關于《儒林外史》讀后感1200字8篇
讀書，其實強調的是一個漫長的求知過程?！度辶滞馐贰?，這是一位清朝時名叫吳敬梓的寫的一本諷刺當時官場的小說。下面是小編為大家收集《儒林外史》讀后感1200字，歡迎借鑒參考。
《儒林外史》讀后感篇1
初識《儒林外史》是在看京劇《范進中舉》之后?？赐曛蟛挥X驚異于作者的獨具匠心，卻沒有領略到作者的真正用心，直到翻開《儒林外史》瀏覽了整個故事之后。 “功名富貴無憑據(jù)，費盡心情，總把流光誤。
濁酒三杯沉醉去，水流花謝知何處?！边@是《儒林外史》開頭的幾句?？梢哉f，這也是整本書的靈魂所在。 這些話雖然已是老生常談，可真正能明白人的又有幾個?“學而優(yōu)則仕”，正是這句話害了一批又一批的讀書人。他們把讀書當成敲門磚——“書中自有黃金屋，書中自有圓如意，書中自有美嬌娘……”。為了金錢，為了財富，他們可以廢寢忘食地讀書，可以從黑發(fā)垂髫考到白發(fā)蒼蒼：八十歲才中了狀元的梁灝，花白胡子還是“小友”的周進，考了幾十年一朝中榜，歡喜瘋了的范進……儒林中為了功名利祿，消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的又何止這幾個?魯迅先生稱封建禮教為吃人的禮教，那么稱封建科舉制度為害人的制度也不為過了。 當然，“世人皆醉我獨醒，舉世渾濁我獨清”的人在儒林中也不是沒有。王冕就是其中的一個。他從小就因為家境貧寒而為鄰人放牛。在牛背上，他仍舊博覽群書，更自學成為了畫沒骨花卉的名筆。此后，下到平民百姓，上到知縣財主都來索畫。但王冕性情不同，不求官爵。朝廷行文到浙江政司，要征聘王冕出來做官，他卻隱居在會稽山。后人提到王冕時，常常稱其為王參軍。但王冕何曾做過一日官?能在功名面前，心如止水，不為所動，也只有王冕這些儒林中的鳳毛鱗角了。 讀書，其實強調的是一個漫長的求知過程。王國維說得很好，讀書分為三個境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上西樓，望盡天涯路”這是立志?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”這是奮斗。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”這才是最后的成功。而儒林中的那些一心只為功名者，第一步——立志，就走錯了。在我看來，讀書就是人在不斷汲取精神食糧的過程。其中最關鍵的在于吸收，然后再轉化為自身的力量。這與一日三餐的功效是一致的：吃飯，吸收營養(yǎng)，再促進自身生長。只可惜，儒林中的某些學子們只注重“食”，即數(shù)十年如一日地讀書，卻忽視了吸收。讀書對他們來說，只是一個敲開榮華富貴之門的工具。一旦達到目的，這個工具也就毫無價值了。這些人，即使讀一輩子書，也不會有半點知識吸收轉化成自身力量。這些書，除了造成他們的“營養(yǎng)不良”，別無他用。 幾百年后的今天，捧起《儒林外史》細細品讀。時而為當時士人名流的庸俗可笑而嘆息，時而又為貪官污吏的卑鄙丑惡而憤怒。吳敬梓以其幽默詼諧的語言，把封建社會科舉制度的腐朽黑暗面刻畫的入木三分。難怪后人有“慎勿讀《儒林外史》，讀竟乃覺日用酬酢之間，無往而非《儒林外史》”之嘆。 如今時代不同了，我們生活的時代很少有人提及科舉這類的話，也沒有了書中迂腐的現(xiàn)象。
但是，我們常?？匆娂抑欣先藶榱讼孪麓娜肆璩颗抨爤笳n外班，諸多考生因為中考高考日以繼夜讀書，有些考上的扔書慶賀，有些考不上的跳樓自殺。沒有人為了什么“秀才”、“舉人”磕頭撞板，卻有人為“碩士”、“博士”不擇手段。很多人拿著文憑大吃大喝。不知以后是否還會有一本“儒林外史”來諷刺這些現(xiàn)象。新時代的人應該放寬心態(tài)，讀書只是今后創(chuàng)業(yè)的基礎，不要把考學校拿文憑看作是“自古華山一條路”。 一卷《儒林外史》，道盡了百年士林的風云雨雪，辛酸苦嘆。
《儒林外史》讀后感篇2
《儒林外史》是我國古代最成功的諷刺小說之一，共五十六回，成書于清乾隆時期，作者是清代著名小說家吳敬梓。
