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描寫初一堂吉訶德讀書筆記

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初讀《堂吉訶德》時(shí),每看到他那種瘋狂的舉動(dòng)都會(huì)覺得不可理喻,但后來深入閱讀下去,漸漸開始敬佩堂吉訶德。人總是要在現(xiàn)實(shí)和理想主義中作出選擇,堂吉訶德選擇了后者。下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫初一堂吉訶德讀書筆記,希望對你有所幫助!

描寫初一堂吉訶德讀書筆記

描寫初一堂吉訶德讀書筆記1

在看這本書的時(shí)候,我的心緒由著主人公的心情上下起伏,仿佛身臨其境。它沒有沒有《三國演義》的震奮人心,沒有《紅樓夢》的千式百樣。但是,它帶給我的比任何一本書都多,比任何一本書都好,比任何一本書都受益。

我很深刻的一首詩上的一句話:“人世的愿望皆落空,許諾的是安逸,得到的卻是陰影,塵煙和夢花”。也許,我們盼望很多東西,不過相反,我們得不到很多東西,誰也愿意人生一路順風(fēng),但是,不免有坎坷磨難。

很多事情都不能如我們所愿,這個(gè)鄉(xiāng)坤貴族堂吉訶德也希望自己可以平定災(zāi)難,但是,此時(shí)的他正被騎士小說的夢幻思想所感染,他帶給人們與帶給自己更多的是失望,困難與傷心。

他以心待人,但是又怎樣呢?公爵不斷地捉弄他,把他當(dāng)作一個(gè)笑柄。他卻不知情,依然一心一意,天真地滿足人們的要求,但是總是弄巧成拙。

他沒有錯(cuò),書分有好書壞書,騎士小說對人們的幫助不大,反有危害;而塞萬堤斯這本《堂吉訶德》就對我有很大幫助。他學(xué)習(xí)了騎士小說中那種愚昧的思想,但是他的本性是善良的,他是個(gè)大好人。

桑喬(堂吉訶德)的侍從也讓我感觸很深,書上的一句話:侍從比比皆是,唯他忠實(shí)無華。在磨難中,他和他的主人成為了真正的好朋友,也變的稍有文采,學(xué)會(huì)了思考問題。

他相信堂吉訶德會(huì)給他一個(gè)海島總督,我想這不是愚蠢,這是善良,他用善良的心給了孤獨(dú)的主人陪伴,他用他的忠誠伴隨主人度過一個(gè)個(gè)難關(guān)。

他也如他所愿,公爵讓他做了1個(gè)月,也許他被耍了,被騙了,但是也圓了他的夢想。

在生活中,我們對待朋友要將心比心,好朋友總是有的,知己總會(huì)找到的。

我明白,沖動(dòng)并不能做出好的成績,反而會(huì)害了自己,結(jié)果往往與愿望想反,要成功需要努力,需要正確的思想與恰當(dāng)?shù)姆椒?。而這本書告訴我們的肯定不止這些,留由讀者慢慢體會(huì)。

描寫初一堂吉訶德讀書筆記2

這是大作家畢飛宇寫給小讀者的一本書。翻開這本書,如同翻看一張張珍貴的童年老照片。老照片已經(jīng)泛黃,或者折了角,每一張照片都講述著一個(gè)故事。

畢飛宇描述早年的自己是“一個(gè)黑色的、皮包骨頭的、壯懷激烈的少年”,稱自己是一個(gè)“年少的、遠(yuǎn)東的堂吉訶德”。這個(gè)“堂吉訶德”感情深邃敏感,天性聰穎早熟,內(nèi)心則充滿了沒有來路的正義,有著無數(shù)的假想敵,比如,那些高挑的蘆葦、深藏的鳥窩、飛翔的蜻蜓、恐怖的螞蟥等等,諸如此類。他說,鄉(xiāng)下長大的孩子每一個(gè)都是小動(dòng)物,他們的內(nèi)心始終是一條狗,“你永遠(yuǎn)都不知道它在什么時(shí)候撒歡”。

