《海倫凱勒》讀書(shū)筆記2020精選
一個(gè)戰(zhàn)勝困難的楷模，同時(shí)把一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，贏得了全世界人民的尊敬和贊揚(yáng)，并得到許多國(guó)家政府的嘉獎(jiǎng)。她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)忍不拔意志的象征，傳奇般的一生成為鼓舞人們戰(zhàn)勝厄運(yùn)的巨大精神力量她就是海倫凱勒。下面小編給大家介紹關(guān)于《海倫凱勒》讀書(shū)筆記，方便大家學(xué)習(xí)。
《海倫凱勒》讀書(shū)筆記1
讀了這篇課文，我認(rèn)識(shí)了一位雙目失明，雙耳失聰，具有不屈不撓的奮斗精神的海倫·凱勒。但是，為什么我們能看到奇妙的世界，能聽(tīng)到各種聲音，卻不能像她一樣成為美國(guó)人心中的偶像?那是因?yàn)槲覀儧](méi)有她那種不屈不撓的奮斗精神，所以才沒(méi)有取得成功。海倫不僅成為別人的偶像，還在自傳《假如給我三天光明》中寫(xiě)下了自己對(duì)美好生活的向往。
我沒(méi)有她那種精神，也就沒(méi)有取得成功。記得暑假里，我暗自定下了每日必做之事——描寫(xiě)一頁(yè)紙的鋼筆字。暑假前幾天，我認(rèn)真地握著鋼筆一筆一畫(huà)地描寫(xiě)著，還一邊描一邊讀這些名言警句。描到難寫(xiě)的字，我還會(huì)皺著眉頭思考字的結(jié)構(gòu)，應(yīng)該怎樣寫(xiě)這個(gè)字。根本不受外界干擾，有時(shí)還會(huì)多描寫(xiě)幾張，或者把這些名言警句記在心里。但好景不長(zhǎng)，幾天后我就開(kāi)始厭煩了。總覺(jué)得這是多余的，實(shí)際上不用練的，反正老師沒(méi)有要求。再說(shuō)我還要寫(xiě)暑假作業(yè)呢。于是，我放下了鋼筆，被電視和伙伴們吸引了過(guò)去。
正是因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持下來(lái)，所以鋼筆字才沒(méi)有很好的發(fā)展下去。自從學(xué)了這篇課文，我就決定每個(gè)星期認(rèn)真看完一本書(shū)，并描寫(xiě)一張鋼筆字。
讀了這篇課文，我想到了《國(guó)榷》作者談遷，《史記》作者司馬遷，殘聯(lián)主席張海迪……想到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！彼麄兌际强恐@種不屈不撓的奮斗精神，最終取得成功的。如果我們做事情也都有不屈不撓的奮斗精神，什么事做不成呢?
《海倫凱勒》讀書(shū)筆記2
《海倫凱勒》這篇文章真是一個(gè)感人肺腑的故事，當(dāng)我讀完這篇文章，受益匪淺。
這個(gè)故事講述了美國(guó)的盲聾女作家、教育家海倫。凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時(shí)，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸埽瑥拇?，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒(méi)有向命運(yùn)而屈服。在老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”，并且還掌握了五種文字。24歲時(shí)的她又以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)院……從那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，還獲得許多政府以及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)廣博，令天下人尊敬的人。
海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來(lái)的問(wèn)題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么?”這使我懂得一個(gè)道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這美好的生活。
《海倫凱勒》讀書(shū)筆記3
《海倫·凱勒》這本書(shū)記述的是個(gè)真實(shí)，感人肺腑的故事。我一口氣讀了一半，從中受到了教益。
書(shū)中介紹了美國(guó)女學(xué)者海倫·凱勒的一生，她什么也看不見(jiàn)了，聽(tīng)不見(jiàn)了，可她憑著自己的毅力，學(xué)會(huì)了講話，并且學(xué)會(huì)了語(yǔ)言文字為人類做出很大貢獻(xiàn)，她受了外國(guó)人的贊揚(yáng)，一生擁有鮮花和掌聲。
一個(gè)看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)的殘疾人，如何取得那么大的成績(jī)?如果海倫·凱勒屈服了不幸的命運(yùn)，那么，她會(huì)成為一個(gè)無(wú)知的人。然而，她并沒(méi)有低頭，而是以毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了光彩的人生道路，成為一個(gè)知識(shí)光博、受人尊重的人。
