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關(guān)于《弟子規(guī)》讀書筆記7篇

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  這本書有良好的教育意義,孝敬父母,尊老愛幼。下面是小編為大家收集關(guān)于《弟子規(guī)》讀書筆記7篇,歡迎借鑒參考。

  《弟子規(guī)》讀書筆記一

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的二十四個(gè)字概括了整篇弟子規(guī)的內(nèi)容。第一句話就點(diǎn)明了弟子規(guī)是圣人們對(duì)我們的教導(dǎo)。后面十八個(gè)字把入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文七個(gè)部分都概括了,弟子規(guī)本身就講的是做弟子,做學(xué)生,做兒女的規(guī)矩,于是我們便帶著這樣的想法,開始讀弟子規(guī)。

  初讀弟子規(guī),并沒有什么太大的感受,等讀了五、六遍,六、七遍以后,才琢磨出點(diǎn)意思來,我反復(fù)讀,感受越來越深,這時(shí)我才真正明白了什么叫“讀書百遍,其意自見”。“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信”講的是在日常生活中,要做到孝順父母,友愛兄弟姐妹。其次在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎,要講信用?!胺簮郾姡H仁,有余力,則學(xué)文”講的是和大眾相處時(shí)要相互愛護(hù),并且親近有德行的人,多向他學(xué)習(xí),這些都是非常重要不做不行的事,如果做了之后,還有多余的時(shí)間和精力,就可以好好的學(xué)習(xí)對(duì)自己有幫助的知識(shí)了。整篇文章都在講應(yīng)該怎么做兒女,應(yīng)該怎么做學(xué)生,應(yīng)該怎么做人。

  我在讀弟子規(guī),一定少不了父母的陪同。于是,我們一起讀弟子規(guī),理解弟子規(guī),交流心得。有一天,我在爸爸的手機(jī)上看到一條短信,叫養(yǎng)生小專家。里面說修身養(yǎng)性排名第一的就是寫毛筆字。因?yàn)槲乙矊懨P字,所以我也深有體會(huì),你在不靜心的情況下是寫不好字的,但是你沉下心來寫一會(huì)兒,心就會(huì)靜下來。正如“余力學(xué)文”一段中的“墨磨偏,心不端,字不敬,心先病”說的一樣,你不好好寫字,心靜不下來,沉不住氣,在心理上就會(huì)得疾病了。古人在清朝康熙年代就已經(jīng)知道這個(gè)道理了。

  在弟子規(guī)里,在家要孝順父母,要虛心聽從父母的教誨;在外邊要尊敬師長,懂得長幼有序,并要學(xué)禮、懂禮等;為人處事首先要做到品行端正,誠實(shí)守信,時(shí)刻注意自己的言行舉止,衣著要端正,說話要文明,懂得反省自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;人在世上還要有一顆博愛的心,要愛天地萬物,愛萬物生靈,要提高自己的品行修養(yǎng),更要親近有仁德之人,不強(qiáng)人所難等,這些是我得到的啟發(fā)。

  讀完弟子規(guī),理解完弟子規(guī)后,我發(fā)現(xiàn)我有些地方做得好,也有些地方做得不到位,好的地方我會(huì)繼續(xù)保持,并發(fā)揚(yáng)光大,不好的我會(huì)改正并做到更好!

  《弟子規(guī)》讀書筆記二

  《弟子規(guī)》是清朝的李毓秀寫的。以前我在學(xué)校課間,總能聽到廣播里在誦讀弟子規(guī)。我雖然也會(huì)背,但是我并不明白其中的意義。這個(gè)夏令營告訴了我所有的答案,我舉以下三個(gè)例子。

  一、“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行無懶?!?/p>

  意思是:爸爸媽媽叫你的時(shí)候,你不能不應(yīng)答,更不能當(dāng)沒聽見,一定要立即答應(yīng)。我以前總是把爸爸媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)。但現(xiàn)在我不想理他們的時(shí)候,我就會(huì)想起弟子規(guī)里的這句話,趕緊跑過去答應(yīng)。于是爸媽都夸我有禮貌,行動(dòng)快!

  二、“兄道有,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”

  意思是:哥哥對(duì)弟弟要友善,弟弟對(duì)哥哥要恭敬,兄弟和睦相處,父母歡喜,孝道就在其中了。我以前對(duì)弟弟很不好,總是要打他,罵他,他也總是弄我。但現(xiàn)在我忍不住要去打他的時(shí)候,我就會(huì)想起這句話,在心里說:“我不能打他,不能打他,我要友善對(duì)待弟弟, 這也是孝敬父母。。。。。?!蔽蚁嘈胖灰覍?duì)他好,他自然也會(huì)對(duì)我恭敬,爸媽見了也歡喜。我們家從此就有了更多歡樂, 其樂融融!

