愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文10篇
她長著炯炯有神的眼睛,長著兩濃濃的柳眉,機(jī)靈的耳朵,金光閃閃的頭發(fā),小巧筆直的鼻子,圓圓的臉,他最喜歡學(xué)習(xí),他就是我們班的班長。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“愛學(xué)習(xí)的同學(xué)”的作文吧。
愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文1:一位愛學(xué)習(xí)的同學(xué)
王剛和我是同桌,又是鄰居。我們每天一起上學(xué),回家寫作業(yè)。每到節(jié)假日,我們就在一起玩。所以我們都互相十分的了解。王剛在我看來,他是個(gè)愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。
有一次,老師開會(huì),我們?cè)绶艑W(xué)了。我收拾好了書包,正想拉著王剛一塊回家呢!可是,我往他那里一瞧,王剛正趴在桌子上寫作業(yè)。我著急地問:“王剛,放學(xué)了,你在寫什么呀?”王剛慢慢回答我說:“我正在寫課堂作業(yè)的最后一道題。”我更加著急了,說:“回家做去。”他說:“不行。”我看著王剛那認(rèn)真勁,也無話可說了,只好坐下來等他。十分鐘過去了,王剛還沒寫完,我著急了。忽然,我想出了一個(gè)好辦法。我從書包里拿出了本子,準(zhǔn)備讓王剛抄。而王剛,連看也不看的,把本子給了我,一本正經(jīng)地說:“老師說過,好孩子不能抄題。”我聽了他的話,十分慚愧,連忙把本子放了起來。這時(shí),看看王剛,他又趴在了桌子上,讀了好幾遍題后,拿起了筆做了起來。過了一會(huì)兒,他大聲地說了一聲:“我做出來了。”我聽后,心里為王剛高興。王剛把本子收拾好了,然后和我高高興興地回家了。
王剛就是這樣一位愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。
愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文2:刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)
她原來成績不是很好,基礎(chǔ)不牢、作文不好、難題不動(dòng)腦筋。上課愛開小差。做作業(yè)字寫得亂七八糟,東倒西歪在家里,她除了做作業(yè),就是吃了玩,玩了睡。她自己著急,家長著急,老師著急,她自己更著急。老師教育她,家長鼓勵(lì)她。給了她勇氣。
從此,她下定決心要好好學(xué)習(xí)。在課堂上,他思考問題,積極發(fā)言,準(zhǔn)確率也高。有一次,老師提了一個(gè)問題:“為啥豬八戒摔了四次?”
她回答說:“全是猴子在作怪”
老師興奮地說:“好、好、好,不錯(cuò)!”
在家里,她更是分秒必爭(zhēng),做作業(yè)整整齊齊??磿鴷r(shí),不知道停止,常常忘記吃飯,成了一個(gè)學(xué)無止境的書蟲。家長真是看在眼里,喜在心里。
有一次,她們家來了客人。媽媽叫她倒茶,她說:“等一會(huì)兒”可過了好一會(huì)兒,還沒倒茶。媽媽急了,便走過來,看見了陳思佳子正專心致志地看書。便說:“算了,還是我去倒吧!”
