學(xué)生閱讀《昆蟲記》讀書筆記五篇
學(xué)生閱讀《昆蟲記》讀書筆記五篇2023
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界。下面是小編整理的關(guān)于學(xué)生閱讀《昆蟲記》讀書筆記，歡迎閱讀!
學(xué)生閱讀《昆蟲記》讀書筆記1
我讀了一本名叫《昆蟲記》的書，它被譽(yù)為“昆蟲的史詩”，而且一問世就被看作是昆蟲心理學(xué)的誕生。讀后我有許多感觸，也了解到了昆蟲們的各種習(xí)性。
這本書記錄的是生物界中各種各樣，形形色色的昆蟲，有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂和蟑螂等等，在大自然重是怎樣生活的，是吃什么樣的食物的，是怎樣捕獵食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存的，等等。
在這本書中，我知道了一些平常我不了解的。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩，身體是栗棕色的，胸部呈現(xiàn)紅色，身上的花紋是環(huán)形狀的，邊緣還點(diǎn)綴這幾顆小紅點(diǎn)，如同穿了一條美麗的群子。還有在這本書中我還了解到怎么可愛的螢火蟲竟然是一個肉食主義者，而且手段很毒辣，獵物也是如櫻桃般大的蝸牛，這真是我萬萬不曾了解到的事情，一只如此嬌小的螢火蟲竟然會以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對象，并且?guī)缀鯚o一不漏，這讓我聯(lián)想到一個在動物界，人類界，甚至連昆蟲界都可以行得通的道理“弱肉強(qiáng)食”。
不僅了解到了螢火蟲，我還了解到一種有趣的叫泥水匠蜂的昆蟲。它造的屋子全部都是用泥土做成的，而且也沒有加水泥，或者其他能讓它堅固的東西。那你會問那屋子為什么能住昆蟲的。讓我來告訴你其實(shí)，它們用的是從濕地上取來的潮濕的泥土。但是，那泥土很寶貴，所以，泥水匠蜂每次都會來回飛好幾次，而且一次也不休息，直到做好房子才好。而且，它們做的房子不容易倒塌，很堅固。
在讀完這本書之后，我才了解到昆蟲界竟然有如此至多的昆蟲，和它們的生活習(xí)性，這些事情都很有我們?nèi)祟惡煤脤W(xué)習(xí)的。列如：泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神，螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)，還有等等一系列的事情。其實(shí)，在人類的生活中也有許多以昆蟲為啟示而發(fā)明的東西，如：以蜻蜓的翅膀而發(fā)明了直升飛機(jī)，以螢火蟲到人工冷光等等?？墒?，人類有時為了個人私利，而大量捕捉昆蟲，如：蝴蝶谷的蝴蝶，因人類的捕捉而變得數(shù)量稀少，有的種類甚至滅絕，現(xiàn)在的蝴蝶谷已經(jīng)不再那么美麗奪目，充滿生機(jī)。
我們要保護(hù)昆蟲，要知道昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬囟皇请S意的被人類捕捉，賣錢。像這本書的作者一樣，去大自然中探秘，去了解動物、植物和昆蟲，也許會慢慢的喜歡上大自然。
學(xué)生閱讀《昆蟲記》讀書筆記2
“嘩啦啦、嘩啦啦......”隨著書頁一聲聲翻動，一本《昆蟲記》已經(jīng)被我認(rèn)認(rèn)真真地讀完了，里面的內(nèi)容讓我大開眼界!
