語(yǔ)文課文《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》讀書(shū)筆記四年級(jí)作文
語(yǔ)文課文《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》讀書(shū)筆記四年級(jí)作文
《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》是魯迅先生所有文章中，筆調(diào)最溫暖的一篇。小編為大家?guī)?lái)幾篇《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》讀書(shū)筆記供大家閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。
《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》讀書(shū)筆記一
《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》憶述兒時(shí)與保姆長(zhǎng)媽媽相處的情景，描寫(xiě)了長(zhǎng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格。對(duì)她尋購(gòu)贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情，充滿了尊敬和感激。文章用深情的語(yǔ)言，表達(dá)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠(chéng)的懷念。
文章著重寫(xiě)了我幼年時(shí)與長(zhǎng)媽媽的一段經(jīng)歷。長(zhǎng)媽媽是一位保姆，而我對(duì)她的印象能如此深刻，可見(jiàn)我對(duì)她的感情至深。文章也進(jìn)一步介紹了她的名字、體形等。本文中，作者對(duì)長(zhǎng)媽媽不做外形描寫(xiě)，而是集中寫(xiě)她的某些特點(diǎn)，從而凸顯她的神態(tài)和精神。魯迅通過(guò)一些細(xì)枝末節(jié)的刻畫(huà)，頗為集中地匯映出長(zhǎng)媽媽的愚昧無(wú)知，落后陳腐但卻善良的心靈。就在她教給小主人的許多道理和不許這樣或那樣的管教中都微妙的表現(xiàn)出她對(duì)“我”的鐘愛(ài)，在這藝術(shù)手法上，有點(diǎn)類(lèi)似以藏為露的含蓄。其實(shí)，在家里，只有她真正關(guān)心“我”，了解“我”，這一心意就在購(gòu)買(mǎi)《山海經(jīng)》的情節(jié)中猛然外露了。
這篇文章表達(dá)了“我”對(duì)長(zhǎng)媽媽的思念與不舍之情。長(zhǎng)媽媽這樣一個(gè)藝術(shù)典型形象，獨(dú)特而不平凡，也揭示了封建社會(huì)比較黑暗、腐朽的事實(shí)。作者此篇文章包含的愛(ài)心與同情，讓我們?cè)僖淮位氐郊儤愕哪甏リP(guān)懷身邊的一個(gè)人 。
《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》讀書(shū)筆記二
長(zhǎng)媽媽是魯迅家的一個(gè)保姆。她生而黃胖，，略矮，肚中似乎裝滿了繁瑣的規(guī)矩，她讓魯迅明白了不少道理，也曾因“長(zhǎng)毛”之事使魯迅對(duì)其產(chǎn)生空前的敬意。
她是一個(gè)典型的淳樸的普通保姆形象，她在魯迅心中是一個(gè)無(wú)知可憐的人，她笨拙但是善良，她略煩人但居心良好，她熱愛(ài)生活，但又是一個(gè)可憐人。
由魯迅筆下的文章，滿處充斥著對(duì)阿長(zhǎng)的懷念，他雖不太看好長(zhǎng)媽媽?zhuān)珔s和她有著深厚的友誼，文章親切的再現(xiàn)了童年童年時(shí)魯迅與長(zhǎng)媽媽相處時(shí)的情景。
魯迅用欲褒先貶的手法，不僅體現(xiàn)了長(zhǎng)媽媽的人物形象的真實(shí)，而且人物特點(diǎn)鮮明。長(zhǎng)媽媽那淳樸后的偉大，獨(dú)特而不平凡，魯迅在文末表達(dá)了他對(duì)阿長(zhǎng)的愛(ài)，他希望仁慈的地母能讓阿長(zhǎng)安息。魯迅借此揭示了封建社會(huì)的黑暗，腐朽的事實(shí)，表現(xiàn)了在此社會(huì)下淳樸的長(zhǎng)媽媽。
《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》讀書(shū)筆記三
讀了《朝花夕拾》這本書(shū)，認(rèn)識(shí)到了魯迅的老師藤野先生，保姆阿長(zhǎng)，朋友范愛(ài)農(nóng)，親人父親……以及魯迅本人。其中，令我印象最深刻的就非保姆阿長(zhǎng)莫屬了。
