海的女兒讀書筆記500字6篇
海的女兒講述了海公主小人魚放棄海底生活和長壽生命，以美妙的歌喉為代價(jià)，從巫婆手里換取把魚尾變成人腿的機(jī)會(huì)，去追求那永生而崇高的人的靈魂，分享人類幸福的故事。。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于海的女兒讀書筆記500字心得體會(huì)范文的內(nèi)容，希望你們喜歡。
《海的女兒》讀書筆記一
記得在我兒時(shí)，最喜歡讀的就是安徒生童話?！逗５呐畠骸方o我留下了很深的印象，但我并不喜歡。我只是覺得奇怪：為什么人魚公主不屈刺死王子呢?這樣她就可以活下去了啊!
直到最近，有一天，在家里閑著無聊時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了塵封多年的《安徒生童話》。我第二次翻開了它，映入眼簾的就是《海的女兒》。
我重溫著這熟悉而又陌生的童話，讀起來的滋味卻和兒時(shí)天差地別。讀到最后，當(dāng)看到人魚公主義無反顧的跳進(jìn)大海，融化成了泡沫時(shí)，淚水奔涌而出。小時(shí)候，我只覺得人魚公主好傻，寧愿犧牲自己也不會(huì)刺死王子。她為了追求人的高潔和不滅的靈魂，承受了割去舌頭的痛苦，放棄了華貴的生活和壽命，甘受種.種的痛苦，最終在希望幻滅之時(shí)，不惜拋棄生命，去詮釋何為真正的人。當(dāng)時(shí)的我想問：王子不愛你，這樣做值得嗎?
時(shí)至今日，我才明白，原來童話故事里包含著愛的偉大和默默無言的付出。人魚公主在意的，是否是她追求人類靈魂的過程?即使是在追求的目標(biāo)已沒有實(shí)現(xiàn)可能的時(shí)候，她仍在前行。難道美人魚真的沒有獲得人類不滅的靈魂嗎?不，她分明被作者賦予了人類最美好的靈魂。表面上小人魚失敗了，她沒有成為人，但在精神上她至高無上，蕓蕓眾生望塵莫及。是的，無論結(jié)果如何，只要努力去追求，都問心無愧。
最后，人魚公主變成了泡沫，這是故事的悲劇結(jié)局。
我想，安徒生在歌頌這種悲劇性的愛情的同時(shí)，是否也為這樣的結(jié)局而可惜無奈呢?或許，這種悲劇結(jié)局才能更突顯人魚公主的純真與執(zhí)著!
《海的女兒》讀書筆記二
我在《安徒生童話》里看見了一位美麗的姑娘，她是誰呢?就是第一篇《海的女兒》。上面的內(nèi)容是小美人救下了一個(gè)正在過16歲生日的王子。看見英俊瀟灑的王子，小美人魚喜歡上了他。小美人魚找巫婆說：“我想要一雙人類的腿，巫婆說：“那你拿什么跟我換，小美人魚說：“聲音”。巫婆給小美人魚一瓶藥并說：“走路雖然很輕盈但走每一步都會(huì)像踩在刀尖上那樣疼痛，勇敢的小美人魚說：“我不怕疼?！毙∶廊唆~拿著藥回到了王宮悄悄的告別家人在天亮之前來到岸邊喝下了那瓶神秘的藥水后感覺身子向被刀劈開一樣的小美人魚立刻昏了過去，當(dāng)小美人魚醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)王子站在她面前而自己魚尾巴已經(jīng)變成了人類的雙腿了。
王子問了小美人魚很多問題，可是小美人魚一句話也說不出來，因?yàn)?，她的聲音被巫婆收走了，所以，變成了啞巴，王子把可愛美麗的小美人魚帶回來了宮里，他們每天一起吃飯，玩耍，小美人魚還經(jīng)常王子跳起美麗的舞蹈，小美人魚感到非常的開心，幾個(gè)月后，王子要娶鄰國公主做王妃，小美人魚知道了這件事心都碎了，那天晚上小美人魚流著眼淚跳完最后一支舞，深夜，人們都睡了，小美人魚來到船邊望著大海，突然小美人魚的姐姐來到海邊說：“這把刀是我們用頭發(fā)和巫婆換來的，只要刺進(jìn)王子的胸膛，鮮血流在你的腳上，你就可以變回人魚，善良的小美人魚寧愿犧牲自己也不會(huì)傷害自己喜歡的人。讀完這篇故事以后我知道了小美人魚是善良的，勇敢的，我們要向她好好學(xué)習(xí)，用善良的心包容身邊所以的朋友。
《海的女兒》讀書筆記三
晚自習(xí)，看了第N遍的安徒生的《海的女兒》，還是忍不住為小人魚高尚的行為感動(dòng)。
小人魚救了王子，可王子并不知情，而是誤以為另外一個(gè)公主救了他?？吹竭@里，我真的為小人魚打抱不平：付出了那么多，卻不被心愛的人知道，還誤以為是另外一個(gè)人做的。如果是我，能忍住不說嗎?以我的性格，不能。而且我還會(huì)很傷心。為小人魚的不平讓我看到了自己的內(nèi)心：做事情還是看重果報(bào)的。這思想距離清凈布施還差得遠(yuǎn)呢。別說這個(gè)呢，有一次被親人批評(píng)，我忍住沒發(fā)火，并且認(rèn)真改善了一下子，對(duì)這我還竊喜呢，覺得自己進(jìn)步很大了。當(dāng)然事后我也警示自己，沾沾自喜的情緒要不得，要否定之否定，才能取得更大的進(jìn)步。而今天在看小人魚的故事，著實(shí)讓我又一次看清了自己：如果做了什么好事，還是希望被人知道甚至稱道的。這是不是一種顯示心理?是想讓別人知道我的高尚?顯示自己的善行，那就等于自己沒有行善?！读鎵?jīng)》里，達(dá)摩對(duì)梁武帝說：”你沒有任何功德“，不就是這個(gè)道理嘛?當(dāng)我為辦公室偶爾做個(gè)衛(wèi)生的時(shí)候，我還希望學(xué)生看到希望他們做衛(wèi)生也很自覺：當(dāng)我在家里做了衛(wèi)生，也希望有人稱道好干凈;做了飯菜也希望有人說好香：在公共汽車上給人讓座，還希望看到對(duì)方感激的眼神，如果對(duì)方表情冷漠，還覺得對(duì)方?jīng)]人情味……唉!我為自己的思想感到羞愧和遺憾。
今天，當(dāng)看到小人魚，為了自己所愛的人，放棄了自己的生命，甘愿化成泡沫，我的內(nèi)心還是很震撼：不求自己生命的永恒，只愿他人能幸福健康地生活。正因?yàn)檫@種高尚的思想和行為，讓小人魚的生命得到了延續(xù)，成為精靈，也因?yàn)樗纳婆e，三百年后，將生到天上，以享天倫。而這結(jié)果，正是小人魚最初想要的。但卻是通過最無私的行為來實(shí)現(xiàn)的，這就是最無私反而成就其私的道理啊!我以后在面對(duì)感情問題時(shí)，要向小人魚學(xué)習(xí)，只有報(bào)著讓自己愛的人幸福才是最大的幸福這種思想，自己才能最終幸福!