啊,陳思佳子學(xué)習(xí)真刻苦呀!通過她,告訴了我們一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。
愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文3:愛學(xué)習(xí)的孩子
我們班上有一個(gè)同學(xué)叫謝雨彤,圓圓的臉蛋兒,小小的眼睛。她呀很愛看書,無論是星期天或者是放學(xué)回家要看書,下課了也要看書。
有一次下課,我們爭(zhēng)先恐后地走出教室,在小操場(chǎng)上玩游戲,有的玩“小皮球”的游戲,有的玩三步貓,還有的玩機(jī)器人大擂臺(tái),這時(shí),我進(jìn)來喝水,看見了雙手捧著書的謝雨彤,我就去叫她:“謝雨彤,我們一起出去玩把!”可是看書看入謎了的她不理我。這時(shí)我生氣了,大聲說:“我們一起出去玩吧!”可她還在看書,不回應(yīng)。這時(shí)我火冒三丈,瞪大眼睛,手叉著腰,說:“我們一起出去玩吧!”這時(shí)謝雨彤才慢慢放下書,說:“有什么事嗎?”“我們一起出去玩吧!”我這才心平氣和地說。她聽了說:“不行,我要看書,這本書可好看了,再說,明天還要還給別人。”我聽了才離開教室。
我想:謝雨彤真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。
愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文4:一個(gè)愛學(xué)習(xí)的同學(xué)
我有個(gè)同學(xué),他叫凌洋,是我們組的組長。他個(gè)子不高,瘦瘦的臉,很機(jī)靈。他的眼睛小小的,兩個(gè)眼睛像開在臉上的一條縫。他笑起來非常好看,兩個(gè)小酒窩尤為明顯。他坐在我的前面,令我敬佩的是他學(xué)習(xí)很認(rèn)真。
記得有一次中午放學(xué)時(shí),許多同學(xué)都走了,他還在慢吞吞地從書包里拿書出來。我站在門口喊:“快點(diǎn)啊,凌康洋!我快等不住了!”“哦!”一個(gè)聲音從教室里傳出來。我越等越著急,就大聲喊:“你再不來,我就走了!5、4、3、2、1!”我話音剛落,只見他從教室里飛快地跑到了教室門口,。我問:“你干什么呀?這么慢?”他回答說:“我拿書呢!”我心想:他拿書干什么呢不會(huì)是想中午回去讀吧?我又問:“你把書拿回去干什么呢?”他說:“回去讀啊,讀了好考高分啊,你不知道嗎?”我聽了這話,冷冷一笑,心想:怎么可能,二年級(jí)的時(shí)候他一直沒有上過90分呀?現(xiàn)在還想得高分?估計(jì)沒門吧?想完,我就獨(dú)自一人走了。
可到了第一單元考試發(fā)試卷的時(shí)候,他竟然考了全班第二名!老師還讓他貼了一張2寸照片在“班級(jí)明星”上的“進(jìn)步之星”的位置上呢!
下課以后,我找到他,連忙問:“你用了什么方法呀?能考到全班第二?”他說:“這就是我天天把書帶回去的原因,反正中午閑著沒事,看一會(huì)書不挺好嘛?看電視又學(xué)不到東西。”不知怎么回事,我被這話刺了一下,心想:我以后一定要像凌康洋一樣,中午把書拿回去讀。
他真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的同學(xué),他身上還有許多優(yōu)點(diǎn),我一定要向他學(xué)習(xí)。
愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文5:愛學(xué)習(xí)的同學(xué)
你一定有許多同學(xué)吧?但你有一個(gè)愛學(xué)習(xí)的同學(xué)嗎?告訴你,我就有一個(gè)!
我要介紹的同學(xué)就是xxx。他身材比較瘦,有一雙不大不小的眼睛,一對(duì)黑眼珠,一眨一眨的,充滿了智慧,讓人一看就知道他很愛學(xué)習(xí)。
每次我在圖書館,都能看見他的身影,每次在教室,都能看到他在認(rèn)真地看書,每次交作業(yè)時(shí),他都在認(rèn)真的檢查。
這就是我愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。有一件事,他讓我知道了學(xué)習(xí)要有認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度!
一次考試,題目非常簡(jiǎn)單,我們很快就作完了,都趴在地上玩,但他卻聚精會(huì)神地檢查。收完卷后,我去問他:“這次考試多簡(jiǎn)單啊,我們一定會(huì)得滿分的,用不著檢查!”但是他卻一本正經(jīng)地說:“細(xì)節(jié)決定成敗!如果不檢查,怎么能保證得滿分呢?”果然,這次考試只有他滿分!
這就是xxx,一位愛學(xué)習(xí)的同學(xué)!他讓我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該有認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,更讓我知道了“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理!