春風(fēng)的小學(xué)二年級作文
春風(fēng)在春天的季節(jié)里,肆意散播著,布滿世界的每一個(gè)角落。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于春風(fēng)的小學(xué)二年級作文,希望能夠幫助到你們。
春風(fēng)有色
有色,若是無色,怎能吹綠柳枝,怎能吹黃菜花。春風(fēng)有色,若是無色,怎能染紅桃花,怎能染青枯草。她吹開泛黃的日記,帶去淡藍(lán)的憂郁,留下段粉紅的記憶。
春風(fēng)有色,若是無色,怎能把一張張冰臉吹紅,怎能將一片片雪麥吹綠。“春風(fēng)又綠江南南岸”是古時(shí)的情,“春風(fēng)送暖入屠蘇”是昔日的意。
春風(fēng)是個(gè)調(diào)皮的孩子,她總愛撩起柳樹的裙梢,她總好輕撫湖水的臉龐。柳樹擺動(dòng)的纖腰,湖水泛起的漣漪是它們羞澀的微笑。
她奔跑,她嬉戲,終于她累了。躺再我們的指間,臥在我們的眼角。
春風(fēng)
“呼呼”“呼呼”是誰在天上唱歌?
哦!原來是春風(fēng)在吹,她吹來了春光明媚的世界。
她吹進(jìn)了草地,小草從地下探出頭來,聆聽著那美妙的春曲;她又吹過小河,小蝌蚪沫浴著陽光正快樂地在河里游戲;她又吹進(jìn)山谷,布谷鳥正迎著春風(fēng)在歡樂地歌唱;她又吹進(jìn)田野,人們正成群結(jié)隊(duì)地在那里踏青;她又吹進(jìn)了廣場 ,許多小朋友正在興高采烈地在那里放風(fēng)箏……
春風(fēng)說:“我真太高興了,因?yàn)槲覟榇蟮貛砹舜旱臍庀ⅰ?rdquo;
春風(fēng)
春天的腳步輕輕地向我們邁進(jìn)了,一切萬物復(fù)蘇的景象是人心曠神怡。
和煦的春風(fēng)微微地吹拂著,撫摸著大地,像一個(gè)慈祥的母親孕育兒女。春,雖沒有夏天的熱烈;秋天的悲情;冬天的滄桑!但她帶給人們無限的歡樂!春風(fēng)與春天是好姐妹,她們的性格特征沒有太大的差異:春風(fēng)沒有像夏天那樣扇不去的熱氣;沒有像秋天那樣的悲戚;沒有像冬天那樣的冰冷。春風(fēng)的溫柔與婉約,像一名譜寫大地的樂師。
誰說春風(fēng)沒有顏色呢?她的顏色不就是小草的嫩綠,樹木的嫩芽嗎?誰說春風(fēng)沒有美貌呢?她的美貌不就是楊柳的擺動(dòng),花兒的微笑嗎?誰說春風(fēng)氣味呢?她的氣味不就是泥土的氣息,鮮花的芬芳嗎?
春天的風(fēng),給我們帶來無窮的想象空間;讓我們在春風(fēng)的展開無暇的想象!
春風(fēng)
今天的風(fēng)變得與眾不同了。
冬天的風(fēng)只有刺骨和寒冷,可今天的風(fēng)雖然是刮著,中間卻夾有絲絲暖意。被這不起眼的家伙一鬧,這世界不再那么的寂靜,地上也不再那么的空蕩蕩,開始充滿了歡樂和喧嘩。
前幾天,這里的一切還悄然無存,可今天卻不同了,小草再次生長,小花再次開放,小魚再次歡舞,鳥兒再次歡叫……大地再次穿上了五彩繽紛的花衣。
小草經(jīng)這春風(fēng)一吹,抽出了根,再也忍不住待在地底下,想快點(diǎn)見見這個(gè)剛出世的“嬰兒”。小花經(jīng)這春風(fēng)一吹,不再像一個(gè)害羞的小姑娘,躲在小草身后,它展開了自己優(yōu)美的身軀,想與別人比個(gè)高低。
風(fēng)同樣給招來了許許多的小動(dòng)物,蝴蝶在空中自由起舞,好像誰都比不過它的優(yōu)美動(dòng)作。蜜蜂是一個(gè)工作者,從早到晚一直工作,為人類帶來了甜美。
瞧,空中還有許多小動(dòng)物,青蛙這個(gè)整天幫農(nóng)民捉害蟲的高手怎么也跑到天上來了,它沒事干了嗎?哦,原來是小朋友們在放風(fēng)箏,一陣陣風(fēng)把風(fēng)箏帶上了天,把歡樂帶給小朋友。
春風(fēng),吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹醒了冬眠的動(dòng)物,也吹醒了我們的童心。
春風(fēng),一陣與眾不同的風(fēng)。
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