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難忘的元旦節(jié)初中作文800字5篇

時(shí)間: 芷晴0 分享

每年1月1日,標(biāo)志著新一年的到來,人們習(xí)慣將這一天稱為“元旦”。元旦節(jié)到了,大家都在做些什么呢?小編在這里給大家?guī)黼y忘的元旦節(jié)初中作文800字5篇,希望大家喜歡!

難忘的元旦節(jié)初中作文1

說到難忘的事,我就情不自禁地想起去年的元旦晚會(huì)。那次晚會(huì)并不是第一次元旦晚會(huì),但卻是我記憶中最隆重,最開心,最恣意的一次。

記得元旦前一天的上午,班主任說:“明天元旦,大家放假在家,所以今天下午開元旦晚會(huì)!”我們頓時(shí)歡呼雀躍,臉上的笑容比花兒還燦爛,歡呼聲一聲比一聲高,別班的同學(xué)聽到了都不知道發(fā)生了什么,齊刷刷往我們班看來。老師還不忘補(bǔ)充道:“記得帶零食哦。想要表演的同學(xué)中午報(bào)名,下午帶服裝?!?/p>

中午,我興致勃勃買零食,開開心心上學(xué)去。桌子擺好,同學(xué)到齊,開始了!兩位主持人身穿正裝,面帶笑容地上場(chǎng)了。先是一番聲情并茂的開幕詞,接著宣布:“七(8)中隊(duì)元旦晚會(huì),現(xiàn)在開始!”雷鳴般的掌聲頓時(shí)響了起來。節(jié)目種類繁多,有抒情的歌曲,炫酷的街舞,優(yōu)美的舞蹈,流暢的快板,令人眼花繚亂,目不暇接。最讓人興奮的還是兩個(gè)小游戲。

第一個(gè)游戲是搶凳子,有十個(gè)人卻只有九個(gè)凳子,每一輪都會(huì)淘汰一人。剛開始人多凳子也多,也不怎么激烈,但到了只剩四人的時(shí)候往往都是你爭(zhēng)我搶,互不相讓,兩人坐到同一個(gè)凳子上都讓對(duì)方下去,只能讓老師來看看誰占得位置大誰勝。兩個(gè)人占位差不多時(shí),只好重來一輪。當(dāng)只剩兩個(gè)人的時(shí)候,只有一個(gè)凳子,誰動(dòng)作迅速,誰就是冠軍,會(huì)得到獎(jiǎng)品。競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。音樂響起,只見兩人互相盯著對(duì)方,還不時(shí)往凳子上看一眼,好像在看凳子離我有多遠(yuǎn)。音樂一停,兩個(gè)人飛奔到凳子前立刻坐下,這時(shí),其中一人一使勁把另一個(gè)人擠了下去,他就成了冠軍。另一個(gè)人不但不沮喪,反而笑嘻嘻的,好像他是冠軍似的。

第二個(gè)游戲是踩氣球,十個(gè)人每人腳上綁一個(gè)氣球,把別人的氣球踩爆,誰的氣球到最后沒被踩爆誰就是冠軍。男生們斗志昂揚(yáng),個(gè)別女生和個(gè)別男生擋不住,很快氣球被踩爆了。其余的人奮力抵抗,但終究還是被楊力給踩爆了。但有一個(gè)人非常聰明,她把自己的氣球藏到人群里,自己坐下,跟沒事人一樣看著別人激烈地踩氣球。當(dāng)楊力費(fèi)了九牛二虎之力躲過了其他同學(xué)的追趕以為自己是冠軍時(shí),那個(gè)把氣球藏在人群里的女生突然站了起來,一腳就把楊力的氣球踩爆了,男生一臉吃驚:誰,誰踩了我的氣球?這個(gè)女生成了冠軍,拿到了獎(jiǎng)品。楊力頓時(shí)暴跳如雷,吼道:“你這不公平,你還我冠軍,我不服,我不甘心,有本事再比一場(chǎng)!”“誰跟你比啊?”女生頭也不回地說道。頓時(shí)全班哄堂大笑,甚至還有人喊到:“你看人家都不理你?!痹┩頃?huì)在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。

那笑聲在教室上空回蕩著,久久不能散去……

難忘的元旦節(jié)初中作文2

12月29日并不是元旦,但是由于1月1日我們休息,所以我們提前辦了元旦節(jié)派對(duì)。

上午的兩節(jié)課是要上課的,同學(xué)們努力表現(xiàn),生怕班主任把我們的派對(duì)撤掉。到第三四節(jié)課了,同學(xué)們開始議論,老師要怎么讓我們過元旦,下午應(yīng)該帶點(diǎn)兒什么美味,穿什么衣服…各種議論都有。

