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七年級(jí)作文訓(xùn)練題目

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  七年級(jí)作文訓(xùn)練題目1:

  閱讀下面的故事,按要求作文。

  一艘貨輪卸貨后返航,在浩森的大海上,突然遭遇到巨大風(fēng)暴。

  老船長(zhǎng)果斷下令:“打開(kāi)所有貨艙,立刻往里面灌水。”

  水手們擔(dān)憂(yōu):“險(xiǎn)上加險(xiǎn),不是自找死路嗎?”

  船長(zhǎng)鎮(zhèn)定地說(shuō):“大家見(jiàn)過(guò)根深干粗的樹(shù)被風(fēng)暴刮倒過(guò)嗎?被刮倒的往往是沒(méi)有根基的小樹(shù)。”

  水乎們半信半疑地照著做了。雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么猛烈,但隨著貨艙里的水位越來(lái)越高,貨輪漸漸地平穩(wěn)了。

  船長(zhǎng)告訴那些松了一口氣的水手:“一只空木桶,是很容易被風(fēng)打翻的,如果裝滿(mǎn)水負(fù)重 了,風(fēng)是吹不倒的。在船上,負(fù)重的時(shí)候是最安全的時(shí)候,空船時(shí),才是最危險(xiǎn)的。”

  人何嘗不是這樣呢?那些胸懷大志的人,沉重的責(zé)任感時(shí)刻壓在心頭,砥礪著人生的堅(jiān)穩(wěn)腳步,從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅(jiān)定地走了出來(lái)。而那些得過(guò)且過(guò)空耗時(shí)光的人,像一只沒(méi)有盛水的空桶,往往一場(chǎng)人生的風(fēng)雨便把他們徹底打翻了。常在困難中磨煉自己,常在書(shū)山中充實(shí)自己,給我們自己加滿(mǎn)“水”,使我們負(fù)重,這樣才不會(huì)跌倒。

  ⑴立意自定,文體自選。

 ?、?00字左右。

 ?、菚?shū)寫(xiě)工整,卷面整潔。

 ?、任闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的校名、人名、地名。

  七年級(jí)作文訓(xùn)練題目2:

  閱讀下面的故事,按要求作文。

  一艘貨輪卸貨后返航,在浩森的大海上,突然遭遇到巨大風(fēng)暴。

  老船長(zhǎng)果斷下令:“打開(kāi)所有貨艙,立刻往里面灌水。”

  水手們擔(dān)憂(yōu):“險(xiǎn)上加險(xiǎn),不是自找死路嗎?”

  船長(zhǎng)鎮(zhèn)定地說(shuō):“大家見(jiàn)過(guò)根深干粗的樹(shù)被風(fēng)暴刮倒過(guò)嗎?被刮倒的往往是沒(méi)有根基的小樹(shù)。”

  水乎們半信半疑地照著做了。雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么猛烈,但隨著貨艙里的水位越來(lái)越高,貨輪漸漸地平穩(wěn)了。

  船長(zhǎng)告訴那些松了一口氣的水手:“一只空木桶,是很容易被風(fēng)打翻的,如果裝滿(mǎn)水負(fù)重 了,風(fēng)是吹不倒的。在船上,負(fù)重的時(shí)候是最安全的時(shí)候,空船時(shí),才是最危險(xiǎn)的。”

  人何嘗不是這樣呢?那些胸懷大志的人,沉重的責(zé)任感時(shí)刻壓在心頭,砥礪著人生的堅(jiān)穩(wěn)腳步,從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅(jiān)定地走了出來(lái)。而那些得過(guò)且過(guò)空耗時(shí)光的人,像一只沒(méi)有盛水的空桶,往往一場(chǎng)人生的風(fēng)雨便把他們徹底打翻了。常在困難中磨煉自己,常在書(shū)山中充實(shí)自己,給我們自己加滿(mǎn)“水”,使我們負(fù)重,這樣才不會(huì)跌倒。

 ?、帕⒁庾远ǎ捏w自選。

  ⑵600字左右。

  ⑶書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔。

 ?、任闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的校名、人名、地名。

  七年級(jí)作文訓(xùn)練題目3:

  閱讀下面材料,按要求作文

  一泓山泉對(duì)巖縫中滲出的小水珠說(shuō):“常言道,滴水穿石,你也能把下面的巖石穿個(gè)洞的。”小水珠吃驚不已:“憑我,那怎么可能呢?”——株老樹(shù)聽(tīng)到它們的對(duì)話(huà),慈愛(ài)地對(duì)小水珠說(shuō):“孩子,別擔(dān)心,你只要按照自己的節(jié)奏滴下去就行了。”小水珠將信將疑地說(shuō):“真的這樣簡(jiǎn)單?那我就試一試!”

  小水珠很輕松地滴著。不知過(guò)了多少年,人們驚異地發(fā)現(xiàn),巖石上多了一個(gè)洞。

  閱讀上面的材料,選取恰當(dāng)?shù)慕嵌?,?xiě)一篇文章。

  要求:

  (1)所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉。

  (2)題目自定,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)。

  (3)不少于600字。

  (4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

  七年級(jí)作文訓(xùn)練題目4:

  閱讀下面材料,按要求作文

  從前,一個(gè)農(nóng)夫有兩個(gè)水罐,一個(gè)完好無(wú)損,一個(gè)有一條裂縫。農(nóng)夫每次挑水,完好的水罐總能把水從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪運(yùn)到主人家,而有裂縫的水罐回到主人家時(shí)往往只有半罐水。這使有裂縫的水罐感到無(wú)比痛苦和自卑。一天,它在小溪邊對(duì)主人說(shuō):“我為自己每次只能運(yùn)送半罐水而感到慚愧。”農(nóng)夫驚訝地說(shuō):“難道你沒(méi)有看見(jiàn)每次回家的路旁那些盛開(kāi)的鮮花嗎?這些花只生長(zhǎng)在你那一邊,而沒(méi)有生長(zhǎng)在另一只水罐的那一邊,因?yàn)槲以缰懒四愕牧芽p,并利用了它,我在你這一邊撒下了花種,于是每天我們從小溪回來(lái)的時(shí)候,你就澆灌了它們。如今,這些鮮花已經(jīng)給我們一路上帶來(lái)了許多風(fēng)景。”俗話(huà)說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”我們每個(gè)人都應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己存在的價(jià)值,認(rèn)同自己的能力,微笑面對(duì)生命中的缺陷和不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分發(fā)揮自己的潛力,同樣會(huì)帶來(lái)“柳暗花明又一村”的美景。

  [提示與要求]

  (1)請(qǐng)大膽選擇你最能駕馭的文體,用你喜歡的表達(dá)方式寫(xiě)作。

  (2)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名,否則會(huì)扣分。

  (3)抄襲是一種不良品行,相信你不會(huì)照搬別人的文章。

  (4)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不要少于600字

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