大學(xué)生畢業(yè)讀書筆記
我都不敢想自己究竟揮霍過多少青春;消逝了多少閃耀的日子;流淌了多少黃昏的悲傷;磨滅了多少微微清涼的清晨眺望天空的寂寞，曾經(jīng)渴望的自由;不可接近可又格外真切的未來。都不得不已疼痛的姿勢仰望，直到被激蕩起的風(fēng)吹的干干凈凈，那時是怎樣的心情，下面為大家精心整理了一些關(guān)于畢業(yè)讀書筆記，歡迎查閱。
畢業(yè)讀書筆記1
我懷著激動的心情，一遍又一遍地讀著《明天，我們畢業(yè)》這篇課文，懂得了老師為我們嘔心瀝血，日夜操勞的他們，臉上已布滿了皺紋，我深深地被他們對教育事業(yè)的精神所感動，所吸引，所震撼。
每當(dāng)這時，我的淚水就像斷了線的珠子似的掉了下來，這抑制不住的感激之情溢于言表。這是我們這學(xué)期的最后一篇課文，也是我們小學(xué)階段的最后一篇課文它主要講了小作者通過回憶小學(xué)六年精彩繽紛的小學(xué)生活，感恩教育自己多年的老師，憧憬未來，報(bào)答母校這三個方面來表達(dá)對母校的眷念之情。
讀完課文，我與作者一樣，對母校，老師產(chǎn)生了深深的眷念之情。讀著那些優(yōu)美的文字，我也情不自禁得想起那件令終身我難忘得事。記得在一次早讀課上，您出操回來，看見我和李鵬正在講話，正談笑風(fēng)生的我們沒有察覺你已經(jīng)走進(jìn)教室，您沒有直接批評我們，而是有意識地咳嗽了一聲，提醒我們別再講話，聽到您的咳嗽聲，我倆心里一震，心跳立即加快，由于本能反應(yīng)我們便認(rèn)真背起書來，一場挨打似乎過去了。到我們出操時，您把我們叫到跟前，我們懷著忐忑不安的心情走到您面前，心想這一次罵肯定是逃不了了。反而出乎了我們的意料，您并沒有批評我們，而是對我們說：“你們現(xiàn)在已是畢業(yè)班的學(xué)生，應(yīng)該更加珍惜時間，不能虛度光陰，現(xiàn)在我們復(fù)習(xí)時間已不多，應(yīng)該更加勤奮，教室是我們學(xué)習(xí)的環(huán)境，不應(yīng)該存在這些閑雜聲音，你們都很自覺，相信你們一定會改掉這個缺點(diǎn)，全面發(fā)展。”這段意味深長的話語雖然聲音不響亮，但是我們聽了慚愧地低下頭。事后，我想：當(dāng)我們犯錯誤時，您沒有批評我們，而是對我們進(jìn)行循循善誘的教導(dǎo)，讓我們自己認(rèn)識到錯誤，這分量可比教鞭的分量大得多，您的循循善誘使班上的學(xué)生不得不愛上學(xué)習(xí)，所以我從心里深深地敬佩您。
老師啊!當(dāng)我們帶著一雙疑惑的眼睛踏進(jìn)校園時，是您用熱情的雙手為我們打開了知識的寶庫，當(dāng)我們有了勇氣繼續(xù)戰(zhàn)斗，我們像一棵棵小樹苗在吮吸著知識的甘霖，被您培育成一顆棵枝葉繁茂的大樹，您像春雨，您是陽光，您是和風(fēng)，您是春蠶，您是蠟燭，您是園丁，您是我們心中不落的太陽。您有天使般的笑容，有大樹的無私，有大海的胸懷，您的情我們刻苦銘心，您的恩，我們永世難忘。老師，感謝您的教誨，我們永遠(yuǎn)不會忘記您的恩情，將來我們一定會再來母校，再來看一看您那慈祥的笑容。
畢業(yè)讀書筆記2
青春，是一本書，打開了就無法合上，盡管有人在看完后回后悔，會內(nèi)疚;也盡管有人會在看完后還在偷偷回味，翻看著最后一頁上是否寫著‘未完待續(xù)’或者寫著‘續(xù)集敬請期待’。而我，和大多數(shù)人一樣，書看完了，就默默的收起來，等到哪天突然想看了，再拿出來翻翻，獨(dú)自品味一下生活中的那一切……
若不是偶然的機(jī)會，孤陋寡聞的我絕對不會知道有個草根作家叫一草，也更不會知道在他的筆下，有一個叫蘇楊的人，我想，這就是生活里的存在即合理吧!