《儒林外史》中描寫了很多官場十分有趣的故事，其中家喻戶曉的是范進中舉。范進考了一輩子官，直到年老時才考上舉人，這個故事從基本現(xiàn)象上反映了當時科舉制度存在的弊端，一方面教育沒有像現(xiàn)在這么普及，很多人接受不到。而另一方面，在當時靠考取功名是唯一的人生出路，而科舉制度選拔的人數(shù)又十分有限，被有權有勢的人控制，老百姓家的孩子根本就沒有考取的可能。而范進的老丈人胡屠戶更是一個潑皮無賴、滿眼勢力的小人，人家范進沒中舉人時，對范進是又打又罵，而中了之后，對范進是畢恭畢敬，這充分顯示出一副小人嘴臉，也表明當時社會底層人們在科舉制度折磨下的精神面貌。
科舉制度培養(yǎng)出了一大批貪官污吏，像高要縣知縣湯奉，舉人張靜齋，監(jiān)生嚴致和，貢生嚴致中，這些人為非作歹，胡亂非為，殘酷剝削貧苦的老百姓，卻因為上邊有人撐腰，而不能受到法律的懲罰。這本書中對這些人做了細致的描寫，把他們的所作所為通過通俗易懂的語言表述出來，讓人們更直接的認識到了古代貪官污吏的丑陋。這是這部小說的一大特點。
這部小說在結尾的部分寫了一些生活在腐朽勢力之外、不諳世事的奇人，他們都身懷絕技，卻都淡泊明志，不為丑陋的社會風俗所污。比如很會寫字的季遐年，不學古人的法帖，而創(chuàng)造屬于自己的風格，一個很有富有的員外請他寫字，他卻認為這是侮辱他，而對員外破口大罵，而當他高興時卻又十分愿意為窮人寫字。像這樣的人，作者寫了很多，其實這些人身上都寄托著作者的某種愿望，是作者對現(xiàn)實社會中那些有著丑惡嘴臉和行為的人們的嘲笑和蔑視。作者在追求一種合乎歷史發(fā)展規(guī)律、能給人們帶來幸福的社會行為底線，其實這也是在追求一種干凈的社會心里。同時也展現(xiàn)了作者對社會現(xiàn)實的不滿。
這本小說是吳敬梓耗盡二十年的心血寫出來的，這里面的故事每個都十分活潑，即使通過樸實的語言表述出來，仍好像就發(fā)生在我們的眼前，其實，這里面的故事都是作者親眼見到過的或者是確實發(fā)生過的，這與作者的人生經歷有很大關系。
作者出生在一個官宦家庭，但他本人卻從小養(yǎng)成了揮霍無度，而又蔑視官場的性格。后來他的父親去世，家道中落，作者更是品嘗到了人世間的艱辛，同時也看到了官場的陰暗和腐敗，科舉制度培養(yǎng)出來的不是有才學有道德的謙謙君子，而是一幫榨取老百姓血汗、整天投身在陰謀詭計之中的社會寄生蟲，這深為吳敬梓痛恨，可能這就是作者寫這部小說的最初緣由。而他過去的經歷正好為他的寫作提供了素材，每一個現(xiàn)實中的官宦人物都成了他筆下的無惡不作的封建官僚。
這本書用最樸實的手法向人們展示了科舉制度的弊端，科舉制度充當封建禮
教的幫兇，使人墮落，造成很多無辜生命遭受苦難的折磨。它把知識分子培育成一個又一個恪守封建禮教的迂腐的人，讓整個社會失去光彩。所以這本書是一部現(xiàn)實主義作品。
總之，《儒林外史》是一部很好的小說，里面的故事非常有趣而又發(fā)人深省，我讀了之后有很多收獲。
《儒林外史》讀后感篇3
一個財主臨死之際，伸出兩個指頭，總不肯斷氣。幾個侄兒和些家人都來訌亂著問，有說為兩個人的，有說為兩件事的，有說為兩處田地的，紛紛不一，只管搖頭不是。小妾趙氏分開眾人走上前道：“爺，只有我知道你的心事。你是為那盞燈里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴監(jiān)生時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣。
相信大家對這個故事一定是耳熟能詳。自然，我也不例外。只可惜，我原以為這故事出自巴爾扎克的《歐也妮·葛朗苔》，讀完巴爾扎克的小說后，我才知道是錯了。就以為是出自《笑林廣記》，誰知也沒有。直到這次讀《儒林外史》，才知這故事的真實出處。真可謂是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。
