節(jié)約用水七年級(jí)作文精選5篇

節(jié)約用水這種行為向來(lái)都是我們所提倡的，因此要養(yǎng)成這種好習(xí)慣才能夠號(hào)召更多的人行動(dòng)起來(lái)，大家也要嘗試著去節(jié)約用水。一起來(lái)看看關(guān)于節(jié)約用水七年級(jí)作文精選5篇，歡迎查閱。

節(jié)約用水作文1

人們或許還知道，地球上的資源將要枯竭時(shí)，憑著人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)大多可以找到“替代品”可唯獨(dú)水資源是找不到任何東西可以代替的。水是“取之不竭?！坝弥槐M”的思想，在我們的頭腦中應(yīng)該糾正了。有資料顯示：地球上所有的淡水只不過(guò)占其中的2%左右，除去1.7%冰川固體淡水，可供人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用的淡水只剩下地球水總量的.0.3%。也就是說(shuō)，水比空氣、陽(yáng)光更缺乏，更不易找到。

水對(duì)于我們是多么的重要!如果人人都注意節(jié)約用水，不知會(huì)有多少人從中受益;反之，如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難!比如，有些人們養(yǎng)成了一種陋習(xí)，就是愛(ài)隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方，圖一時(shí)之便利。試想一下，如果我們每一個(gè)人都往江河湖泊里扔垃圾，那么很多的水資源就會(huì)被污染;如果每一個(gè)人都隨意地亂扔垃圾，那么下雨的時(shí)候，雨水把垃圾沖到江河湖泊里，因而污染我們賴(lài)以生存的水資源。如果大量的水資源遭到污染，我們又怎么生存呢?我想，這種陋習(xí)就是圖一時(shí)之便，招一生之害，必須根除它!

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)國(guó)外一些好的方法，比如：開(kāi)展“水資源教育”，提高人們的節(jié)水意識(shí)，修建有匯集城市居民和公共設(shè)施污水的管道，城市污水經(jīng)二級(jí)或三級(jí)處理凈化后進(jìn)行回收利用，改進(jìn)廁所的沖洗設(shè)備、采用節(jié)水型家用設(shè)備，這樣我們就能更好地節(jié)約用水!

讓我們攜起手來(lái)，共同節(jié)約用水，保護(hù)水資源!相信通過(guò)我們大家的努力，一定能夠做到!

節(jié)約用水作文2

我們生活中離不開(kāi)水，水是生命之源萬(wàn)物都需要水，我們要珍惜這寶貴的水源。

節(jié)約用水，人人有責(zé)。節(jié)約水的辦法有很多，比如：淘米水可以澆花，洗菜水可以沖馬桶……今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于馬桶節(jié)約水的好辦法。我們一天要用馬桶好幾次，一沖就有很多水，聽(tīng)到“嘩嘩”的水聲就挺可惜的。

馬桶后面有個(gè)小水缸，里面有個(gè)球和一根水管，當(dāng)不沖馬桶時(shí)，缸里就裝滿(mǎn)了水，那個(gè)球就浮上來(lái)了，和水管并行，水管也不放水。當(dāng)沖馬桶時(shí)，里面的水就全部往下流，又全部進(jìn)入水道管，球也網(wǎng)下落。這時(shí)，水管就開(kāi)始放水，直到又放滿(mǎn)了，才停止放水。我想，如果在水缸里放一個(gè)裝滿(mǎn)1升水的瓶子，那么每天就可以節(jié)約一噸水了，為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)樗糠胚M(jìn)去是要占位置的。我們?cè)谏钪幸欢ㄓ羞^(guò)這樣的經(jīng)歷：半盆水，如果放進(jìn)去一樣?xùn)|西，水位就會(huì)變高。馬桶也是這樣，水升高了，但水卻沒(méi)有變多。水管少放了1升，就節(jié)約了1升。但放的瓶子不能太大，這樣，水是節(jié)約了，但馬桶就沖不干凈了。放適當(dāng)?shù)乃浚攀枪?jié)約最好的。一個(gè)人一天用10次馬桶，就節(jié)約10升水，兩個(gè)人，三個(gè)人，十個(gè)人，二十個(gè)人……就節(jié)約20升，30升，100升，200升……節(jié)約水真是大有起色。

我們國(guó)家的淡水資源缺少。有的地方卻用不到水。希望每個(gè)人都像我一樣，節(jié)約用水。是的，請(qǐng)珍惜生命之源，關(guān)“住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

節(jié)約用水作文3

今天，我興高采烈地回到了家，看見(jiàn)院子里的大樹(shù)、鮮花經(jīng)過(guò)一天太陽(yáng)的暴曬，許多葉子都枯黃暗淡，垂頭喪氣，無(wú)精打采的。抬頭，看見(jiàn)母親在洗菜，嘴里還哼著小曲兒，悠閑自在。我忽然想起書(shū)上讀到的內(nèi)容：我國(guó)人口較多，水資源較少，另外，自來(lái)水也是地球上，的液態(tài)水。我們的水已經(jīng)很少了，所以要節(jié)約用水，盡可把用水量降到最低。這時(shí)，我猛然閃過(guò)了不安分的一念：洗菜的水不應(yīng)該直接倒掉，用它來(lái)澆花、澆樹(shù)豈不是更好?而且洗菜的水比自來(lái)水還要營(yíng)養(yǎng)。

當(dāng)母親要把洗過(guò)菜的水倒掉時(shí)，我搶過(guò)她的水，對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)阒绬?洗過(guò)菜的水來(lái)澆花、澆樹(shù)，對(duì)它們很有益呢!”她聽(tīng)了我這番苦口婆心的絮叨后，答應(yīng)了用這水來(lái)澆花。于是，我把水澆在了它們身上。我的臉上頓時(shí)露出了燦爛的笑臉。

過(guò)了十來(lái)天，花兒綻放出可愛(ài)的笑臉，大樹(shù)挺拔了身姿，正好不出我的意料!

