冬天的景色優(yōu)秀作文七年級初一
冬天，它會在無形刺痛別人的同時，溫暖別人。大地是這樣，只有經(jīng)歷這樣寒風冷雨的洗禮，才能在春初更好地播種;人也是這樣，凌冽的冬天，除了讓他們凍得發(fā)抖，卻也讓他們多了擁抱對方的機會。這里給大家分享一些關(guān)于冬天的景色優(yōu)秀作文七年級初一,供大家學習。
冬天的景色優(yōu)秀作文七年級初一1
下雪了，陰了幾天的天空中突然飄起雪來。干澀的大地突然映入了潔白的絮朵，總有些不協(xié)調(diào)，有些寂寞。似乎黑色的畫幕上突然來了一筆刺目的白色。我把這種現(xiàn)象稱為美的迷惑，因為當雪完全掩了萬物之后，銀白色的世界就將美升華了，而此刻，它正在迷惑著人們。
雪朵很小，很密，沒有那天種鋪天蓋地，襲卷一切的瘋狂氣勢。它只是慢慢地墜落，慢慢地融入，似乎有些矜持，有些膽怯，有些瑟縮。正因為這樣，這場雪就有了一種難以言喻的柔美，讓人覺得似乎在傾聽著舒緩的音樂，又似乎在河岸邊優(yōu)閑的漫步。
看著緩緩飄落的雪，心似乎被擱淺了，被酥化了，被放置在了林間的小徑上，聽著蟲鳴，聽著鳥啼，聽著此刻不能聽到的聲音。
路上沒有什么行人，只有雪在降落，在隔化，在反復地敘說著那一段段暖人心扉的往事，將地下打濕一片，又遮住。沒有目的的堅持著，浸潤著。
沒有任何點綴的枯樹枝上染了白色，長了青苔和剛建的屋瓦上也染了白色，只有地上還呈現(xiàn)著原有的本色，那些美的迷惑也正在一點點解開。
掀開門簾，雪從屋檐下迅速地涌向全身，此刻的雪已帶有了少許咄咄咄逼人的氣勢，它們似乎從一個嗷嗷待哺的嬰兒變成了一個擁有陽剛之氣的紳士，它們脫離了稚氣的天真之美，取而代之的是成熟的穩(wěn)健之美。
墻角的雪已經(jīng)很厚了，那些灰色和白色的塑料袋已經(jīng)被默默地包容了，一個骯臟凌亂的旮旯被裝飾得潔凈無比。
我感嘆著它們的成長之快，因為它們的足跡是如此的鮮明。我感嘆著它們的胸懷之寬，因為他們的舉動是如此的觸動人心。
在臨近傍晚的時候，雪終于覆了大地。有了白色的陪襯，天空中飄落的雪不再孤獨無依了。天和地融在了一起，似乎萬物都成了白色帷幕里的點綴。在點綴與被點綴的過程中也將雪的美詮釋得淋漓盡致。
此刻的雪似乎是一位識盡人生百態(tài)的老者，他們巋然不動地棲于房檐樹梢上，守著空蕩蕩的街道，說不出任何言語。偶爾也會露出點童心與風一起嬉戲。
冬天的景色優(yōu)秀作文七年級初一2
冬天總是銀裝素裹的，大地一片荒涼，讓人不想走出家門，但正因為如此。冬季在我們眼里，在我們心里多了幾分神秘。提到冬季，大家第一個反應(yīng)就是一片片晶瑩剔透形狀各異的雪花。而這里的冬季頗為暖和，至少比起寒冷的東北，哈爾濱好多了，因此這里很少下雪，要不就是零星的一點――只不過是上天撒下的一點棉花糖。總之這個城市以雪無緣，至少我是這樣想的。這里的冬天少了銀裝素裹，缺了雪花的裝扮。于是也少了幾分顏色，少了下雪的美，失去了幾分恬靜。是那些跳躍的精靈裝點著這里的冬季，它們總是準時的來到，還常常忘了回家――留下幾天不肯走?
