《狼牙山五壯士》讀書筆記400字初中生作文
《狼牙山五壯士》這篇課文主要講了1949年秋，五位壯士接受了任務(wù)。他們?yōu)榱搜谧o(hù)群眾和部隊(duì)主力的轉(zhuǎn)移，在狼牙山上與敵人激戰(zhàn)、殲敵。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于《狼牙山五壯士》讀書筆記400字初中生作文的內(nèi)容，希望你們喜歡。
《狼牙山五壯士》讀書筆記一
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》一課，我不禁對(duì)五壯士壯烈豪邁、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)肅然起敬。
五壯士機(jī)智勇敢，不怕險(xiǎn)要的地形，把敵人成功地拖住以后，卻要把敵人引上絕路，和敵人同歸于盡。這是多么強(qiáng)烈的民族精神，多么濃厚的愛國(guó)情意啊!為了報(bào)效祖國(guó)，竟報(bào)著必死的決心把敵人引上絕路。一邊是主力轉(zhuǎn)移的方向，一邊是絕路，在這個(gè)道德抉擇面前，五個(gè)戰(zhàn)士沒有絲毫猶豫，就斬釘截鐵地選擇了棋盤陀方向，不正是為了不暴露主力嗎?如果選擇追上大部隊(duì)，也有可能不被發(fā)現(xiàn)，可五壯士為了連隊(duì)絕對(duì)不被發(fā)現(xiàn)，居然選擇犧牲自己。作為一個(gè)中國(guó)人，他們沒有向敵人屈服，而是以那堅(jiān)強(qiáng)的令人驚嘆的毅力對(duì)抗日寇，保衛(wèi)家園，對(duì)黨忠誠(chéng)，用自己的生命換來了大部隊(duì)的安全，用自己的生命捍衛(wèi)了祖國(guó)的土地。
馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才是我們中國(guó)的驕傲，還有很多不知名的小戰(zhàn)士也在戰(zhàn)爭(zhēng)中離開了這個(gè)美麗的世界。戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來了多大的危害啊!我們現(xiàn)在的美好生活都是這些偉大的戰(zhàn)士用鮮血和生命換來的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，熱愛和平，讓和平的陽光灑滿天下!
《狼牙山五壯士》讀書筆記二
《狼牙山五壯士》在我們的語文課本上出現(xiàn)過，看完這篇文章，我的心久久不能平靜下來，為五位英雄的壯舉所深深的打動(dòng)了。
文章主要講了在1941年秋，馬寶玉等五位抗日英雄，為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力的轉(zhuǎn)移，在狼牙山阻擊敵人，最后壯烈犧牲的故事。讀了這篇文章，我被五位英雄自我犧牲 的品質(zhì) 和寧死不屈的 精神 深深地感動(dòng)了。
最感動(dòng)我的并不是他們跳崖的那一刻，而是他們?cè)趦蓷l路之間的選擇深深地感動(dòng)了我。他們毫不猶豫的選擇了上山，從那一刻，他們已經(jīng)知道上了山只有死路一條，但他們?yōu)榱瞬筷?duì)，為了百姓們的安全，仍然選擇了死路。這是多么崇高的品質(zhì)呀!他們這種臨危不懼、視死如歸的精神，令人震撼!
五 位戰(zhàn)士的壯舉，表現(xiàn)了 他們 崇高的愛國(guó)主義 和 堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)，被 世人 譽(yù)為“狼牙山五壯士”。他們用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩(shī)篇。
看完英雄 們 的故事，我覺得熱血沸騰，內(nèi)心對(duì)他們充滿了崇高的敬意。 看看 我們 現(xiàn)在多么和平，那 是多少革命 戰(zhàn)士 拋頭顱、灑熱血，經(jīng)過千辛萬苦才換來的。
看了這些，我的腦海里浮現(xiàn)出了五個(gè)名字：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才。讓我們向五位壯士致敬!