“同學(xué)們請(qǐng)安靜,請(qǐng)安靜!”聽到這一聲呼喊,同學(xué)們的討論全部停了下來。“今天是一年一度的元旦節(jié),也是同學(xué)們最向往的日子,我們今天下午要舉辦派對(duì),上午的第三四節(jié)課我們就用來表演課文?!薄氨硌菡n文表演什么課文呀?”同學(xué)們對(duì)表演課文這一個(gè)環(huán)節(jié)又進(jìn)行了議論紛紛?!澳銈冃〗M準(zhǔn)備表演什么呀?”“九色鹿?!薄拔覀儨?zhǔn)備表演第20課。”“誠(chéng)實(shí)與信任?”…

“同學(xué)們請(qǐng)安靜?!弊h論聲都停下了?!巴瑢W(xué)們應(yīng)該都已經(jīng)準(zhǔn)備好表演的課文了吧,現(xiàn)在請(qǐng)由我們的主持人李政陽給我們主持。”“首先我們先來欣賞第一組的第一小組的表演?!崩钫栔鞒滞旰蟊阆屡_(tái)了。“大家好,今天我們要表演的課文是九色鹿?!痹捯魟偮?,同學(xué)們的掌聲已經(jīng)響了起來。

上午表演課文的環(huán)節(jié)真是精彩,但是下午的派對(duì)更是讓人興奮。同學(xué)們穿上自己最漂亮的衣服,來到我們的教室,帶著一大包一大包的美味和玩具。梁夢(mèng)嬌她們已經(jīng)站在講臺(tái)上了?!巴瑢W(xué)們要表演的,請(qǐng)報(bào)到強(qiáng)欣冉那里?!薄巴瑢W(xué)們首先先來看強(qiáng)欣冉表演拉丁舞?!崩怖怖怖怖怖病宦暵曇魳讽懫?,強(qiáng)欣冉用優(yōu)雅的舞姿博得了我們的掌聲。下一個(gè)由劉欣奇唱的《沙漠駱駝》。《沙漠駱駝》可是我們班級(jí)里最火的歌曲,他們都是在抖音里面看的現(xiàn)在沙漠駱駝可真是火。

等啊,等啊,終于等到我最喜歡的環(huán)節(jié)游戲了。但是可惜我只帶了一根,所以第一個(gè)搶本子的游戲不是無法上場(chǎng)的,我真后悔,為什么自己不帶一個(gè)很好的本呢?但沒辦法,我家只有中性筆了,所以只好給中性筆。等啊等啊,等到最后一個(gè)游戲,終于輪到代筆的人玩了,可是我這一根筆都沒有得到。因?yàn)檗D(zhuǎn)了好幾十圈以后,我已經(jīng)暈得昏頭轉(zhuǎn)向了。看著瓶口晃來晃去一聲就升到了瓶口外面怎么可能扔進(jìn)去呢?

那天我羨慕的看了人家奪得本子的昂揚(yáng)向上的姿態(tài)。心里很不是個(gè)滋味。又看人家張潤(rùn)卿帶來的夜蘿莉娃娃。自己是多么想自己是多么想擁有啊!下來的美食我?guī)У母呛?jiǎn)陋。我只帶了一點(diǎn)薯?xiàng)l和奶片,還帶了一塊巧克力。你看人家一大包薯?xiàng)l。一大盒巧克力,一袋子糖果,一大包棒棒糖。一盒酸奶。太羨慕人家了,但家里只剩這三種零食了。反正是元旦節(jié),他們?cè)趺凑f也不能抵達(dá)我的快樂。

回來的時(shí)候,媽媽竟然送給我一個(gè)我夢(mèng)寐以求的東西。好幾個(gè)夜蘿莉娃娃。我現(xiàn)在是恨不得親他們一口。這個(gè)元旦節(jié)我過得非??鞓?。真希望下個(gè)元旦節(jié)趕快來。

難忘的元旦節(jié)初中作文3

元旦就要到了,我們班又要搞聯(lián)歡會(huì)了。與以往不同,陳老師把這次的游戲策劃?rùn)?quán)交給了我們,以小組為單位設(shè)計(jì)游戲。沈毅軒、張穎萱、陳宇桐和我一個(gè)小組,經(jīng)過商量,我們制訂了游戲的初步計(jì)劃,“同心鎖”,就是幾個(gè)同學(xué)手拉手接力一次鉆過呼啦圈。我們分工合作,我負(fù)責(zé)主持和道具,張穎萱負(fù)責(zé)做PPT,沈毅軒、陳宇桐負(fù)責(zé)購(gòu)買禮物。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)我們卻被遺憾地通知,游戲被陳老師否定了。我很傷心。