  三、“或飲食,或坐走,長者先,幼者后。”

  意思是:吃飯的時(shí)候要讓長輩先用餐,走的時(shí)候要讓長輩先行。我以前看到餐桌上有什么好吃的東西,我就自己先吃掉了,但現(xiàn)在我都會(huì)把好動(dòng)?xùn)|西先讓長輩吃。外婆,和爺爺奶奶都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子,我聽了非常開心!

  《弟子規(guī)》真是老祖宗留給我們的精神財(cái)富呀!它教會(huì)了我許多做人的道理。

  《弟子規(guī)》讀書筆記三

  《弟子規(guī)》是我們生活的一面鏡子,是我們養(yǎng)成良好個(gè)人行為的指南,是檢驗(yàn)我們道德品質(zhì)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),是提高國民素質(zhì)重要的啟蒙教育,也是我們終身受益的良師益友。

  《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是清代秀才李毓秀根據(jù)宋朝朱熹的《童蒙須知》改編,后經(jīng)儒生賈存仁修訂,改名為《弟子規(guī)》,是一本教育兒童如何做人做事的書籍?!兜茏右?guī)》全文1080個(gè)字,360句,但卻把一個(gè)人如何孝敬父母、友愛兄弟、立身處事、 待人接物、修身治學(xué)等等的態(tài)度和禮儀進(jìn)行了高度概括。通過淺讀,使我意識(shí)到《弟子規(guī)》不僅是教育少年兒童的好教材,也是我們生活的一面鏡子,是我們養(yǎng)成良好個(gè)人行為的指南,是檢驗(yàn)我們道德品質(zhì)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)我們?nèi)粘9ぷ饕簿哂幸欢ǖ闹笇?dǎo)意義。

  古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”與《弟子規(guī)》的內(nèi)容有相同之處?!兜茏右?guī)》用簡(jiǎn)單明了的語言,教導(dǎo)大家如何修身養(yǎng)性、尊老愛幼。在日常工作生活中,我們要從小處著手,時(shí)刻注意自己的一言一行。注重個(gè)人的形象,也就是維護(hù)集體的形象。與家庭成員和睦相處,與單位同志團(tuán)結(jié)友愛。

  《弟子規(guī)》所體現(xiàn)的是儒家思想。儒家思想揭示了做人做事的根本規(guī)律,是修身、持家、治國、平天下的大智慧。而《弟子規(guī)》則是儒家思想的根。我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,目的是要扎好中國文化的根。

  《弟子規(guī)》規(guī)范了人的行為,一句話一個(gè)道理,一句話一種思想。它給了我們很多工作中的啟示。例如“事勿忙,忙多錯(cuò),勿畏難,勿輕略?!笔侵肝覀?cè)诠ぷ髦凶鍪虑椴灰艔垼y就容易出錯(cuò);不要害怕困難,應(yīng)知難而進(jìn),也不要馬虎草率,要認(rèn)真對(duì)待。“見人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸躋。見人惡,即內(nèi)省,有則改,無加警?!币馑际侵缚匆妱e人有好的品德,就要向他看齊,哪怕同他相差很遠(yuǎn),只要堅(jiān)持下去,慢慢地總會(huì)趕上,看見別人壞的行為,就要自我反省,有就馬上改正,沒有也要引起警惕?!盎蝻嬍?,或坐走,長者先,幼者後”,是教人不斷形成恭敬心。“置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢”,是講一個(gè)人負(fù)責(zé)的態(tài)度,讓有條不紊的做事方法扎根?!胺渴仪?,墻壁凈,幾案潔,筆硯正。列典籍,有定處,讀看畢,還原處。雖有急,卷束齊,有缺壞,就補(bǔ)之?!?講的就是我們的要養(yǎng)成良好的六常工作習(xí)慣。

  在改革開放的今天,我們的物質(zhì)文化生活水平有了很大的提高。但是,政治文明和精神文明建設(shè)沒能及時(shí)跟上。倫理道德淪喪,貪污腐敗成風(fēng),道德水準(zhǔn)不但沒有提高,反而下降了,這也是有目共睹的。究其原因,與沒學(xué)《弟子規(guī)》有很大關(guān)系。如何解決這個(gè)問題?環(huán)顧全球,沒有別的辦法,只有用中國傳統(tǒng)文化教育人民,特別是在全民中推行《弟子規(guī)》教育,才是出路。

  總之,只有學(xué)好《弟子規(guī)》,才能知廉恥、明是非、懂榮辱、辨善惡,培養(yǎng)健全的道德品質(zhì),樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣,才能建立高度文明的社會(huì)主義中國。

  《弟子規(guī)》讀書筆記四

  《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它以無盡的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長河中前進(jìn),是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。

  再一次讀弟子規(guī)的書,使我更加深一步了解了《弟子規(guī)》的意思。教育我們?cè)鯓幼鋈?,原來做人也有許多規(guī)則,因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。我就說一說我讀后的感受吧!