嚴監(jiān)生大名為嚴致和，因為是個監(jiān)生，故得此名。嚴監(jiān)生其實是個財主，家有十萬多銀子。但生性吝嗇，書中寫嚴監(jiān)生對兩個老舅說：“日逐夫妻四口在家里度日，豬肉也舍不得買一斤，每常小兒子要吃時，就在熟切店內買四個錢的哄他就是了?！毕胂胍舱婵蓱z，家有這么多錢，卻摳門到如此地步，用現(xiàn)代人的眼光來看，也許有一種自虐的傾向。
然而，嚴監(jiān)生的“摳”，卻也自有其底線。
嚴監(jiān)生有個哥哥，名為嚴致中，是一個市井無賴。因為有二件事，而將要吃官司，就“三十六計走為上計，卷卷行李一溜煙急走到省城去了”，將一大把的爛攤子丟給了弟弟，嚴監(jiān)生無奈只得替這個沒出息的兄長擦屁股，前后用去十幾兩銀子，估計也是心痛到家了。為的是怕當官的“只揀有頭發(fā)的抓”。嚴監(jiān)生又是個“膽小有錢的人”，權衡利弊之后，只得化錢消災了?！跋麨摹?，也許就是嚴監(jiān)生的“摳”的底線。
無獨有偶，另一個世界級的“吝嗇鬼”葛朗苔也有過類似的遭遇。葛朗苔的弟弟在巴黎破產后，他卻要公證人通過商務裁判所來阻止破產清算，因為這會敗壞他們這個姓氏的名譽，尤其是他本人的商譽。對此，他曾對其女兒說過一段十分精辟的話：“破產，就是偷竊，不過是法律保護的偷竊。人家相信紀堯姆·葛朗苔正直清白的名聲，把可憐巴巴的幾個飯錢交給他，他卻統(tǒng)統(tǒng)敗光了，只給人家留下兩只眼睛流淚。破產的人比攔路的強盜還要壞，強盜搶你的東西，你可以自衛(wèi)，他得冒丟腦袋的危險，而破產的人……總之，夏爾是臭了”。顯然，葛朗苔是看不起破產的弟弟的所作所為的。最終，這個“屁股”也只有拿葛朗苔的錢去擦了。“信譽”，也許就是葛朗苔的“摳”的底線。
嚴監(jiān)生與葛朗苔都是世界級的“吝嗇鬼”，但他們也并不是一味地、盲目地“摳”，他們自有他們的底線，一旦觸及這個底線，那么再多的錢，也許他們只得忍痛割愛了。還有另一個方面值得關注的，無論是嚴監(jiān)生，還是葛朗苔，他們只是“摳”，但他們還算生財有道，取之合法，“不奸”，而且頗有幾分恨“奸”，因為，從某種意義上說，他們也是“奸人”的受害者。至少在這二個方面，比之如今有些毫無底線，又專搞官商勾結、坑蒙拐騙的奸商而言，無疑還是可取的。
世生萬象。其實人的性格是及其復雜的。就說“摳”，有的人對自己和家人“摳”，對外“不摳”;有的人對外“摳”，對自己和家人“不摳”。這也許就是人性的多重性原故。
而象嚴監(jiān)生、葛朗苔之流，“摳”出了境界，也給我們留下一個千古談笑的話資了。
《儒林外史》讀后感篇4
《儒林外史》中有一個姓王名惠的人物，其命運用“塞翁失馬，焉知禍福”來概括，應是十分地貼切不過了。
王惠的故事主要是在第七回和第八回。
《第七回》寫王惠教唆荀玫隱瞞丁憂一事。他對荀玫說：“現(xiàn)今考選科、道在即，你我的資格，都是有指望的。若是報了丁憂家去，再遲三年，如何了得?不如且將這事瞞下，候考過了再處。”
“丁憂”是古代為官最怕的一件事。按照封建時代的禮儀規(guī)定，父母亡后，子女必須按禮持喪三年。如若遇“丁憂”而隱匿不報者，一經查獲，必受嚴懲。俗話說，三年清知府，十萬雪花銀。對于當時的荀玫來說，正處在“選擇科、道”的關鍵時刻，一旦選上，那就可以正式踏上仕途，錢財從此可滾滾而來。而此時報了“丁憂”，三年后的事情就誰都難料了。難怪王惠勸解荀玫瞞下“丁憂”之事，看來，在封建時代，一個人去世還得挑個正確的時機，荀玫的老媽去世的也真不是時候。最后，荀玫在金東崖的勸說下，到底是沒有敢瞞報，想了個變通的辦法，請人保舉，申請“奪情”(簡單地說，就是朝廷命其不必棄官去職，稱“奪情”)。卻也最終因為“官小，與奪情之例不合”而未能成功。最終“荀員外只得遞呈丁憂”，回家守孝。
從這件事，我們可以看出王惠是一個膽大包天、為所欲為的人，也是一個投機取巧、見風使舵的人。為了名與利，敢置制度于不顧、不畏懲罰、不懼禮儀。這樣的性格最終決定著他的命運。
不過，王惠的運氣要比荀玫好得多?！兜诎嘶亍穼懙?，他剛到京就“早見長班領報錄人進來叩喜”，被選中補授“南昌知府員缺”。于是，王惠就成了南昌府太守。
