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溫暖的陪伴中學(xué)生主題作文

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人生是一次旅行,總有一些風(fēng)景陪伴你走過一段歷程。沒有永恒,有些事物總是來了又去,去了又有。一路上,陪伴的人不少,卻沒有誰能陪我們走向旅程的終點(diǎn)。下面是小編整理的關(guān)于溫暖的陪伴中學(xué)生主題作文,歡迎閱讀,希望能幫助到大家,謝謝!

溫暖的陪伴中學(xué)生主題作文

溫暖的陪伴中學(xué)生主題作文1

秋風(fēng)蕭瑟,那干勁的風(fēng)直直的招呼在人的臉上,吹得人臉上干燥,卻沒有辦法,邊的樹的枝葉干枯了,似一只只的枯蝶翩翩落下。道上靜悄悄的,只有那雙鬢發(fā)白的老人,默默地眺望遠(yuǎn)方。

我們一家人都從搬到了城里居住,只獨(dú)留奶奶一人,陪伴著鄉(xiāng)間田野,稻苗田埂,奶奶是老實(shí)的農(nóng)民,以前就總喜歡背著鋤頭一手牽著我到自家那塊小小的土地上種菜,那是的奶奶臉上掛著笑容,一邊聽著我在一旁嘰嘰喳喳說個(gè)不停,一邊手里也不閑著,趕緊將種子播種下去,用黃土覆蓋澆上水,著它們?cè)缛瞻l(fā)芽,每當(dāng)這時(shí)候,奶奶總會(huì)情不自禁的笑開了花,嘴里喃喃道:“快點(diǎn)長大吧,抽了芽,好讓我把最嫩的菜摘給我的寶貝孫女吃?!甭犃诉@話,我也會(huì)跑到奶奶面前,抱著她撒嬌,嘴里叫道:“耶!我就知道奶奶對(duì)我了?!?/p>

如今,我們?nèi)叶及岬匠抢?,奶奶一人?dú)守老家,漸漸地笑容也不比以往的多了,總喜歡獨(dú)自一人默默的種菜,但她卻習(xí)慣將最嫩的剛抽出來的頂摘了,好像在等待我何時(shí)回家也好把的菜做給我吃。

隨著歲月的流逝,我也漸漸長大,不再是那時(shí)的小女孩了,和奶奶的關(guān)系雖然很好,但卻總少了那份親近,奶奶的身子漸漸走不動(dòng)了,總喊著累了,田里頭的菜也不管了,就讓它長,長得老得不行,不再那般香甜也不顧了。

但奶奶總會(huì)眺望遠(yuǎn)方的,目光里是濃濃的寂寞,她渴望我們能夠陪伴她,她就一直望著望著。

奶奶如往常那樣遠(yuǎn)望時(shí),眼前出現(xiàn)了幾個(gè)人影,奶奶的那雙眼終于顯出了笑意,臉上的微笑又重新回來了。她開心道:“你們回來啦。”隨即快步迎來。

望著奶奶的模樣,我的眼眶泛起了淚花,秋風(fēng)呼呼的直吹我的臉頰,雖然痛卻不及我心中的痛。

陪伴很重要,老人需要兒孫的陪伴,這才是他們的幸福所在。

溫暖的陪伴中學(xué)生主題作文2

如夢(mèng)一般的,流動(dòng)的琴聲悠悠響起,在寒冬炎夏,給充滿現(xiàn)代氣息的生活染上一絲古樸的韻味,將民族的精神源源不斷地注入我的身上,陪伴我走過幾千個(gè)黑夜,讓未來的路說愈發(fā)明晰。

漁舟唱晚

蕩舟于湖上,映著夕陽的湖面鱗浪層層,晚風(fēng)吹拂,滿載著豐收的喜悅,“漁舟唱晚,響窮彭蠡文濱”,悠長的漁歌,體現(xiàn)著漁人的歡樂。

彼時(shí)的我還未上小學(xué),剛開始接觸古箏,總是彈不好,每天夜里,對(duì)面的那扇窗戶中總會(huì)響起流暢優(yōu)美的箏聲,在日復(fù)一日的傾聽中,我仿佛摸索到了一把學(xué)習(xí)古箏的鑰匙。

