跳蚤市場(chǎng)的作文范文

　　跳蚤市場(chǎng)的作文篇1：

　　一陣鈴聲打破了我們的吵鬧，袁老師走了進(jìn)來(lái)，教室里立刻安靜下來(lái)。袁老師發(fā)話了，我們便統(tǒng)統(tǒng)出去站隊(duì)，排好隊(duì)后，我們便到了我們指定的位置，打扮好店里的超市，可我們的超市，也不怎么豪華，也就鋪幾張報(bào)紙，把東西擺好放整齊而已，雖然這一點(diǎn)我們做得很簡(jiǎn)陋，但是我們的心都到了。

　　一陣鈴聲又打破了我們的喧鬧，這是一首運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，進(jìn)行曲完后，一年一度的跳蚤市場(chǎng)終于要開(kāi)場(chǎng)了，每個(gè)人的心中，都抱著希望與期盼，都希望自己能賺大錢(qián)，由校長(zhǎng)一說(shuō)出：“2013年秋季跳蚤市場(chǎng)現(xiàn)在開(kāi)始。”話音沒(méi)落，我便聽(tīng)到一陣歡呼聲，是我們的興致提到了最高處，滿心的歡悅與緊張，時(shí)刻蔓延在我們的每一個(gè)人心中。開(kāi)始了，跳蚤市場(chǎng)終于開(kāi)始了。

　　前一陣子，我們的生意極不好，后來(lái)經(jīng)過(guò)我們的挽救，終于恢復(fù)了，這時(shí)旁邊總能聽(tīng)到有人在彈吉他，沿著吉他的聲音，我找到了彈吉他的人，原來(lái)是我們班的班長(zhǎng)，班長(zhǎng)正在為籌集購(gòu)買(mǎi)人數(shù)，而做出努力，而我們卻一直調(diào)侃的說(shuō)：“班長(zhǎng)賣(mài)藝了。”

　　當(dāng)時(shí)我說(shuō)的一句話給同學(xué)們減輕了壓力。使我們班以往的活躍，都回來(lái)了?？晌覀兊甑臉I(yè)績(jī)一直不理想，所以我和耿藝瑞同學(xué)出去當(dāng)推銷(xiāo)員，剛一去一二年級(jí)時(shí)，就有一群人圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)我們賣(mài)不賣(mài)，我們說(shuō)賣(mài)，多紛紛出價(jià)買(mǎi)，我們就把它賣(mài)了。只要我們一拿東西去，推銷(xiāo)幾下，就有人買(mǎi)，我就覺(jué)得我們的運(yùn)氣好好。下課鈴響了，跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了，我們心中的一塊大石頭落下了，可我們還有遺憾，沒(méi)把所有東西賣(mài)出去，哎。

　　就這樣，2013年秋季跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了。

　　跳蚤市場(chǎng)的作文篇2：

　　“瞧一瞧，看一看，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)啊!”你想知道它們?cè)诟陕飭?告訴你吧!火車(chē)站小學(xué)舉行的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)終于在一片歡呼中隆重開(kāi)業(yè)了。

　　操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)五顏六色的書(shū)屋多好看啊!有的書(shū)屋旁邊滿是粉紅色的氣球，好像是讓同學(xué)們和書(shū)香乘坐在氣球上一起去書(shū)的海洋;有的書(shū)屋頂上掛著一朵太陽(yáng)花，好像是讓同學(xué)們?cè)跁?shū)香和花香中一起成長(zhǎng);還有的書(shū)屋旁放著一個(gè)鼓，又好像讓我們隨著音樂(lè)在書(shū)香中起航;我們四(1)班也不賴，中間是我們的口號(hào)：幫讀者找到好書(shū)，讓好書(shū)找到好主人，中間有一幅圖畫(huà)，旁邊有一個(gè)小板凳，我好像坐在那板凳上，靜靜地去分享書(shū)的快樂(lè)。

　　大隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，操場(chǎng)上一下子變得熱鬧起來(lái)。大家各自來(lái)到了書(shū)屋下，叫喊起來(lái)。只見(jiàn)有個(gè)同學(xué)扯開(kāi)了嗓門(mén)大叫：“換兩本書(shū)，送一個(gè)玩具，大家快來(lái)啊!”這些高年級(jí)的大哥哥們一聽(tīng)，立刻如潮水般簇?fù)矶鴣?lái)，馬上，這位同學(xué)前面的書(shū)被一搶而空。我也不賴，拉大嗓門(mén)：“瞧一瞧，看一看，機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)。”又有些同學(xué)聽(tīng)了我的話，紛紛走上前觀看，很快，我的書(shū)也被搶光了。

　　這次圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)不僅增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，還鍛煉了我們的口才，真好!

