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榜樣作文600字七年級

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伴著晨曦,漫步在經歷過風霜雪雨的長亭,捧著扉頁微微發(fā)黃的古書,歷史猶如這沒有盡頭的旅途。終于在硝煙彌漫的風塵中我找到了你,貌美的紅顏與清雅孤高的氣質打動了我迷茫的內心,你就是我的耪樣——李清照。這里給大家分享一些關于榜樣作文600字七年級,供大家學習。

榜樣作文600字七年級1

爺爺今年已經76歲的高齡了,高高的個子一頭雪白的頭發(fā),身體仍顯得十分硬朗。在我的記憶中,他是我的榜樣,更是我人生中最亮的指路燈。

雖身為一名普通農民,現在到了古稀之年總算晚景見晴,但還是老習慣,不卑不吭,不欺于世,承受過別人不能承受的各種社會壓力,也吃過別人不能吃的各種苦頭,他的一生為田地生產而忙碌,為教育子女而操勞。

在我很小的時候,爺爺就教導我“勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德,再教育我的同時,爺爺以身作則為我樹立了一個學習的好榜樣。

一次我起床洗臉,他在我身旁抽水煙筒,發(fā)現我刷牙時沒有把水龍頭關掉,就嚴厲地對我說:“水費便宜嗎,這樣一直開著很浪費的,以前,我們哪有自來水,那盆水可是洗了又洗,哪有你們這么幸福,還不知道節(jié)儉?!倍铱偸遣蛔〉狞c頭把水龍頭關掉。

經歷了許多事情變遷的爺爺,似乎就像一位博古通今的長老,雖說現在生活條件改變了,但爺爺決不允許有鋪張浪費的表現發(fā)生,他總是揀爸爸叔叔的破衣服穿,每次爸爸想給他買幾件好衣服他總是拒絕,以他的話說:“這么好的衣服丟了多可惜,現在生活好了,也要懂得節(jié)約?!睜敔斂偸前鸭依锏膹U報紙、飲料瓶拾好捆好,拿去步幾里路小販那里去賣掉,一次換回幾元錢,為此家人都很反對“爸,家里又不缺那幾塊錢,你就在家里好好休息吧”。爺爺每次都不反駁,照樣我行我素。

夏天到了,最愛吃爺爺種的大西瓜了,滿眼望去,那又大又圓的小東西似乎在朝我微笑,無論是刮風還是下雨,爺爺總是在田間里奔波,應他的勤勞汗水灌溉了無數豐碩的果實,是啊正如爺爺這樣,不勤勞肯吃苦,哪來的成功與收獲,榜樣的力量是偉大的。

回頭看看那雙破布鞋,上面沾滿了補丁與泥土,一生都為家庭為子女著想的爺爺,對自己一點也沒有私心。其實奶奶告訴我們,爸爸曾經給爺爺買的那雙新鞋以及棉襖,他幾乎都不怎么穿,因為他怕弄臟了這些好東西,舍不得穿。聽到這里,我們無比的心痛。

這不,他又背上那把鏟子,又踏上了那雙早已破舊不堪的布鞋上路了。

他小氣,他會為了賣瓶子的幾毛錢和小販爭吵起來;他嚴厲,他會為了弟弟吃完飯時,剩下的幾粒米而訓斥他半天;他愛生氣,他會為了爸爸亂花錢買東西而憂慮不理人;他自私,自私到把所有的愛與關心傾注在我們身上。爺爺應他的實際行動感染了家中的每一位成員。

奶奶的善良,爸爸的老實,媽媽的勤勞,都離不開爺爺的熏陶,良好的家風存在,才得以讓我們大家幸福平安走下去。這些由于家風才得以塑造的優(yōu)秀品質,讓我和弟弟受益匪淺。

家風助人成長,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德在我們家中繼續(xù)發(fā)揚光大。我的榜樣。

榜樣作文600字七年級2

溪流以浩瀚的大海為榜樣,于是它拼命的跑,它在向它的榜樣靠齊;小苗以參天的大樹為榜樣,于是它奮力的跳,它在向她的榜樣致敬;星星自知自己能力有限,可它依舊在簡直不懈的學著月亮發(fā)光發(fā)亮,那是因為它有一個好榜樣。我的榜樣就是我國杰出的愛國工程師——詹天佑。