  這本書里主要是教育我們要孝順父母、親人,怎么和別人相處,我們生活中做什么事,時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎,尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短,這樣是不好的,也是不道德的。

  俗話說:無規(guī)矩,不成方圓。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。

  比如“父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承?!币馑际牵焊改附涛覀冏鋈颂幨赖牡览恚菫榱宋覀兒?,應(yīng)該恭敬的聆聽;做錯(cuò)了事,父母責(zé)備時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理,使父母生氣、傷心。這樣我們的父母才會(huì)從心里面為我們感到高興,我們也會(huì)因此更快樂的。人不要自私,要大方,不計(jì)較小事,這樣人也會(huì)變得很快樂。

  我已經(jīng)大概了解了做人、做事的道理了,光知道還不行,我還要努力的去做。我覺得《弟子規(guī)》對(duì)我們的一生都會(huì)有幫助,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書來鞭策自己的。

  《弟子規(guī)》讀書筆記五

  這段話告訴我們:事情即使再小,我們也不能擅自主張,應(yīng)該征求父母的意見。如果凡事都任性妄為,就有損為人子女的品德。

  東西不管多么小,我們都不能私自據(jù)為己有。如果私自據(jù)為己有,這種偷竊行為會(huì)讓我們的父母感到羞恥和傷心。

  這段《入則孝》,使我懂得了:在沒有人看到的時(shí)候,內(nèi)心也要存善,絕對(duì)不可以隨心所欲。對(duì)自己要能有所節(jié)制,同時(shí)也要懂得尊重別人;只有尊重別人,別人才會(huì)尊重你。凡是沒有經(jīng)過別人同意的事情,不可以擅自按照自己的意思去做。凡是不屬于自己的東西,首先要征得別人的同意,之后才可以拿。如果沒有經(jīng)過同意,就私自把東西藏起來,就等同于是偷盜行為,這是有損自己品德的,千萬不可做。

  《弟子規(guī)》讀書筆記六

  讀了《弟子規(guī)》我懂得了父母叫時(shí)要立即回應(yīng)不能慢慢騰騰,父母要我們做事是不能托辭拒絕,認(rèn)真聽父母的教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。也懂得了不要因?yàn)殄e(cuò)雖小就故意去犯,不要因?yàn)闁|西不值錢就隨便拿走,那會(huì)讓父母?jìng)碾y過,是不孝,以父母的喜好而喜好,父母不喜歡的盡量不做,更不能做有違道德的事,讓父母蒙羞、我知道了從現(xiàn)在開始熱 愛 生活,最 愛 的不是自己,而是父母,然后才是自己,而這種愛才應(yīng)該是理性而又深穩(wěn)的愛, ,我想,付之行動(dòng),方算得上吸收了精髓。

  做人的最根本是從一個(gè)孝字開始的,懂得了父母對(duì)我們的恩情,才會(huì)知道回饋,報(bào)答我一定好好學(xué)習(xí),孝敬父母,感恩父母。

  《弟子規(guī)》讀書筆記七

  我讀過許多書,有古代歷史戰(zhàn)爭(zhēng),也有介紹各種百科等書,其中我覺的最有教育意義的是《弟子規(guī)》這本書。

  這本書有良好的教育意義,孝敬父母,尊老愛幼。體現(xiàn)了一個(gè)名句:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。它告訴了我們青少年時(shí)代該干的事,本書有許多小故事,都寓意深刻,令人終身難忘,啟發(fā)我們要知道自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。

  讀《弟子規(guī)》中,讓我有難忘的一句話是“斗鬧場(chǎng),絕勿近,邪僻事,絕勿問”。他的典故是管寧與朋友讀書時(shí)朋友三心二意,不認(rèn)真讀書,出外面亂逛,管寧割斷了席子與他絕交,對(duì)他說:“我不與你這三心二意之人坐一張席子”。說完,管寧認(rèn)真讀書,不再理朋友了。其他故事也很吸引人,也深刻的教育了我們,

  讀完這本書,我覺的它像我們的老師,教育我們?cè)撟鹁撮L輩,謙讓幼小,對(duì)大人多一份敬重,對(duì)小孩多一份關(guān)愛,對(duì)學(xué)習(xí)多一份用心,那會(huì)讓我們永向光明大道走去。

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