我還在寫作業(yè)，說我怎么還沒有寫完呢，作業(yè)多嗎，我說不多馬上就寫完了，其實我才開始寫呀，等到快一點半的時候我的作業(yè)還是沒有寫完，媽媽又來催我了，寫完了沒有到上學的時間了，要不然就要遲到了。我說馬上就寫完了?；盼业内s緊寫了寫，字體也有點潦草，媽媽說我是不是又玩電腦了，就這么點作業(yè)到現在才寫完，我低著頭不敢看看媽媽，因為我知道我錯了，又犯了那個壞毛病，先玩后寫作業(yè)。

不過還好沒有遲到。再差幾分鐘就要遲到了，我現在后悔死了，以后回到家我的先寫作業(yè)，等作業(yè)都寫完了再玩，從今開始我一定要改掉這個壞毛病。