詹天佑不怕帝國主義的嘲笑與要挾,毅然接受了修筑京張鐵路的任務。他白天攀山越嶺,勘測線路,晚上繪圖、計算,創(chuàng)造性地開鑿隧道、設計“人”字形線路,最終成功修筑京張鐵路。表現了詹天佑對工作認真負責、不怕艱難險阻、任勞任怨和強烈的愛國主義精神。

是他,面對譏諷與嘲笑,依然接受了看似不可能完成的任務;是他,克服重重困難,修筑了第一條由中國人自己設計的鐵路;是他,用血汗洗刷了中國的屈辱,用智慧捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。窗戶上,還映著他伏案設計的身影,八達嶺還留著他深深的腳印。他就是我的榜樣,讓我們深情地呼喚他——詹天佑!

我雖然身為一班之長,但我對班級體不是很負責。有時看見幾個同學再打打鬧鬧,說一兩句就轉身離開;有時看到幾個同學沒戴紅領巾,就問一句,也不幫他們向其他同學借一條。當我懂得了詹天佑對他的工作是多么負責的時候,我羞愧地低下了頭。我以詹天佑為榜樣,開始對我的職位負責,對同學們負責。漸漸地,我恢復了原有的威信,我的班級也漸漸地強大起來。

詹天佑杰出才干和愛國熱情震撼了我,他對工作認真負責的品質如同一顆閃亮的貝殼,早已在我的心海里深深地埋下。榜樣,帶給我們的力量是無窮的,我愿追趕榜樣腳步,成為別人心目中榜樣!

榜樣作文600字七年級3

提起榜樣,我們都不陌生。三年級時發(fā)生的一件事,讓我對榜樣有了更深刻的理解。

記得有一次我感冒了,渾身不舒服,不想去上學,可媽媽怕我落課堅持讓我去學校。

在自習課上,我非常難受——心里發(fā)慌。突然,我像是被誰拍了一下似的,“哇”的一下,把早上吃的食物和藥全都吐了出來。不僅吐了自己一身,還吐到了凳子、桌子和地上。這時班級里變得沸沸揚揚的,有的說:“真惡心,吐到班級里我們怎么上課呀!”還有的說:“真不講文明,要吐也不到外面去吐?!逼綍r和我最要好的幾個朋友也裝做沒看見,一動不動地坐在那里,有的還和其他同學一樣一起嘲笑我。

正在我為難之時,曾經跟我吵過架的張麗同學突然站起來,迅速地走到我面前。她并沒有計較我們之間的恩怨,幫我把臟物打掃干凈,還不時地問我好些了嗎。我心里有一種說不出的感動,也為我曾經對她的誤會而感到羞愧。這不禁讓我想起了那次我們的爭吵。

記得那天我上完大課間回來,發(fā)現丟了一枝筆。那枝筆是媽媽剛給我買的,我非常喜歡它。我斷定一定是張麗拿的,因為上大課間時,只有她一個人在班級里值日,而且她家的條件也不好,于是我就大聲地對張麗說:“是不是你拿了我的筆?”張麗回答道:“我沒有!”就這樣,我倆你一言我一語地爭吵起來。正當我倆吵得激烈之時,一位同學從桌子下?lián)炱鹨恢P問道:“這是不是你的筆?”我當時羞得滿臉通紅,趕緊從同學手里拿走那只筆,迅速地回到座位上。

可這次她的舉動讓我感到很意外。后來我和張麗成為了形影不離的好朋友。

這件事也讓我明白了一個道理:真正的朋友是在關鍵時候能幫助你的人。

有的人以為只有做出轟轟烈烈的事才能成為別人的榜樣。實際上,榜樣就在我們身邊,只要你有一顆助人為樂的心,我們也能成為別人的榜樣。

榜樣作文600字七年級4

我們身邊的榜樣其實有很多,正像孔子所說“三人行必有我?guī)煛泵恳粋€人都有我們需要學習的地方,而我們也應該多向別人學習,多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多這樣的榜樣。

