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以勇氣為話題的七年級作文600字匯總

時(shí)間: 淑娟0 分享

  萊特兄弟沒有創(chuàng)新的勇氣,就不會(huì)發(fā)明飛機(jī);李時(shí)珍沒有獻(xiàn)身的勇氣,就不會(huì)編著出《本草綱目》;袁隆平?jīng)]有突破的勇氣,也不會(huì)成為雜交水稻之父。今天小編在這給大家整理了以“勇氣”為話題的作文,接下來隨著小編一起來看看吧!

  以勇氣為話題的作文1

 美麗的蝴蝶,勤勞的蜜蜂,又或是漫畫中沉魚落雁的仙子,都有一雙漂亮的翅膀,可以展翅飛翔。我曾幻想過,人類也有翅膀,也可以翱翔。但現(xiàn)在,我不再幻想,因?yàn)槲沂謭?jiān)信,人類也有翅膀。而我的翅膀,承載著勇氣。

  媽媽希望我可以成為一個(gè)沉浸在色彩世界的畫家,從幼兒園開始就讓我學(xué)繪畫。按老師的話來講,繪畫的天賦,我是有的,但我缺少的是勇氣。每一次上繪畫課,我總是一個(gè)人呆在角落,有聽有畫。幼兒園時(shí)期,每學(xué)期都會(huì)舉辦一次繪畫比賽,至于人選,先是自我推薦,再由老師挑選。每一次比賽都沒有我的身影。在幼兒園的最后一學(xué)期,一如既往地舉行了比賽。這次的主題是要求手工與繪畫結(jié)合,學(xué)員們猶豫不決,遲遲沒有人舉手。場面的溫度幾乎降到了零點(diǎn)。正當(dāng)老師打算放棄的時(shí)候,我舉了手。一開始,我也打算繼續(xù)呆在這里不動(dòng),但我也不想在最后一學(xué)年留下遺憾,參加比賽,為大家爭光,這是我一直以來的夢想,我要實(shí)現(xiàn)它!大家這才把目光轉(zhuǎn)移到我身上,老師明顯一驚,頓了頓,緩緩地點(diǎn)頭。就這樣,我獨(dú)自一人前去參加這次的比賽。比賽時(shí),我發(fā)揮得淋漓盡致,也沒有我想象的各種困難。此時(shí),我十分享受這種感覺。

  我的成績雖然是第二名,但在我心中,卻是耀眼的第一。我得到了大家的認(rèn)可,存在感也上升了許多。我最要感謝的,不是誰,是在背后默默支持我的翅膀。

  這對承載著勇氣的翅膀,使我展翅高飛,體驗(yàn)到了成功的滋味。是的,它會(huì)一直陪著我,陪著我越過一座座高山,陪著我實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢想。它,是無價(jià)的

  以勇氣為話題的作文2

 什么是勇氣?勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時(shí)堅(jiān)定的意志;勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸搏斗時(shí)大無畏的拼搏精神;勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念……

  有一個(gè)故事:一頭獅子看見了一塊肉,剛想去吃,卻又穩(wěn)住了腳步;原來它見對面有一只老虎也瞪大眼睛盯著這塊肥美的肉。獅子想了想,最終離開了。因?yàn)樗鼪]有把握去戰(zhàn)勝老虎,而就在獅子轉(zhuǎn)身離開的瞬間;老虎也選擇了離開,原因同樣是它也沒有戰(zhàn)勝獅子的勇氣。

  其實(shí)老虎與獅子勢均力敵,其實(shí)在這種情況下,決定勝敗的不令僅僅是力量的對比。更重要是勇氣的較量。而此時(shí),老虎與獅子都沒有鼓起勇氣走上去的力量,只要鼓起勇氣向前就能從氣勢上壓倒對方,打敗對方而吃到那令人垂涎欲滴的肉!人生亦如此,困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。這強(qiáng)弱的對比不是指實(shí)力,而是心靈的較量;勇氣的迸發(fā);勇氣高低的比拼。

  困難也如一只紙老虎,外表剽悍強(qiáng)大,內(nèi)心卻空洞脆弱;當(dāng)你面對它的時(shí)候,千萬不要被它的外表震懾住,一定要鼓起勇氣去戰(zhàn)勝它,當(dāng)你打敗它的時(shí)候,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)這并不怎么難,還會(huì)從中找得到勝利后的喜悅!