作為上個(gè)世紀(jì)六十年代出生的那一代人,畢飛宇筆下的蘇北少年“堂吉訶德”,所講述的其實(shí)并不是一個(gè)孩子的故事,而是一個(gè)時(shí)代的故事。那是一個(gè)“暴躁的、氣喘吁吁的”時(shí)代,生活窘迫,經(jīng)濟(jì)貧困,但與之相比,更讓人不堪的則是沒有私人空間,缺少個(gè)人尊嚴(yán)。然而,盡管社會(huì)環(huán)境非常單調(diào)、甚至嚴(yán)酷,但孩子的世界卻依然可以是絢爛多彩的,也依然充滿了童趣的天真與快樂。

或許這正是成人世界與孩子世界的不同吧,他們可以生活在同一片天空下,卻又有著完全不同的行事方式和內(nèi)心世界。而那種蘊(yùn)涵著時(shí)代氛圍的快樂與悲切,溫馨與峻厲,表現(xiàn)在畢飛宇的筆下,既帶有一絲莊諧并出的格調(diào),亦形成了一種反差極大且極具張力的閱讀效果,讓人在為那個(gè)過去的時(shí)代、為一代人的命運(yùn)唏噓、感嘆的同時(shí),卻又感受到一些童年時(shí)光的美好和珍貴。

不過,盡管孩提時(shí)代有很多不愉快的回憶,但畢飛宇仍然以溫馨的筆墨,津津有味地講述著自己兒時(shí)的生活,講述著那些“當(dāng)時(shí)只道是尋?!钡挠腥ね?。比如游泳,沒有哪個(gè)孩子是真正學(xué)過的,但是人泡在水里,居然劃著劃著就會(huì)了;比如坐在桑樹枝上,用紅領(lǐng)巾裹住腦袋吃桑葚;比如看母豬喂崽,感受豬媽媽喜氣洋洋的熱鬧懷抱;比如深秋時(shí)節(jié)去水邊采集蒲葦棒,在冬天的暴風(fēng)來臨之后,打一場男孩子之間“雪雨腥風(fēng)”的戰(zhàn)爭。

另外,還有過年的期盼,吃肉的等待,看露天電影的興奮,如此等等。畢飛宇以自己的經(jīng)歷證明了這樣一個(gè)事實(shí):簡單,并不意味著單調(diào),因?yàn)闆]有玩具,身邊所有的一切都可以成為玩具;貧瘠,并不意味著卑微,盡管生活貧瘠,但每一天都可以過得充實(shí)飽滿、興高采烈。

正像畢飛宇所說的那樣:“如果你的啟蒙老師是大自然,你的一生都將幸運(yùn)。”所以,盡管兒時(shí)的畢飛宇生活在一個(gè)物質(zhì)貧瘠的年代,但承蒙大自然的造化,他以心靈所感受到的世態(tài)人情卻并不寡淡--不僅不寡淡,反而蘊(yùn)涵著一種意味深長、耐人咀嚼的況味,成為他終生取之不竭的創(chuàng)作源泉。

描寫初一堂吉訶德讀書筆記3

拿著這本“大悅讀”版的《堂吉訶德》,我有一種想要一口氣讀完的沖動(dòng),終于用了三天時(shí)間讀完了。(呵呵!我還要聽課,高中的課,我可是一節(jié)也不敢落下呀!否則的話,一天時(shí)間,百分之百搞定了!)并且,這是我第二次讀《堂吉訶德》。

讀完之后,我就在想,好像第一次讀人民文學(xué)版的《堂吉訶德》是厚厚的兩本,那是上初中三年級(jí)的寒假,讀的時(shí)候好像有很多的章節(jié),感覺到索然寡味,為什么這一次閱讀又興味盎然了呢?