在班中王祎閣、班長和金奕霖是我的榜樣。王祎閣是以沉穩(wěn)著稱,而且她的學習還特別好,尤其是英語,英語課文讀得特別快很快就能背下來。我在她的前面坐了有一段的時間知道那是心靜的成果,老師讓我坐在她的前面可能有一部分原因就是讓我學習她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點。我是從一件事中看出她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點的。

那是軍訓結束以后的第一二周棵活時大家都已經出去玩了可她還在那里看著英語書,我走進去悄悄到了她身邊可是她沒有發(fā)現,我輕輕拍拍桌子她才反應過來到:“能不能別裝神弄鬼的?怎么了?有事嗎?”我笑道:“是你太投入了吧,看看現在幾點,你不吃飯了嗎?”

她看了看表道:“知道了,你先去吧我在看會書。”說罷便有埋頭看書沒有再理我。過了一會我吃了飯回來看見王祎閣在吵嚷的人群中看書,我便走過去問:“你吃飯了沒?”她沒理我,我拍了拍她的桌子她才猛然抬頭看著我:“又咋了?”我不好意思的說:“沒咋,就是問問你吃了沒,沒吃要快點去?!彼唵蔚幕卮鹆艘痪洌骸俺粤耍x謝你?!背陈暫艽?,我只聽清楚一點,但我沒有問下去,因為這件事讓我認識到什么才是真正的沉穩(wěn)。

班長的樂于助人,金奕霖的大方謙讓,都是我應該學習的優(yōu)點,我會把他們的優(yōu)點全部當成趕走壞毛病的法寶,讓我的成績蒸蒸日上。

榜樣作文600字七年級5

在大千世界里,生活著許許多多的人。然而,并不是每一個人都能成為我的榜樣,并不是因為我的秉性很挑剔,而是我覺得榜樣要找對人,不能在大街上看見一個人就說他是你的榜樣,如果說榜樣能帶動你與他一起去做某件事或者能夠學會他的品格,那我想我的榜樣就沒找錯,他就是——世界著名科學家霍金!

霍金——一個飽經病痛折磨的科學家,他因患“漸凍癥”,禁錮在一把輪椅子上達40年之久。不過,他身殘志不殘,使之化為優(yōu)勢,克服了殘廢之患而成為了國際物理界的超新星。他不能寫,甚至口齒不清,但他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上,他的思想卻出色地遨游到廣袤的時空,解開了宇宙之謎。

他在此期間還證明了黑洞的面積定理?;艚鸬纳绞欠浅>哂袀髌嫘缘?,在科學上的成就,他是有史以來最杰出的科學家之一。他擔任的職務是劍橋大學有史以來最為崇高的教授職務,那是牛頓和狄克拉擔任過的盧卡遜數學教授!

霍金教授是現代科普小說家,他的代表作是1988年撰寫的《時間簡史》,這是一篇優(yōu)秀的天文科普小說。作者想象豐富,構思奇妙,語言優(yōu)美,字字珠璣,更讓人咋驚,世界之外,未來之變,是這樣奇妙!

霍金的事例,是我一次又一次的鼓舞自己:加油!我并不笨,或許下一秒我就能成功了!一定要堅持下去!不能松懈……這些事例也使我懂得了——一個人擁有聰明的才智,并不一定能發(fā)揮出來。想要取得相應的成就,還學要一種不怕失敗、不怕困難、敢于向命運挑戰(zhàn)的精神!

以前的我一直是一個膽小沒有信心,怕面對困難的女孩,做什么事都聽天由命,從來都不自己努力去挑戰(zhàn)困難,挑戰(zhàn)命運。無論多么簡單的事情,都說自己做不到,沒有一點拼搏的精神。但是,在我知道了霍金之后,我看到了他是多么地頑強!腳不行了、手不行了、嘴也不行了,就連日常生活都不能自理,卻依然活了下來,還發(fā)現了黑洞的蒸發(fā)性……

此時,我渾身充滿了戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝命運的力量!我是一個健全人!我不能這么沒有志氣了!我要想霍金爺爺一樣頑強!人們常說:“男兒當自強。”而我——要做得比男兒更好!

從現在起,在我的身上我會向人們展示出一種不服輸、敢于向命運挑戰(zhàn)的精神!我要一輩子以霍金為榜樣!要以他的精神和品格來做人!


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