城南舊事的讀書(shū)筆記小學(xué)
每個(gè)人的童年都只有一次,過(guò)去了就不會(huì)在回來(lái)了,看著這淡淡的文字,每一個(gè)故事都給我留下深刻的印象,作家林海音將兒時(shí)的記憶寫(xiě)得如此細(xì)膩詳細(xì),也喚醒了我太多的童年的往事。下面為大家精心整理了一些關(guān)于城南舊事的讀書(shū)筆記小學(xué),歡迎查閱。
城南舊事的讀書(shū)筆記小學(xué)1
讀一本好書(shū),能凈化一個(gè)人的心靈。在我的內(nèi)心深處,曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),這本書(shū)就是《城南舊事》。
《城南舊事》是一本著名的小說(shuō),作者林海音,是中國(guó)現(xiàn)代著名女作家。它以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。五歲時(shí)跟隨父母漂洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里,一住就是二十五年,這里也就成了她的第二個(gè)故鄉(xiāng)。林海音一家生活困難重重,七個(gè)小孩兩個(gè)大人,只能開(kāi)個(gè)小旅館賴(lài)以生活。可是林海音仍不忘記認(rèn)真讀書(shū),每天都跑到書(shū)店看書(shū),因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),只能偷偷地看,不能讓書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)。而日本狗屁子的到來(lái),使這種讀書(shū)也成為奢侈的事了,但是她始終沒(méi)放棄自己心中的夢(mèng)想,在求學(xué)的道路上孜孜不倦地追求。。。。。。林海音不但認(rèn)真讀書(shū),還喜歡幫助別人,她幫助過(guò)的人可多了,小時(shí)候就幫助過(guò)一個(gè)叫妞兒的女孩找回了自己的媽媽、幫助藍(lán)姨姐姐找了個(gè)落腳的地方、還幫助警察破了一個(gè)古董失竊案。。。。
林海音的文字還給我一種實(shí)在、親切、細(xì)膩的感覺(jué),我喜歡她那雙美麗、充滿智慧的大眼睛,她用那雙童真的眼睛,看到了大人世界的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)。她描寫(xiě)的故事讓我久久不能忘懷,從中得到很多的收獲,讓我們看到了事物的是與非、對(duì)與錯(cuò)。。。。。但是故事的最后結(jié)局仍然讓我們感受了溫馨的親情和友情。
看完了這本書(shū),讓我久久不能從小英子的角色中解脫出來(lái),與此同時(shí),我也后悔曾虛度過(guò)的光陰,以及沒(méi)有好好珍惜的東西,但是未來(lái)的歲月,我會(huì)努力爭(zhēng)取,更會(huì)好好珍惜,我也要象林海音一樣認(rèn)真讀書(shū),不虛度年華,特別是珍惜父母以及身邊的人,希望在漫長(zhǎng)的人生路上,不留下遺憾!
城南舊事的讀書(shū)筆記小學(xué)2
小英子在她的心中默念著,在她得到自己父親離去的時(shí)候。驪歌的樂(lè)音在耳畔縈回著,一縷哀愁淡淡,一抹相思沉沉地去了,“人生難得是歡聚唯有別離多”,在童年的時(shí)候,為何卻早已體驗(yàn)了“知交半零落”的愁苦? 惠安會(huì)館的瘋女秀貞,飽受養(yǎng)父虐待的伙伴妞兒,為供弟弟上學(xué)而偷竊的無(wú)名青年,從小在凄風(fēng)苦雨中生長(zhǎng)的蘭姨娘,朝夕相伴的奶娘宋媽和沉疴染身的慈父……涉世未深的小英子的思緒,久久縈繞在時(shí)光與命運(yùn)的變遷之中。夾竹桃零落滿地,她在懵懂與靜默之中送別了自己的童年……
讀《城南舊事》的時(shí)候,沒(méi)有太多的雜念,因?yàn)闆](méi)有太多跌宕起伏的情節(jié),所以心緒是淡然而平和的。感動(dòng)著我的,只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈。林海音以?xún)和宄旱难垌?,用清新淡雅的文字,訴說(shuō)她對(duì)城南舊事的情意繾綣。半個(gè)世紀(jì)的別離,城南的落花依舊,然而零落的,只是人們記憶的碎片。
“看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭?!绷趾R魧?xiě)道。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……從容淡定之間,多少悲歡離合,掠過(guò)生命的軌跡。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),愁苦又有何用?“一壺濁灑盡余歡今宵別夢(mèng)寒”,童年去了,留下無(wú)窮思戀與懷想……
