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生命最珍貴中學(xué)生優(yōu)秀作文

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生命,絕不是一條筆直平坦的路,而是一條曲折漫長(zhǎng)的征途。在這個(gè)曲折漫長(zhǎng)的征途中,既有荒涼的沙漠,又有橫阻的高山;既有斷路的溪流,又有深長(zhǎng)的峽谷。只有不斷的去開(kāi)拓,才能迎來(lái)更為美好的明天。下面是小編整理的關(guān)于生命最珍貴中學(xué)生優(yōu)秀作文,歡迎閱讀!

生命最珍貴中學(xué)生優(yōu)秀作文

生命最珍貴中學(xué)生優(yōu)秀作文1

我常常想,生命是什么呢?

一天,我在花園里玩,突然發(fā)現(xiàn)花園外的石板下面長(zhǎng)出了一株鳳仙花。我見(jiàn)了就叫舅媽過(guò)來(lái)。舅媽把那塊又大又厚的石板挪到了一邊。天哪,在這塊又大又厚的石板下面,竟然有那么多株生機(jī)勃勃的鳳仙花。它們的葉子碧綠,莖挺得筆直,不屈向上,茁壯生長(zhǎng)!雖然只是十幾株的鳳仙花,但是這么頑強(qiáng)的生命力令我十分震驚!小小的花竟有如此頑強(qiáng)的生命!

一只小蝸牛在它那小小的屋子里發(fā)呆。忽然,它的腦海中閃出一個(gè)奇怪的念頭:我的房子太小了,我要換個(gè)大房子!于是,它便爬向了長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜藤。它慢慢地向上爬。可是瓜藤太滑了,它爬三步滑兩步,因此,它就爬得就更加慢了。

一只鳥(niǎo)突然飛來(lái),看見(jiàn)蝸牛細(xì)皮嫩肉的,想吃掉它。蝸牛見(jiàn)著這鳥(niǎo)要吃它,馬上爬到一片大大的葉子下躲了起來(lái)。鳥(niǎo)見(jiàn)到蝸牛躲了起來(lái),就在葡萄上盤(pán)旋。蝸牛在葉子下遲遲不肯出來(lái),也一動(dòng)不動(dòng)。鳥(niǎo)在葡萄架上盤(pán)旋了許久,等得不耐煩了,便飛走了??墒?,天已經(jīng)黑了,蝸牛只好第二天繼續(xù)向上爬……蝸牛每天不停地爬,經(jīng)歷了種種磨難,終于,它爬上了葡萄架。一個(gè)小小的蝸牛都有堅(jiān)持不懈的精神,更何況我們?nèi)祟?lèi)呢?

科學(xué)家霍金是當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家,他只一個(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。一次,科學(xué)家霍金坐輪椅回公寓,過(guò)馬路時(shí)被小汽車(chē)撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,大約48小時(shí)后,他又回到了辦公室投入工作。

身體的殘疾日益嚴(yán)重,科學(xué)家霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。1985年,科學(xué)家霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù),從此完全失去了說(shuō)話能力。他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫(xiě)出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,探索出宇宙的起源。連身體不健全的人都那么堅(jiān)強(qiáng),我們健康人更要堅(jiān)強(qiáng)。

生命的意義就是要經(jīng)歷種種挫折,要堅(jiān)持不懈,要堅(jiān)強(qiáng),也要有勇氣面對(duì)一切!我們不能糟蹋生命,要好好使用生命,珍惜生命!

生命最珍貴中學(xué)生優(yōu)秀作文2

在冰心的眼中,生命像一江春水,又像一顆小樹(shù),生命是流動(dòng)和生長(zhǎng)的;在王鼎鈞的眼中,生命就像那一棵老梧桐一樣頑強(qiáng);在勃蘭兌斯的眼中,人生像一座高塔上的臺(tái)階,每前進(jìn)一步就是離成功更進(jìn)一步。

“千里之堤,毀于蟻穴”這小小的螞蟻竟會(huì)有如此強(qiáng)大的力量。他們從不會(huì)因?yàn)樽约旱拿煨《拔?,而是竭盡自己所能去做到最好。正如同塞內(nèi)卡所說(shuō):“人生如同寓言,其價(jià)值不在長(zhǎng)短,而在內(nèi)容?!?/p>

生命是一個(gè)美麗的字眼,地球村的每個(gè)居民都明白:生命是做任何事的保障。無(wú)論在什么樣的挫折中,只要生命還在,便算不上是艱險(xiǎn)。

雙目失明且雙耳失聰?shù)暮悇P勒,雖然身體上存在殘疾,但她卻永不放棄,著就了《假如給我三天光明》;杏林子的《生命生命》中,勇往直前的飛蛾,即使面臨被烈火烤焦,也要尋找那絲絲光明,這樣的生命不值得敬畏嗎?