我找出原來的和“大悅讀”版的進(jìn)行對比之后發(fā)現(xiàn):“大悅讀”版的《堂吉訶德》,刪掉了全本《堂吉訶德》中那些枯燥啰嗦的有關(guān)次要人物的次要章節(jié),而保留了有關(guān)主要人物的主要章節(jié)。比如有關(guān)牧羊人的牧歌和牧羊人講的牧羊姑娘瑪賽拉的故事,全本《堂吉訶德》用了四章,大約30頁,與堂吉訶德的故事幾乎無關(guān),“大悅讀”版把它直接刪掉了;有關(guān)多羅特亞和堂費(fèi)爾南多的愛情糾葛故事,全本用了十八章,近200頁,絕大多數(shù)只是別人講故事,與堂吉訶德關(guān)系不大,“大悅讀”版只保留了與堂吉訶德關(guān)系密切的多羅特亞的故事,用了四章約20頁。

我明白了一個(gè)道理,全部的原汁原味,并不一定是最好的。但是,如果把原本的小說,變成了故事梗概,又將會(huì)失去逼真的精彩的細(xì)節(jié)描寫,也將讓人興味索然?!按髳傋x”做得很好,它保留了原書最精彩的描寫,故事的銜接非常巧妙,不露刪減的痕跡。真的很佩服“大悅讀”的編輯們。

這種刪減名著的現(xiàn)象,在我國的古代名著中,也很典型。金圣嘆“腰斬水滸”,只保留原著前七十回,斬掉后三十回。近代學(xué)者胡適、俞平伯等人,通過“大膽假設(shè),小心求證”,認(rèn)為《紅樓夢》后四十回為高鶚補(bǔ)綴,應(yīng)從全本中剔除出去。保留精華,去其糟粕,是繼承傳統(tǒng)文化或借鑒外來文化的法寶哇,錯(cuò)不了!

在我們的日常生活中,其實(shí)也有更多的并非原汁原味的東西;我們的飲食,大多還是加工過的東西,正是因?yàn)檫@加工,味道才會(huì)更鮮美,更加豐富多彩。比如麻辣兔頭,讓人想想都直流口水;比如清燉雞湯,也不是抱著一只雞直接啃,也需要加工。清湯掛面有清湯掛面的好處,麻辣米線也有麻辣米線的優(yōu)點(diǎn)。

描寫初一堂吉訶德讀書筆記4

《堂吉訶德》是西班牙作家塞萬提斯于1605年和1615年分兩部分岀版的反騎士小說。故事發(fā)生時(shí),騎士早已絕跡一個(gè)多世紀(jì),但主角阿隆索·吉哈諾(堂吉訶德原名)卻因?yàn)槌撩杂隍T士小說,時(shí)?;孟胱约菏莻€(gè)中世紀(jì)騎士,進(jìn)而自封為“堂·吉訶

德·德·拉-曼卻”(德·拉-曼卻地區(qū)的守護(hù)者),拉著鄰居桑丘·潘沙做自己的仆人,“行俠仗義”、游走天下,作出了種種與時(shí)代相悖、令人匪夷所思的行徑,結(jié)果四處碰壁。但最終從夢幻中蘇醒過來?;氐郊亦l(xiāng)后死去。文學(xué)評論家都稱《堂吉訶德》是西方文學(xué)史上的第一部現(xiàn)代小說,也是世界文學(xué)的瑰寶之一。

我最喜歡同時(shí)對我影響最大的是《堂吉訶德》,這本書是一本好書,這本書告訴我們許多做人的道理。

我為什么喜歡堂吉訶德呢?那是因?yàn)樘眉X德里面有許許多多好笑的故事,比如說

第三章,堂吉訶德的第二次冒險(xiǎn):堂吉訶德因?yàn)樗暮紒y想,把風(fēng)車看成了妖魔鬼怪,提起長矛就沖上去。一陣風(fēng)吹過,風(fēng)車開始轉(zhuǎn)動(dòng),堂吉訶德以為是邪惡魔法師的魔法,一下子刺中了風(fēng)車翼結(jié)果被轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車帶到天上轉(zhuǎn)了一圈才掉下來。再比如說第十九章,堂吉訶德在獅子面前展示勇氣:堂吉訶德看到一個(gè)籠子里裝著兩個(gè)巨大的獅子,以為是邪惡的魔法師又來用獅子害他了。

那獅子懶得從籠子里出來,堂吉訶德以為是他的勇氣和力量鎮(zhèn)住了獅子,繼續(xù)發(fā)瘋??吹竭@里,我的肚子都笑疼了,眼淚也笑出來啦!更有趣的是前言里說西班牙菲利普三世在皇宮陽臺(tái)上看到一個(gè)學(xué)生一面看書一面狂笑,就說:“這學(xué)生一定是在看《堂吉訶德》,要不然他一定是個(gè)瘋子?!迸扇诉^去一問,那學(xué)生果然在讀《堂吉訶德》。這就說明《堂吉訶德》這本書有多好笑。這些好笑的故事讓我笑口常開。

