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以美麗的夏天九年級話題作文

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夏天時炎熱的季節(jié)。放眼望去,只要有夏立的地方,太陽便會忠誠地發(fā)光。它毫不留情地將萬物弄得無精打采,然后得以地欣賞自己的“杰作”,似乎是要彌補東陽的不足。下面是小編為大家整理的關(guān)于以美麗的夏天九年級話題作文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

以美麗的夏天九年級話題作文1

夏天雖然悶熱,但它卻是五彩繽紛的,只要你用心去感受,就會覺得它也是十分迷人的。

夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!蹦闱?,那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語,盈盈欲滴,隨風(fēng)飄來清香陣陣,沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的競相開放,露出嬌嫩的小蓮蓬。

夏天是綠色的。不信你走進我們的學(xué)??纯?,你會發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了:大樹小樹綠綠的,草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔,抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光,展現(xiàn)出無窮的生機。法國梧桐和榕樹一樣高大,也是一樹碧綠,它們向四周伸展的樹枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛(wèi)士,那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木,都褪盡了冬天留下的枯黃,展現(xiàn)出一樹的翠綠。

夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡,曾在《赤壁懷古》中寫道:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪?!贝蠛@锏睦嘶ê喼本拖駝倓偭烟业拇笃尢铮谆ɑǖ囊煌麩o際。一些頑皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,從媽媽手里搶過救生圈,光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。

夏天是黃色的。稻田里一片金黃,遠看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿,壓得莖桿都彎下了腰,忽然一陣微風(fēng)吹過,稻穗仿佛和人點頭致意。不用說今年的早稻肯定又是一個大豐收。

夏天是藍色的。雷雨過后,雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望,碧空如洗,天藍得使人心醉,藍得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓(xùn)練情景。

我想,我已經(jīng)成一名小畫家,手里拿著調(diào)色板,正在描繪著夏天的景色:紅的是希望;白的是純潔;藍的是博大;黃的是輝煌;綠的是健康……

以美麗的夏天九年級話題作文2

“夏天在哪里,夏天在哪里,夏天在大家的眼睛里!”夏天到了,夏天姐姐使用了她的魔法,她揮動著她的魔法棒,這里一下,那里一下,不一會兒,整個世界都變得繽紛五彩了!

聽,那是誰的笑聲:走近一看,原來是小溪寶寶啊!他和夏天姐姐玩得正嗨呢!夏天姐姐碰了一下小溪寶寶的背,于是小溪寶寶就開始來追夏天姐姐,他們跑啊跑,只可惜小溪寶寶是個“小短腿”,不管怎么跑,怎么追,都追不上夏天姐姐,于是夏天姐姐心就有點軟了,她回去把小溪寶寶抱在懷里,沒想到下一秒,她又開始為小溪寶寶撓癢癢了,怕癢額小溪寶寶被逗得“嘩嘩嘩”地笑??吹侥菆雒?,我也不禁捧腹大笑了起來!

再看看那邊,哎呀,雨弟弟又和雷哥哥吵架了,而且竟然是為了一個小玩具。只見雷哥哥發(fā)怒了,他怒吼著雨弟弟,那聲音,真是嚇死寶寶了,雨弟弟也被嚇哭了,只見雨弟弟“嘩啦啦”地哭了起來,這時“救星”終于來了,夏天姐姐對他們溫和地說:“你們兩個先別吵,雷哥哥,既然你是哥哥,那就得學(xué)會謙讓,而雨弟弟,你也別那么倔?!苯K于經(jīng)過夏天姐姐的一番話后,他們兄弟倆又重歸于好,也雨過天晴,哎,真拿他們沒辦法!

