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身邊的感動七年級作文600字

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感動,點燃了精神家園的一瓣心香,縈繞著人的一生。時代在發(fā)展,在經(jīng)濟高度發(fā)展的同時,我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪?我們是否缺失了心靈的一角?行色匆匆,有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音?下面是小編整理的關(guān)于身邊的感動七年級作文600字,歡迎閱讀!

身邊的感動七年級作文600字

身邊的感動七年級作文600字1

每個人都在經(jīng)歷著長大,我們從一個懵懂的小孩成為一個充滿陽光和朝氣的少年,成為一個會以微笑待人的人。

我曾經(jīng)是一個不愛以微笑示人的人,有時也會因為一些小事和同學(xué)、朋友生氣。當(dāng)然,這是我現(xiàn)在回想起來才感到的。每當(dāng)我發(fā)完脾氣以后最難受的還是我自己,總是半天也擠不出一個微笑來。

那天,我匆匆地跑到同學(xué)那里拿急需的書——那是一本脫銷了好幾天的書,我的同學(xué)們也都在尋覓。

“我的書呢?”我微笑地說?!班拧缓靡馑迹瑫鴽]買到……”她的嘴張著好像還想說些什么,而我一聽到書沒買到,一下子有種被耍的感覺:“什么?你說好要幫我買到的!現(xiàn)在居然說沒買到,那到時候怎么寫作業(yè)呀!”“那里剛買完,昨天我還看見有幾本的,可是……”我不愿意再聽下去,“你言而無信?!薄拔乙矝]辦法,我自己也沒買到,你真是!我走了。”他顯然很生氣,轉(zhuǎn)身匆匆地離開了。而我也一肚子的火,只好回家。

“孩子……孩子……”身后傳來了一陣蒼老的聲音。我一回頭,原來是一個瘦如干柴的老頭,看他坐在藤椅上的樣子,顯然是在這里曬太陽的。“你們的談話我都聽見了。”他一臉的皺紋,但他的微笑讓人心暖。“書可以再想辦法買,朋友之間的友誼是要呵護(hù)的呀,你發(fā)火傷到了她,更傷了自己啊。”我本來想反駁,但老人的話句句都是事實。

也許是看到了我的沉默,老人依然笑道:呵呵,如果你能像最初一樣給她微笑,一切將會不同,我注意到你的微笑很動人啊,孩子!用微笑來對待別人,不僅是別人快樂,也能使自己快樂,何樂而不為呢?”是啊,面對即成的事實,我又何必耿耿于懷,何況事出有因。我的心動搖了,剛才的振振有詞,現(xiàn)在反而變成了蠻不講理。頓時我明白了許多,也長大了許多。

從此以后,我發(fā)現(xiàn)我周圍聚集的朋友越來越多,笑聲常常蕩漾在我身邊。

我被自己感動,被自己的善于理解而感動……

身邊的感動七年級作文600字2

人世間的一切事物都有著屬于自己的感動,如今光陰飛逝,韶華不再,珍惜自己的感動,亦值得回味。

月色溫柔,蕩起莫名的漣漪。就是這么一個寒冷的冬天,就是這么一個溫柔的月夜,我獨自走在鄉(xiāng)間的小路。在拖長的影子下走向爺爺?shù)募摇R恢辈桓逸p易觸碰那透明的夢,只恐一瞬間就會支離破碎。

走向那月光下仍然漾著絲絲溫情的老屋,輕輕地推開老屋的門,灰塵灑落,輕輕地喚了聲,“爺爺?”早知道終將得不到回應(yīng),而我卻依舊霸道地認(rèn)為爺爺還在我的身邊。只是,掛在墻上的棱角分明的黑白遺照冷酷地提醒我這個不爭的事實。

心中還是糾結(jié)了起來,淚水無言的流了下來,仿佛在為自己哭泣。我輕輕地伸出手去觸碰那張在夢中出現(xiàn)了無數(shù)次的臉,但他眼中的嚴(yán)厲卻又更勝幾分,似冷峻的光直射心底。曾記起兒時他與我一起嬉戲的場景,曾記起少時貪玩他嚴(yán)厲地教訓(xùn)我,可是,已成為往事,此情待可成追憶。

月光灑落,凝望我的臉,提醒我,爺爺,早已一去不返。 心中猛然響起了一句話,是爺爺和我說的,“不要為過去而悲傷,要為將來而奮斗”。是呵,爺爺不正是盼望我成為一個遇到挫折能夠堅強的人嗎?我不禁為自己的感性而感到羞愧。在心中許下一個誓言,不為挫折所打敗,要努力拼搏,不辜負(fù)爺爺?shù)南M?/p>

在爺爺?shù)倪z像前重重的磕了三個頭,邁開沉穩(wěn)的腳步走出門外,目光更加的堅定,就連一直抿著的嘴角也不覺地勾起了一絲弧度。 從那一夜起,心志愈加的成熟,為著心中的誓言而感到激動和振奮。因為這次的經(jīng)歷,收獲了自己的感動。 人生如畫,感動常在。因自己的一次蛻變而感動,因自己的一次進(jìn)步而感動。打開心靈的窗口,睜開敏銳的眼睛,品位自己的感動,莫讓一切都隨風(fēng)。

流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。被自己感動,不失為生活的精彩。用心靈品味,用情感潤澤,用人格襯托。

感動自己,活出一片精彩!

