學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 初中作文 > 初一作文 >

七年級初中生活作文

時(shí)間: 發(fā)昌0 分享

對于學(xué)生與老師來說,作文的書寫十分重要,因此不能搞錯(cuò)書寫的格式要求。作文的注意事項(xiàng)有許多,那么,你確定會(huì)寫嗎?下面是由小編給大家?guī)砥吣昙壋踔猩钭魑?篇,讓我們一起來看看!

七年級初中生活作文

七年級初中生活作文篇1

那一刻,我們畢業(yè)了。他們在那里呀,他們還在開嗎?我們就這樣,在木棉花開的季節(jié)走出初中的大門。------題記

我們的摩天輪已經(jīng)停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何留念格子里的春天?啊,再在校園里走走吧......木棉花總在新生來的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水心血祭奠的青春,一去不復(fù)反,樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長春”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手的暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行李在校門口你往右走,我望左。

操場靜下來了,往日與同學(xué)們的納喊聲,加油聲收藏在那里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少公式還來不及默寫?有多少面孔還來不及銘記?隨著“卡擦”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完美的句號(hào)。

此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏鐃著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否再也叫不出你的名字?罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞抓,還能不能容許我們插隊(duì)呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮的時(shí)候被關(guān)掉,隨著一陣虛聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯?zhí)玫氖迨灏⒁踢€是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚脤W(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢?

過去了,結(jié)束了,該散場了吧?風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn)的;但腳印留在了母校的劇場......

不該悲傷,因?yàn)槲覀冊诔砷L。

那一刻,我們真的畢業(yè)了。

七年級初中生活作文篇2

如果年輕人與老人之間就某個(gè)問題觀點(diǎn)產(chǎn)生分歧,且不論真理站在哪一方,老人總會(huì)用不屑的語氣說:你懂什么!我吃過的鹽比你吃的米還多,我過的橋比你走的路還多!

然而在科技、文化、思想瞬息萬變的現(xiàn)代社會(huì),“吃過的鹽”“走過的橋”這類“經(jīng)驗(yàn)論”真的還能占上風(fēng)嗎?誰又能保證年輕一代創(chuàng)造的新文化不比傳統(tǒng)文化豐富?文化反哺不是兇惡的暗流,是社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物。年長一代也不必驚慌抗拒,正如韓愈所說“無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也?!币虼嗽诓煌摹暗馈敝g,施教者與受教者之間,往往會(huì)發(fā)生角色轉(zhuǎn)換。

很大一部份時(shí)間里,年長一輩是施教者,他們作為傳統(tǒng)文化的傳承者,向后輩講述經(jīng)久不衰的故事,描述所見所聞以及體會(huì)感悟。那么獨(dú)特的習(xí)俗或是家族精神,構(gòu)建起年輕一代文化根基,使之吸取傳統(tǒng)文化土壤中豐厚的營養(yǎng)。年輕人這才得以站在前人的肩膀上,看得更遠(yuǎn)。

當(dāng)年輕一代吸收了足夠的養(yǎng)分破土而出時(shí),往往又會(huì)發(fā)現(xiàn)世界與長輩的描述不盡相同。年輕人憑借旺盛的生命力勇敢迎接大千世界繽紛多彩的文化的沖擊。傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的、民族的和世界的、陽光的和晦澀的各種文化,年輕人總能以極快的速度接受、分析、消化。由于這些額外的養(yǎng)料,年輕一代或許能成長地更快,有一天,超過了年長一輩。

觀察社會(huì)進(jìn)程我們會(huì)發(fā)現(xiàn),因?yàn)樯顥l件的逐漸改善,年輕一輩的平均身高一般會(huì)超過前輩。同樣的,因?yàn)樗枷胗^念的開放,年輕一輩的學(xué)習(xí)能力也強(qiáng)于前輩。于是,年輕人獲得了前所未有的反哺能力。

年輕人能從受教者轉(zhuǎn)換成施教者還有一個(gè)原因:他們在創(chuàng)造文化,新文化中蘊(yùn)含了鮮明的時(shí)代活力,這正是年長一輩所缺乏的。

文化反哺與鳥類反哺一樣是自然社會(huì)的正?,F(xiàn)象。角色轉(zhuǎn)換期間也可能發(fā)生一些沖突。面對沖突,我想年輕人即使變成了施教者也要給予長輩充分的尊重,一如雛鳥長大后仍要聽取老鳥的經(jīng)驗(yàn);同時(shí)即使長輩不再是施教者,也不必認(rèn)為地位受到了動(dòng)搖,學(xué)無止境,見賢思齊,才能終身增長文化內(nèi)涵。

只有不斷地角色轉(zhuǎn)換,才能使文化永葆新鮮,成為社會(huì)進(jìn)步的不竭之源。

仰望星空與腳踏實(shí)地

七年級初中生活作文篇3

說來好笑,不知從什么時(shí)候開始,喜歡上洗手間時(shí),拿著一本書去看。也許是臨廁實(shí)在無聊,需要通過看書打發(fā)時(shí)間,也許是不自然的養(yǎng)成了某種習(xí)慣。

印象當(dāng)中的以前,都是隨便拿上一本書看著,后來開始就是喜歡常拿一本書看著。記得大學(xué)后期,喜歡的拿的一本書是高考結(jié)束去北京旅游時(shí)買的一本相人書,后來覺得看了很久也沒看出什么道道,就開始拿著買的一本全國旅游圖冊來看。到研究生后,喜歡拿著一本唐詩宋詞來看。而且一看就是近三年多的時(shí)光,后來將這本唐詩宋詞送給了在荊門關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)幫扶結(jié)對子的趙向宇小朋友,以勉勵(lì)其好好學(xué)習(xí),于是又重新選擇看一本書。