咦,那不就是山大爺嗎,他呀,可骯臟了,身上啊都是礦泉水瓶和零食的包裝盒,而且三個月才換一次衣服,他呀衣柜里就只有四套衣服:翠綠、深綠、深黃還有雪白。我的天啊,太神奇了,平時都是大家伙催促著他換衣服,可沒想到這次竟然自己換上了上衣,他這次換的上衣很骯臟,可是他身上有種特制香水,那就是他樹兒子和花女兒為他帶來的,所以他身上充滿著芳香。

嗨,那里又有一對姐妹花正在裝扮呢!那不就是柳樹姐姐和風(fēng)妹妹嗎,風(fēng)妹妹正在幫柳樹姐姐梳頭發(fā)呢,要知道,風(fēng)妹妹可是一位鼎鼎有名的理發(fā)師,在她的創(chuàng)作下,每個人的頭發(fā)都非常地有特色,不信你瞧,柳樹姐姐那美麗的頭發(fā)就是出自于這位理發(fā)師之手。大家是不是也想來給她做做頭發(fā)呢!

是啊,夏天就在我們的身邊,只要你認真觀察,也會像我一樣發(fā)現(xiàn)各種各樣的聲音,各種各樣的美麗,夏天就在我們大家的眼里!

以美麗的夏天九年級話題作文3

夏天悄悄地來了,她從太陽那里借來了炎熱,帶著滿腔熱情,來到了人間。

瞧!太陽像火球一樣,火辣辣地烤著大地,它散發(fā)出一道道耀眼的光芒,難道誰讓太陽公公喝醉了?

地面上熱氣騰騰,連空中吹來的風(fēng)都是熱的,灰塵也不安地竄來竄去。路邊的石頭好像是從火爐里抱出來的,滾燙滾燙的。一坐上去呀,我的屁股都成了猴子的屁股那樣紅,實在太熱了。

早晨,樹葉碧綠碧綠,挺胸拔立,像一個個士兵?;▋何宀世_紛,綻放笑容,像一位位舞女??墒堑搅酥形?,一個個“士兵”,一位位“舞女”,都彎下了腰。原來,樹葉被太陽曬蔫了,花兒也被太陽曬枯萎了。它們都低下了頭。小草呢?它被太陽曬得奄奄一息了??蓱z的小狗伸著長長的舌頭,喘著粗氣,好像在說“汪汪汪,給我一杯果汁和一根骨頭吧,我好餓,好渴啊,給我解解餓,解解渴吧?!?/p>

聽!知了在茂密的大樹上叫:“熱死啦,熱死啦!給我一滴水和一根冰棍吧。行行好吧,老天爺,您就救救我吧,好不好呢?

呀!池塘里的青蛙也開始抱怨了:“呱呱呱,呱呱呱,天哪,上帝呀,請您把池塘變成江湖吧,那樣,我就舒服了?!闭f完,青蛙絕望地在河里躺著。

哎!空調(diào)和電風(fēng)扇也“嗚嗚嗚”地哭道:“我,我,我罷工,我罷工,我不干了!主人二十四個小時利用我讓自己乘涼,他們倒好,可我呢?哼,討厭!”

夏天,我也流了一身臭汗。我走在大街上,一股熱浪迎面而來。頓時,豆大的汗珠如春筍一樣,一滴滴從我身上冒出來。我多么希望下一場大雨,然后,我躲在空調(diào)房里涼快涼快,多舒服呀!

雖然夏天炎熱,我還是喜歡夏天!

以美麗的夏天九年級話題作文4

我,喜歡生機勃勃得春天,果實累累得秋天,冰天雪地得冬天,但我更喜歡那轟轟烈烈得夏天。

她,帶著一顆熱情地心來到人間,向人們展示一片繁榮富強的景象。

你轟轟烈烈地走來,走在大街上,人們正在買鞋買衣服,紅紅火火,熱熱鬧鬧,喜氣非凡,看大街上行走的姑娘們,她們身上的衣服款式新穎,顏色鮮艷,幾乎沒有重樣的,我想夏天是姑娘們的天下,展現(xiàn)美的季節(jié)。

你轟轟烈烈地走來,走進花園里,花園里的花爭氣斗艷的開放,無論是花皇后的牡丹,還是沒有名字的小野花,都高高興興地迎接夏姑娘,柳樹經(jīng)風(fēng)一吹,飄飄搖搖,就像夏姑娘那飄逸的長發(fā),多么美麗啊!

