我心中的節(jié)日作文
我心中的節(jié)日作文
那么多的節(jié)日，你有沒(méi)有比較喜歡的節(jié)日呢?你心中的節(jié)日是哪個(gè)呢?下面是關(guān)于我心中的節(jié)日的作文，歡迎大家閱讀!
我心中的節(jié)日作文1
在中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日里，年初的春節(jié)乃是一年中孩子們最為期待的了。收紅包，玩爆竹，看煙火，晚會(huì)聯(lián)歡都是令人神往。最主要是彼此能歡聚一堂，感受熱鬧的氣氛。媽媽說(shuō)過(guò)，這一天對(duì)月許愿會(huì)特別地靈驗(yàn)。我不清楚是因?yàn)槟莾河袪敔數(shù)目s影，還是別的原因。
今年的春節(jié)也不外乎像平常人家般度過(guò)。排長(zhǎng)隊(duì)喝早茶，轉(zhuǎn)樓閣賞春花，擠位置看煙火燦爛。一切熱鬧過(guò)后，人散樓空。就是這個(gè)特別的想法令我和兩位難得一聚的堂姐，陪著我在麥當(dāng)勞里徹夜不歸，談心至天亮。雖有些膽大妄為，可在這個(gè)特別的日子，它也被允許了。
就坐在麥當(dāng)勞的隔窗位上。淺淺透亮的一道窗，感覺(jué)就像把麥當(dāng)勞里面與街道外面隔出了兩個(gè)截然不同的世界。紛紛擾擾的街道，人們熱鬧的歡呼，在廣場(chǎng)上玩著猜謎，點(diǎn)著蠟燭，繞過(guò)燈籠，看著魔術(shù)?？粗麄兊臒狒[，就像一出紅紅火火的戲。
“表姐，新年有沒(méi)有什么愿望啊?”“嗯，所有的人都身體健康。”“你沒(méi)有屬于自己的愿望嗎?還是秘密?”“你說(shuō)的是什么話(huà)，好吧，讓我想想。”
表姐終于忍不住睡著了。多么體貼，多么善良的一個(gè)人啊。我望著她那恬靜的臉龐，心里酸溜溜的。這就是爺爺最?lèi)?ài)的孫女。在過(guò)去的回憶里，我大多看到的是我對(duì)這一切的不屑和我行我素。原來(lái)，一切心結(jié)由此而來(lái)。這使我看清了在層層包裹下流露出的渴望與追求。與月亮對(duì)視，我心中暗暗取消過(guò)去因幼稚而許下的愿。
天亮了，窗的隔痕不再明顯。窗里窗外渾然一體。我與表姐的心也如此。一切的隔膜在昨夜已徹底的瓦解。
沒(méi)有一年的等待與渴望，也就沒(méi)有了帶來(lái)時(shí)的驚喜與快樂(lè)。若其中沒(méi)有了一些小喜小悲作調(diào)試，你則永不會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命之花早已彼此心中開(kāi)放。若不是在最熱鬧的節(jié)日里，又怎會(huì)想到一生中最快樂(lè)的事?
我心中的節(jié)日作文2
5月21日是我心中的節(jié)日——“童心節(jié)”。
我們的童年是很美好的，但許多大人卻很傷感，羨慕我們有一個(gè)很好的童年，也遺憾他們的童年被漸漸遺忘……
在“童心節(jié)”的早上，大人們會(huì)和小孩子們一起玩耍、嬉戲，找回丟失或遺忘的童年。大人們可以在專(zhuān)門(mén)的地方蕩秋千、聊天，還可以像小孩子一樣吹氣球、玩老鷹捉小雞……老人們可以一邊輕輕地蕩秋千一邊飲茶……每個(gè)人都沉浸在童年簡(jiǎn)單的快樂(lè)里。
當(dāng)然，大人們和孩子們還會(huì)集合到一個(gè)空闊的好地方一起玩。這時(shí)，一個(gè)阿姨說(shuō)：“要不我們一起玩一個(gè)游戲怎么樣?”“好啊!”大家異口同聲地說(shuō)。忽然有一個(gè)叔叔提議說(shuō)：“玩老鷹捉小雞吧!”大人們都同意了，小孩們也很樂(lè)意。
開(kāi)始玩了，一個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)始“揮著翅膀”來(lái)捉我們，我們拼命地躲啊躲，家長(zhǎng)拼命地追啊追，有一個(gè)小孩子一不小心摔了一跤，她并沒(méi)有哭，只是快快樂(lè)樂(lè)地繼續(xù)玩。而家長(zhǎng)們像個(gè)孩子一樣手舞足蹈，笑嘻嘻地玩耍，又跳又笑，開(kāi)心極了!