《狼牙山五壯士》讀書筆記三
讀完《狼牙山五壯士》，一陣陣敬仰與憤怒充滿了我的心間。
1941年秋，日寇對(duì)晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯，因?yàn)閿澄覍?shí)力相差懸殊，七連決定帶群眾向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)任務(wù)交給了六班。六班五位同志為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后英勇跳崖。五位壯士的英勇事跡代代相傳，他們永遠(yuǎn)活在人民心間。
五位壯士為了人民，為了黨，不怕犧牲，英勇頑強(qiáng)，與敵人奮斗到底，無所畏懼的行為是我們炎黃子孫的驕傲。
他們雖已跳入深谷，卻不忘國(guó)恥，壯烈豪邁的口號(hào)聲更加表現(xiàn)出他們對(duì)日本帝國(guó)主義的仇恨。五位壯士犧牲了，他們是為了人民，為了老百姓而犧牲的，他們“死得偉大，死得光榮?！?/p>
這篇課文使我想起了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中一個(gè)又一個(gè)英雄人物，楊靖宇就是這樣一個(gè)人。
楊靖宇是一位八路軍司令。他從來都是和大家同甘共苦，為別人著想。一次，他帶領(lǐng)的部隊(duì)許多人去找主力了，他身邊的兩位警衛(wèi)員也在找糧食的路上犧牲了。大雪在飄，寒風(fēng)在嘯，楊靖宇身負(fù)重傷，幾十倍的敵人包圍了他，最后因寡不敵眾光榮犧牲。當(dāng)時(shí)敵人把他肚子破開，里面全都是樹皮，沒有一點(diǎn)糧食。
一個(gè)個(gè)英雄事跡，讓我們感動(dòng)，讓我們敬仰，讓我們渴望和平，讓反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的心飛滿整個(gè)世界吧!
《狼牙山五壯士》讀書筆記四
今天，老師讓我們看了《狼牙山五壯士》的電影，這場(chǎng)電影看的我們驚心動(dòng)魄。
1941年秋，日寇向我抗日民主根據(jù)地之一晉察冀邊區(qū)舉行了三萬余人的空前殘酷大掃蕩。這時(shí)的五壯士還不知道外邊的實(shí)際情況，他們的名字分別是馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡福才、胡德林五人，大家 正在一起歡聲笑語 ，好不快活!
團(tuán)長(zhǎng)來了，告訴他們說：“這次又是三光政策，又是鐵壁合圍……”頓時(shí)，戰(zhàn)士們熱血 沸騰。 日寇打算攻打張家莊。他們不知道，那里已經(jīng)有了八路軍的埋伏。戰(zhàn)士們從隱藏的地方向外看，看到老鄉(xiāng)們被欺負(fù)，頓時(shí)怒火叢燒，恨不得立馬沖下去，但他們不能。 大家覺得應(yīng)該掩護(hù)老鄉(xiāng)，阻擊一下。
六班 (五壯士所在的班級(jí) )發(fā)現(xiàn)了老鄉(xiāng)，馬上讓他們往身后的方向逃。班長(zhǎng)馬寶玉負(fù)傷了。撤退后，大家又互相緩解氣氛，鼓勵(lì)打氣。而日軍懷疑老大娘家中私藏八路軍，就放火把老大娘和他的孫女燒死了。一位老大爺和他的孫女被威脅找路，老大爺不肯，也被刺死了。他的孫女逃了出來，告訴了八路軍。之后，兩軍開始了水火交戰(zhàn)，宋學(xué)義 負(fù)傷了。在敵人的反擊中，他們被包圍了，為了不讓敵人得到槍，他們把槍摔碎了。然后，就英勇地跳下了懸崖。
現(xiàn)在，新中國(guó)成立了，日軍付出了應(yīng)有的代價(jià)。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó) 、建設(shè)祖國(guó)。
《狼牙山五壯士》讀書筆記五
今天，我讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，被五位壯士熱愛祖國(guó)、熱愛人民、勇于犧牲的革命精神深深地感動(dòng)了。
《狼牙山五壯士》這篇課文主要講了1949年秋，五位壯士接受了任務(wù)。他們?yōu)榱搜谧o(hù)群眾和部隊(duì)主力的轉(zhuǎn)移，在狼牙山上與敵人激戰(zhàn)、殲敵。后來，子彈打完了，就搬起石頭砸，最后高呼著口號(hào)英勇跳崖。尤其是這個(gè)小片段：“石頭像包子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。”這句話讓我體會(huì)到了五位壯士對(duì)敵人的仇恨。我?guī)缀跏呛鵁釡I和對(duì)敵人的仇恨讀完這篇文章的。特別是最后一個(gè)大段，五位壯士跳崖的部分最令我感到敵人的可惡與五位壯士堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神：五位壯士高喊著：“打倒日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲!”
然后縱身跳下懸崖，這種毫不退縮，不怕犧牲的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!
可是我呢?作為21世紀(jì)的接班人，有時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的難題，想不起來就隨意放棄了。這與狼牙山五壯士為了人民的解放事業(yè)而獻(xiàn)出生命相比，我遇到的那點(diǎn)兒困難又算得了什么?我是多么渺小呀!我要以他們?yōu)榘駱?，化放棄為力量，勇敢的去接受學(xué)習(xí)上、生活上的各種考驗(yàn)。
讓我們一起努力吧!讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書!讓我們一起成為真正的21世紀(jì)的接班人!
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