阿長(zhǎng)還有另一個(gè)名字叫長(zhǎng)媽媽?zhuān)鋵?shí)她本不姓長(zhǎng)，只是體型比較高大，又因?yàn)榻袘T了，也沒(méi)有改口。說(shuō)明了連姓名都被人忘卻的長(zhǎng)媽媽不正是千千萬(wàn)萬(wàn)舊中國(guó)農(nóng)村婦女的典型代表嗎?“她教給我的道理還很多，例如，人死了，不該說(shuō)死掉必須說(shuō)‘老掉了’;死了人，生了孩子的屋里不應(yīng)該走進(jìn)去。”讀后感·這些道理既有傳統(tǒng)美德又有封建的迷信。這恰恰印證了長(zhǎng)媽媽即樸實(shí)又有些愚昧的形象。
“哥兒，有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買(mǎi)來(lái)了!”魯迅只不過(guò)和長(zhǎng)媽媽隨口一提，找媽媽便記下了，這回事，而且“別人不肯做，或不能做的事情，她卻都能夠做成功。她確有偉大的神力。”這件事雖小，但讓小時(shí)候的魯迅心理有很大的震動(dòng)。
“然后黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈!”這時(shí)的長(zhǎng)媽媽?zhuān)辉俅炙?，不再可笑，留在魯迅心中的只有深深的懷念?/p>
《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》讀書(shū)筆記四
讀過(guò)魯迅的作品，總覺(jué)得他犀利而又深刻?？墒?，當(dāng)我翻開(kāi)阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》時(shí)，發(fā)現(xiàn)了魯迅柔情的一面，文中魯迅這樣寫(xiě)道“仁厚黑暗的地母，愿在你在懷里永安他的魂靈”，透露了他對(duì)長(zhǎng)媽媽的懷念。
人總有缺點(diǎn)，就算不能犯錯(cuò)的保姆也不例外：常常喜歡切切察向人們低聲訴說(shuō)些什么事，還豎起第二個(gè)手指在空中上下移動(dòng)或者頂著對(duì)手或自己鼻子。又不許魯迅小時(shí)走動(dòng)，拔一株草搬一塊石頭就說(shuō)魯迅頑皮要就告訴魯迅的母親一到夏天睡覺(jué)時(shí)她又伸開(kāi)雙手雙腳，在床中間擺在個(gè)“大”子，使得小魯迅沒(méi)有余地翻身。
但她也有很多的優(yōu)點(diǎn)，春節(jié)到了那種興奮由然而生，放鞭炮，貼對(duì)聯(lián)，給小魯迅講春節(jié)的故事，也會(huì)在晚上坐在搖椅上聽(tīng)那椅子發(fā)出的吱吱聲，講著那《山海經(jīng)》的故事。
而且總是那么幽默：哥兒，你牢牢記住!她說(shuō)?！懊魈焓钦鲁跻?，清早一睜開(kāi)眼睛，第一句話就是記得對(duì)我說(shuō)阿媽恭喜恭喜”：搞得小魯迅捧腹大笑。
魯迅以文為藥，置于舊社會(huì)人民的精神傷害。
通知字里行間，我感受到了舊社會(huì)的殘酷、冷漠、無(wú)形、黑暗。但我又從魯迅和阿長(zhǎng)感受到了那時(shí)候每個(gè)中國(guó)人都在尋找著通往中國(guó)黎明的路，每個(gè)中國(guó)人都渴望看到在中國(guó)天空上五顏六色的彩虹，每個(gè)中國(guó)人都在期待著看到旗桿上高高飄揚(yáng)的五星紅旗。
《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》讀書(shū)筆記五
最近讀了魯迅先生的《朝花夕拾》心里甚是佩服，閱讀過(guò)書(shū)中的每一篇文章，他都可以將人物形象、社會(huì)背景都寫(xiě)得淋盡致。
其中，在魯迅筆下有許多不同性格的人物，比如有沒(méi)有民族歧視的藤野先生，有心毒手辣的衍太太，有精神萎靡的范愛(ài)農(nóng)等，把每一個(gè)形象都描繪得栩栩如生。
在這里，我認(rèn)識(shí)了小時(shí)候魯迅的保姆——阿長(zhǎng)，長(zhǎng)媽媽?！伴L(zhǎng)媽媽”是魯迅兒時(shí)的保姆，她睡相不好，喜歡切切嚓嚓，而且還踩死魯迅喜愛(ài)的隱鼠，這些都使魯迅對(duì)她感到厭煩，但是當(dāng)她真誠(chéng)善良的一面表現(xiàn)出來(lái)時(shí)，魯迅不禁心生敬意和感激。
長(zhǎng)媽媽為“我”買(mǎi)渴望已久的《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》?？梢钥闯鲩L(zhǎng)媽媽樂(lè)于助人。長(zhǎng)媽媽講長(zhǎng)毛的故事，可以看出長(zhǎng)媽媽愚昧無(wú)知。長(zhǎng)媽媽教導(dǎo)“我”:飯粒落在地上，必須撿起來(lái)，最好是吃下去，可以看出長(zhǎng)媽媽節(jié)儉質(zhì)樸。
長(zhǎng)媽媽的睡相不好可以看出她不拘小節(jié)。長(zhǎng)媽媽讓“我”恭喜，吃福橘，可以看出她真誠(chéng)、善良。長(zhǎng)媽媽雖然無(wú)知可笑、愚昧落后的缺點(diǎn)，但她身上也有純樸、善良、仁慈的美德，這些美德是值得肯定的。
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