走過初一的記敘文
走過初一的記敘文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?小編在這給大家?guī)碜哌^初一的記敘文，歡迎大家借鑒參考!
走過初一的記敘文1
當(dāng)我作為一名初一新生的踏進(jìn)煙臺一中的大門時，我知道，在這里，面對的是新一次的挑戰(zhàn)，新一輪的追逐。
上課，下課，這是學(xué)生的時間，誰也不例外。上課時，學(xué)習(xí)著我們不知道的知識，挑戰(zhàn)著我們從未涉足的領(lǐng)域。下課，問著彼此的名字，望著一張張陌生的面孔，竟有些不知所措。
漸漸的，熟悉了這個環(huán)境，認(rèn)識了朋友，才發(fā)現(xiàn)初中生活和小學(xué)時是那么的不一樣。記得小學(xué)時，放了學(xué)之后，早早的寫完作業(yè)，在吃飯之前可以看看電視，陪媽媽逛逛超市，過得悠閑。可上了初中，回家后三大科的作業(yè)圍著轉(zhuǎn)，如果有動腦的題，能寫到很晚。上初中后，不時地會感嘆到，小學(xué)真好!
課前預(yù)習(xí)，上課學(xué)習(xí)，下課復(fù)習(xí)，真是聽得耳朵都出繭子了?？墒潜硸|西還是吃力的。但不知怎的，初中的時間過得也快啊，覺得有些忙不過來了。還沒寫完作業(yè)背副科的習(xí)慣，期中考試便已到來。剛剛弄明白夏、商、西周，搞清楚溫帶大陸性氣候，知道了種子的結(jié)構(gòu)，下一冊書便接踵而來。真恨不得一個周有八天，一天再多出幾個小時，讓我把事情搞明白，休息休息，再去迎接下一輪的測試。
也許在這個年齡里，是喜歡和朋友在一起的。可以一起高高興興的玩一整天，也不會覺得累。當(dāng)我們聽見老師對我們說暑假快樂的時候，我們高興、歡呼雀躍。在我看到語文作文題目的時候，突然明白，走過初一，我已不是小孩子。
走過初一的記敘文2
歲月的河流匆匆淌過，轉(zhuǎn)眼間，就這么走完了初一的路程。驀然回首，那段路上，是老師、是同學(xué)牽著我的手一路走來，一路歡唱……
望著眼前嶄新而也陌生的教室，我一片迷茫。進(jìn)了自己理想中的中學(xué)然是好，可是，在新的班級里，我能有好的成績嗎?能討得老師和同學(xué)喜愛嗎?滿心的疑惑促使我的雙腳怎么都不肯踏進(jìn)那扇門。終于，在人群中，我找到了熟悉的面孔，心理像是又充滿了往日的溫暖。當(dāng)時的我，也曾因為小學(xué)同學(xué)的分離而感到悲哀、憂傷，甚至是恐懼。可是，天真的同學(xué)，和藹的老師把我從困境中解救了出來，我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡這個班級，越來越喜歡初一的感覺。
第一次月考，恩，考的還行，似乎對自己又多了些自信。可是，好時光不會維持的太久。期中考試，我的成績又掉了下來。老班找我談話，問成績下降的原因，我無語。“是對自己沒有自信嗎?”“啊?”我吃驚地抬起了頭?！拔铱茨闵险n不太愛發(fā)言，是對自己沒有自信嗎?”大概是吧。老師那次的談話很是觸動我的心靈，至少讓我起碼還有老師信任我。從那時起，我對自己充滿了信心，整個人變得越來越活潑。
初一的同學(xué)也好好哦，盡管有時候難免回因為某種原因而吵上一兩句，但沒過幾分鐘就又好上了，好同學(xué)之間哪有過不去的坎呢?那群曾經(jīng)幫我擰我自己擰不開的瓶蓋、在我缺少某樣?xùn)|西時毫不猶豫的借給我，甚至不惜自己的時間幫我補習(xí)因為生病而落下的功課的同學(xué)門，在我初一的路程中形成了一道道美麗的風(fēng)景線。
我和同學(xué)、老師一起唱著歡樂的曲調(diào)從初一的路程中走過，一路上留下了我們清脆的笑聲。
初一，很快樂，很充實，走過初一，我無悔。
走過初一的記敘文3
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，初一便過去了。走過初一，帶給了我很多收獲，也留下了一些遺憾。
走過初一，我變得更懂事了。以前，媽媽總是無微不至地照顧我，我過著衣來伸手飯來張口的生活。自從媽媽工作忙了以后，媽媽對我的照顧少了，我很不理解，常常責(zé)怪媽媽。慢慢地我發(fā)現(xiàn)媽媽下班回家總是筋疲力盡，我突然感覺到自己多么自私。我從來都只想自己，從來不想別人。后來我經(jīng)常幫助媽媽干活，減輕她的負(fù)擔(dān)，還經(jīng)常說一些溫暖的話，去溫暖媽媽的心。媽媽?？湮沂莻€懂事的孩子。我很高興，我想這是我初一最大的收獲。