這宇宙間最頑強(qiáng)的生命便是那漫山遍野的小草。他從堅(jiān)硬的地殼中掙扎著出來(lái),靠著那點(diǎn)來(lái)之不易的雨水存活下來(lái)。人們從他的身上踩過(guò)去,他變的又扁又平,冬天將他永遠(yuǎn)冰封。但是來(lái)年它的種子又會(huì)冒出新芽,又會(huì)頑強(qiáng)而倔強(qiáng)地生存下去,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!?/p>

這時(shí),我才真正理解這句詩(shī)。正是因?yàn)樾屡f更替、新陳代謝,生命得以延續(xù),知識(shí)和文化得以發(fā)展,生命才顯得更加寶貴。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)“人的生命只有一次……我要把有限的生命全部奉獻(xiàn)給人類(lèi)歷史上最偉大的事業(yè)?!鄙菍氋F的,所以要珍惜。

生命是漫長(zhǎng)的只有慢慢去體會(huì),才會(huì)懂得生命的寶貴。它就想天上的星星一樣閃閃發(fā)亮,就像海里的珍珠一樣璀璨奪目,就像大地深處的鉆石一樣綻放光彩。

生命生命,是獨(dú)一無(wú)二的,是尤為可貴的。

生命最珍貴中學(xué)生優(yōu)秀作文3

世上萬(wàn)物都是有生命的,但是生命到底是什么?我從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò),直到有一天,我對(duì)生命有了更深的理解。這還得從奶奶家的那棵大桑樹(shù)說(shuō)起呢!

奶奶家的院子里有一棵大桑樹(shù),夏天到了,大桑樹(shù)郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把撐開(kāi)的巨傘,枝干的數(shù)木不可計(jì)數(shù),重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

春天到了,桑樹(shù)越長(zhǎng)越大。旁邊的植物再也曬不到陽(yáng)光了,那些花兒一個(gè)勁地長(zhǎng)莖,莖越長(zhǎng)越高,可卻不見(jiàn)它開(kāi)出美麗的花兒,緊挨著的番茄,過(guò)了大半個(gè)春天,也不見(jiàn)它開(kāi)花結(jié)果。當(dāng)車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái)時(shí),桑樹(shù)上的枝條有時(shí)會(huì)劃到車(chē),還會(huì)擋住開(kāi)車(chē)者的視線。奶奶只好叫了一個(gè)工人砍掉了它,把枝條剪了,奶奶擔(dān)心它還會(huì)長(zhǎng)出來(lái),就斬草除根,連樹(shù)干也不放過(guò),看著光禿禿的樹(shù),奶奶遺憾地說(shuō):“這么好的桑樹(shù)以后應(yīng)該抽不出新芽了吧!”

第二年春天,奇跡發(fā)生了。一天,我去奶奶家吃飯,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)樹(shù)墩側(cè)竟長(zhǎng)出了一條細(xì)細(xì)的枝條,紙條上還長(zhǎng)著一片嬌小的葉子。

我連忙跑到房間中,告訴奶奶這個(gè)驚天動(dòng)地的消息。我央求奶奶給桑樹(shù)倒水,施肥。奶奶一開(kāi)始不同意,但是在我的軟磨硬泡下,她終于同意了,我先倒了一桶水,奶奶拿了一包化肥倒在樹(shù)墩邊的泥土里。

日子一天天過(guò)去,它長(zhǎng)得已經(jīng)比我高了,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我的眼睛,似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

我等呀等,又過(guò)了幾個(gè)月,桑樹(shù)已經(jīng)變得和以前一樣茂盛了,葉子大得有我的手那么大了,小的也有嬰兒的手那么大了。每一根枝條上,都長(zhǎng)著數(shù)不清的葉子。

我驚奇地想:它幾乎失去了身體的大部分,但在第二年春天抽出了新的枝條,一棵桑樹(shù)竟有如此的生命力,我被桑樹(shù)的生命力震驚了。

生命最珍貴中學(xué)生優(yōu)秀作文4

生命的美麗就是歷練的過(guò)程。

生命是平凡的,因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)人都擁有它。然而,擁有者是否會(huì)感到這是上天的恩賜呢?自然界締造了讓萬(wàn)物生生不息的產(chǎn)物??生命,而自然界又是公平的,她不會(huì)讓任何奢望一勞永逸的人白白得到此等賜予,她恩賜的生命是需要?dú)v練的。

一個(gè)清爽的夏日早晨,我在林間小路散步,突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上趴著一只尚未蛻皮的蟬,在筆直的樹(shù)干上聲聲地叫著。我不禁走近,清晰地看到它舊殼下的一層新殼,那是它生命蛻變后的形式。