王太守到任后，果然非同尋常。“釘了一把頭號的庫戥”，嚴征課稅;“用的是頭號板子”。一時間，“這些衙役百姓，一個個被他打得魂飛魄散，合城的人無一個不知道太爺?shù)睦?，睡夢里也是怕的”?/p>
王太守從嚴治政，與前任蘧太守的“訟簡刑清”形成了顯明對比。蘧太守在任時，只聞得三樣聲息：“吟詩聲、下棋聲、唱曲聲”;而王太守在任時，也只聞得三樣聲息：“戥子聲、算盤聲、板子聲”。
然而，就是這樣一個酷吏，卻獲得了上司的欣賞，被稱為“江西第一個能員”，再次被委以重任，升為“南贛道”，王太守成了王道臺。誰知第二年遇寧王反亂，破了南贛官軍，王道臺黑夜逃走，至大江中，被寧王俘虜而去。而此時的王惠又充分暴露了他見風使舵的本性，一句“情愿歸順”就成了“偽官”。不想寧王又難成氣候，鬧了兩年，被新建伯王守仁殺敗，束手就擒。王惠又只得第二次連夜逃走。從此一落千丈，“更名改姓，削發(fā)披緇去了”。
王惠的故事，一波三折。常言道：水無定勢，人有旦夕禍福。王惠從工部員外，一路升官，直到成了道臺。然而，到達頂峰之際，便是峰回路轉之時。
《老子》說：“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。孰知其極?其無正也?！蓖趸萸鄣氖送?、悲哀的命運，正是對老子這句名言的最好佐證。
所謂，塞翁失馬，焉知禍福。當你春風得意之際，需要常懷憂慮之心。我們常說，凡事需有度，過則必受損。如果當時在南昌府任上，王惠效仿前任蘧太守仁愛寬政，或許，就此始終在太守任上過著逍遙自在的生活，也未為可知也。
《儒林外史》讀后感篇5
初識《儒林外史》是在看京劇《范進中舉》之后?？赐曛蟛挥X驚異于作者的獨具匠心，卻沒有領略導作者的真正用心，直到翻開《儒林外史》瀏覽了整個故事之后。
《范進中舉》講的是五十四歲的老童生范進終于考上舉人，歡喜至瘋，最后被平日最怕的老丈人胡屠戶一巴掌打清醒的故事。非常簡單的故事，但縱觀全文事實上卻并不是那么簡單。
中舉從范進身上來看是好事，苦考了三十四年終于出頭，從他發(fā)瘋來看足以看出那時的讀書人對功名癡情一片，像周進哭號著為秀才名分磕頭撞板。但他們的癡情并不是為了道德理論上的治國之經，而是純粹的個人升官發(fā)財。還有范進中舉前后判若兩人，中舉前萎縮地向老丈人低頭稱事，中舉后便有了老爺大人們的官腔。甚至在為母親守喪時，在打秋風的筵席上大吃大喝。而他僅僅是中舉，不出兩個月，什么房產、田地、金銀、奴役，不請自來。范進是千萬得中讀書人的代表之一，封建政府用他們的榮華為不得中的讀書人做榜樣，加深科舉對他們的毒害。
中舉對胡屠戶來說，也是意義非凡。對范進中舉前要打要罵由著性子來，一旦中舉后，因范進發(fā)瘋讓他打范進一巴掌，他卻說：“(范進)雖是我女婿，如今做了老爺，就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的?！比绱吮惆岩粋€勢利小人的嘴臉清晰的勾畫了出來，胡屠戶就是那些滿腦子也是功名，中了科舉余毒的市井小人的化身。
還有那些鄉(xiāng)紳，都在第一時間忙不迭的為范進送金送銀，正是他們?yōu)檎畟鞑タ婆e毒推波助瀾。跳出范進的故事，作者詳細描寫了臨死伸著兩指頭，唯恐兩個燈芯廢油的嚴監(jiān)生和強搶人豬，用云片糕當藥訛詐船家的嚴貢生兄弟倆作為代表。
綜上所述的人物，無一不受科舉的毒害。事實上不只這些人。還有舉著科舉飯碗的名士們，還有科場屢屢落敗的如看西湖風景都要擠出幾句經典的馬二先生之類的人。還有佛門弟子，一聽胡屠戶為女婿范進母親做法師，屁滾尿流地馬上安排起來。甚至是賈寶玉最最推崇女子亦是如此。魯小姐受其父影響只認八股文，什么都以八股文馬首是瞻，自己終日練習八股，后來因為丈夫對科舉毫無興趣，終日長嘆。書中充斥著諷刺味，辛辣尖刻，這與作者生活背景很有聯(lián)系。
作者吳敬梓慷慨好施，被族人看成敗家子。他后半生十分潦倒，但是旁人幾次三番找他參加科舉，他都不應。他的書桌下有八股細繩，每根下都有一個臭蟲，一個蚊子，就是“八股臭文”之意。因為貧困無法取暖，他常邀請朋友繞成行走還“歌吟嘯呼，相與應和”，并稱其為“暖足”。這樣的背景下，無怪乎書中描寫如此地耐人尋味了。
