《今天我是升旗手》讀后感二年級(jí)作文10篇
《今天我是升旗手》作者是黃蓓佳，該書講述了主人公肖曉為了當(dāng)學(xué)校升旗手的故事。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的《今天我是升旗手》讀后感二年級(jí)作文10篇，以供大家參考借鑒!
《今天我是升旗手》讀后感范文一
這個(gè)暑假我讀了《今天我是升旗手》。主人公肖曉，為在學(xué)校當(dāng)升旗手。他為了得到這次獎(jiǎng)勵(lì)，他撿到一筆巨款，受到了表?yè)P(yáng)，還救了五(2)班的小胖，把林茜背進(jìn)醫(yī)院等，這些好事最終使他當(dāng)上了升旗手。他心想我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想!
看了他的故事，我感覺每個(gè)人只要下地了決心，去努力那就一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
《今天我是升旗手》讀后感范文二
讀完了《今天我是升旗手》這本書，主人公肖曉心中有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，他堅(jiān)強(qiáng)，不放棄。熱心幫助別人。敢作敢為。終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，親手升起了鮮艷的五星紅旗。
我佩服他那種堅(jiān)持不懈的精神，努力實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。
《今天我是升旗手》讀后感范文三
今天，我把《今天我是升旗手》這本書讀完了。讓我印象最深刻的人除了肖曉，那就是他的好朋友：包郝。
除了巴頓，包郝就是肖曉最好的朋友了。有一次，他們到東山森林公園游玩的時(shí)候，幸虧包郝眼睛尖。不然，有幾只可愛的猴子就要遭殃了。大家一定要向包郝一樣，多多觀察。還有一次，肖曉和林茜茜吵架了，包郝替肖曉出氣，罵了林茜茜。雖然替肖曉出了氣，但是傷了友誼，這樣的事最好不要發(fā)生。
《今天我是升旗手》讀后感范文四
今天，我把《今天我是升旗手》這本書讀完了。讓我影響最深刻的人物就是肖曉。
肖曉為了成為升旗手，不顧一切的努力。最終，努力不會(huì)白費(fèi)，他如愿以償?shù)某蔀榱松焓?。同學(xué)們一定要向肖曉一樣，擁有堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。還有一次，同學(xué)林茜茜因貧血在上課的時(shí)候暈倒，肖曉挺身而出組織大家將她送進(jìn)醫(yī)院。同學(xué)們同樣要學(xué)習(xí)肖曉助人為樂的精神。
《今天我是升旗手》讀后感范文五
肖曉是一個(gè)從小崇拜英雄，像當(dāng)英雄的小男孩。
一次偶然的機(jī)會(huì)，他在模型店撿到了一個(gè)包，包里有巨款。在尋找失主的過程中他遇到了小偷，因?yàn)閯e人的誤會(huì)，錯(cuò)被警方所抓，并告知校長(zhǎng)。事實(shí)澄清后校長(zhǎng)為了獎(jiǎng)勵(lì)他，提出讓他成為升旗手，但是后來校長(zhǎng)又覺得拾金不昧是應(yīng)該的事，所以又將升旗手的榮譽(yù)，給了學(xué)習(xí)比較好的林茜茜，肖曉知道后并沒有放棄。
就這樣肖曉經(jīng)歷了很多的波折后，肖曉在學(xué)校的一次重要活動(dòng)中當(dāng)上了升旗手。這份榮譽(yù)雖然來的并不容易，但是我認(rèn)為肖曉還是在爭(zhēng)取這一榮譽(yù)的過程中，收獲了很多，他的努力沒有白費(fèi)。
《今天我是升旗手》讀后感范文六
讀了《今天我是升旗手》，我很佩服主人公肖曉。為在學(xué)校當(dāng)一次升旗手的愿望，不懈努力。他為了得到這次獎(jiǎng)勵(lì)，他撿到一筆巨款，交給了警察，受到了表?yè)P(yáng)，還救了五(2)班的小胖，把林茜背進(jìn)醫(yī)院等等，這些好事最終使他當(dāng)上了升旗手，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
看了他的故事，我感覺每個(gè)人都要有理想或者愿望，中國(guó)有中國(guó)夢(mèng)，我們自己也要有自己的理想，雖然沒有像肖曉一樣奇想迭出，但我的理想?yún)s非?，F(xiàn)實(shí)，我的理想是下學(xué)期想當(dāng)一回班長(zhǎng)，為了這個(gè)目標(biāo)，從現(xiàn)在開始要改掉自己馬虎的壞毛病，以身作則，關(guān)心集體，然后，還要加快寫作業(yè)的速度，還要多思考，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。為了目標(biāo)，夏甜煒，努力吧!
