《遇見》九年級作文八百字五篇
每個人生命中總有一些永恒的記憶，時光荏苒，卻依然深深烙印在心底?；貞浿校淮斡忠淮蔚挠鲆娙缤L雨后盛開的茉莉，清香猶存，令人沉醉于當初的美好。這里給大家分享一些關(guān)于《遇見》九年級作文八百字，供大家參考。
《遇見》九年級作文八百字1
徒步穿過華山，不為別的，只是為了遇見奇險天下第一山的逍遙之美。登上大雁塔的頂層，不是為別的，只是為了遇見玄奘西行的精神之美。參觀兵馬俑，不為別的，只是為了遇見我大中華的浩蕩之美。長安，遇見你，真是一場美麗的邂逅……
攀上華山之巔，環(huán)顧四周，映入眼簾的，是一幅水墨丹青畫：或是青蔥的林木，或是險峻的山崖，或是奇異的怪石……華山的一山一水，一草一木皆是情，真是一幅情意盎然的水墨丹青畫啊!華山最有名的，除了險，便是那讓人飄然如仙之感的霧了。此時的我，站在華山的最高處，俯瞰云霧繚亂中的一片紅塵，仿佛與那歲月浮光世事喧囂隔離了，不再被瑣事牽絆，宛若一名華山派的弟子，志在翱翔于天際，逍遙自在，無拘無束……
華山，你讓我遇見的清逸逍遙之美，遇見了你，真是一場清逸的邂逅……
登上大雁塔的頂層，微風徐來，玄奘的腳步聲透過微風，進入耳畔，仔細聆聽那腳步聲：一步，一步，又一步……每一步，似乎都在訴說著玄奘西行的艱難，每一步，都給我大中華濃厚的文化底蘊增添了一抹豐富神秘的色彩，每一步，都讓我大中華離鼎盛更進一步。漸漸地，玄奘的腳步聲消失了，徐徐的微風中，心中卻不由得猛地一震。不是因為大雁塔的美，是玄奘鍥而不舍的精神讓人感到敬佩，所以不由地內(nèi)心深處一震。
大雁塔，你讓我遇見了鍥而不舍的精神之美，遇見你，真是一場震撼的邂逅。
走進燈光微弱的兵馬俑博物館，觀賞神態(tài)各異的兵馬俑，有的眼神迷離，似乎在對自已的前程感到迷茫，有的神情嚴肅，眼神中帶著不可磨滅的堅毅，似乎希望用自已的血與對自人的怒火，保衛(wèi)自已的國家，有的表情愁悵，神不知到哪里去了，也許是在思念遠方的妻兒吧……放眼望去，兵馬俑是一支浩蕩得望不見邊際的隊伍。隱約中，耳畔傳來馬蹄聲，緊接著是秦始皇的豪言壯語，每一個字都顯露了始皇帝的偉大，每一個字都體現(xiàn)了大秦的繁榮。
兵馬俑，你讓我遇見了我大中華的浩浩蕩蕩之美，遇見你，真是一場浩蕩的邂逅。
微風輕輕吹過，我慢慢睜開雙眼，將回憶合上，長安，你讓我遇見了十三朝古都的美，遇見你，真是一場美麗的邂逅……
《遇見》九年級作文八百字2
悠悠歲月中，忽遇那一樹花開，驚艷了遇見，亦溫暖了時光。
清晨，卻似傍晚，黯淡無光。陰翳的濃云遮掩住了清亮，透不過光?？諝庵袕浡鴿皲蹁醯撵F氣，涼風攪著這一團霧氣更加朦朧。絲雨與清露糾纏相連，乘著風穿過鼻息，浸沒心中，無孔不入，整個人都變得潮濕起來。絲雨打落花瓣，砸落地面，不留情面。炊煙剛飄，就被雨絲打散。雨順著屋檐滑落，落在鄉(xiāng)村每個角落，黯淡無光，相生相逝，竟有幾分悲愴。
手中緊執(zhí)的筆微有些顫抖，卻落不下一筆，心中滿是煩躁，欲將手中的筆折斷扔去，但我不能。于是無力拉開座椅，發(fā)出刺耳喧鬧，愈加煩悶，便出了門。
漫不經(jīng)心走著，望行人疾步，望雨漸大，雨幕漸起，落在青石板路上。聲愈大，心愈冷。
驀然走過一個拐角，頓時驚住。
美，是真的美。朦朧雨幕中，這株櫻樹佇立，繁茂的花，一粒粒點綴枝頭，粉嫩的，雨水淋過更加純?nèi)?，如此明艷，如一團粉云，自上飄過。仰望，便是一片粉紅的天，驅(qū)散了四周的陰暗，明亮嬌艷。偶有雨將花瓣打落，落在手上，微涼，軟軟柔柔，如上好絲綢，一樹生機，一樹清涼。拐角處，我遇見一棵樹。
“青衣，別冷了自己?！蹦愕蛦÷曇粑⑽⑿奶邸?/p>
我轉(zhuǎn)頭望你，委屈突生，哽咽地喚了一聲：“姥姥?！?/p>