讀了這本書(shū)，我深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不再與條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮關(guān)的精神。平時(shí)，有些人總是以為條件差，困難多而不去奮斗。但是跟海倫相比，這些條件差也是微不足道的!一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，為這個(gè)目標(biāo)而不懈的努力奮斗，就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量，胸有成竹的獲得成功。
人應(yīng)該如何對(duì)待人生?人生價(jià)值如何在?我覺(jué)得海倫·凱勒為我做作了回答，她的人生道路就是我的人生道路。
《海倫凱勒》讀書(shū)筆記4
我看過(guò)許多書(shū)，但是我印象深刻的是一本感人肺腑的書(shū)——《海倫凱勒》。
《海倫凱勒》這本書(shū)記敘了一個(gè)真實(shí)的故事。我一口氣讀完了它，受益無(wú)窮。書(shū)中介紹了海倫凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽(tīng)覺(jué)，可她憑借超人的毅力，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并學(xué)會(huì)了五門(mén)語(yǔ)言文字，為人類做出了貢獻(xiàn)，她受到許多國(guó)家人民的贊賞，一生中擁有無(wú)數(shù)的.鮮花和掌聲。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得自己和海倫相比有天壤之別。海倫定下了目標(biāo)就會(huì)想著它前進(jìn)，而我雖有目標(biāo)，但沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它，就拿我十歲時(shí)說(shuō)吧，我是數(shù)學(xué)課代表，給自己定下了一個(gè)目標(biāo)，期末三門(mén)要考到九十分，爭(zhēng)取得到三好學(xué)生，可是，平時(shí)除了在數(shù)學(xué)上用心以外，其他科目我都是應(yīng)付了事，甚至到了星期一，我不是語(yǔ)文差作業(yè)，就是英語(yǔ)差作業(yè)，為此，我受到了老師和家長(zhǎng)的多次批評(píng)，因?yàn)檫@樣，我期末考試三科都沒(méi)考好，結(jié)果三好學(xué)生沒(méi)評(píng)上，那時(shí)我才悔不該當(dāng)初。
讀了《海倫凱勒》這本書(shū)，我終于意識(shí)到：一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為目標(biāo)不懈努力，就會(huì)有無(wú)限力量，就能發(fā)揮潛能，獲得成功。
《海倫凱勒》讀書(shū)筆記5
讀了這篇課文，我認(rèn)識(shí)了一位雙目失明，雙耳失聰，具有不屈不撓的奮斗精神的海倫·凱勒。但是，為什么我們能看到奇妙的世界，能聽(tīng)到各種聲音，卻不能像她一樣成為美國(guó)人心中的偶像?那是因?yàn)槲覀儧](méi)有她那種不屈不撓的奮斗精神，所以才沒(méi)有取得成功。海倫不僅成為別人的偶像，還在自傳《假如給我三天光明》中寫(xiě)下了自己對(duì)美好生活的向往。
我沒(méi)有她那種精神，也就沒(méi)有取得成功。記得暑假里，我暗自定下了每日必做之事——描寫(xiě)一頁(yè)紙的鋼筆字。暑假前幾天，我認(rèn)真地握著鋼筆一筆一畫(huà)地描寫(xiě)著，還一邊描一邊讀這些名言警句。描到難寫(xiě)的字，我還會(huì)皺著眉頭思考字的結(jié)構(gòu)，應(yīng)該怎樣寫(xiě)這個(gè)字。根本不受外界干擾，有時(shí)還會(huì)多描寫(xiě)幾張，或者把這些名言警句記在心里。但好景不長(zhǎng)，幾天后我就開(kāi)始厭煩了。總覺(jué)得這是多余的，實(shí)際上不用練的，反正老師沒(méi)有要求。再說(shuō)我還要寫(xiě)暑假作業(yè)呢。于是，我放下了鋼筆，被電視和伙伴們吸引了過(guò)去。
正是因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持下來(lái)，所以鋼筆字才沒(méi)有很好的發(fā)展下去。自從學(xué)了這篇課文，我就決定每個(gè)星期認(rèn)真看完一本書(shū)，并描寫(xiě)一張鋼筆字。
讀了這篇課文，我想到了《國(guó)榷》作者談遷，《史記》作者司馬遷，殘聯(lián)主席張海迪……想到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！彼麄兌际强恐@種不屈不撓的奮斗精神，最終取得成功的。如果我們做事情也都有不屈不撓的奮斗精神，什么事做不成呢?
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