一直奔跑終點(diǎn)都是錯誤開始，伸手就現(xiàn)實(shí)找對方向努力，花花世界，我不懂矜持。
蘇楊，一個普通的大學(xué)生，他也屬于最平凡人的行列。和所有人一樣，上了大學(xué)，就褪去了中學(xué)之前的羞澀，也把美好的過往生生埋在心中，開始新生活，懷揣著理想，循循漸進(jìn)。也許，是上天的眷顧，給了他一份來之不易的愛情，也賦予了他身上的很多閃光點(diǎn)，讓他的大學(xué)，什么都來得如囊中取物。他的經(jīng)歷，其實(shí)也是我們很多大學(xué)生所經(jīng)歷的，這是那么的貼切和真實(shí)，在未走出大學(xué)校門之前每個人都倔強(qiáng)的抬著頭，誰也不想輸給誰。這就是大學(xué)生，我們就好比未被打磨的石頭一樣，全是棱角，因?yàn)閷W(xué)校的庇護(hù)，我們接受社會打磨的機(jī)會太少了，以至于當(dāng)我們畢業(yè)的時候，還無法接受步入社會的事實(shí)，無從適應(yīng)接下去的生活。
畢業(yè)了，我們一無所有，何是勇敢，何是拼搏，我卻不懂，前程究竟要怎么捕捉;畢業(yè)了，我們一無所有，要學(xué)會拯救，生活就在自己手中，不要等到一切一閃而過了才后悔，要相信自己會成功的。
大學(xué)四年，說長不長，彈指間就過了，蘇楊自然也和所有人一樣，畢業(yè)了，一夜之間從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘粋€求職者，也可以說是一個待業(yè)，工作的難找，碰壁的家常便飯，讓他一度失去信心，接下來的路該怎么走?最終，他選擇了做一名城市最下層的人，住最便宜的地下室，干很辛苦也不穩(wěn)定的工作去好好體會生活，去找尋自己的答案。當(dāng)然，在他選擇了這個的同時，他也失去了他的愛情。有選擇，就必然有放棄。這也是在后來蘇楊成功后，唯一找不回的東西，錯過了，就連他也無能為力。
愛與痛的邊緣立場搖擺不止，幸福的甜頭努力過后，再品嘗也不遲，年輕的我們這一代賭注著現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)我從《畢業(yè)了我們一無所有》走出來后，我長長的舒了一口氣，但是腦海卻在不停的翻騰，蘇楊的經(jīng)歷，我也有感觸，但對于80后的作家一草，我心生敬佩。我們這一代人，這些年輕人，滿腔熱血，沒有經(jīng)過挫敗的洗禮，一副天不怕地不怕的樣子，總以為走出學(xué)校，走入社會一樣可以瀟灑、風(fēng)光。有誰想過，走入社會是不是狼狽的開始，又有幾個知道，走出校門的路盡是坎坷。年輕，就是一場賭注，我們是不是該愿賭服輸。
在這本書里，我看到了一草想要表達(dá)的東西“奮斗改變命運(yùn)”，在這個時代里，作為畢業(yè)的，或沒畢業(yè)的，或者是等待畢業(yè)的大學(xué)生，哪怕有一天真的一無所有了，但是只要有一顆奮斗的心并且真的能持之以恒為夢想而奮斗，就一定會有成功的明天!