但正是這些精靈――雨，我這個喜歡寒冷，喜歡冬天的孩子也生起了幾分厭意。一個偶然的機會，一切在剎那間發(fā)生了，我站在窗前眺望這我生活了16個春秋的城市。冬季的陰雨正綿綿的落著，一眼望去，往日繁雜的都市此時安靜下來，被籠罩在一片困意中，若隱若現(xiàn)，這是我不曾看到的另一幅畫卷：稀稀落落的雨水洗禮著這座城市，慢慢地拂去塵土。
它拂去了城市一身的勞累，拂平了城市的傷痕。這里的小雨，它是特有的，是一份特別的禮物。這里的冬天，一直都這樣，它不曾改變，也不想改變，它看著著座城市的成長，再它身邊走過了一代又一代的生靈，這里的冬天有著高貴、神圣的氣質(zhì)。它冷靜、固執(zhí)。這里有了它，也就有了一切?
冬天，你是我成長的那盞燈。在我迷茫時，你是讓我走出迷茫的導航艦。成長，需要我們不屑的努力，我在冬天時找到了我成長的那盞燈。很多人都不喜歡冬天，我卻很喜歡冬天，我喜歡冬天的寒冷，因為在嚴寒的冬天里，土里的種子能與寒冷作掙扎...
冬天，白雪皚皚，在雪花的點綴下，世界變成了花白，這是一個多么美麗的冬天啊!可是，我卻沒有心情去靜靜欣賞，卻想起了你身穿土灰色棉襖，兩鬢發(fā)白，始終把微笑掛在你的臉上奶奶。
冬天的景色優(yōu)秀作文七年級初一3
提到冬天，大多數(shù)人就自然地想到她的冷，一個滿目蒼涼的世界，似乎是冷酷無情的。然而今天我卻要贊一贊冬的高尚品格。冬，她是圣潔的象征，當冰雪跨進冬的門檻，整個世界便被北凝結(jié)。湖面、河面上都結(jié)上了一層厚厚的冰，房屋樓閣在雪中靜默，土墩、田坎在銀光中陶醉，“山舞銀蛇，原弛蠟旬”。如明月輕灑，樹枝如梨花綻放，綿綿的“柳絮”在空中蕩游，夢幻般的“天使的羽毛”從天而降，整個世界都踏進了雪國，都為之沉醉了?！凹t裝素裹，分外妖嬈?！?/p>
冬，一位兢兢業(yè)業(yè)，無微不至的保姆，您用自己的一只手——雪，為那青綠的綠洲蓋上一層厚厚棉被，給它們溫暖和關(guān)懷。在大地冬眠中靜靜期待著春的到來，一些昆蟲也爭先恐后地鉆進了泥土中?；虿卦跇淞郑B(yǎng)精蓄銳，靜待新春的振奮。冬——您用另一只手——寒風，把那些殘害作物的害蟲，砍光殺盡，把那些害人的野獸驅(qū)趕到深山。這樣看來，您是一位對友人最熱情的，對敵人殘忍無情的好保姆。
冬，我之所以要贊美你，更重要的是因為：你還是哺育春的搖籃“冬天來了，春天還會遠嗎?”在冬天里，思想被凈化，意志被堅定，一切便爭先恐后，大地一派生機，萬紫千紅，千恣百態(tài)，仿佛含苞的花蕾忽然綻開。冬，你孕育著春而不居功，你情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬里春水，無私慷慨地運河澆灌，去潤澤大地，在這充滿著對新春贊語的時候，你卻悄然引退了，被那些妖嫩稚小的春菊吸吮，你不居功，就像古人常說的：“留取丹心照汗青”。
冬，我贊美你，崇敬你。冬，你走吧!我依戀你;你來吧!我迎接你，喜歡你的純凈的身軀、你嚴厲的品格，我要在你的懷抱中鍛煉、奮斗……
冬天的景色優(yōu)秀作文七年級初一4
秋去冬來，四季輪回，一場大雪就在這秋冬交際之時悄然落下，為冬季拉開了帷幕。這里沒有豪華的舞臺，大地就是她們天然的舞臺，冬季的演員北風、白雪、冰凍、冷霜等就在這廣闊的舞臺上，快樂地舞動著身姿。首先來報冬的，就是這幾天的配角—北風。早晨一出家門，一陣呼嘯而來的北風甚至可以把人刮走，人們也是全副武裝：帽子、圍巾、耳套、手套和羽絨服等衣物，把每一個人都包得嚴嚴實實的。我縮在雨傘下，“享受”著北風的親熱，心里也禁不住默默地感嘆道：好冷的一天啊!