在閱讀這本書前，我對昆蟲學(xué)科一無所知，更不知道其中的奧秘，讀完后，我知道了：昆蟲的身體分為頭部、胸部和腹部三部分;多數(shù)昆蟲都有觸角、三對足、一對或兩對翅膀，有的昆蟲沒有翅膀;不知道蜘蛛不是蟲子;還不知道我們把對人有貢獻(xiàn)的昆蟲稱為“益蟲”，不知道我們把對人有危害的昆蟲稱為“害蟲”……
功夫不負(fù)有心人，我閱讀完這本書，知道了許許多多昆蟲世界里內(nèi)藏著的“玄機(jī)”：知道了那些螞蟻勤奮勞動，蟋蟀夏天唱歌，結(jié)果螞蟻在冬天過上好生活，蟋蟀被凍死這種故事是假的;知道了螢火蟲其實(shí)很殘忍，會吃蝸牛;知道了各種種類的蜜蜂是怎么筑巢的……
我印象最深刻的故事是螢火蟲備餐。在沒有讀《昆蟲記》之前，螢火蟲在我印象中是可愛的、招人喜歡的;可讀完《昆蟲記》后，我知道了螢火蟲原來是吃肉的，最喜歡吃蝸牛。螢火蟲吃蝸牛的過程也讓我大吃一驚：當(dāng)蝸牛爬到一個物體上時，蝸牛殼如果沒有嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地粘在這個物體上，哪怕留一絲一毫的縫隙，螢火蟲就會用它身上的一根細(xì)針將麻醉藥注射到蝸牛身子里，蝸牛就會立即動彈不得，成為螢火蟲的盤中餐，口中肉。
讀完《昆蟲記》，我不僅知道了許多昆蟲界的奧秘，還從作者身上學(xué)到了很多。
法布爾有著求真務(wù)實(shí)的研究態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。從來不道聽途說，別人說什么就是什么，別人說對就對。法布爾每次會用實(shí)驗來證明這些事件是對是錯。
法布爾還有認(rèn)真觀察的習(xí)慣。每當(dāng)他捕捉到一只昆蟲，就會把它先放在顯微鏡下，然后仔細(xì)觀察這個昆蟲的外貌，再仔細(xì)觀察它和別的昆蟲最與眾不同的一面，最后把這些東西搞得一清二楚。
法布爾那用心思考的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。法布爾常常會在書里提到一些關(guān)于自己思考的事情，就拿螢火蟲的備餐這個故事舉個例子吧!法布爾在里邊說明了他自己想螢火蟲是怎樣吃東西，他能推出結(jié)論，也是因為他的細(xì)心觀察，他發(fā)現(xiàn)螢火蟲嘴部沒有一個牙齒，所以推斷螢火蟲是先消化再吞咽的昆蟲。
我們也要學(xué)習(xí)法布爾永不放棄的精神。法布爾之所以能受到人們的敬佩，是因為他能通過失敗看見勝利，真是“天下無難事，只怕有心人”啊!
昆蟲記是一本值得我們細(xì)細(xì)品味的書，這本書能帶給我無數(shù)的快樂與啟發(fā)。讀完這本書，你一定也能知道更多!
學(xué)生閱讀《昆蟲記》讀書筆記3
書，是人類進(jìn)步的階梯，是開啟智慧大門的金鑰匙。閱讀一本好書，能凈化人的心靈，使我們的視野更開闊，更芬芳。每當(dāng)我得到一本好書，我就會廢寢忘食地看著，細(xì)細(xì)品味，琢磨其中的奧秘。
一個寧靜的早晨，一縷金燦燦的陽光透過密密麻麻的葉縫照在我的書桌上，顯得十分柔和。樹上，一只不知名的鳥兒歡快地唱起了婉轉(zhuǎn)的歌謠。我捧起《昆蟲記》這本書，像是走進(jìn)了書的海洋，與書融為一體，不管時間的流逝，書像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的目光……
我不知看了多久，最后合上了書，眼前還不斷浮現(xiàn)出書中那一幕幕奇特的景象，“哇，原先昆蟲和我們的生活這么相似啊!”那一聲聲驚嘆在我腦海中若隱若現(xiàn)。嘰嘰湫湫，嘰嘰湫湫的蟲聲回蕩在我耳畔。
讀了法布爾的《昆蟲記》我似乎有成長了許多，我從一個害怕蟲子、厭惡蟲子的小女孩長成了以為喜愛蟲子，甚至敬佩蟲子的“青年”。在法布爾的《昆蟲記》中，我認(rèn)識了一群全新的昆蟲，它們不像我記憶中的那樣，是富有靈性的。法布爾向我們描述了許多昆蟲的覓食、勞動等，幾乎包含了昆蟲的一生，從中我也能深刻了解到法布爾觀察昆蟲時多么仔細(xì)，用心;我能想象到法布爾為了觀察螞蟻，一動不動地拿著放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛;為了撲捉一只小蟲，氣喘吁吁地追趕著，絆倒了也不管的執(zhí)著……法布爾的精神讓我們肅然起敬。
《昆蟲記》中，我認(rèn)識了喝樹汁的蟬，吃蝸牛的螢火蟲，愛吃萵苣葉的小蟋蟀……我也明白是我誤會了蜜蜂，我不該用相同的眼光對待所有的昆蟲。蜜蜂早出晚歸的采蜜是為了我們，是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜，它那鋒利的刺并不是為了傷害人類，而是自衛(wèi);還有七星瓢蟲，蝴蝶……如果沒有它們，我們會有這么多姿多彩的世界嗎?長久下去，我們能好好地存活下去嗎?因此，我們要保護(hù)昆蟲，讓它們更好地造福于我們的子孫后代!
多么可愛的小生命，多么有意思的《昆蟲記》!我期望人們能把昆蟲當(dāng)作永遠(yuǎn)的朋友，保護(hù)它們，與這些小生靈渡過一個又一個完美的時光……
學(xué)生閱讀《昆蟲記》讀書筆記4
咦?蜣螂?這不就是那又臟、又笨、又丑的“屎殼郞”嘛?小樣兒，還豬鼻子插大蔥——裝“象”呢!”清涼的夏夜里，我懶洋洋地半躺在床上，翻看著法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的著作《昆蟲記》?！皡拹旱摹笆簹むO”書里必須描述了它的許多糗事!”想到它那張又丑又兇的扁臉，我的心中頓時涌起一股殘忍的快意，盤坐著冿冿樂道地讀起‘蜣螂’這一章。讀著，讀著，書中的描述似乎并不象我期盼的那樣……
當(dāng)我皺著眉頭，讀完了有關(guān)于“屎殼郞”的最后一個字時，卻產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的沖動——我要穿越回古代，使勁地為蜣螂們敲一敲衙門前那面鳴冤的大鼓!