童心節(jié)結(jié)束了，可大家久久地沉浸在這里，不愿離去。
我心中的節(jié)日作文3
暑假的第一天，是我心中的節(jié)日—狂歡節(jié)。
伴著一學(xué)年結(jié)束，我們不僅個(gè)兒長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，道理懂的更多了。更重要的是我們的節(jié)日又來(lái)到了。“狂歡節(jié)”的早上，吳老師和同學(xué)們都穿上了自己最喜愛(ài)的衣服，興高采烈地來(lái)到教室。張明帶來(lái)了許多彩色氣球，吳紅帶來(lái)了五顏六色的絲帶，華明帶來(lái)了幾盆鮮花……同學(xué)們自己動(dòng)手把教室裝扮得五彩繽紛。我用彩色粉筆在黑板上寫(xiě)了“歡度‘狂歡節(jié)’”五個(gè)大字。
吳老師宣布：“‘狂歡節(jié)’現(xiàn)在開(kāi)始，第一個(gè)節(jié)目是大合唱，《讓我們蕩起雙槳》。”同學(xué)們放聲高唱，嘹亮的歌聲地教室里回蕩。接下來(lái)同學(xué)們輪著表演節(jié)目，有舞蹈、唱歌、詩(shī)朗誦……其中最有趣的是小明講的笑話(huà)--《突出重點(diǎn)》：老師讓學(xué)生寫(xiě)作文，并提出要重點(diǎn)寫(xiě)人，寫(xiě)人物突出的地方，還問(wèn)小明想寫(xiě)誰(shuí)。小明說(shuō)：“寫(xiě)我奶奶。”老師問(wèn)他：“你奶奶哪些地方最為突出?”
小明回答：“我奶奶腰間盤(pán)突出。”同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。這天，吳老師還帶來(lái)了一個(gè)很大的蛋糕，他把蛋糕切成56塊分給同學(xué)們，我吃著蛋糕心里覺(jué)得甜絲絲的。突然，華明把奶油涂在了小明的鼻尖上，小明毫不示弱，也把奶油涂在了華明的臉上，接著同學(xué)們你涂我，我涂你，小煥竟然把奶油涂到了吳老師的臉上，看著平時(shí)威嚴(yán)的吳老師現(xiàn)在的滑稽相同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得東倒西歪。
狂歡節(jié)結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)匀怀两跉g樂(lè)之中。
我心中的節(jié)日作文4
在我心中，一直有一個(gè)我做夢(mèng)都在想的一個(gè)節(jié)日——愛(ài)心節(jié)!
我想到的這個(gè)節(jié)日是在我的夢(mèng)中。我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)無(wú)家可歸的小男孩，在大街上流浪。原來(lái)小男孩是個(gè)孤兒，小男孩說(shuō);哥哥，我已經(jīng)3天沒(méi)有吃東西了，幫幫我吧!
我被小男孩的話(huà)驚醒了，沒(méi)有人知道是不是真的，也沒(méi)有人知道這個(gè)小男孩的身世，我真希望有人能幫助像這樣的孩子，不管這是不是夢(mèng)，所以，我希望有愛(ài)心節(jié)!
如果人們所謂的未來(lái)真的有這樣的節(jié)日的話(huà)，我會(huì)幫助那些無(wú)家可歸的孩子、老人，包括小動(dòng)物。我還會(huì)用我節(jié)省下來(lái)的零用錢(qián)給他們盡可能的幫助。
這就是我夢(mèng)想的節(jié)日。我們的未來(lái)會(huì)是什厶樣呢?誰(shuí)知道?