回家后,我把這個(gè)壞消息告訴了媽媽。媽媽鼓勵(lì)我說:“沒事,好事多磨,相信我們一定還能拿出更好的游戲方案的?!眿寢尳o了我一個(gè)提議,這是他們班級(jí)做過的一個(gè)游戲,名叫“不可能完成的任務(wù)”,就是幾位選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的任務(wù),失敗者出局。我覺得這個(gè)游戲挺有趣的,于是就跟媽媽一起設(shè)計(jì)起任務(wù)來。我們一共設(shè)計(jì)了十五個(gè)任務(wù),從簡(jiǎn)單的“拿到一根紅領(lǐng)巾”到復(fù)雜些的“拿到一個(gè)女生發(fā)夾”,這些任務(wù)聽著就很好玩,相信現(xiàn)場(chǎng)一定會(huì)很轟動(dòng),我好期待周五啊!

終于到了我們的游戲環(huán)節(jié)了,當(dāng)我們介紹了游戲規(guī)則后,好多同學(xué)都舉起了手來,躍躍欲試。幸好我和同組的伙伴早有準(zhǔn)備,拿出了抽簽小盒子,抽出了五位同學(xué)的學(xué)號(hào)。大家充滿自信地來到臺(tái)前,準(zhǔn)備開始一場(chǎng)反應(yīng)能力大比拼。當(dāng)我亮出任務(wù)時(shí),只見場(chǎng)上的選手立馬東張西望,尋找物資。場(chǎng)下的同學(xué)們也很友好,自告奮勇地貢獻(xiàn)自己的東西。當(dāng)我讀到“給陳老師一個(gè)擁抱”,大家都一窩蜂地往陳老師那兒沖,陳老師又驚又喜,熱情地張開雙臂擁抱同學(xué)們,我們大家都樂開了懷。經(jīng)過一個(gè)個(gè)回合,場(chǎng)上只剩下了丁子雋和鄧石奕軒兩員大將。下一題是“喝下一杯水”,只見兩人紛紛拿出水杯,頭一昂,咕咚咕咚地往嘴里灌水。臺(tái)下的同學(xué)們也激動(dòng)地叫了起來:“豆丁加油!”“小石頭加油!”“好了!”沒想到兩人異口同聲叫了起來。由于喝得太快,丁子雋的眼鏡上也滿是水珠,大家看了都捧腹大笑。兩位同學(xué)不分勝負(fù),統(tǒng)統(tǒng)是冠軍。

下課后,許多同學(xué)都夸贊我們的游戲很有趣。第二天我們出去聚會(huì)時(shí),有些同學(xué)還在討論我們的游戲,我一邊聽著,一邊暗暗竊喜。

雖然我們的游戲慘遭淘汰過,但經(jīng)過第二輪的設(shè)計(jì),我們成功了,而且是大獲成功!這可能就是大人常說的“好事多磨”吧!

難忘的元旦節(jié)初中作文4

今天中午,我們看了一場(chǎng)得場(chǎng)精彩的元旦。餐桌上,馮老師笑嘻嘻的說:“這回元旦可有趣了,有可多的相聲那?!蔽疫€聽別的同學(xué)說:“這回元旦還有英華好聲音?!边@應(yīng)該也是個(gè)相聲吧。我想著。

很快,我又進(jìn)了餐廳,等待著節(jié)目開始。我這是第五次看元旦了吧。想著以前的元旦都沒好好珍惜,全都浪費(fèi)了。腦子里一點(diǎn)印象都沒有。

很快,節(jié)目就開始了。幕簾漸漸合了起來,好似冬風(fēng)爺爺慢悠悠的走了。主持人出現(xiàn)了,四個(gè)人。穿的衣服漂亮。這次元旦有很多的節(jié)目,我最喜歡的就是我們班的風(fēng)酥雨憶,和英華好聲音了。想著想著,幕簾漸漸拉開了,又好似春風(fēng)姑娘頻頻來到。這是由蔡老師指揮的,名字叫做金蛇狂舞。聲音高低起伏,時(shí)而快、時(shí)而慢。剛剛慢慢的,突然蔡老師的指揮棍兒急速的提了起來,總聲音哄得一聲起來了。有的了全場(chǎng)的一陣陣鼓掌聲。

第二個(gè)節(jié)目是《扭啊扭》。一看衣服,就知道舞蹈有多么的激烈了,整個(gè)就像個(gè)大火雞,“紅”死了。我還沒準(zhǔn)備好,節(jié)目就開始了。那聲音驚天動(dòng)地,震耳欲聾。更可笑的是演員婀娜的身子扭來扭去的,果然不愧叫做《扭啊扭》。