  勇氣源于自信,每每演講者自信地邁向演講臺(tái)的時(shí)候,一方面:他必須有勇氣去面對眾多觀眾期盼的目光,也必須去承受臺(tái)下眾多觀眾不一樣的欣賞水準(zhǔn),用勇氣來面對隨之而來的成功或者失敗。另一方面:他必須有勇氣拿出看家本領(lǐng),用真情實(shí)感去感染觀眾,贏得觀眾,以戰(zhàn)勝其他的對手。只有這樣,無論結(jié)果如何都不會(huì)感覺遺憾,因?yàn)樽约焊冻雠?付出勇氣。有勇氣面對失敗再提升勇氣去面對下一次的挑戰(zhàn)。這才是成功之所在。正如人們常說的---自信是成功的第一秘訣,同樣勇氣也是成功的必備條件。二者相輔相成,密不可分。這勇氣并非匹夫之勇,真正的勇氣不僅僅包含著勇字,更包含了一種拼搏向上--------精神的內(nèi)涵,人格的魅力,智慧的力量。

  勇氣體現(xiàn)于行動(dòng),我們不僅要談?dòng)職?,更要呼喚勇氣。我希望人人都能走上眾目注視的舞臺(tái),不再有任何膽小的理由;我希望社會(huì)中頻頻出現(xiàn)在--他人遇難時(shí)勇于解救的活雷鋒,不再有那些視而不見的旁觀者;我希望人們在面對生活中的困難時(shí),要提升百分百的勇氣去勇敢地面對,去挑戰(zhàn)。不再有畏縮怕事的人,逃避困難,逃避責(zé)任,甚至逃避生活。

  有一首歌這樣唱道:“我們都需要勇氣,來面對……”是的,人人都需要勇氣。讓我們勇氣的帆------勇往直前!

  以勇氣為話題的作文3

  隨著年齡的增大,不知道什么原因,讓我踏入五年級后,失去了強(qiáng)大的自信,在課堂上總是不敢舉手發(fā)言,每當(dāng)鼓起勇氣舉手,確如千斤重,變的沉重起來。

  那次語文課上,我下定了決心在這堂課上一定要舉手發(fā)言,不能再一次的失去證明自己的機(jī)會(huì)。終于,伴隨著悅耳的上課鈴聲響起,我端正的坐在位子上,寸步不離老師的“腳步”,認(rèn)真地聽課,等待著回答問題的機(jī)會(huì)?!罢l知道作者要說明主人公是一個(gè)怎樣的人?” 終于等到老師開口的那一刻,可是,我竟握緊了拳頭,心想:舉手吧,這是你的機(jī)會(huì)!我一時(shí)拿不定主意,心砰砰直跳,伴隨著緊張的心理,手漸漸變涼,開始出了冷汗,望了望四周安靜的教室,沒有一個(gè)同學(xué)舉手。“加油,加油!”我一直在心里默念著,但是猶豫的手遲遲不肯做決定,舉一下,滑一下......看著老師的無奈與渴望得到正確答案的眼睛,突然,好像有一股神秘的力量鼓動(dòng)我一樣,手突然砸到桌子上,站了起來,說出了早就憋在心里已久的答案,站起來的那一刻,又激動(dòng)又欣喜,但我的腿還在不自覺地顫抖。說完答案后,我卻問起了自己,為什么我做到了?是誰在幫我?看到了笑瞇瞇的老師和同學(xué),我對自己的答案更加肯定了。老師鼓起了掌,同學(xué)們也跟著一起拍了起來,熱烈的掌聲打破了安靜的課堂,我感受了無比的興奮與驕傲,因?yàn)槲易龅搅?,真正地挑?zhàn)了自己,緊攥的拳頭漸漸松了下來,奔涌咆哮的內(nèi)心霎時(shí)間恢復(fù)了平靜。

  其實(shí),在生活中,需要更多的勇氣和自信,學(xué)著一步步地戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)自己的能力。當(dāng)戰(zhàn)勝了自己后便會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有勇氣的自己才是最出色的。