高山流水

高山聳立,流水奔騰,樂曲流暢且起伏多變,靜如微風(fēng)拂弄松柏翠竹,動(dòng)似涓涓細(xì)流匯成滾滾飛瀑,給日趨加快節(jié)奏的生活注入了“高山流水琴三年,明月清風(fēng)酒一樽”的閑逸。

我的技法取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,我可以讀懂樂曲,能將自己的心溶進(jìn)琴聲中。對(duì)面那扇窗戶在漆黑的夜里發(fā)出橘黃色的光。幾年來,古箏曲仿佛是一架橋,溝通了我與對(duì)面那個(gè)不相識(shí)的人。在傾聽時(shí),我常常會(huì)想起伯牙與子期的故事,漸漸地體會(huì)到了知音之間不必多言的默契。有時(shí)候人與人之間交流,只一琴曲,足矣。

鐵馬吟

掛在廟宇屋檐下的鐵片,被風(fēng)吹拂發(fā)出輕響,沉沉的鐘聲回蕩,木魚“嗒,嗒,嗒”地響著,香煙縷縷,佛聲陣陣,古箏輕撫很難有人達(dá)到如此境界吧!

逐漸加重的學(xué)業(yè)讓我將古箏練習(xí)擱置,周末拖著疲憊的身子回家,在奮力寫作業(yè)的時(shí)候,耳邊又響起好閑逸的琴聲,沒有一點(diǎn)改變。急躁的心逐漸平靜下來,炎熱的初三生活也平添了一份沉著冷靜。

十年來,那琴聲從未中斷,是它鼓勵(lì)著我,帶我走進(jìn)一個(gè)古色古香的世界,在黑夜中,陪伴我完成一次次成長。

溫暖的陪伴中學(xué)生主題作文3

有一段時(shí)間,我渴望長大,渴望馬上跳過小學(xué)、初中、高中階段,飛躍至成人。

當(dāng)老媽再一次發(fā)覺我寫作業(yè)心不在焉時(shí),她提出了一個(gè)詞——“換代節(jié)”我來當(dāng)她,體驗(yàn)一下大人的辛苦,她來當(dāng)我,體驗(yàn)小孩的苦惱。

好戲開場了,老媽拿起了筆專心致志地寫起了我的課外作業(yè)。

而我呢,打開電視,把音量開到最大,津津有味地看了起來。

不一會(huì)兒,我的幸福生活就過去了。老媽高叫起來:“媽,電視聲太大了,我作業(yè)寫不下去!”

“知道了,真煩人?!蔽抑缓谜{(diào)小音量。

又過了一會(huì)兒,她又叫起來。“媽,我背癢,幫我撓撓!”

“真煩人,自己撓?!?/p>

“不嘛!你幫我撓!”我不耐煩的走過去。

清凈了不到一會(huì)兒?!袄项B童”又開始大叫:“我要喝牛奶!”

我從冰箱中取出牛奶,倒入杯中,遞給她。誰知老媽又百般不愿地?fù)u搖頭,“不要,我要喝熱的”!

說實(shí)話。我開始厭倦這“換代節(jié)”了。

我滿肚子火氣的走到灶臺(tái)前,忽然想起,熱牛奶,我可是頭一次回啊!

又聽見了一聲催促:“快點(diǎn)啊!我要渴死了!”沒辦法,我只能努力回想著平日里老媽熱牛奶的動(dòng)作:打開煤氣灶,開火,牛奶倒入鍋中……

“快點(diǎn)!”又是一聲催促。

“就好了!”我把鍋端到桌上,準(zhǔn)備倒入碗中,又聽見一聲,“好了沒有?”心一急,鍋與碗都掉在了地上。

我氣惱地看著老媽,而老媽卻在一旁偷偷地笑了。

今天才明白,那天老媽的作風(fēng),不是我之前慣有的嗎?

我不再對(duì)學(xué)習(xí)心不在焉。

感謝呀,老媽獨(dú)特的陪伴方式,我不在憧憬未來,而是立足當(dāng)下。

陽光下,我對(duì)老媽笑了笑,老媽也對(duì)我笑了笑。

溫暖的陪伴中學(xué)生主題作文4

我很幸福,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)幸福的旅程——我有書的陪伴!