在時(shí)光的陪伴下,下一個(gè)出場(chǎng)的就是我們班的節(jié)目了。名字叫做《風(fēng)酥雨憶》。慢慢的,慢慢的,看見了。我激動(dòng)地鼓起了掌,手似乎別拍麻了拍麻了。突然,有一個(gè)女生滑到了。我們的心緊張極了,害怕會(huì)贏不了。不過還好,老天有眼,這個(gè)女生摔得正好成了一個(gè)舞蹈姿勢(shì)。舞臺(tái)上的光閃爍著,扇子的顏色變來變?nèi)?,?yōu)美的舞姿讓我們眼花繚亂。當(dāng)耳朵里再想起那熟悉的音樂時(shí),才發(fā)現(xiàn),節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了。

最后一個(gè)出場(chǎng)的是有侯曉麗老師表演的和諧中國(guó),辛勤的生活老師伴舞。優(yōu)美的歌聲伴隨著優(yōu)雅的舞姿慢慢的進(jìn)入我的眼簾。舞臺(tái)上的生活老師好像一只只翩翩起舞的蝴蝶,又好似輕輕飄落的潺潺綿綿的小雪。突然,老師們跳了一下,真整齊。好不差于舞蹈班的那些學(xué)生??吹竭@里,我不禁想起了在宿舍,我們女生天天說話,被樓長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),扣生活老師的工資。老師不曾埋怨過什么。我們卻埋怨老師這管的不好那管的不好,曾沒站在老師的角度想過。舞蹈結(jié)束了,歌聲停了。我們鼓掌了。

結(jié)束了,主持人講著。忽然,一個(gè)禮花飄落下來。精彩的元旦結(jié)束了,美好的時(shí)光溜走了。我們的心熱了。有的人還時(shí)不時(shí)的望著那灑滿花朵的舞臺(tái)。

難忘的元旦節(jié)初中作文5

元旦將近,人們已經(jīng)開始相互傳送賀卡,我坐在窗前,看著窗上美麗的冰花,不知道該在窗前桌子上那精致的賀卡上寫些什么?也不知道,媛是否還記著我這個(gè)好朋友,還記著我們整天黏在一起的日子。

媛和我是很好的朋友。我不知道這個(gè)所謂的“好”是建立在什么基礎(chǔ)上的,我只知道在過去的那段歲月里,媛是我最親近的朋友,也是唯一一個(gè)現(xiàn)在我會(huì)想到的人。

和媛在一起的時(shí)候,樹上的葉子剛剛變黃,在風(fēng)上搖曳不定。每當(dāng)校園里的鈴聲剛剛響過,就會(huì)看見兩個(gè)背著書包的身影匆匆跑過,然后在教室門口猛地剎住,在老師厚鏡片下銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室,趁老師不注意,互相扮個(gè)鬼臉,“嘻嘻”地笑起來。

休息和放學(xué)的時(shí)候,總會(huì)有兩個(gè)身影漫步在教學(xué)樓前的小樹林里。這時(shí),所有紛雜都已不見,只有兩個(gè)人靜謐的世界。牽手走過林萌道的明明暗暗,風(fēng)風(fēng)雨雨,傷春悲烽,暗自唏噓。

那時(shí)候的兩個(gè)人,不用開口,就會(huì)知道對(duì)方心里想什么。媛總是叮囑我一定要寫點(diǎn)東西來懷念我們之間的感情,說唯獨(dú)文字,可以記載下曾經(jīng)的一切,以后分開了,就有可懷念的東西了。我總是搖搖頭,說我不寫,要是寫了,我們就會(huì)真的懷念,我們就會(huì)真的分開。她就會(huì)嘆氣,說我是“固執(zhí)的小聰明?!?/p>

雖然我沒寫,我們還是分開了。就好比兩朵云,曾經(jīng)是那么形影不離,經(jīng)風(fēng)一吹,就會(huì)彼此飄散天涯。

臨走的時(shí)候,我沒有送她。我總是認(rèn)為,既然是真感情,就不會(huì)受時(shí)間和空間的限制,哪怕到了我們都老的時(shí)候。

她走后,曾經(jīng)你追我打的林蔭小道只有一個(gè)背著書包的身影低著頭匆匆走過,曾經(jīng)相互傳紙條的硬皮本記滿了密密麻麻的筆記。

沒有了她,日子如流水一般,匆匆過去。路燈亮了又關(guān)了,關(guān)了又亮了;樹光了又密了,樹蔭道上的樹葉黃了又綠,綠了又黃。站在那兒,我已不記得我們坐的是哪一個(gè)桌子,已找不到曾經(jīng)刻著我們名字的樹。難道,時(shí)間真的可以帶走一切嗎?

看著桌子上這精致的賀卡,淡黃色的底板,林蔭小道上兩個(gè)手牽手背著書包的身影,還有“永恒的友誼”這幾個(gè)字。

哦,元旦即將來臨,送出元旦美好的祝福,祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久!


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