如今時代不同了，我們生活的時代很少有人提及科舉這類的話，也沒有了書中迂腐的現(xiàn)象。但是，我們常?？匆娂抑欣先藶榱俗屜孪麓恼J凌晨排隊報課外班，諸多考生因為中考高考日以繼夜讀書，有些考上的扔書慶賀，有些考不上的跳樓自殺。沒有人為了什么“秀才”、“舉人”磕頭撞板，卻有人為“碩士”、“博士”不擇手段。很多人拿著文憑大吃大喝。不知以后是否還會有一本“儒林次史”來諷刺這個時代的制度。
《儒林外史》讀后感篇6
假期回到家，習慣性地從書架中抽出《儒林外史》。這個習慣已經持續(xù)一年多了，自從在舅舅家里發(fā)現(xiàn)這本舊得有些發(fā)黃的書，翻開泛黃的紙張的那一刻，我就被其所講述的那些老故事所吸引，至今仍然喜歡翻閱其中的經典片段……
整部小說由十數(shù)個小故事組成，其中有讓人讀來心頭涌起陣陣暖意的，有讓人忍不住心酸的，有讓人感嘆世事無常的，有讓人義憤填膺的，也有讓人心潮澎湃的。總之，整部小說情節(jié)跌宕起伏，一部書幾乎說盡了人生百態(tài)。讓人讀完后總是唏噓不已，有時還會在腦海中回味一些給人印象極深的片段，在腦海中思索著整個故事的前因后果，甚至還會嘗試著在心中改變故事情節(jié)，按照自己的劇本重新演繹整個故事。
一切的故事都發(fā)生在明朝萬歷年間，那是明朝國力最為強盛同時也是由極盛步入衰落的時期。儒林作為中國封建社會所特有的人際圈子，在這個太平盛世里也發(fā)展到了一個巔峰。整個圈子里充斥著形形色色的知識分子，在這個魚龍混雜的圈子里，恐怕所有人唯一的共同點就是都具有較高的知識水平。
這里有真誠待人，毫無私己之心的馬二先生馬靜。馬二先生是標準的老實人，只要被他認為是朋友，他就會在你遇到困難的時候無私的伸出援手。蘧駪夫因為私藏附逆的王觀察送給他的枕箱被人發(fā)現(xiàn)而被衙役勒索時，馬二先生把自己的束修一百兩銀子扣除必要的花費后全部用來幫助蘧駪夫贖回枕箱。而當他遇到落難的匡超人并發(fā)現(xiàn)匡超人具有一定才氣時，也是無私地對其進行指點和資助其回家探望父母。在他的身上我們還是能看到中國傳統(tǒng)文人可愛的一面的，善良而真摯，但同時也有可愛文人特有的那種傻氣。他在西湖被一個老江湖用一點江湖小伎倆就騙的團團轉，幸而老江湖在成功之前就意外去世了，不過我們的天真馬先生還是宅心仁厚地出錢把老江湖葬了。每次讀到這里心中總是暖暖的，嘴角總在不知不覺中上揚，為馬二先生的天真感到好笑更感到慶幸，畢竟，在那個年代，想要天真，想要做到問心無愧，還真不是件容易事。
但儒林里更多的是自私自利，勢利待人的偽君子，其中最典型的就是匡炯匡超人先生。記得匡超人初次登場是在濃妝淡抹總相宜的西子湖畔，當時的他窮困潦倒，已經到了山窮水盡的地步，靠給人拆字算命為生，連回家探望病重的父親的路費都出不起。幸而他偶遇了我們天真善良的馬二先生，不僅資助他回家的路費，還指點他如何做文章，甚至還與他結為兄弟，語重心長地指點他以后的人生，與他分享自己的人生經驗。接著在回老家的路上，在錢塘江邊他無船可搭，是撫院差吏鄭老爹看他一個人，就順道載了他一程，一分錢都沒收?；剜l(xiāng)后，一直是潘保正在幫助他們一家人，后來也是他勸匡超人前往外地避嫌，并把自己兄弟潘三介紹給匡超人，后者在杭州給予匡超人極大的幫助，并替他向鄭老爹說媒?？锍司褪沁@樣在不錯的氣運加上朋友的幫助再加上自己本身的實力從一個街頭算命的窮困青年成為一個受人尊敬的儒生。然而當他真正具有一定社會地位的時候，他的內心就開始墮落了，不，或許這時顯露出來的才是匡超人的本性。