驀然回首,滿地零落的花瓣兒,訴說(shuō)著盛夏的情懷……落寞之后,驪歌那清越悠揚(yáng)、古樸深婉的樂(lè)音仍在耳畔縈回著,淡淡的愁緒,沉沉的情思之中,少了一絲懵懂,多了一點(diǎn)緬懷。
“長(zhǎng)亭外古道邊芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘夕陽(yáng)山外山。天之涯地之角知交半零落。人生難得是歡聚唯有別離多。問(wèn)君此去幾時(shí)還來(lái)時(shí)莫徘徊。一壺濁灑盡余歡今宵別夢(mèng)寒……”
落花下,一個(gè)女孩,在夕陽(yáng)的余輝里靜默著,正如她衣襟上的那朵沉默的夾竹桃。
城南舊事的讀書(shū)筆記小學(xué)3
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲的叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我就想起《城南舊事》這本書(shū)和我的童年。
《城南舊事》這本書(shū)講述了主人公英子(林海音)以20年代的北京為背景,用小孩子純稚的眼光來(lái)看世間的悲歡離合。文中的每一個(gè)章節(jié)每一件小事都記錄了小英子童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)。讓我感覺(jué)到
英子的童年非常的五彩繽紛。
《城南舊事》每個(gè)章節(jié)都寫(xiě)得很生動(dòng)活潑,我都很喜歡??墒俏易钕矚g的還是講述“惠安館”的那個(gè)章節(jié)。講的大概是這樣:英子從大人的口中得知惠安館里有個(gè)瘋子,每次從那里路過(guò),大人都不給英子看瘋子,可是英
子的好奇心讓她和這個(gè)瘋子成了好朋友,后來(lái)瘋子告訴英子她有一個(gè)孩子,英子知道后盡力幫她尋找她的孩子。最后令英子大吃一驚的是英子的好朋友妞兒竟是那瘋子的孩子。這個(gè)故事除了佩服英子的勇敢,更讓我感動(dòng)的是英子有一顆善良的心。
從“駱駝隊(duì)”到“花兒謝了,我也長(zhǎng)大了”讀了英子那一件件有趣的童年故事,也讓我不禁想起了自己的一件童年趣事:記得有一次,爺爺帶我去田里摸田螺。我不知道田螺什么樣,就問(wèn)爺爺那個(gè)大鍋蟲(chóng)是什么,看起來(lái)好惡心喲,爺爺告訴我這就是田螺。爺爺手把手教我摸田螺,雖然有點(diǎn)怕,可還是覺(jué)得很有趣。除了這件事好像沒(méi)什么記憶深刻的事了?,F(xiàn)在的我整天不是作業(yè)就是電腦游戲——,動(dòng)畫(huà)片。很少像英子一樣細(xì)心觀察和留意身邊的人和事。很羨慕英子的童年,也希望自己的童年能像英子的童年一樣五彩濱紛。從現(xiàn)在起,我也不能整天守著電腦電視,我要去尋找我的童年——捉泥鰍、追蝴蝶、爬山、觀海、做好事……等我長(zhǎng)大后,也要像林海英一樣寫(xiě)自己童年的趣事。
城南舊事的讀書(shū)筆記小學(xué)4
在日本大阪出生的林海音五歲時(shí)來(lái)到北京,在這里度過(guò)了難忘的童年。因此,她懷著深厚的感情寫(xiě)下了一本名為《城南舊事》的書(shū)。一本“滄?!钡摹吧钫铡?,用樸實(shí)而帶有一絲憂傷的筆調(diào)細(xì)膩生動(dòng)的詮釋了她魂?duì)繅?mèng)縈的童年。
《惠安館》,就是我印象最深的一篇。
小主人公英子在惠安館前結(jié)識(shí)了“瘋女人”秀貞,滿身是傷的妞兒,和他們度過(guò)了有苦有樂(lè)的生活。到最后的一次無(wú)意的談話中知道了秀貞口中的小桂子竟是妞兒!他們?nèi)ヌ旖蛄恕S⒆佑H生經(jīng)歷離別的痛苦,快樂(lè)的玩耍,真真切切的體會(huì),去感悟自己的童年。傷心的哭泣,單純的做……無(wú)拘無(wú)束,自由自在。英子的童年催雖然有一絲悲傷,但它的空氣,是自由的。
從前的老北京是那么寧?kù)o,祥和,美好。遠(yuǎn)離了喧囂,靠近了內(nèi)心中最美的天堂,留下最深的印象,最真的感受。而在我們這個(gè)科技速度飛速發(fā)展的時(shí)代,必須跟上的帶的節(jié)奏,一步也不能慢,否則只會(huì)被時(shí)代遺忘,被人群淹沒(méi)。從前的孩子“漫步行走”,現(xiàn)在的孩子“光速奔跑”;從前的孩子被自由包圍,現(xiàn)在的孩子被作業(yè)淹沒(méi)。從前孩子的童年叫做童年,現(xiàn)在孩子的童年卻充滿了作業(yè),不惜,考試,補(bǔ)習(xí)班……慢慢的,童年就會(huì)被另一個(gè)名詞替換,這個(gè)名詞叫做學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,童年變模糊了,長(zhǎng)大以后后,如果問(wèn)起我的童年是什么,我會(huì)說(shuō),考試……