這是夏天獨有的景色,因為夏天是美麗的。

你轟轟烈烈地走來,走在市場里,吆喝聲,討價還價聲,連成一片,熱鬧極了,看那紫色的茄子,撇著嘴,正沖你微笑哪!

那紫盈盈的葡萄,黃澄澄的橘子,紅彤彤的桃李咬一口,甜絲絲,脆生生,酸溜溜的,夏天還真是一個五彩繽紛的水果樂園啊。

你轟轟烈烈地走來,走進田野里,向日葵正迎著夏姑娘開放,用她那最甜美的笑臉來迎接夏姑娘。

在地下奮斗了四。五年的金蟬似乎也不放過這大好時機哦,她啊,脫去她的那一身金衣,飛到樹上“知了,知了”地叫,好像在向夏姑娘展示它那動聽的歌聲,青蛙也躲在草叢里,呱呱地叫個不停,正向夏姑娘合奏一曲對夏天的贊歌呢!

夏,是一個熱鬧的夏;夏,是一個美麗的夏;夏,更一個迷人的夏。

以美麗的夏天九年級話題作文5

我是一個很喜歡夏天的孩子,每到夏天,我總會感覺很舒適,讓我很開心,但是很多人不喜歡夏天,這是為什么呢?我想我們可以一起來感受感受夏天啊。

許多人多說,夏天酷暑難熬,令人生厭;我卻說,夏日是美好而又迷人,感受夏天是一種享受,

當你汗流浹背時,忽然一絲涼風(fēng)吹來,你會說:“好痛快呀!”開心不已。因為夏天的酷暑襯托出了涼風(fēng)的爽快。然而,其他季節(jié),這樣的爽快是感受不到的。這時,你會說,夏天是美好的。

夏天是美好的。熱風(fēng)席卷大地之時,也是綠色植物蓬勃向上之日。校園里,綠蔭濃濃,樹蔭下,讀書、談心、做游戲,別有情趣。大街旁,一排排高大的樹木,枝葉蓬蓬勃勃,蔥蔥郁郁,給大街搭上了綠色涼棚。人行在大街上,如同走在綠色的長廊里,這在其他季節(jié)里是感受不到的。

夏天是美好的。去公園里,或者景點上看看,又別有一番情趣。在綠色主宰的世界里,可以看到,各種各樣的花兒開放了,紅的、黃的、紫的……什么花兒都有,春天能看到的,在這里幾乎都能看到??這是人工培植的??難道不比春天更美嗎?

夏天是美好的。烈日炎炎,你走到哪兒,都躲不過熱魔的折磨。不過,別報怨,那邊有一條清澈的小河,小伙伴們,跳下去吧,游游水,打打水仗,涼涼的,爽爽的,別提有多痛快了!這又是在其他季節(jié)里所享受不到的。

夏天是美好的,是“別有風(fēng)味”的。春天的溫柔,秋天的涼爽,冬天的嚴寒,在它面前都顯得索然乏味。在那三季,須穿厚點的衣服,否則,會感冒的;而夏季,你不會有這種擔(dān)憂,穿得少一點,再少一點,涼涼快快,輕輕松松,多好玩啊!夏天是善解人意的。當你悶熱得難受時,不要緊,一會兒就會降下大雨,驅(qū)散大地上的熱魔,讓你痛快涼爽。而其他三季幾乎一成不變,令人“如同嚼蠟”。凡此種.種,你不會感到,夏天確實是“別有風(fēng)味”嗎?

當你熱得難以忍受的時候,千萬不要抱怨,不要厭煩,靜下心來想一想,或者等一等涼風(fēng),等一等大雨……你會感受到夏天是美好的。


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