我不是蘇楊，但我更相信一草，很多時候，輸了，不要緊重要的是你還能不能再來一次，這其中也包括你生命中最重要的人和事，用一草的話就是“我要將夢想做成一朵花兒，開在這殘酷的世界!”
后記：謹(jǐn)以此文寫給即將畢業(yè)的朋友、師兄、師姐們，愿你們畢業(yè)后，一切都要好好努力，我們愿意讓你們成為我們的榜樣!
畢業(yè)讀書筆記3
《島》講述的是學(xué)習(xí)考古專業(yè)的阿麗克西斯，在自己即將結(jié)婚時卻對自己未來要走的道路產(chǎn)生了懷疑。而且她一直對母親索菲婭的出身抱著疑問，而母親卻極力掩飾著這一切。于是阿麗克西斯終于取得了母親的準(zhǔn)許去探尋母親的過去。
她來到母親出生的地方布拉卡，找到母親為她介紹的佛提妮，由佛提妮為她揭開母親所隱藏甚至母親也不知道的過去。在這個整個歐洲談虎色變的禁地，一個融合愛恨糾葛的凄涼故事愴然展開...
故事的主要人物有索菲婭的外婆伊蓮妮，外公吉奧吉斯，母親安娜，姨母瑪麗婭，姨父克里提斯，以及外婆的好友佛提妮。而故事的發(fā)生地卻是在布拉卡(通往令人麻風(fēng)病隔離島斯皮納龍格島的唯一路徑)以及斯皮納龍格島。
故事由伊蓮妮展開。伊蓮妮是名受人愛戴的老師，她的丈夫吉奧吉斯是個漁夫，并靠往斯皮納龍格島上運(yùn)送貨物來多賺點(diǎn)錢。他們有兩個女兒，安娜和瑪麗婭，只相差一歲，性格卻天差地別。安娜自私虛榮，而瑪麗婭是個和母親一樣溫和善良的人。這更是決定了她們以后的人生，決定了她們的幸福與不幸福。
當(dāng)時麻風(fēng)病還是被人唾棄的疾病，圣經(jīng)里說這種病“不潔凈不潔凈”。麻風(fēng)病人在后期常常身體發(fā)生畸形，也由于醫(yī)療條件的不足，他們往往得不到足夠的照顧，導(dǎo)致了最后的死相很可怕。斯皮納龍格就是作為麻風(fēng)病人最后歸屬的禁地。而伊蓮妮卻感染上了這個病。于是她不得不被送往斯皮納龍格。而且是由吉奧吉斯親自送她過去。但是吉奧吉斯的悲痛才剛剛開始...伊蓮妮感染的是結(jié)節(jié)性麻風(fēng)病，身體部位會不斷受到感染，不像另一種麻風(fēng)病，很長時間內(nèi)病情不會發(fā)展...然而伊蓮妮生性善良樂觀，她在島上重操舊業(yè)，這完全是由于她對于教育的熱情與認(rèn)真。她時常在吉奧吉斯來島上運(yùn)送貨物的時候和他一起在島上圍墻外坐著，并且時常給家里的兩個女兒寫信。她并不沒有因?yàn)槁轱L(fēng)病就被遺棄在自己的世界里。在伊蓮妮生活在島上的這段時間里，雅典也有部分麻風(fēng)病人為爭取更好的醫(yī)療條件，進(jìn)行起義失敗被送到島上來。令人想不到的是，來自雅典的這些人卻開創(chuàng)了斯皮納龍格的新時代。他們?yōu)閸u上爭取到了更多的政府援助和公共設(shè)施，極大的改善了島上居民的生活條件。生活在島上的人們逐漸變得和正常人一樣生活，甚至比以前生活的更好。他們有報(bào)紙，有電影，自給自足，生活豐富多彩。
此時期的布拉卡以及歐洲大陸的其他地區(qū)卻因?yàn)榈聡{粹的入侵而陷入水深火熱。布拉卡的居民們繼承祖先的政治堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)抵抗。一直到取得最后的勝利，重新?lián)碛凶约荷L的土地。但就在戰(zhàn)爭期間，斯皮納龍格的伊蓮妮卻去世了。