我還喜歡堂吉訶德和桑丘這兩個(gè)人物。堂吉訶德是這本書的主人公,他有著瘋狂的騎士意識(shí)和怪念頭,惹出了不少笑話。桑丘是堂吉訶德的侍從,他憨傻可愛,有時(shí)很聰明,有時(shí)像他主人一樣想入非非。

對我影響最大的是堂吉訶德的勇敢和不分青紅皂白。堂吉訶德的勇敢是在是讓人佩服,居然敢去和獅子決斗!要是我的'話,我估計(jì)就會(huì)嚇得躲到樹上去了。

描寫初一堂吉訶德讀書筆記5

《堂吉訶德》是諷刺文學(xué)的典范。

作者塞萬提斯借用騎士小說這種體裁,塑造了這個(gè)被騎士小說弄得神魂顛倒、荒唐可笑的堂吉訶德的典型形象,指出閱讀騎士小說會(huì)帶來可怕的后果,來達(dá)到諷刺騎士文化和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的目的。小說閃耀著人文主義的光輝。

小說通過一件件荒誕的事突出人物的性格。小說的主人公堂吉訶德和他的隨從桑丘形成鮮明的對比,堂吉訶德瘦而高,桑丘胖而矮;堂吉訶德知識(shí)豐富而桑丘是一個(gè)文盲。他們的坐騎也截然不同,一馬一驢。他們的性格也形成鮮明的對比。

堂吉訶德在談?wù)撝胁簧婕膀T士道時(shí),他有堅(jiān)定的信念和高尚的品德,頭腦清晰,見識(shí)高明,但一談?wù)擈T士道時(shí),他又變得頭腦不清楚,就像一個(gè)瘋子。他的性格具有雙重性:一方面他是神志

不清的,瘋狂而可笑的;但同時(shí)他又代表高度的道德原則、無畏的精神、英雄的行為、對正義的堅(jiān)信以及他對愛情的忠貞,他是理想主義的化身。他越瘋瘋癲癲,造成的災(zāi)難也越大,他每次都沖上去想要幫別人,可是結(jié)果卻幫了倒忙,幾乎誰碰到他都會(huì)遭到一場災(zāi)難,但越是這樣,他的優(yōu)秀品德也就越鮮明。堂吉訶德堅(jiān)信騎士道,全身心浸透著對理想的忠誠。盡管他渴望當(dāng)一名騎士并模仿騎士行為是可笑的、荒誕的,但他討厭邪惡,不滿人間苦難,憎恨奴役和壓迫,崇尚自由和平等,是非常崇高和偉大的。

如果說堂吉訶德是理想主義,屬于過去;而桑丘就屬于實(shí)用主義,屬于現(xiàn)在。桑丘是一個(gè)不可或缺的角色。桑丘是堂吉訶德許給他種種好處,他才當(dāng)侍從的。他貪圖錢財(cái),但是他從海島總督離任時(shí),卻是“來時(shí)赤條條,走時(shí)也是赤條條”;他滿足于口腹的享受,一有好吃的就會(huì)大吃大嚼,但是他也可以和主人一起風(fēng)餐露宿、忍饑挨餓;他是一個(gè)只顧眼前利益、只顧自己的農(nóng)民,盡管有私心,但他對堂吉訶德卻又忠心耿耿;他有時(shí)非常愚蠢,但又憨中有細(xì),妙語如珠。他認(rèn)為“天上飛的老鷹,比不上地上跑的母雞。”他憑常識(shí)判斷處理問題,他是一個(gè)典型的實(shí)用主義者。

小說塑造了兩個(gè)鮮明的人物形象:可笑、可敬、可悲的堂吉訶德;膽小、貪財(cái)、講求實(shí)際的農(nóng)民桑丘。真可謂“浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義結(jié)合,理想主義與實(shí)用主義齊飛”。


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