初中七年級作文4篇

　　初中七年級作文1：積攢信念

　　有些人，散落在你生命中然后匆匆逃離，被裱進相框從此堆放在角落，等待時間把鮮活的笑容沖刷成安靜的空白，然后枯萎成暗黃，成為某個標記。有些人不可以銘記卻住進了心里，時間的流逝仿佛欲蓋彌彰，記得身邊的愛，這些人這些事是撐起生命的光點，我將它們命名為“信念”。

　　“信念”是一首成長的暖歌，是一場關于重生的浮光盛宴，生命若是沒有信念，陽光如何照射進來?同樣，我們的成長若是沒有信念，成長也就無從附麗。于是成長中我們不停積攢信念。

　　回到學校的時候是兵荒馬亂的晚自習，頭腦因為無法集中精神而疼痛起來。一個人若是背負太多使命會覺得很累，我開始恐懼，害怕叵測的命運和責任的壓迫，更擔心自己的人生懸在分數(shù)上搖搖欲墜的慌亂，教室開始喧鬧起來，外面變得很陰暗，然后大雨如期而至，玻璃上沾滿了雨滴，深邃的藍收攏逃失的情緒，我看見了現(xiàn)在的自己：壓抑，迷茫，措手不及。同桌在旁夢囈著我聽不懂得陳綺真，疲倦的臉上出現(xiàn)了滿足的笑容。

　　生命讓我感到壓抑，我卻選擇了緘默。眼前的書本，試卷像一條冗長的小路，他們說可以幫助我走向成功，我打開窗戶，看見對面投射過來的稀薄的光點，卑微的匍匐在腳下，我想張嘴吼一句卻被冷風倒灌，那種無助的悲涼，我一直記憶猶新。

　　10月，時光不緊不慢的淹沒過來，厚重的鏡片里裝不下了這個冬天太多的憂傷，命運總是吝嗇的饋贈我們不對等付出，比如老師的頷首和父母滿意的微笑，但是盡管如此，我依然有著堅定不移的信念，并且矢志不渝的朝著它奮斗，三年的初中生活有著此去經(jīng)年的壯闊與悲戚，但又摻雜許多抑制不住的歡樂，年華里我們收獲的是對夢想的執(zhí)著，而很多年后，我們才能明白那是信念，在年少中慢慢積攢而成。

　　暮色很重，攤開手相握住最后一絲光線，卻又被它掙扎流過。教室里不知疲倦的孩子還在奮筆疾書，我明白，這是每個人的信念。

　　夜風很清澈，有思緒脫韁狂奔，未曾改變信念的我們?nèi)栽趫猿帧?/p>

　　初中七年級作文2：平凡也美麗

　　一朵花可以點綴春天的美麗，一顆螺絲釘可以帶動機器的運轉(zhuǎn)。盡管世間有多繁華萬千，但你依然可以發(fā)現(xiàn)：其實平凡也美麗。

　　平凡的一朵花很美麗。許多人喜歡牡丹花，因為它雍容華貴，高貴典雅。而邰麗華讓我發(fā)現(xiàn)：平凡的花也美麗。如果說一般的人是平凡人，那么殘疾人更是平凡中的平凡。邰麗華正是一朵受到上天不公待遇的花朵，如果沒有那次春晚的綻放，她根本不為人所知道?？伤須堉緢裕抢w弱的雙臂，舞出了天地間絕美的姿態(tài)!我忽然聞到了生命的芳香。邰麗華堅強的意志和艱苦奮斗的精神正是她的美麗所在，她點綴的正是心靈春天的美麗。我們是平凡的人，我們也可以擁有那份美麗--只要我們向邰麗華那樣散播內(nèi)在的芳香。