此后，故事主要在集中在安娜和瑪麗婭的人生。安娜由于安德烈斯的家世而嫁與他為妻，婚后一直過著奢華萎靡的生活。而瑪麗婭則擔(dān)負(fù)著照顧父親的職責(zé)。直到去姐姐家吃飯見到姐夫的弟弟馬諾里。馬諾里父母早亡，以前是個漂浮不定的人，他把錢花光才回到叔叔家穩(wěn)定下來，而現(xiàn)在他需要找個妻子來使她穩(wěn)定下來，僅僅是找個妻子，而不是因?yàn)閻矍?。于是馬諾里和瑪麗婭感情不斷發(fā)展，一直到談婚論嫁。但是安娜自私虛榮的安娜卻對幽默瀟灑的馬諾里一見傾心。
不幸再次降臨到吉奧吉斯身上，他的小女兒瑪麗婭也患了麻風(fēng)病，而安娜卻因此同時有些許高興?，旣悑I像母親一樣來到斯皮納龍格，她的心態(tài)和母親一樣樂觀積極。她懂些草藥于是在島上用草藥為人們治療一些小的疾病。在島上她結(jié)識了為治療麻風(fēng)病而不斷探索研究的克里提斯，倆人逐漸發(fā)展為愛情，只是都沒有表白，他們的醫(yī)生與病人的關(guān)系以及對未來的未知使他們保持著距離。隨著醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展，最終克里提斯他們找到了治療麻風(fēng)病的方法，斯皮納龍格島上的居民不斷被治愈。他們決定在同一天離開斯皮納龍格島。離開斯皮納龍格的這一天，布拉卡的居民以及病人們的親友舉辦了一場慶祝會。而安娜卻因和小叔子的勾搭泄露被丈夫殺死在慶祝會上。安娜的丈夫安德烈斯為此進(jìn)了監(jiān)獄，而馬諾里則趁早逃跑了。
不久，瑪麗婭和克里提斯終于走到了一起。由于安娜婆婆的去世，安娜的女兒索菲婭無法再得到細(xì)微的照顧，于是克里提斯夫婦收養(yǎng)了索菲婭。在索菲婭大學(xué)開學(xué)的前一晚克里提斯夫婦才將索菲婭的身世告訴她。但是，索菲婭一時接受不了她的家族有麻風(fēng)病人以及自己母親的行為，之后便很少再和姨父姨母聯(lián)系。也向自己的丈夫孩子埋藏了自己的過去。
佛提妮的故事講完了，阿麗克西斯看不到恥辱，只看到英雄主義，沒有不忠，只有激情，沒有麻風(fēng)病，只有愛。他們的家族彼此的愛那么強(qiáng)烈，經(jīng)歷了疾病與健康，順境與逆境，到死才能分離...而阿麗克西斯也對自己的未來有了抉擇，生活如果只循著規(guī)定的軌跡，沒有了活著的激情與渴望，那么活著又是為了什么...
而對于我自己，讀完島這部小說看到了疾病中依然強(qiáng)大的愛，看到了生活的目的，我們并不只依賴什么才能活著，我們也需要創(chuàng)造生活，創(chuàng)造自己的人生。生死不離的愛情與親情，對每個人都不是束縛，而是活著的力量、動力。如果我們沒有了這些感情，那么我們只是行尸走肉，只是孤獨(dú)的存在在這個世界上，而不是活著，有活力有希望有后盾的活著。而人生，也要做一棵有思想的蘆葦，只依賴于生活而不努力成長努力幸福，就不會收獲飽滿的果實(shí)。無論處在什么環(huán)境中的我們都應(yīng)該努力生活，努力成長，創(chuàng)造自己的人生，如果循著既定的軌跡不咸不淡的生活下去，就很有可能失去自我失去生活的力量，失去對生活的觸覺、嗅覺、味覺...不能品嘗美食的人生是缺憾的，不能品味生活的認(rèn)識則是失敗的。誰都不想活在一個失敗的人生，不想自己的生活中沒有味道，所以，我們要認(rèn)真的對待生活、努力的探索人生，不斷的創(chuàng)造自我，為每一個不同的自己而感恩努力的生活!