　　跳蚤市場(chǎng)的作文篇3：

　　上周星期四，我們學(xué)校五—六年級(jí)舉行了一個(gè)活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)。我非常興奮，畢竟我可以看很多沒(méi)有讀過(guò)的課外書(shū)。

　　上完第一節(jié)課，剛進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)趙老師的催促聲：“同學(xué)們，快點(diǎn)下樓呀!晚了就搶不到好攤位了!”我和陳韻宇拿著我們組的書(shū)和廣告就下去了。一道操場(chǎng)，我頓時(shí)驚呆了。操場(chǎng)簡(jiǎn)直像個(gè)菜市場(chǎng)，比我們?cè)鐏?lái)的同學(xué)也不少。他們有的正在與其他同學(xué)換書(shū)，有的則是焦急的擺著自己的書(shū)攤。我們急忙把報(bào)紙鋪好，但是馬上就遇上了一個(gè)難題：廣告放哪兒?我們的背后是一棵樹(shù)，總不可能掛在樹(shù)上吧。最后，還是我這位小組長(zhǎng)想出了一個(gè)辦法，把廣告鋪在報(bào)紙上面，這樣，其他的同學(xué)既看了廣告，也看了書(shū)，一舉兩得。

　　剛一弄完，我們的書(shū)攤前就圍了一大群人，大概是我們的廣告做的太好了把。劉佳欣是圖書(shū)館里員，蔣文言是傳遞員和推銷(xiāo)員，其他人則是交易員。我拿了兩本《淘氣包馬小跳》就跑出去了，這些書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)用處。結(jié)果換了一本《海底兩萬(wàn)里》和一本不知道的世界。換完后，我想去看看別組有沒(méi)有什么好書(shū)，到時(shí)候免得吃虧嘛。

　　我走進(jìn)六。四班的有一個(gè)書(shū)攤，他們的書(shū)全是雜志，為了把他們得書(shū)推銷(xiāo)出去，他們不是一對(duì)一那樣交換，而是換一本書(shū)，送一杯水。唉，這種方法我怎么沒(méi)有想到呢?突然，我被幾個(gè)想五年級(jí)的同學(xué)一推一拉把我朝他們書(shū)攤走去，邊走還邊給我講再他們那兒換書(shū)時(shí)，還可以抽獎(jiǎng)。走進(jìn)一看，全是漫畫(huà)書(shū)，我覺(jué)得這些書(shū)太幼稚也對(duì)我沒(méi)有幫助，所以趁他們不注意，溜了出來(lái)。

　　時(shí)間如潺潺流水般匆匆的流走了，這次活動(dòng)既練習(xí)了我們的交際能力，又讓我們體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣，真是兩全其美啊!

　　跳蚤市場(chǎng)的作文篇4：

　　在暑假中，發(fā)生了許多令人難忘的事，最令我記憶猶新的就是那次社區(qū)活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)。

　　跳蚤市場(chǎng)的前一天，我們便興奮起來(lái)，我們把各種各樣的閑置品收集起來(lái)，為明天的跳蚤市場(chǎng)做好了準(zhǔn)備。

　　第二天的傍晚，我們和妹妹一家準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了小區(qū)門(mén)前，只見(jiàn)一排排桌子在義工的幫助下早已整齊的排放著，舞臺(tái)也搭建好了，上面寫(xiě)著“愛(ài)心低碳育文明，鄰里和諧齊分享”的字樣，背景是藍(lán)天白云、芳草如茵，讓人感到心曠神怡。我們趕緊找到自己的攤位，開(kāi)始擺起來(lái)，不一會(huì)兒，琳瑯滿目的商品便展現(xiàn)在我們眼前：有經(jīng)濟(jì)實(shí)用的牙刷、有活潑可愛(ài)的小熊、還有款式新穎的面具……妹妹不禁拍手叫好：“我都想買(mǎi)這些東西了，又便宜，又實(shí)惠。”她那可愛(ài)的樣子一下子把我們逗笑了。

　　我環(huán)顧了一下四周，人漸漸多了起來(lái)，人山人海、人流如織。瞧，那位阿姨，正興致勃勃地觀看著表演，再看那位男土，正和小區(qū)居民討價(jià)還價(jià)，一位小朋友正拿著自己買(mǎi)到的玩具高興地蹦蹦跳跳，叫賣(mài)聲、音樂(lè)聲、討價(jià)還價(jià)不絕于耳，一片繁華的景象。