身邊的感動七年級作文600字3

我彎腰,拾起,驚覺這是初中畢業(yè)時同桌送給我的,背面上寫著“珍重,朋友!”不記得當(dāng)時是否有種想哭的沖動,只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動。

很長一段時間,我似乎已經(jīng)忘了感動的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間?

曾有朋友寫給我這樣一句話:“我們之所以會擦肩而過,不是因為無緣,而是我們的生活中少了兩個字??感動?!钡拇_,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動,只有當(dāng)我們錯過它,再回首時,才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。

總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是,只要我們靜下心來想一想,你就會發(fā)現(xiàn),其實感動無時不在,無處不在。

讀書累了,父母為我們削個蘋果,是感動;口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動;沮喪時,得到一句寬慰的話,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動……

人啊,每天被多少平凡的事情感動著!或許,有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:“人之所以會感動,是因為他生活在愛之中。”紅塵有愛,人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢?

感動是什么?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。

感動,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

感動,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

感動,如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

當(dāng)這個世上已無感動的足跡的時候,那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷,亦無情。

朋友,請把心從泥淖中拔出來吧!請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧!

身邊的感動七年級作文600字4

世界上感動的事情千千萬萬,而令我最感動的永遠(yuǎn)只有那么一件事情。

那時,有一個瘦小的小男孩,他總是學(xué)習(xí),幾乎不和任何人說話。別人和他打招呼,他只會低著頭寫作業(yè)。他是孤獨的,教室里,放學(xué)的路上,留下的總是他孤獨的背影。他沒有朋友,只有成績,所以他不快樂。

那一天,他還是一個人最后離開教室,當(dāng)他走出教室門時,發(fā)現(xiàn)外面正下著傾盆大雨,而自己又沒有帶雨傘,所以,他只能沮喪地呆在教室里等待著雨停下來。

過了很久,雨依舊是那樣下著,這時,男孩更沮喪了,他甚至哭了起來,突然,一陣腳步聲傳進(jìn)了教室,腳步聲里充滿了活力與激情。"是誰在教室里哭?"他聽出來是自己同桌的聲音。"怎么了?怎么哭了?"說著,同桌從口袋掏出一張紙給他,他接過紙巾擦干臉上的淚,內(nèi)心感激不已。他把事情的經(jīng)過告訴了同桌,同桌笑著說:"沒關(guān)系,我們共用一把傘吧。"說著,同桌便拿起他來拿的東西,與他一起走了。在路上他們分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,彼此越聊越投機。

從那以后,他在同桌的影響下朋友慢慢多了起來,他與同桌的友誼也更加深厚了。他們一起學(xué)習(xí),一起回家,成為了永遠(yuǎn)的好伙伴。

現(xiàn)在回想起來,那些往事真是美好,我現(xiàn)在都覺得十分感動,因為當(dāng)初那個只知道學(xué)習(xí)的小男孩就是我,而我的同桌也已經(jīng)與我分開了,當(dāng)初的歡聲笑語也已經(jīng)不在了。我要永遠(yuǎn)感謝你——我親愛的同桌,是你讓我感受到了友誼的重要,是你打動了我的心靈,再見,親愛的同桌!

身邊的感動七年級作文600字5

心中有個玻璃杯,里面存放著大的、小的;紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片,從中隨意取出一小片,插入我記憶的波流中------

幼兒時的我,十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河,那水特別得清,特別得綠。一到了夏天,河里的魚啊,蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦,或微微地浮在水面上,或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤,一上就是兩只,三只。看著小伙伴們一臉的神氣和喜悅,我也心癢癢了,加入到了這釣蝦的隊伍。由于我太小,一不小心踩了一個空,掉在了河里。我在水里撲騰著,叫喊著------正巧一位老師路過,他連忙跑下河灘,顧不得脫衣,就沖進(jìn)了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚,還是年幼無知,我望著渾身濕透的老師,我竟然沒有感動------

小學(xué)時的我,還是那么地貪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不來。為了不遲到,我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計”,而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延?。每到此時,班主任老師總會拿出她盒中的一半飯,讓我共同分享。奇怪的是,老師總是吃得很少很少,但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑,我仍然沒有感動------

中學(xué)時的我,面臨著課程的增加,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書海之中,沉浸于題海之內(nèi)。老師們也抓的很緊,往往一個前腿進(jìn),一個后腿出。我生性好強,為了使自己的成績不過于十分難堪,我可真算是學(xué)而不厭了,問而不倦了。一有空,我就請教老師。有時甚至連老師吃飯時也要逮。老師往往馬上放下飯碗,一邊檫著額頭的汗水,一邊耐心地給我解答?;蛟S是學(xué)習(xí)壓力過大,或許是忙于擠時間,面對老師略帶倦色的臉,我依然沒有感動------

即將參加中考的我,為了擠上重高那座獨木橋,學(xué)習(xí)是更加努力了,簡直是廢寢忘食。有一次,我竟在英語課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊,更令人驚奇的是她沒有叫醒我。下課后,她只是輕輕地說了一聲:“上課睡覺會著涼的,知道嗎?”望著微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海,我的眼中------

記憶轉(zhuǎn)輪停止轉(zhuǎn)動,我的思緒被拉回現(xiàn)實,臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺,這是感動?!這就是感動。


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