潘三被縣里捉拿了后，想要見匡超人一面。此時若是把匡超人換為馬二先生，估計馬二先生又要茶飯不思，千方百計地想要營救潘三出獄。而匡超人卻連潘三的面也不愿意見，深怕這件事會牽連到自己，影響到自己的仕途。他在京城又娶了李給諫的侄女，準備狠心休了發(fā)妻，當他回家后發(fā)現(xiàn)妻子已經病逝時，他也只是落下了幾滴淚，隨意地埋葬了妻子就繼續(xù)過他自己的瀟灑生活了。當他在回京的路上偶遇同為儒林中人的牛布衣和馮琢庵時，又在兩人面前吹噓自己的選集，而當兩人問及馬二先生的選集時，匡超人又無恥地批評馬二先生才氣不足理法有余，渾然忘卻了當年西子湖畔的知遇之恩。最為搞笑的是匡超人吹噓自己的選集在海外都暢銷，還胡亂說什么北方五省都供奉著“先儒匡超人”的神位，而他被牛布衣質疑的時候又與牛布衣強辯，那場面在整部書中都是絕無僅有的，堪稱本書十大搞笑場景之一。每次讀完以匡超人為主線的這段故事，我總會突然忍不住地發(fā)笑，笑到捂著肚子在床上蜷縮著，眼淚直在眼眶里打轉。笑過后剛站起身來又感到一陣莫名的心酸，當年的那個稚嫩的算命青年，聽到馬二先生自報家門都連忙起身作揖的那個看起來弱弱的少年到哪里去了呢?難道成長的代價就是徹底失去自己的原則，但若果真如此，這樣的成長真的有用嗎?不論是對自己還是國家。
看完整部小說，我內心中始終有一個疑惑沒有解開。明王朝花費了如此多的人力物力培養(yǎng)出的人才為何具備了高超的知識素養(yǎng)卻沒有具備與之相對應的人格呢?要知道，一個高素質的壞人往往比一群低素質的壞人的危害還要大，如此，科舉的意義又在于何處呢?帶著這個疑問我又重新細讀了一遍全書，結果在楔子中就發(fā)現(xiàn)了可能的原因。當明太祖制定的八股取士制度傳到隱居在深山的大學士王冕耳中時，他對旁人說：“這個法卻定的不好。將來讀書人既有此一條榮身之路，把那文行出處都看的輕了?！苯又搅说谑换?，魯編修教育魯小姐說：“八股文章若做得好，隨你做什么東西，要詩就詩，要賦就賦，都是一鞭一條痕，一摑一掌血。若是八股文章欠講究，任你做出什么來，都是野狐禪、邪魔外道?！笨梢?，經過幾代帝王的不斷加強，人們對科舉八股取士的迷信程度已經達到了一種巔峰。人們只學習如何做八股文，對其他的學問視而不見(或者可以說是鉆研其他學問的人得不到世人應有的尊重)。人們不關心你的才氣和品行，只要你能夠高中，那你就是文曲星下凡，就是天才人物，是社會金字塔中處于頂層的人物。如此一來，學者們也就大多不再分心他顧，一心鉆研于死板的八股文，在這樣的教育下要是大部分人還保持著自己的本心不變，那才讓人覺得奇怪。
類比今日的高考制度，我猛然發(fā)現(xiàn)二者之間的驚人相似。二者之間的差別不過在于高考參加的人數(shù)要更多，考試的內容也更多?，F(xiàn)今的考生苦苦掙扎在高考的巨壓下，很難保證沒有人不會在這重壓下變得心理畸形。即使那些仍然保持著內心那份原則的人，在經過高考的洗禮之后，天生所帶來的那股靈氣也差不多消耗殆盡了，所有人掌握的都是千篇一律毫無新意可言的知識。在自己人生最美好的時間里卻不能做自己想做的事，這大概也是人生的一種不幸吧。不過，生活永遠不會把所有的門全部關上，只要我們能夠意識到這一點，我們在高考面前就不會完全喪失自己的內心，也不會被高考磨去我們的靈氣、銳氣。從前，在我沒有想通這個問題時，我還感覺快被高考壓得喘不過氣來。不過，現(xiàn)在的我覺得自己的人生不應該只被功名所束縛，在這人生最美好的時間里，我不應該只坐在狹隘的教室里埋頭做作業(yè)，只坐在書桌邊苦讀功課，也許應該多出去走走，去做一些自己真心想要去做的事，這樣，或許才不會枉費少年頭。我想，也許這也是真正的中國文人所準求的自由吧。
不光是我，所有的學生都是如此，在這花季里，多給自己一點陽光和新鮮的空氣，讓我們笑著活在這現(xiàn)世的儒林之中。我們可以把這種追求自由的精神不斷地傳遞下去，一代接著一代。要堅信，自己一定會是在這世上笑的最燦爛，最瀟灑的那一個。
《儒林外史》讀后感篇7
“功名富貴無憑據(jù)，費盡心情，總把流光誤。濁酒三杯沉醉去，水流花謝知何處?！边@是《儒林外史》開頭的幾句?？梢哉f，這也是整本書的靈魂所在。