你攬我入懷，執(zhí)起我的手，放入口袋細細摩擦。微蹙著眉，眉眼柔和，渾濁眼眸中滿是心疼，微弓著背，在寒風中清瘦的身子微有些顫抖，連帶著臉上的皺紋都輕輕抖動。花白鬢發(fā)染著歲月痕跡，稀疏的厲害。但懷中愈發(fā)溫暖。樹下，我遇見你。
“青衣不怕，有姥姥在?！蹦悴恢野l(fā)生了什么，你只知道，有你在，哪怕拼盡全力也護著我。即便無力，也咬牙在歲月風雨中顫顫挺立為我擋風遮雨。樹下，我遇見一份愛。
回眸，樹下一份遇見，因為有你，讓悠悠時光遍地花開。
《遇見》九年級作文八百字3
遇見，是一件普遍，而美麗的事情。普遍在，人的一生，都在遇見。美麗在，遇見總是帶來很多東西，豐富著我們的生活。有的遇見，也許明天就已經(jīng)遺忘，有的遇見，也許留在身邊一輩子。
在小學時期，我和同樣是轉(zhuǎn)學生的那個孩子，相遇了。大概是同樣的遭遇，讓我們熟悉著對方的氣息，成為了最默契的同桌，最好的朋友。
也許，這是一件普通的事情，可是，對于當事人來說，這是一件多么幸運的事情，美好的事情。這場相遇，是偶然，發(fā)生的很快，誰都無法準確預測這件事情。剛開始，我們都是那樣的尷尬，無助，可是，又是那么的相似，那么的合拍。其實大多數(shù)的相遇，都是如此，并不等我們做好充足的準備，總是發(fā)生的那樣偶然。而且，偶然的相遇里，總會有那么幾件，對于我們來說，意義非凡。
遇見它，是我生命中，美好回憶重要的一部分。小動物和人類，能夠一起生活，是多么溫馨的一件事情。也許有時候，一個人不可以理解另外一個人。但是，也有的時候，一個安靜的傾聽者，可以安慰一個孤獨的人。在那段日子里，小狗是最好的傾聽者。盡管它也不能用我的語言，可以回答我的煩惱，甚至也許它根本就聽不懂，但是，它會永遠陪伴著你。它陪伴著我度過的每一個歲月，誰又能夠真正代替，誰又能夠真正奪走。遇見這個小家伙的第一天，它是陌生又害怕的，我是興奮又緊張的。從那之后的每一天，我不再是孤單的，而它是有家的。我不知道它對于這一場遇見，做何感想，但是我很感激，它的出現(xiàn)。
遇見這個世界，是一種偶然，還是一種必然。賦予我生命的那兩個人，還給了我一個家，讓我能夠，在這個世界上長大，真好。這個世界是好的，還是壞的。誰又能夠真正去定義呢?是好的吧，至少沒有活不下去。是壞的吧，因為有的時候，真的痛徹心扉。但是不管怎么樣，遇見這個世界的第一天，以及后來的每一天，我都應該，認認真真的去面對，也許不能夠快快樂樂的每一天，但至少，也別白活。
生命的這場遇見也許是稀里糊涂的，但同樣充滿著無限的可能性。
遇見，可以是一件簡單的事情，但是每一件簡單的事情都可以被賦于深刻的意義。所以遇見也是一件，復雜的事情。每場遇見，不一定都會記住，但是都存在著，我沒辦法說哪一場遇見是絕對正確的，也沒有辦法說，哪一場遇見就是絕對錯誤的。
遇見，純屬偶然，我們就應該坦然面對，盡管有時候，這場遇見，來的是那么不合時宜，盡管有時候，這場遇見，帶給了我那么多，那么多，美好和快樂的事情。
《遇見》九年級作文八百字4
這個世界上有很多很多的人，但是我們彼此遇見相識的幾率很小很小，但是，這件事就是確確實實地發(fā)生了，遇見就是一輩子，歲月中有你，真好。
在這個世界上，一個人能遇到另一個人的概率大概是一百八十億分之一。在這個世界上，一個人能遇到另一個人的概率大概是一百八十億分之一。你說我們怎么會這么巧，卻又成為了這么好的朋友，我想這是天意，這是緣分。
這個世界很大很大，但是在現(xiàn)在只你共我。有一首歌它唱的非常好，我遇見誰會有怎樣的對白，我等的人他在多遠的未來?這段話總能引起人的深思，有的人我們遇見了，但是卻未曾珍惜過，各自離開各自的人生的時候卻又感慨萬千，到這時候，我可以告訴你的是，那時候已經(jīng)晚了，我們要珍惜我們遇見的彼此，別等到了以后再去回憶，那樣是沒有任何意義的，只可以理解為一種掩飾心虛的表現(xiàn)。
有些人就好像是掐著點出現(xiàn)在我們的生活里，不早也不晚，但是，遇見了就是一生，你說巧不巧?