畢業(yè)讀書筆記4
就像是書名所寫的一樣，畢業(yè)五年決定你的一生，我記得剛開始看這本書的時候，本以為這是一個像是日記一般的書籍，那里有這畢業(yè)五年里，作者的經(jīng)歷，作者的心情，一切一切?？墒钦嬲赐赀@本書后，知道了原來每個人的人生都是自己親手塑造的，畢業(yè)五年?你會去干嗎?你會無所事事的在家呆著?還是會到處投簡歷而奔波著。這也許對于現(xiàn)在是個謎題，但是即將，也就是不久之后，那即將就是你要面對的現(xiàn)實(shí)了，不是嗎?
在這本書的第一節(jié)里，作者第一句就提到了30歲前太“閑”，30歲后太“嫌”。每個人的人生是不同樣的，對于作者所提出的的富人不太多，其實(shí)我并非那么的贊同，富人多是多，但是窮人只不過更多，而對于真正有機(jī)會“畢業(yè)”的人來說，幾乎所有的富二代都已經(jīng)包括在內(nèi)了，他們無不出國無不拿完畢業(yè)證就跟隨父業(yè)。而剩下的也就只剩下我們這些僥幸沒有被擁擠下來的“畢業(yè)”的人。
書中說的沒錯，因?yàn)槲覀儧]有富有的父親或者母親，所以我們只好自己打拼。這樣看起來，除了30年以后的生命我們需要撫養(yǎng)子女贍養(yǎng)老人，并且也正是而立之年，有了自己的人生觀念，但與此同時也有了更多生活的壓力與負(fù)擔(dān)，也許把這些說成負(fù)擔(dān)并不妥當(dāng)，但是，這確確實(shí)實(shí)是存在著的不是嗎?所以也就只有30歲前的幾年，就是畢業(yè)后5年這段時間是我們能掌握自己命運(yùn)的選擇權(quán)與發(fā)言權(quán)，因此，畢業(yè)5年確實(shí)像作者所說的，它決定你的一生，確實(shí)是有科學(xué)依據(jù)。
也就這畢業(yè)后的五年，我們可以掌握自己的命運(yùn)，以后變成什么樣子，只有靠我們自己了。對于現(xiàn)在并未畢業(yè)的我們，總是空空的抱有夢想，不過也有從現(xiàn)在就開始實(shí)踐的，但那也算是為數(shù)比較少的。在這本書中，作者從不同的章節(jié)里，用同樣文字的方式告誡我們，我們應(yīng)該做什么，怎么做，對于即將面對的那五年。
本不想將這片感，寫得像是通常的讀后感那樣官方而又相像。但也不得不說，這本書簡單的從作者的小例子中，告訴我們了，未來的五年，我們要怎樣面對。如果說看完這本書就明白了一切，那肯定是吹噓的話。不過至少它提醒我們了，我們是普通人，我們需要努力，而未來就在前方，不會遠(yuǎn)，也不會近，就從現(xiàn)在開始，一分一秒的，伴著指針，繼續(xù)行進(jìn)，但在這個過程中，我們應(yīng)該有所覺悟了，年輕人。
就像是大家所說的，這個社會是殘酷的，而我們，就像是新生的牛犢一樣，我們還不曾知曉我們即將面對的是什么。我記得我有個朋友，大一上學(xué)期去兼職，是一個私企，只要去那里幫忙掃描報(bào)紙上的新聞然后通過PS修改調(diào)色就好，那天她整整做了一下午，做的時候好好的，但沒想到打印出來是灰暗的，而她用的電腦正好是從人家公司其他職員那里借的，最后由于灰暗的成品，她又只好在那里坐了將近兩個小時，有一個職員說讓她重做，可是她確實(shí)是按規(guī)定的，那時候已經(jīng)是晚上7點(diǎn)了，最后有個經(jīng)理過來后才發(fā)現(xiàn)是那個打印機(jī)沒有墨還是電腦調(diào)色的設(shè)置不同，最后還是給她錢走了，但是她一點(diǎn)都不開心，那天還下著雨?；貋砗笏臀艺f，其實(shí)她覺得這才是真實(shí)社會的冰山一角，無論如何，沒有人會無緣無故的寬恕你，只有實(shí)力才能說話，而那天人家讓她走了，她覺得這都是僥幸的。沒錯，就像她說的，這其實(shí)才是社會的冰山一角。