這些話雖然已是老生常談，可真正能明白人的又有幾個?“學而優(yōu)則仕”，正是這句話害了一批又一批的讀書人。他們把讀書當成敲門磚――“書中自有黃金屋，書中自有圓如意，書中自有美嬌娘……”。為了金錢，為了財富，他們可以廢寢忘食地讀書，可以從黑發(fā)垂髫考到白發(fā)蒼蒼：八十歲才中了狀元的梁灝，花白胡子還是“小友”的周進，考了幾十年一朝中榜，歡喜瘋了的范進……儒林中為了功名利祿，消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的又何止這幾個?魯迅先生稱封建禮教為吃人的禮教，那么稱封建科舉制度為害人的制度也不為過了。
讀書，其實強調的是一個漫長的求知過程。王國維說得很好，讀書分為三個境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上西樓，望盡天涯路”這是立志?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”這是奮斗?！氨娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”這才是最后的成功。而儒林中的那些一心只為功名者，第一步――立志，就走錯了。在我看來，讀書就是人在不斷汲取精神食糧的過程。其中最關鍵的在于吸收，然后再轉化為自身的力量。
當然，“世人皆醉我獨醒，舉世渾濁我獨清”的人在儒林中也不是沒有。王冕就是其中的一個。他從小就因為家境貧寒而為鄰人放牛。在牛背上，他仍舊博覽群書，更自學成為了畫沒骨花卉的名筆。此后，下到平民百姓，上到知縣財主都來索畫。但王冕性情不同，不求官爵。朝廷行文到浙江政司，要征聘王冕出來做官，他卻隱居在會稽山。后人提到王冕時，常常稱其為王參軍。但王冕何曾做過一日官?能在功名面前，心如止水，不為所動，也只有王冕這些儒林中的鳳毛鱗角了。
幾百年后的今天，捧起《儒林外史》細細品讀。時而為當時士人名流的庸俗可笑而嘆息，時而又為貪官污吏的卑鄙丑惡而憤怒。吳敬梓以其幽默詼諧的語言，把封建社會科舉制度的腐朽黑暗面刻畫的入木三分。難怪后人有“慎勿讀《儒林外史》，讀竟乃覺日用酬酢之間，無往而非《儒林外史》”之嘆。
余嘗讀吳文木之《儒林外史》，其書儒者之種種，光怪陸離，眾生百態(tài)，不一而足，或吝嗇，或迂腐，或勢利，或恬淡，或渾雅，比比皆是也。
吝嗇者如嚴監(jiān)生之屬，迂腐者如馬純上之類，勢利者則五河縣人之流也，恬淡者如莊征君，渾雅者如虞博士，文木老人皆述之以筆，其歷歷者如在目矣。
另有如五十五回述蓋寬及其鄰翁于雨花臺絕頂望江上舟船之往來，紅日之西墜者，愚竊以為殆有謂也：其述江船之逡巡者，非謂時人之去而后人之來，寓述往追來之意者乎?而落日之謂非喻禮樂文章之頹廢也歟?噫吁兮，聊聊數(shù)筆而一至如是之思者，此所謂文木之高妙也。
不相信永遠,不擁有期待,不需要諾言當你不能再擁有的時候，唯一可以做的，就是令自己不要忘記。王子之所以能口奐酉星目垂美人是因為王子用心了 我能口奐酉星什么 “功名富貴無憑據(jù)，費盡心情，總把流光誤。濁酒三杯沉醉去，水流花謝知何處。”這是《儒林外史》開頭的幾句。可以說，這也是整本書的靈魂所在。
夫難平者事也，無盡者欲也，而皆出于人，是知世間善惡，皆自人出。夫人者無有窮而欲者無有盡，功名富貴，朝夕掛念，焉之此虛妄之物終為無益也?徒費盡心情，誤盡流光，莫如嘯傲林泉，梅妻鶴子，快然自足，極娛游于終日也。
幾百年后的今天，捧起《儒林外史》細細品讀。時而為當時士人名流的庸俗可笑而嘆息，時而又為貪官污吏的卑鄙丑惡而憤怒。吳敬梓以其幽默詼諧的語言，把封建社會科舉制度的腐朽黑暗面刻畫的入木三分。難怪后人有“慎勿讀《儒林外史》，讀竟乃覺日用酬酢之間，無往而非《儒林外史》”之嘆。
且夫古之君子，溫文爾雅，雍容敦厚，以正其身而推及人，行不言之教，助禮樂之聞，豈如文中之類，禮樂不行，教化不興，惟知皓首窮經以為仕途，及仕則未知何謂仁義也，無論唐詩宋詞文章辭賦也，而盡日所見惟黃白之物，所聞皆為官之道也。是以有泰伯祠群賢畢至，以復舊時禮樂之教化者，實文木之喟嘆也。由是知之，八股之為害甚矣!
嗚呼，圣道之不傳也久矣，禮樂之不興也亦久矣，而世人愚昧，不解名利之屬終為虛妄，日追夜逐，靡有朝矣!夫庸知濯足滄浪，醉舞明月，伴藥爐經卷，自禮空王之樂也歟?余既悵然，故雖有不才而敢不竭鄙誠以為此文者哉?