《今天我是升旗手》讀后感范文七
《今天我是升旗手》這本書主要講了主人公肖曉，他成績(jī)很好，很崇拜英雄，而且精力充沛。他心中有一個(gè)愿望，就是當(dāng)一次學(xué)校的升旗手，但因?yàn)楦鞣N原因，他的這個(gè)愿望總是不能實(shí)現(xiàn)。
他并沒有放棄努力，他團(tuán)結(jié)林酋酋、幫助祝小娜、和包郝、馬馭等同學(xué)智擒偷猴賊、積極參加手拉手活動(dòng)，終于他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
讀了這本書，我知道要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，我要學(xué)習(xí)肖曉不管做什么事都不放棄的這種精神，同時(shí)也要學(xué)習(xí)他團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情幫助同學(xué)的精神。
《今天我是升旗手》讀后感范文八
今天我讀了《今天我是升旗手》這本書。
主要人物是肖曉。主要講了肖曉從小就有了一個(gè)夢(mèng)想，就是能在學(xué)校當(dāng)一回升旗手。他為了這個(gè)夢(mèng)想坦誠(chéng)的對(duì)待大家，還幫助小學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手”活動(dòng)。終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。
我認(rèn)為肖曉是一個(gè)愛幫助人并且精力充沛的人。
但最主要的是，肖曉為了他的一個(gè)愿望可以付出一切努力。我以后會(huì)跟肖曉好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)能讓身邊的伙伴快樂起來的人。
《今天我是升旗手》讀后感范文九
《今天我是升旗手》中的主人公男孩肖曉崇拜英雄，奇想迭出，他心中有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。為此，他團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動(dòng)……終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候如愿以償。
主人公肖曉與我一樣，都是懷著英雄猛的孩子。肖曉因?yàn)榉浅Ｏ氘?dāng)學(xué)校的升旗手，而拜托別人幫忙抄襲作業(yè);假裝周小胖摔倒帶他去醫(yī)院。但是，每一次做完事后，肖曉都會(huì)把真實(shí)想法和情況告訴老師，使幾次到手的機(jī)會(huì)又溜走了。我明白了，肖曉的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是想的辦法卻不誠(chéng)實(shí)。在生活中，大家應(yīng)以誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)、善良為原則的情況下，才能做出正確的選擇!
《今天我是升旗手》讀后感范文十
主人公肖曉的夢(mèng)想是當(dāng)升旗手，卻因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)原因失去了機(jī)會(huì)，但是，由于他的好人好事感動(dòng)了大家，紅旗最終還是落到了他手中。
肖曉雖然和我一樣，是個(gè)班透明，但是，正因?yàn)樗前嗤该?，所以他的突出才更明顯。起初，他是為了升旗而做好事，后來，他是為了大家而做好事。所以，如果大家都為了榮譽(yù)而表現(xiàn)，那就不是真實(shí)的。假如你非常不愿意犧牲休息時(shí)間去幫助同學(xué)撿落下的課本，去擦花黑板，去發(fā)一摞被遺忘的作業(yè)，但是為了積分，你就一定要去，那么不久之后，你就會(huì)被看出來。假如你為了積分而生，那么活著還有什么意義?只有你是真正善良的，才能真正得到自己想要的東西!