時光流逝著，上午，來了，我們這幾天的主角——雪落下來了。這可是我們的最愛啊!打雪仗、堆雪人、搖雪……這個個雪時的游戲在我的腦海中閃過。“回家有得玩啦”這是每一個同學心中的想法，我也一樣。
到了下午，一個銀裝素裹的世界呈現(xiàn)在了我們的面前。房頂白了，小花園中的花草樹林白了，校門口的校標也變白了。馬路上的汽車頂著一床“白棉被”奔馳著。同學們歡呼著涌出教室，抓一把雪，你一個雪球，我一個雪球地玩了起來。張三李四，呼朋喚友。你一把雪，我一捧雪，不一會兒，欄桿上的雪就被我們玩得一干二凈。
第二天早上，雪止了。昨晚那個個可愛的雪娃娃，一轉(zhuǎn)眼間，就沒剩幾個了。
時間繼續(xù)流逝著，甚至在鄉(xiāng)間小路上，才能找到一些雪的蹤跡，可我們還是想方設(shè)法地找雪，讓我們與雪有關(guān)有游戲，繼續(xù)著，繼續(xù)著……
我喜歡冬天，更喜歡這一場場給我們帶來歡樂的雪。我雖不希望有像內(nèi)蒙古一樣千里冰封、萬里雪飄的冬季，也不希望有像海南一樣溫暖如春的“冬季”。我就喜愛這家鄉(xiāng)的冬季，喜愛這家鄉(xiāng)的雪，喜愛這家鄉(xiāng)的一切。
冬天的景色優(yōu)秀作文七年級初一5
冬天的雨，是一把雪白的鑰匙。她帶著清涼和快樂，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把冬天的大門打開了。冬天的雨，是一首催眠曲。聽，那催眠曲多好聽，小青蛙聽見了，拿來鏟子，急忙挖一個深深的洞，把自己埋在里面睡舒舒服服地睡大覺、蛇媽媽和它的寶貝蛇寶寶聽見了，急忙跑到沙漠去避一避冬、小松鼠聽見了，在松樹上找來了許許多多的大大小小的松果，把她的寶貝松果帶回家當糧食吃……那催眠曲多好聽啊!引誘了好多動物都過冬了呢!
冬天的雨，是一位的畫家，也有一盒一種顏色的顏料。你看，她把自己的生命——雪都下到了地上，正等著我們堆雪人、滾雪球、打雪仗呢!她把紅色給了梅花，紅紅的花兒像蛋糕上的紅櫻桃，讓我們吃呀吃呀，把我們的肚子吃了一個肚圓兒。
冬天的雨，吹起了紫色的金喇叭，她告訴我們，春天就要來了。小蛇媽媽帶著小蛇回到了她們的家園——橋洞、小青蛙從洞里跳出來了、小松鼠把她摘的松果吃不完，送給了親戚、朋友，小朋友們聽見了，我們急忙跑到大超市、小超市、便利店、名煙名酒去買好吃的、好喝的、好玩的、鞭炮、玩具，給爸比買了煙酒，給媽咪買了新衣服、新褲子、新洗頭膏、新沐浴露、新的日用品，給奶奶買了……給爺爺買了……
大人們都給我們準備了好多好玩兒的游戲，奶奶急忙把家里的沒用的東西都賣掉，等著給我們買蔬菜給我們補補營養(yǎng)，買了白菜、生菜、土豆……再到干果店里去買一些蜜棗、紅棗、花生、瓜子、果脯等等，以上這些都是干果，這一天奶奶真好，給我們炒了好多好吃的菜，還熱了一大碗甜津津的米酒，等著給爸爸和爺爺喝米酒呢!奶奶給我們買了水果，買了蘋果、鴨梨、桔子……
冬天的雨，帶給大地的是一曲寒冷的歌，帶給小朋友的是一首開心的歌。