  以勇氣為話題的作文4

  記憶的天空中,那顆閃亮的星星格外璀璨,我輕輕地讀出了它的名字——“勇氣”。

  ——題記

  有了勇氣我才有自信像鳥兒般在天空中飛翔;有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑;有了勇氣我才有自信像魚兒般在水里暢游……是勇氣給了我自信的翅膀。那一年,幾次測驗(yàn)下來,我的數(shù)學(xué)考試成績很不理想。我第一次怕數(shù)學(xué),怕期末考試。可期末考試還是如期而至。這時(shí),勇氣在我耳邊輕輕地說:“別怕,證明自己的時(shí)刻到了!”我鼓起勇氣,細(xì)心答題。勇氣讓我自信。

  原來,戰(zhàn)勝他很簡單,只要有足夠的勇氣就行了!是勇氣給了我自信的翅膀。那是一次突如其來的事情。那天下午,語文老師找到我,讓我當(dāng)指揮,我頓時(shí)慌了神,是羞?是怕?總之,我語無倫次的答應(yīng)了。

  這時(shí),勇氣又一次來到我身邊,它告訴我說:“這不算什么困難,只要你用心去練,就一定能成功!”接下來的幾天,我努力練習(xí),自信地登上舞臺(tái)。原來,戰(zhàn)勝他很簡單,只要有足夠的勇氣就行了!是勇氣給了我自信的翅膀。

  又是一年夏天,我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來沒有獨(dú)自一人下水過,從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來的清涼。疑惑間,勇氣來到我身邊,意味深長的說:“別怕,自信——這雙隱形的翅膀,我已為你插上了!”我在蘇老師的帶領(lǐng)下,一遍又一遍的苦練,我終于學(xué)會(huì)了!

  原來,戰(zhàn)勝他很簡單,只要有足夠的勇氣就行了!我輕輕的漫步于竹林之中,享受著晚風(fēng)帶來的清涼,望望天邊那顆勇氣的星星,我自信的微笑……是勇氣一遍又一遍的在我灰心喪氣之時(shí)為我插上自信的翅膀,讓我飛向成功的殿堂!

  以勇氣為話題的作文5

  一年一度的大隊(duì)委競選開始了,我被選中去參加全校的競選。離在六樓大廳演講的日子越來越近了,我也一天比一天更緊張。終于,在我積極的準(zhǔn)備中,迎來了演講的日子。

  這天,我忐忑不安地坐在后臺(tái)的椅子上,不厭其煩地、一遍又一遍地背誦演講稿,生怕在演講中出半點(diǎn)兒差錯(cuò)。看著競選大隊(duì)長、大隊(duì)學(xué)習(xí)委、大隊(duì)文藝委的同學(xué)輕松地走上舞臺(tái),聽著他們流利的演講,我更害怕了,他們都是五六年級的同學(xué)呀,我怎么能和他們比呢?時(shí)間飛快地流逝著?!跋乱粋€(gè)就是我了,下一個(gè)就是我了!”我的內(nèi)心瘋狂地朝我的大腦喊著?!跋旅嬗姓埜傔x大隊(duì)宣傳委的同學(xué)上臺(tái)演講,請大家掌聲歡迎!”這句話如同一個(gè)炸雷,對準(zhǔn)我的頭當(dāng)頭一炸,使我立刻從幻覺中驚醒。

  于是,我跟著大部隊(duì)走上了舞臺(tái),我恨不得讓這一小段路程不停地延長,這樣,我就可以永遠(yuǎn)走在路上了。輪到我演講了,因?yàn)樘o張了,我連呼吸都有些急促。但看著同學(xué)們信任的目光,老師們充滿期待的、會(huì)心的微笑,我久久不能平靜的心漸漸平靜了下來。我流利地完成了自己的演講,同學(xué)們報(bào)以了熱烈的掌聲。此刻,我激動(dòng)得幾乎流下淚來。

  回到了后臺(tái),我比原來更加激動(dòng),老師的微笑和同學(xué)的目光給了我勇氣。我發(fā)現(xiàn),勇氣正慢慢地充滿我的全身。通過這次演講,我收獲了勇氣!

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