畢業(yè)后的五年我們要去干什么?畢業(yè)后的我們會是什么樣子的?我們是不是就要這樣一步一步的蛻變，變成一個個亙古不變的棋子，這，誰都不知?，F(xiàn)在，只要現(xiàn)在，我們做好自己，做好準(zhǔn)備，來面對那改變我們一生的五年吧。年輕人。
畢業(yè)讀書筆記5
《你好，舊時光》這是我最近讀完的一本新書,我覺得感觸真的非常深刻,這本書用細(xì)膩的手法把我們內(nèi)心的那些東西描繪的淋漓盡致,文中的主人公就像是自己一樣,希望大家也去看一看.
每個人都這樣恍惚而又迅疾地成長起來，喧囂吵鬧，抑或沉靜平凡的。時間永遠(yuǎn)向前沖刺，把人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。
很少有人再會花時間和精力想想幼稚酸澀的童年少年，小紅花和集體午睡時光，小操場上奔跑雀躍的身影與一去不復(fù)返的年華。我們都在不斷長大，褪去臃腫繁瑣的外殼，或大或小地發(fā)生著難以目測的變化，終于有一日回過頭來，突然記起很久以前的無數(shù)個春夏。
就像之前在宣傳語上看到的，這是一本無關(guān)乎情愛，只關(guān)于成長的書。特別喜歡出版這本書的名字，像一個在和舊時光打招呼的老友，淡淡的，有一種久違了的感覺，就像好久不見得朋友，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，打聲招呼一樣。
那個在自己營造的保護(hù)傘下，躲避著那些有意無意的傷害，獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)的面對周遭的一切，小心翼翼成長著的余周周。從某一方面來講，過早的懂事是一件殘酷的事情，但同樣的余周周與生俱來的勇敢又給了她新的天地。她是女俠、是雅典娜始終都是。
勇敢的余周周，在用自己的方式面對成長，化解長大所要面對的不解和困難。小時候，我們總是希望長大，似乎長大就不再需要忍受嘮叨，就會用自己的方式?jīng)Q定什么能做，什么不能做。可真正長大了就會發(fā)現(xiàn)，在大人的世界里，什么能做什么不能做早已不再是自己所能掌控的范圍，甚至連自小心目中強(qiáng)大的父母也左右不了什么了。我們開始變成復(fù)雜的大人，要面對謊言和虛偽。不會再像小時候那樣，不喜歡你就不和你一起玩，不高興就可以不說話。長大的我們，面具成為每天生活所必不可少的東西。這時候，我們才會突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初渴望長大的心聲早已經(jīng)隨著歲月的變遷被埋沒了。我，抗拒長大，抗拒走近大人的世界。
看這本書，總會不自覺地心疼，鼻子酸酸的，然后就自然而然的流淚。那個模糊如一滴水的余周周;那個希望通過自己努力得到老師贊賞的余周周，那個本以為是靠自己努力而成功，卻發(fā)現(xiàn)要謝謝媽媽的余周周。那真的只是余周周么?也許還是我們自己。那些對余周周內(nèi)心成長，心理活動的句子，總能夠重重地打在我的心上。那個漸漸明白了人情世故、人間冷暖的余周周，那位每個人心里的余周周。
那些長大的時光,滿是無法代替的美好。
這本書真的很棒- -.
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