　　這時(shí)，一位阿姨走到了我的攤位前，我趕緊拿起一塊納米海綿，迎了上去：“這是‘納米海綿’，使用新型納米技術(shù)，環(huán)保而又實(shí)用……”阿姨聽(tīng)了我細(xì)致的敘述，還對(duì)納米海綿有些半信半疑，這時(shí)，我又拿出了一個(gè)贓瓶子，用納米海綿輕輕擦了幾下，因污濁而變黑的瓶子上便有了一塊“白斑”。猶豫不決的阿姨一下子買(mǎi)了4塊，我也開(kāi)心地笑了。

　　幾位顧客光臨后，我便在熱鬧的“街上”閑逛了起來(lái)。滿街的商品五花八門(mén)：有植物——吊蘭、有昆蟲(chóng)——蛐蛐、有生活用品、還有體育用品等等。經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選，我選中了環(huán)保型的太陽(yáng)能電燈，為環(huán)保出了一份力。

　　最后，我上臺(tái)表演了吉他彈唱。跳蚤市場(chǎng)在歌聲中結(jié)束了。跳蚤市場(chǎng)不僅鍛煉了我們自已的能力，更讓我們體會(huì)到了愛(ài)心、環(huán)保、低碳的意念，真是一舉兩得。

　　跳蚤市場(chǎng)的作文篇5：

　　“哈哈，真爽啊!買(mǎi)了這么多書(shū)”。咦，是誰(shuí)在叫喚?哦，原來(lái)是我吳橋中心小學(xué)一年一度的跳蚤書(shū)市又開(kāi)始了，快和我去看一看吧!

　　來(lái)到賣(mài)書(shū)的場(chǎng)地，人山人海，一眼望去，全都是賣(mài)書(shū)的，整個(gè)校園霎時(shí)變成了兒童的天地，賣(mài)書(shū)的叫喚聲，買(mǎi)書(shū)的砍價(jià)聲……形成了一片交響曲。整個(gè)校園從朗朗的讀書(shū)聲變成了熱鬧的喧嘩聲。

　　哎!真可惜，我居然忘了帶書(shū)來(lái)賣(mài)，我只好拿著錢(qián)去尋找我心愛(ài)的書(shū)。我喜歡武器，我好想有一把槍，但我知道那是不可能的，我只好看看書(shū)過(guò)過(guò)干癮。所以我的目標(biāo)就是一本武器之類(lèi)的書(shū)，有多貴我都買(mǎi)。我在這個(gè)龐大的書(shū)市里轉(zhuǎn)著，很快一圈看完了，可惡的是：竟然沒(méi)有一本這種書(shū)。我再仔細(xì)瞧瞧，說(shuō)不定找漏了呢，我一邊走一邊哼著小曲兒，哈哈!終于我看到了一本我心愛(ài)的書(shū)。我急忙跑過(guò)去問(wèn)價(jià)格，那人開(kāi)價(jià)三元，我說(shuō)兩元，他非要三元，我想了想，我張開(kāi)手，手上出現(xiàn)了兩個(gè)閃亮的鋼蹦，說(shuō)：“我就這么多了，不要拉倒”。

　　我看了他那樣兒，就知道“小魚(yú)兒”已經(jīng)上鉤了，不一會(huì)兒，他爽快的說(shuō)：“好，成交!”我邊拿書(shū)邊拍馬屁說(shuō)：“兄弟!爽快。下屆書(shū)市我一定還買(mǎi)你的書(shū)。”他聽(tīng)完笑嘻嘻的走開(kāi)了。買(mǎi)了這本書(shū)后，我砍價(jià)技術(shù)又提升了。于是，我便又跑去買(mǎi)書(shū)。學(xué)校的書(shū)市可真大呀!不一會(huì)兒，我收購(gòu)的“寶貝”手已經(jīng)快不夠抓了，收獲不錯(cuò)。我便找了一個(gè)陰涼的地方，隨手拿起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。

　　時(shí)間像飛箭一般，我們的跳蚤書(shū)市接近了尾聲，學(xué)校從喧鬧的叫喚聲又變成了朗朗書(shū)聲。

　　通過(guò)這次跳蚤書(shū)市，不但讓我們知道父母的錢(qián)來(lái)之不易，還能讓我們看到更多的好書(shū)，多增長(zhǎng)知識(shí)，真是一舉兩得呀!