由于這本唐詩宋詞看的時(shí)間太久,一時(shí)都有點(diǎn)不適應(yīng)每次上洗手間不看這書的情況。后來想看那本全國旅游圖冊,沒找到,經(jīng)過尋找與選擇,還是到一書店又買了一本中國地圖冊。于是又開始自己每次臨廁的所讀之書。

其實(shí)每次帶著這本書,書中內(nèi)容都是看過很多遍了的,可是每次都不厭其煩的看著。也許是自己確實(shí)喜歡旅游的緣故,喜歡先期知識(shí)儲(chǔ)備著,對祖國的川川河河熟悉著,待到條件成熟時(shí)到祖國各地走走。也許是自己具有戀舊情節(jié),習(xí)慣的東西能夠始終做到不離不棄。

帶著這樣快意的思考,將自己這種喜歡每次上洗手間看的書取一個(gè)名,叫廁書,這也算是對這些跟著我的這些廁書有了一個(gè)基本的交代。

七年級初中生活作文篇4

不知為何,上學(xué)總是騎電動(dòng)車的我,突然改騎了賽車。

小學(xué)時(shí),我就常想若能騎著自己的自行車去學(xué)校,那該多好?但是,這個(gè)夢想?yún)s一直沒有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。

升入初中后,爺爺給我買了一輛嶄新的電動(dòng)車,這輛車哪兒都好,就是沒有側(cè)支架。結(jié)果,不到半年,我因嫌棄電動(dòng)車笨重,居然更換了三次車。

在我家堆滿雜物的后門口,停放著一輛全身落滿灰塵的賽車。不再喜歡騎電動(dòng)車的我便把它當(dāng)作了自己的坐騎。這輛賽車是哥哥上六年級時(shí)爺爺買給他的。那會(huì)兒,我還騎著當(dāng)時(shí)被稱為“二八大卡”的自行車,經(jīng)常被同學(xué)們笑話。經(jīng)過維修,改裝和擦洗后,這輛賽車便煥然一新了。車身是銀色的,兩個(gè)車輪很大。第一天騎著它去上學(xué),我很是高興。一下子跨上車座,蹬著腳踏,飛一般地朝學(xué)校駛?cè)ァ?/p>

媽媽十分疑惑,問我為啥么要換成賽車而不騎電動(dòng)車了,我如實(shí)回答,一來不想總是帶著別的同學(xué)上學(xué)放學(xué),浪費(fèi)時(shí)間;二來也想騎著賽車鍛煉鍛煉身體。

在沒得到這輛賽車之前,我總是夢見自己雙腳蹬著賽車,雙手緊握住車把,在陽光的照耀下得意行進(jìn),臉上還帶著幾乎要咧到眼角的笑容,風(fēng)一般地朝目的地駛?cè)ァ?/p>

曾經(jīng),我和許多同學(xué)談?wù)?,有一天,我也要騎賽車,但,他們的回答是:你個(gè)子這么矮,能騎上嗎?緊接著便是哈哈的嘲笑聲?,F(xiàn)在,我想告訴他們,我做到了。

一個(gè)人的夢想終究是要實(shí)現(xiàn)的,只要向著目標(biāo)不斷地前進(jìn),你的夢就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

七年級初中生活作文篇5

朋友,你見過洶涌澎湃的大海嗎?你聽見過千軍萬馬般雄壯的海濤聲嗎?你享受過那涼爽透骨的海風(fēng)嗎 ?

我很慶幸,因?yàn)槲乙娺^洶涌澎湃的大海,聽見過千軍萬馬般雄壯的海濤聲,能在大海的懷抱里享受大海給我?guī)淼臍g樂。

清晨,一輪紅日從平靜的海天之間冉冉升起,幾朵雪白的云霞在天空中飄動(dòng),許多海鷗在平靜的海面上自由自在地飛翔,太陽金色的光芒像片片銀鱗一般灑在海面上,金光為沙灘也鋪上了金妝,這是一幅多么迷人的畫卷。

潮來了,洶涌的潮水后浪推前浪一浪高過一浪。一排排白花花的潮水簇?fù)碇鴽_過來,聲似雷霆萬均,勢如萬馬奔騰。大海霎時(shí)間變成了無邊無際的戰(zhàn)場,海風(fēng)吹著尖利的“號(hào)角”,海浪似乎是千百萬個(gè)英雄的戰(zhàn)士,向海岸猛烈地進(jìn)攻著。發(fā)出隆隆的呼喊,一排排浪撞在岸上,濺起了朵朵浪花這壯觀的海潮,使我感到,在浩瀚無邊的大海里,蘊(yùn)藏著多少力量,這茫茫的海水引起了多少詩人的無限遐想!

走在沙灘上,注視著泛著微波的海面,聽著嘩嘩的海浪聲,偶爾回回頭,卻見身后的沙灘上留下了一排歪歪斜斜的腳印,似乎每一個(gè)腳印都藏著一個(gè)迷離的遐想,令人心曠神怡!

雖然我不住在海邊,可是我的心卻留在了沙灘上,不,應(yīng)該留在大海里,因?yàn)槲矣X得自己已經(jīng)變成了海潮中小小的一朵浪花……

1670947