漸漸地,它的叫聲更大了,更響了,更亮了,整條幽靜的小路都被這只蟬的歌聲籠上了生命的氣息。我慢慢地靠近它,清晰的看見(jiàn)蟬背上的舊殼出現(xiàn)了一條細(xì)縫,如絲般的細(xì)縫,隨著時(shí)間一秒一秒地推移,越來(lái)越大,1毫米,2毫米,5毫米-猛然,蟬停止了鳴叫,小路也隨之陷入了沉靜。

微風(fēng)輕吹,伴著幾許久違了的涼意,蟬左右蠕動(dòng)著身體,試圖擺脫舊殼。然后,裂縫還是太小了,蟬似乎力不從心。

我想幫它去完成生命對(duì)它來(lái)說(shuō)艱難而又無(wú)法逃避的考驗(yàn),可當(dāng)我的指尖觸到它那疲憊的身軀時(shí),又迅速地縮了回來(lái)。不能!我不能分擔(dān)本應(yīng)它自己完成的事,這是生命對(duì)它的歷練,我決不能幫助它在這場(chǎng)考試中作弊!于是,有很長(zhǎng)一段時(shí)間,蟬靜止在樹(shù)上,一動(dòng)不動(dòng)。

我認(rèn)為它放棄了,放棄了答案,放棄了新生,放棄了蛻變后的美麗。

然而,正當(dāng)這個(gè)念頭在心度萌發(fā)時(shí),蟬的再度努力徹底否定了我的想法。我看到,它又在振動(dòng)雙翅,發(fā)出聲音。這聲音比以前的幾次都大,好像將地上平靜的小水洼都震得泛起了道道漣漪。

我看到它全身都在顫抖,都因用力而泛紅。這時(shí),我的心、我的周身突然涌起一段暖流?!凹佑?”我興奮地喊了起來(lái)。它抽動(dòng)著全身,背部已露出了新殼。接著,又是一陣寂靜……

幾分鐘后,一聲輕微的“吧嗒”的墜落聲喚醒了驚呆了的我。成功了!成功了!它終于向生命之神交上了一份滿意的答卷。

晨曦向大地?fù)]灑一片真純光彩,經(jīng)過(guò)蛻變的蟬沐浴著陽(yáng)光,走入生命美麗的又一輪回。

生命最珍貴中學(xué)生優(yōu)秀作文5

生命是最可寶貴的,這不僅指人的生命,世界上所有的生命,哪怕是一只螞蟻,也有維護(hù)自己生命的權(quán)利?!叭耸侨f(wàn)物的靈長(zhǎng)”、“人是萬(wàn)物的主宰”,這些都是人類(lèi)自己封的,誰(shuí)賦予了人類(lèi)居高臨下的權(quán)利?

人類(lèi)既然是生命中的一分子,就沒(méi)有什么可特殊的。在所有的生命面前,萬(wàn)物都是平等的,所以,我們應(yīng)當(dāng)既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,這樣,也就是尊重了我們自己的生命。

自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處,共同締造美麗的家園,否則,就會(huì)受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到大的恐龍的破壞,后來(lái),最先滅絕的,恰恰就是高大威猛、弱肉強(qiáng)食的恐龍。

人類(lèi)的歷史并不是很長(zhǎng),人類(lèi)誕生不久,就以捕獵為生,于是,那些奔跑著的動(dòng)物就成為人類(lèi)捕獵的對(duì)象,成為人類(lèi)的美味大餐?,F(xiàn)在,天上飛的,地上跑的,水里游的,沒(méi)有人類(lèi)不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,這使得珍稀動(dòng)物越來(lái)越稀少,有的已經(jīng)接近滅絕。君不見(jiàn),潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀,在集市上被公開(kāi)出售;君不見(jiàn),藏羚羊被偷獵者追捕,茫茫的青藏高原上,堆著它們的累累白骨;君不見(jiàn),東北虎的數(shù)量大大減少,打死金錢(qián)豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄,赫然出現(xiàn)在中學(xué)語(yǔ)文課本上。

近來(lái),又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊,四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長(zhǎng)此以往,等世界上只剩下人類(lèi)的時(shí)候,我們還與誰(shuí)為伴,我們還拿什么作為生命的依托?到那時(shí),人類(lèi)滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類(lèi)的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫,這絕不是危言聳聽(tīng)。

維持自然界的平衡,我們必須遵循自然的法則。生命的個(gè)體之間要相互尊重,

和諧相處,因?yàn)樯c生命之間是相互依存的,誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí),就如同我們離不開(kāi)水、陽(yáng)光和空氣一樣。我們有什么理由,為了維護(hù)自己的生命或者尊嚴(yán),去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢?


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