又有一次，我看見(jiàn)弟弟在洗手，用了一大盆水，而用完了以后，那盆水依舊清澈如一。當(dāng)他準(zhǔn)備把那盆沉甸甸的水到掉時(shí)，我飛快地奔馳到他面前，對(duì)他說(shuō)：“你怎么能把這么干凈的水倒掉呢?應(yīng)該廢物利用?！闭f(shuō)著，我把那盆水沖到馬桶里，馬桶立刻恢復(fù)了往常的那么潔凈、干凈。

我們大家要節(jié)約用水，為了大家的生活，為了大家的地球，請(qǐng)不要讓清澈的水白白流失，讓我們大家共建美好家園!

節(jié)約用水作文4

今天上午補(bǔ)習(xí)班放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們就像一只只飛出籠子的小鳥(niǎo)沖出教室。我也哼著歌兒走在回家的路上，一路上，我把小石子當(dāng)做小足球踢，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也唧唧喳喳的叫著，好像在為我伴奏，我不一會(huì)兒就到了家。

我剛進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)到洗手間的水在嘩嘩地留著，我定睛一看，哦!原來(lái)是“馬小哈”弟弟洗完手又忘記關(guān)水龍頭了。今天可不是第一次，他已經(jīng)忘記N次了。我剛想走開(kāi)，這次不幫他關(guān)了，等一下讓爸爸好好教訓(xùn)他一頓。我剛想走開(kāi)，忽然想起老師說(shuō)過(guò)現(xiàn)在地球上還有許多地方的人長(zhǎng)期缺水，他們因?yàn)闆](méi)有水喝而渴死，所以要節(jié)約用水……想到這兒，我連忙跑過(guò)去，把水龍頭的開(kāi)關(guān)給關(guān)了。

我走過(guò)廚房的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶正在擇菜、淘米，此時(shí)媽媽把奶奶擇的菜和米洗了一遍又一遍，最后準(zhǔn)備把盆子里的洗米水和洗菜水倒掉，看到這一幕，我趕緊說(shuō)：“媽媽?zhuān)纫幌?，這些水不能白白浪費(fèi)了，還有用呢!”“這還有什么用?”媽媽疑惑不解地看著我說(shuō)。于是我端過(guò)水盆，拿它們?nèi)矘?shù)、澆花。媽媽見(jiàn)了恍然大悟，和奶奶不約而同地夸我作“節(jié)水小標(biāo)兵”。我聽(tīng)了心里像喝了蜜一樣甜。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)約用水，從我做起!

節(jié)約用水作文5

小時(shí)候，我非常喜歡玩水，但是在玩水的同時(shí)，卻常常浪費(fèi)了許多水，但我卻毫不在意，比如：在洗臉盆里放了很多水，即使水滿(mǎn)了，還是任由水繼續(xù)往水盆里面流;然后用手在盆里玩，感覺(jué)真涼爽，把水龍頭開(kāi)著，把腳丫子放在下面任由水嘩嘩的流淌，還用水槍把水噴得滿(mǎn)地都是，等等?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了。又一天，媽媽給我讀了一篇報(bào)道，上面寫(xiě)：請(qǐng)珍惜資源，我的心被震撼了;原來(lái)地球資源是有限地，她不可能永遠(yuǎn)地給予我們所需要的一切!如果我們不節(jié)約用水，以后的人們，子孫后代將吃什么?用什么?喝什么?就從那一刻開(kāi)始，我就不在玩水了，希望大家都要節(jié)約用水。

電視上我還看到在一個(gè)地區(qū)因?yàn)槿彼畤?yán)重造成了許許多多的人都吃不上水，連小孩也上不了學(xué)?，F(xiàn)在有很多地方都把抽水馬桶換了，為的就是節(jié)約用水?，F(xiàn)在我特別后悔原來(lái)浪費(fèi)水的行為。晚上，我對(duì)爸媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)覀儚慕裉扉_(kāi)始節(jié)約用水吧!今天我跟爺爺看了新聞，許多山區(qū)的孩子，因?yàn)槿彼忌喜涣藢W(xué)，都喝不上水，更別說(shuō)燃熱的夏天，沖個(gè)涼。如果我們一個(gè)家庭一天可以節(jié)約一盆水，一個(gè)月就可以節(jié)約30盆水，一年就可以節(jié)約好多水。這些水對(duì)那些缺水的家庭來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是救命之泉了。”爸爸媽媽聽(tīng)了很高興的地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一天，我看見(jiàn)家里有個(gè)水龍頭滴答滴答的滴水。我趕緊去關(guān)，可水還繼續(xù)往下滴水，我便急忙找了一個(gè)盆子接著那一顆顆晶瑩的小水珠，希望大家都參與進(jìn)來(lái)我們一起來(lái)捍衛(wèi)我們的地球，保護(hù)大自然愛(ài)護(hù)我們的美好家園。( 蘇州萬(wàn)達(dá)企業(yè)服務(wù) - 萬(wàn)達(dá)文學(xué) www.szwdzl.com )

教師評(píng)語(yǔ)：作者在一些生活小事中體驗(yàn)到節(jié)約用水的重要性，并付諸于實(shí)踐?？匆?jiàn)孩子真的長(zhǎng)大了，懂事了。知道關(guān)心他人，珍惜水資源，真讓人感到欣慰。