在這個世界上，沒有任何一個人，可以另一個人的傷痛感同身受，因為他們并不了解我們彼此，我們可能只是彼此的匆匆過客，就這樣，稀里糊涂的這一生就是這樣荒.唐地錯過了，但是這也確實是一種緣分，只少也是有緣無分。這樣的感情對少經(jīng)歷過了還是會有一點悲催的，畢竟這么難這么難地遇見了，在彼此生命中的鏡頭，也許只有匆匆?guī)追昼姸?，但是也不必感懷，因為佛教有一句話叫做，有緣自會相見?/p>
人們往往就是這樣，一邊感嘆生活，一邊重蹈覆轍地過完一生又一生，試想一下，如果，我們每個人去世都不曾喝過孟婆湯的話，那么對于上輩子的事情都銘記于心，那么這輩子，對于上輩子做錯過的事情，就不會重蹈覆轍了，但是，這種想法也未必完美，因為僅僅是對于一些寬容大度的人來說，如果對那些唯利是圖，小雞肚腸的人來說，他們就必定對于上輩子的事情耿耿于懷，那么如果是這樣的話，這種人就是讓他永生不滅，他生生世世的生活必定如此循環(huán)往復，在一次次的重蹈覆轍中度過，那么這樣來說，那種想法就是沒有意義了!
未來并不會因為你現(xiàn)在的種.種而因此安排，因為，我們不是永遠都不會變的，至少，會有那么一兩次，都會向著一種未知生活的轉(zhuǎn)型，至于成功與否，全憑你自己，任何人都無能無力。
遇見一個人時很不很不容易的，我希望我們都能珍惜彼此，遇見一個人不容易，錯過了，就真的沒有了，因為我們遇見的每個人他們都是這個世界上的限量版，而且是花多少錢都不會買來的，哪怕你腰才萬貫，你，如果還沒有遇到的話，要想，要等，要期待，要堅信，這一天，這個人，會有的，一定，一定，會出現(xiàn)的，因為他一直就在那不遠的未來，只不過，你要揚起風帆，斗志昂揚地走到他的身邊!
《遇見》九年級作文八百字5
也許，每天，我都會與許多人擦肩而過;也許，每天，會有很多地方留下我的足跡;也許就是這些命中注定的巧合，讓我有了許許多多美麗的遇見。
已經(jīng)很久沒來小學了，我望著大門，回想著7年前，那個小女孩用顫抖的雙腿邁進校園時，是懷揣著怎樣的心情。興奮，激動，還是期待?那，是我最美麗的遇見。
走進校園，看著那些曾經(jīng)讓我恨到咬牙切齒的教學樓，竟然抿嘴一笑，有些懷念，有些依戀。小學六年到現(xiàn)在，空地變成了樓房，跑道成了塑膠的，教室安上了投影……一切都變了。
望著眼前的高樓，那片水泥地忽然出現(xiàn)在眼前，很久以前，我總是在那里玩耍。在那個炎熱的夏天，我遇見了我認為最好的數(shù)學老師。在天熱得連電風扇都無力的日子里，老師竟去買了一箱棒冰發(fā)給我們吃。那已是六七年前的事了，老師會心的笑容、溫柔的眼神、冰棍透出的絲縷清涼，我至今仍清晰地存于腦海。那，是一次美麗的遇見。
直走，是學校的大禮堂。看著門口，眼前又出現(xiàn)了一個拿著“賓客”牌子的女孩。那是學校80周年校慶的活動。當一位退休教師來到的時候，女孩看了半天，終于想起那是自己一年級時的班主任。她以為老師不會記得她了，沒想到老師慈愛地摸了摸她的頭，念著她的名字，說她長大了。她看著老師，發(fā)現(xiàn)她皺紋多了，那是歲月在她臉上留下的不可磨滅的痕跡，眼角下垂了，那也是宣告她蒼老的標志，眼睛卻依然有神地看著她。女孩突然想起，小時，這位老師會握著她的手教她寫字，會安排她和班長坐來提高成績，會像這樣慈愛地撫摸她的頭。原來，女孩把有關(guān)那位老師的一切，深藏在了記憶里。這，也是美麗的遇見。
按著記憶來到了六年級一班。在窗邊，我看見了里面的世界。木質(zhì)的桌椅，略帶些粉筆灰的黑板……一切都是那么的熟悉。我多想進去，撫摸我曾經(jīng)用過的桌椅，尋找我留下的痕跡，可是，我不能。心里有些沮喪，耳邊卻響起了四個女孩的歌聲，其中夾雜著愉悅、幸福以及彼此之間的默契。突然又有些傷感起來，以前形影不離的好友，現(xiàn)在已各奔東西。
但即使是分離，那段美好的回憶仍然存于心底。那是生命的閃光燈，是生命中永恒的絢麗。遇見你們，是如此美麗。
鳥來了，又飛了;花開了，又謝了。學生們走了一批又來了一批。我閉上眼，在這學校中美麗的遇見如同電影一般，漸次播放。那一刻，我仿佛看到了所有老師同學的笑臉，聽到了他們所說的“再見”。
有許多美麗的遇見，亦有許多傷心的別離。唯有那些不老的花草樹木仍然在這里注視著我們，見證這些遇見別離。
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