《儒林外史》讀后感篇8
《儒林外史》作者吳敬梓，成書于清代中期18世紀中葉。作者開篇以明末元初的畫家王冕不求聞達為引子，撰寫了自明代憲宗成化年間至神宗萬歷年間，百余年的“儒林史”。塑造了大約兩百多個人物，如至老都要求一個功名的周進、范進等;得不到功名而假冒名士的牛浦郎、京蘭江、支劍峰等;鄙視功名富貴，講究文行出處的莊紹光、杜少卿等。而其要義，在于抨擊八股取士科舉制度，諷刺當時大部分知識分子的寡廉鮮恥，同時對于那些在統(tǒng)治者桎梏下老于功名而無所成的知識分子表示同情。《儒林外史》是中國首部諷刺小說，可以說，吳敬梓用長篇小說的藝術形式生動地反映了一代文人“受厄”的的歷史，“寓嬉笑于怒罵”，“魑魅魍魎，莫遁其形”，的確很值得一讀。
人生南北多歧路，將相神仙，也要凡人做。百代興亡朝復暮，江風吹倒前朝樹。 功名富貴無憑據(jù)。費盡心情，總把流光誤。濁酒三杯沉醉去，水流花謝知何處。
作者起筆處，便寄調《蝶戀花》填詞一闋，說道人生富貴功名不過是身外之物。但結尾處，作者不禁又問道：“自古及今，哪一個是看得破的?”
自古及今，哪一個是看得破的?
記得兒時看過這樣一個故事，當年乾隆皇帝游江南，看見大江之上百舸爭流千帆競發(fā)，一時興起，問身旁陪同的老方丈：不知這大江之上船舶多少?老方丈雙手合什答道：兩艘。乾隆又問道：是哪兩艘?細細說來。老方丈答曰：一艘曰名，一艘曰利。
我們一向很鄙視那些追名逐利之輩的原因，大概是他們早已沒有了良心和理想。
在“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”中，我讀到的是浩然正氣;在“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”中，我讀到的是英雄失路;讀《說岳》，副將張保撞死于大理寺時，岳飛反倒仰天大呼：“好張保啊，你這一死，我忠孝節(jié)義俱全了!”我讀到的是凄慘悲壯;讀《勾踐世家》，大臣范蠡“居家則致千金，居官則至卿相，此布衣之極也”，我讀到的是驚才絕艷，瀟灑無匹。
這四人追求的，應當是較之于普通人更高一層的“名”和“利” ——萬世流芳，富可敵國。但是千載以來，又有誰對他們的“追名逐利”表現(xiàn)出一絲一毫的不敬?
莊子說：竊鉤者誅，竊國者侯。
放在此處這并不是一個很恰當?shù)谋扔?，但是我覺得它要表達的卻很實在：小人物與大人物一樣，都有理想或者目的。他們的區(qū)別，只是高度的不同。而究其根源，終歸是人的不同。
大人物可以堅持到“人們認為不能再堅持的的時候”之后，小人物未必不能?；蛟S這些小人物，缺乏的只是大人物所擁有的天資。大人物可以文不加點、過目不忘，小人物也未嘗不能?；蛟S那些小人物缺乏的，只是大人物的堅韌。大人物通常會具備至少這兩種品質，而小人物通常至多具備一種。所以，大人物少，小人物多。
《儒林外史》中的范進，五十四歲還是一個老童生，考了二十多次才中了舉人。而當這個不相信會實現(xiàn)的夢想突然實現(xiàn)的時候，驚喜交集，以致發(fā)了瘋。這是我們大家最熟知的一段，篇名《范進中舉》。記得學這篇課文還是初中的時候，每每看到這一段，總覺得范進這廝心理素質真是太差，太沒出息。當時老師講到的時候，我們還哄堂大笑，覺得不可思議。舉人而已，何至于丑陋如斯?老師再誘導我們，說：你們注意到沒有，雖然是胡老爹一個嘴巴子打好了范進，但這主意是前來報喜的報錄人出的。這就說明，范進這樣的事例，當時不能說多，但恐怕也不少?？磥韽囊粋€小人物變成一個大人物，是要付出沉重代價的。
后來在高中，和好友閑暇時再次談起這篇課文時，她對我說：你發(fā)現(xiàn)沒有，范進其實也挺偉大的，因為他從來沒有放棄過他的目標。我當時說：但是除過讀四書五經作八股，他似乎也不會干別的吧。你看他都落魄成那副摸樣了。她就反駁：賢哉回也!一簞食，一瓢飲，居陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂。我頓時語塞。事后想想，她說的也對啊。于是在高考之后，我向家人感嘆：我連范進都不如!因為我不想復讀，不想再堅持了。于是，我現(xiàn)在也不是大人物。
說這么多，而我想表達的，不過就是這樣一個主題，也是我讀《儒林外史》的最大收獲：我們面帶微笑欣賞小人物的喜劇，是因為我們認為它是喜劇。而對于那些小人物來說，他們也許是在面帶微笑地哭泣——在一場大人物導演的悲劇中無力地掙扎。所以，請理解這些小人物;至少，在他們哭泣的時候，收起嘲諷的表情。