《城南舊事》一書(shū)沒(méi)有華麗的語(yǔ)句,沒(méi)有刻意的去修飾,只是自然的描繪城南舊事。他給我一杯清茶的感覺(jué),淡而香,卻越喝越有滋味,十分醉人。
翻到書(shū)的最后一頁(yè),看完書(shū)的最后一行,直到合上,我的房?jī)?nèi)留下一股濃郁的書(shū)香,傳來(lái)英子快樂(lè)的笑聲還有那一陣陣悠悠的駝鈴聲……
城南舊事的讀書(shū)筆記小學(xué)5
翻開(kāi)《城南舊事》,聽(tīng)著作者娓娓道來(lái),主人公小英子的童年經(jīng)歷深深地吸引了我,一口氣讀完了全書(shū),仍然意猶未盡……
小英子小的時(shí)候,住在惠安館附近,她善良而純凈,當(dāng)時(shí),惠安館里有一個(gè)瘋子叫秀貞,而小英子卻很友好地和她相處,在英子心里,她覺(jué)得秀貞并不是人們口中的那個(gè)瘋子,秀貞只是心中有事,所以便成天念叨思念而已。在故事中,小英子還結(jié)識(shí)了一位好朋友妞兒,妞兒是她小時(shí)候最好的玩伴。其實(shí),生活中,你只要站在別人的角度,多為別人著想,你就會(huì)理解別人,也會(huì)贏得別人的尊重與信任,收獲真情與友誼。
看著看著,我想起了我的小時(shí)候,當(dāng)時(shí),我也有一個(gè)鄰居叫“宋二”。他小時(shí)候不幸得了腦膜炎,留下了后遺癥,便變成了一個(gè)智力有些滯后的人,人們看見(jiàn)他,都會(huì)用看不起的口氣和他說(shuō)話,嘲弄他,但是奶奶覺(jué)得他很可憐,對(duì)他很好,從不逗弄他,因此他也喜歡到奶奶家來(lái)玩,有時(shí)幫奶奶照顧我。
有一次,奶奶和姑姑們要出去,就讓宋二在家看著我,沒(méi)想到,他還挺會(huì)逗小孩子的,一會(huì)用波浪鼓一搖一搖的,一會(huì)用小鴨子叫“嘎嘎”,一會(huì)又做鬼臉,逗得我哈哈大笑。
還記得一次,奶奶讓宋二帶我先去坐公交,他一路上又搖又晃又哄的,可真是太有心了,終于上了公交車(chē)了,他可沒(méi)閑著,用身體撐開(kāi)人群讓我舒服些??矗@些小小的舉動(dòng)都代表了他的責(zé)任心和他對(duì)我的疼愛(ài)。
用心去感受,用愛(ài)去感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中每一處閃光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),媽媽說(shuō):“只有美好的心靈才能感受美好?!?/p>
是啊!何嘗不是呢,小英子用心感受童年的美好,我也用心去回憶童年的美好,你呢?你們呢?美好而純真的《城南舊事》印在每個(gè)人的心中,讓我們一起去回味!讓世界充滿善良而真摯的眼睛,讓世界充滿愛(ài)!
城南舊事的讀書(shū)筆記小學(xué)6
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),也可視作她的代表作。它描寫(xiě)二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂(lè)的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
《城南舊事》曾被評(píng)選為亞洲周刊“二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)”。八十年代還被搬上銀幕,還獲得了“中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng),感動(dòng)了一代人。它滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
半個(gè)多世紀(jì)前,小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇,為之著迷。會(huì)館門(mén)前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒(méi)在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一同生活過(guò),他們的音容笑貌猶在,卻又都一一悄然離去。為何人世這般凄苦?不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。
看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。
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