在我的旅程中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時(shí)無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識(shí)的海洋中,我茁壯成長。如彌爾頓所說:一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。

在細(xì)雨蒙蒙的午后,躺在竹椅上,讀著冰心那清新明麗、雋永含蓄、有行云流水之美的散文,讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng),如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響,如同露珠在晨光照耀下般美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。

好書能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個(gè)人的成長歲月中,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿懷,此時(shí),一本好書就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松蹖?dǎo)航??粗切軇?dòng)心靈的文字,親吻著文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。在此時(shí),我真正地體會(huì)到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書?!?/p>

書,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長。

書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來;書,更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們,給以人生的真諦!

小魚喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ校贾v述了一個(gè)動(dòng)情的傳說。

小鳥喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评?,都流傳著一個(gè)美妙的故事。

我,喜歡好書。因?yàn)槊恳槐竞脮?,都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。

讓我們一起開啟幸福旅程吧!

溫暖的陪伴中學(xué)生主題作文5

清茶的滋味,是唇齒間的幽香繚繞;美酒的滋味,是喝下時(shí)的蕩氣回腸。而那盤水果的滋味,是融化的親情,每日有水果相伴,滋味綿遠(yuǎn)悠長……

每個(gè)夜晚,媽媽總在我埋頭奮筆疾書的時(shí)候急急奔向廚房。一陣水聲過后,便是“嚓嚓”有節(jié)奏的削皮聲。一定又有一頓豐盛的水果大宴啦。我坐在桌前,靜靜地等待著美味到達(dá)。媽媽將水果輕輕放到我的書桌邊,一陣甜甜的香味兒飄來,我抬起頭,白瓷盆里,水靈靈的桃兒白里透紅,忍不住讓我想到入口時(shí),那一陣陣漾開的甜蜜。小番茄上泛著光的露珠悄然滾落,鮮紅的外衣在臺(tái)燈的照射下顯得分外誘人。

每個(gè)夜晚,不管自己多忙多累,媽媽總為我端上一份愛心水果大餐。水果每日變著花樣,從暮春的芒果、菠蘿,到仲夏的西瓜、葡萄,到深秋的雪梨、哈密瓜,隆冬的砂糖橘、車?yán)遄印テ鹤褍?,整齊的小塊兒,和諧的色彩搭配,簡直可以和西餐廳里的水果拼盤媲美。疲勞時(shí),一嗅到那熟悉的甜香味兒,我便立即又滿血復(fù)活。一邊翻看自己喜愛的書籍,一邊品嘗酸甜可口的水果,那滋味兒真是妙不可言。

那是一個(gè)清風(fēng)徐徐的夜晚,在燈下做作業(yè)的我莫名地有些煩躁。我最喜歡吃的甜甜圈,媽媽為什么一定要分給妹妹?想起妹妹那得意的模樣,想起媽媽訓(xùn)斥我的話語,一股憋不住的怒氣在心底亂竄。

鼻翼又飄來誘人的果香,不知為什么,一聞到那香味,躁動(dòng)的心漸漸平靜下來。媽媽端著瓷盤,笑盈盈地向著我的書桌走來?!皾櫇櫍裉炷愕谋憩F(xiàn)可不大好哦!”她拿起叉子,叉了一塊蘋果,遞過來。我的臉紅了,小聲地爭辯著:“妹妹表現(xiàn)不好……”“這不是理由!要知道,一個(gè)自私自利的小氣鬼,誰也不愿跟她交朋友!”我的臉一陣陣發(fā)燙,把頭埋在媽媽懷里,不肯起來。媽媽撫摸著我的頭發(fā),繼續(xù)說道:“在分享的過程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多快樂……”看著媽媽轉(zhuǎn)身離去的背影,我機(jī)械地咬了一口蘋果,甜脆多汁的蘋果,不知為什么卻泛出一股酸澀……

吃完水果,我起身去洗盤子。剛走到廚房,忽然看到媽媽正站在水池邊啃著什么。待走上前,我驚訝地發(fā)現(xiàn),媽媽正在啃蘋果核!媽媽大概是看到了我驚異的目光,擠出一個(gè)笑容:“沒事啦!這回買的精品蘋果,可不能浪費(fèi)……”我愣住了。媽媽將美味的'果肉全留給我,自己竟然在啃著果核!我心里不禁暗暗愧疚——一直享受著融化在美食里的濃濃親情,卻從未想過傳遞親情,連與小表妹分享甜甜圈都要賭氣……

洋溢著幸福的水果大餐一直陪伴著我,它融化了親情,融化了我的怨氣,它教會(huì)了我分享,這綿遠(yuǎn)悠長的味道,我久久難忘……


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