　　平凡的一顆螺絲釘很美麗。神舟五號成功發(fā)射，使楊厲偉這位英雄航天員受到所有人的鮮花與掌聲。他的背后，有一群扎根在戈壁默默奉獻的科技工作者，他們中的每一個都像一顆螺絲釘，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，攻克一道道技術難關，認真刻苦，毫不張揚，這就是他們的美麗所在，他們的工作帶動了航天機器的運轉(zhuǎn)。我們是平凡的人，我們也可以擁有那份美麗--只要我們能踏踏實實、默默做好自己的份內(nèi)之事。

　　平凡不是平庸，那是一種比偉大更值得尊敬的品格。就讓我們?nèi)プ瞿且欢浠?、一顆螺絲釘，于無聲處綻放我們最光彩奪目的美麗。

　　初中七年級作文3：給感情一把尺

　　喜歡荷，喜歡她的淡淡清香，喜歡它的淡淡粉紅，喜歡她的亭亭玉立，喜歡它的濯清蓮而不妖，喜歡它的柔情似水……

　　眼里，除了憐愛還是憐愛。就像雨巷里的那位帶著丁香般幽怨的少女，在夢里，揮也不去散也不去。除了她的身影還是它的身影，除了她的俏麗還是她的俏麗。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面對這些后宮佳麗，我卻像一位挑剔的美食家，一位追求完美的藝術家，總覺得它們少了點什么，不能給我完全喜悅的感覺。也許這正是偏愛蓮的原因吧!

　　情人眼里出西施。蓮，讓我覺得它就是花中之王，無人可比。朋友說我過于喜愛它，忽略了其它花的美麗，也許是吧!暮春三月，白花爭努，牡丹芍藥，妍麗嫵媚，使人為只震驚;夏季炎炎，紫羅蘭、玉蘭散發(fā)淡淡幽香，祛除夏意，讓人心曠神怡;秋高氣爽，菊獨傲枝頭，正直傲潔油然而生;隆隆寒冬，梅獨自爭妍，不畏嚴寒，吐放清香，贊美之詞不可勝數(shù)。但是，我仍固執(zhí)地認為蓮才是完美。

　　對蓮的喜愛，使我成為百花不公正的裁判。在生活中，對事物的是非曲直，我們?nèi)允遣还牟门袉?

　　夜深了，我靜靜地躺在床上，被這個問題煩擾著。回憶的匣子被偷偷地打開，往事如水流過，重現(xiàn)眼前。

　　初中七年級作文4：謝謝你

　　“老師，我可以問一句嗎”

　　“你想問什么呀?”

　　“你怎么會知道我這次因為考得不好而并不開心呢?”

　　“哈哈，我怎么會知道，是因為我教你快要一年了，我已經(jīng)知道你的個性，之前幾次的考試成績你都考得挺好，這次考得這么不理想，我當然會知道你的心在想什么的，好了，去上課吧。”

　　馮老師，她真的很像我們的媽媽，對我們十分的好，她很清楚的知道我們每一個人的個性，每一個人的習慣都記得很清楚。

　　每個下午，我們學校都會舉行”大課間”活動，這時，她的身份又好像改變了，跳繩，踢毽子，打羽毛球和我們班的同學融合在一起，如果不知道她是我們老師的人，還以為她使我們的大姐姐。

　　每天晚上，當她做好了家中的家務后，又要備課，每天晚上都以臺燈作伴，以書本為朋友，把一天的東西都做好后，才到床上去休息。日復如日，每天做的事情雖然會讓人覺得好煩，可是，馮老師卻沒有怨過一句話，每天都把這些東西做好，一做就做了幾十年，一點兒也不閑煩。

　　時間匆匆，沒想到，我們已經(jīng)認識了3年，而且我們也有一年沒有見了，你說過的每一句話，教過我的每一個道理，我都記得十分清楚。有些遺憾的是今年的教師節(jié)沒能像以往那樣一樣獻上我的一點兒心思。我答應過你我一定會努力的讀書，將來考取一間好的大學，你的承諾我一定會記住。

　　馮老師，您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就燃燒!不停的燃燒您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……我最愛的老師，我這一生中最尊重的老師，謝謝你的愛，因為有你的愛，所以我才能茁壯地成長。謝謝你!