屎殼郞?與“屎”無緣!從土面上收集污物是“屎殼郞”的工作。被誤解的“屎”球，只是表面有層它“滾”來的垃圾而已，這個蘋果般大小的垃圾球是它用來存放食物的“罐子”。
屎殼郞并不把卵產(chǎn)在“屎”球里!其實(shí)，它把卵產(chǎn)在了用食物搓成形似“梨”的“自制巢穴”中。為了不讓“梨”中的食物變干，它還將“梨”的底部抹上一層硬殼。這樣，小寶寶們就能吃上新鮮的食物。
屎殼郞不笨，它的“行騙”手段很高明。狡猾的它先假裝幫別的屎殼郞運(yùn)球，但很少用力。時機(jī)一到，它就抱球裝死，乘其不備，偷偷將球推走。要是被發(fā)現(xiàn)，這賊立即變換位置，像是要阻止球向下滾，于是兩個“伙伴”再次“合作”，似乎什么也沒發(fā)生過一樣……
屎殼郞不退縮，是意志堅定，屢敗屢戰(zhàn)的勇士。它們成日推動著巨大的垃圾球，攀登那些不可能上去的地方。球很重，它一步步地推著，萬分當(dāng)心。這是一條崎嶇的小路，草根能把它絆倒，滑石會使它失足……一點(diǎn)兒小小阻礙，都足以讓它連球一齊滾落下去……在這條路上，它一遍又一遍地推著，最后將球推到了目的地。
讀了《昆蟲記》后，屎殼郞不再是“屎殼郞”。堅定，精明，護(hù)犢的小小清潔員，它的名字叫——蜣螂!
學(xué)生閱讀《昆蟲記》讀書筆記5
最近，我看了《昆蟲記》這本書，對我受益匪淺。這本書向我展現(xiàn)了一個五彩繽紛的昆蟲世界，看著這本書，就像在和書中的昆蟲聯(lián)歡一樣。
這本書是作者法布爾透過對昆蟲的觀察，帶回家培養(yǎng)，然后細(xì)生動描述的結(jié)晶。記錄下了昆蟲的體貌特點(diǎn)、食性、喜好、生存捕食和繁衍的技巧……在昆蟲的世界里，有著許許多多的聰明建筑師，但是最出類拔萃的建筑師，非蜂家族和蜘蛛家族這兩個大家庭了。
先說說蜂家族吧，它們有的在巖石上壘灰泥籬笆，再鑲一層小石頭，之后再壘一層、再鑲一層。然后，在頂層開個眼，就成了一個小窩。有的靠團(tuán)隊合作的精神，把木頭轉(zhuǎn)化成一種富有彈性的灰色紙，用它來做蜂巢，蜂巢的各層外殼都有這種紙片疊成的大“毛毯”即厚實(shí)又多孔，能夠到達(dá)保溫的目地。還有最神奇的焦葉蜂，能把自我的身體當(dāng)圓規(guī)，一邊轉(zhuǎn)動一邊剪樹葉，剪出的樹葉就像一個模行刻出來的，它用這葉子來建巢。所以，在幾何學(xué)上，我們還真給向焦葉蜂這位不用任何工具的幾何學(xué)家學(xué)習(xí)呢!
再說說蜘蛛這一家族吧，一聽到蜘蛛這個詞，大家都會感到很害怕，但是，你明白嗎?它不僅僅僅是會織網(wǎng)，而且還是一個建筑高手呢!它們會挖地下坑道，在洞口豎起一道防御墻，它一般都會就近取材做墻。有的還會在枝干間織一個大大的網(wǎng)，網(wǎng)絲是空心的，會分泌出黏液粘住獵物，而蜘蛛能夠透過發(fā)汗、涂油脂來防止被粘住。
大自然不僅僅給了昆蟲的智慧，也給了昆蟲的品質(zhì)，如：金龜子夫婦兩人的合作精神，松毛蟲的無私奉獻(xiàn)給朋友絲線的精神……都是值得我們學(xué)習(xí)的。就像課文里《去打開大自然綠色的課本》告訴我們的道理一樣，大自然留給我們的寶藏有很多，但是務(wù)必用心，用眼睛去觀察，去探索才會成功，《昆蟲記》的作者法布爾成功了，他發(fā)現(xiàn)了大自然的寶藏。
這就是《昆蟲記》告訴我的一個道理。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)大自然的寶藏吧!