走過初一我還收獲了知識，也收獲了朋友，我們在一起共同進(jìn)步。
初一時，我的紀(jì)律不好，如：經(jīng)常去剪花，下課瘋鬧，經(jīng)常搗亂，甚至有一次，我做值日時，想偷懶，便把拖把放在飲水機上沖洗，可是，不料被老師看到了——我又挨罰了。就是因為老犯錯，所以操行分很低，到期末，我才得了29分，真是少得可憐。當(dāng)我看到這個分?jǐn)?shù)時，真害怕呀，現(xiàn)在實行素質(zhì)教育，這個分?jǐn)?shù)都考不上高中，我都失眠了，從那時起，我下定了決心，以后不管干什么事，都要三思而后行，管住自己，讓自己不犯錯。
我要上初二了，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生，讓自己在初二不留遺憾。
走過初一的記敘文4
“朋友一生一起走，那些日子……”聽著周華健的'這首歌，我鼻子一酸，眼淚在眶中積聚著。腦海中浮現(xiàn)出一張笑臉，是她——我的朋友，小雅。
我們不知道一起走過多少路，足跡又有多少。只是現(xiàn)在沒有朋友的陪伴。路上也只有一個人的腳跡，顯得那么孤單?；叵肫饛那埃覀兛偸切斡安浑x，是那樣親密。
一起走過上學(xué)的路。看到春夏秋冬一個個季節(jié)，不停的更替。上學(xué)的路會經(jīng)過幾棵大樹，每一個季節(jié)都有它的美。喜歡春天的大樹，因為他生氣勃勃，帶著一抹鮮嫩的綠色。喜歡夏天的大樹，因為它帶來了陰涼。喜歡冬天的大樹，因為被大雪的裝扮后，大樹宛如一個可愛的女孩?，F(xiàn)在已經(jīng)是秋天，映入眼前的是枯萎的樹葉，一片片凋落。抬頭看，蒼老的大樹十分孤單，那些陪伴他的朋友也都隨之離開。就像我們一樣不得不分開。
一起在學(xué)校走過。熟悉的景象映入眼簾，那宛如士兵的松柏包圍的操場，透著一股活力的氣息?？粗鴮W(xué)弟學(xué)妹們在操場上玩耍，我的思緒又回到了從前。我和小雅在炎炎大日下跑步。在籃球場上打籃球，和她在樹下聊天……上課的鈴聲將我拉回了現(xiàn)實。我走在教學(xué)樓的過道上，墻壁上是五彩斑斕的畫畫，是得過獎的書法作品。望著腳下的瓷磚無法復(fù)看到了另外一雙腳就在我旁邊。默默不語，陪我走過這漫長的過道。
如果不是轉(zhuǎn)學(xué)，也不會叫我們分開。那是我和小雅也能一起走過許多地方。我要謝謝小雅陪著我度過小學(xué)的時光。雖然分開我也時常能感受到她就在我身邊，陪我一起走。
既然在一起走過，那么就請留下那些充滿著溫暖回憶的腳印，讓他們深深的烙印在我心上，永遠(yuǎn)不會忘記!
走過初一的記敘文5
歲月匆匆時光如沙飛快的流逝著，回憶總是美好的，即使時光流逝，但他是永遠(yuǎn)不會消失的。
一年級，我還是一個稚嫩的少年第一次他入學(xué)系的殿堂，那時總是對學(xué)習(xí)從滿了好奇。二年級，三年級已經(jīng)明白了學(xué)習(xí)的重要性。而到了四五年級這是我擁有很多美好回憶的地方。那時班里總是吵吵鬧鬧的，總是會不時傳來各種笑聲，我喜歡湊熱鬧所以我經(jīng)常會擠在人群眾中，我好奇地聽著她們在聊些什么。
在那時我有幾個形影不離的好哥們他們從一年級開始就是我的好朋友，我們每到大課間都會擠在一起切磋切磋象棋技術(shù)，我總是贏，所以我有個叫做“象棋小霸王”的外號，我們這里總是擠滿了人，都是喜歡看我們下象棋的。在課上我不時會找?guī)讉€人聊天，每當(dāng)一講到好笑的大家總是會忍不住笑出聲來，所以我們總是會被叫起來，每當(dāng)被叫起來時，他們不是回望著我，帶著不好的眼光看著我，我總是會一笑而過。
我的朋友中會有幾個學(xué)習(xí)好的我嗎只能算個學(xué)渣，所以總是那個不會這個不會的，所以我總是會請教我的一位好盆友名為小諸葛，他乃是我們中點子最多的，他每次有了好玩的總是不會忘了我，總是會加上我一起去。他對我們非常的熱情，所以他總是我們這些人中最受歡迎的。記得又一次我們幾個想了一個鬼點子，在人家的凳子上涂上了膠水，那位同學(xué)沒看一屁股坐了下去，我心里一沉，心想;“完了”誰也沒有想到特幫我們主動承擔(dān)了所有的罪證。心里很感激他。
六年級我們被分了班所有人都被分開了，我沒都已經(jīng)很久沒有在一起玩了，不過我們還是會見面的，不夠我想說：“謝謝你們陪我一起走過的美好時光?！?/p>
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