《海的女兒》讀書筆記四
星期三，我看了一本海的女兒故事書，這篇文章的意思是：從前有一位善良的海公主，有一天，她看見一個(gè)王子掉進(jìn)了大海里，海公主就把他救了出來，海公主看見他這么帥氣就想跟他去結(jié)婚。然后海公主就求巫婆把她變成一位美麗的少女去見王子，當(dāng)她見到王子的時(shí)候，王子已和另外一位公主結(jié)婚了。
她很傷心，她的姐妹們?yōu)榱司人?，從巫婆那里求來一把匕首，叫她在?guī)定時(shí)間內(nèi)殺死王子這樣她才會(huì)回到姐妹身邊，但是善良的海公主沒有這樣做，最后變成了海上的泡沫。讀了《海的女兒》以后，我被海公主的善良和勇敢深深感動(dòng)了。
我想：像她這樣美麗善良的姑娘怎么會(huì)變成大海的泡沫呢?對(duì)海公主的遭遇我很同情，將來我也想像海公主一樣成為一位心地善良的好女孩。
《海的女兒》讀書筆記五
《海的女兒》是丹麥著名的作家安徒生所著的膾炙人口的小說，它寫的是一個(gè)感人肺腑、催人淚下的故事，我一口氣讀完了它，從中得到了許多教益。
童話里那只變成泡沫的美人魚，為了心愛的王子和獲得不滅的靈魂，她舍棄了甜美的聲音，忍受著步履刀尖的痛苦，離開了自己生長的水中宮殿，變成了一個(gè)人的模樣，去爭取王子的愛情。可最終因?yàn)椴荒苤v話，不能將自己救王子的實(shí)情告訴他，她不得不每天忍受著無止境的痛苦。可是在有機(jī)會(huì)能用王子心上的血換回自己生命的時(shí)候，小小的美人魚卻放棄了，放棄了自己三百年的生命，眼睜睜地看著自己的軀體慢慢的融化，融入了大海無盡的浪花……小人魚變成了泡沫，再也沒有生存的權(quán)利了!
我讀完了這個(gè)故事，我被美人魚的善良深深地感動(dòng)了。記不得有多少次淚水情不自禁地流下來，朦朧了我的雙眼。美人魚是那么的善良、那么的美麗，她為什么得不到想要的幸福呢?我好喜歡她呀，我總在想她的善良、她的美麗怎么不能打動(dòng)狠毒的巫婆，不能打動(dòng)她深愛的王子呢?可憐的小人魚啊!我深深的為她惋惜。如果我是小人魚，我是決不會(huì)放棄自己寶貴的生命，我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力，決不會(huì)輕易向命運(yùn)低頭的。當(dāng)天夜里我做了一個(gè)夢，夢見美人魚終于戰(zhàn)勝了巫婆，了她的魔法，奪回了自己美麗的聲音，不但擁有了一個(gè)不滅的靈魂，而且還和王子快樂的生活在一起了。我衷心地為他們祝福。
#572885《海的女兒》讀書筆記六
讀完《海的女兒》這個(gè)故事，讓我覺得最小的女兒喜歡一位船上的王子。
她只有10歲，不能浮到海面上，15歲才能。最后她15歲了，浮到海面上，看到船上面有一位王子，她很喜歡王子。
忽然，有一個(gè)大浪把船給打翻了，她救了王子，給他托到沙灘上王子醒來了之后，就不理她，她跳到海里，她很想和王子結(jié)婚，巫婆說：只有把聲音給我才能幫你，她說：好!巫婆給她一瓶藥水，割了她的舌頭，還說：王子不給你結(jié)婚你就會(huì)成為海面的泡沫。她喝下藥水，她的尾巴砍成了腿，他疼暈了。她醒來一看，她在王子的宮殿，王子給她安排了一個(gè)地方，讓她住到那兒。
在王子結(jié)婚的前一天晚上，巫婆說：拿刀插進(jìn)他的心里，你才不會(huì)死。她沒有那樣做，自己跳到了海里，變成海里的泡沫。
我發(fā)現(xiàn)，公主和王子都很善良，執(zhí)著。寧愿自己死也要做一個(gè)好人。
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