九年級小作文五篇
寫作方法和技巧的掌握,最主要的途徑還是要靠自己的實踐。練習寫作,要端正態(tài)度,防止和克服一些不正確的思想。首先要有信心。初學寫作,可能寫不好,如同小孩子學走路,開始時總是要摔跤的,但走著走著,也就學會了。這里給大家分享一些關于九年級小作文,供大家參考。
九年級小作文1
風絲一寸柔腸,曾在歌邊惹恨,燭底縈香。芳機瑞錦,如何未識鴛鴦。人微醉,月依墻,是當初,誰敢疏狂?——題記
小草告別大叔的高大蒼翠,選擇了頑強;野花告別牡丹的雍容華貴,選擇了樸實;小河告別大海的一望無際,選擇了清澈;麻雀告別了孔雀的絢麗多彩,選擇了精巧……漏初長,夢魂難禁,風月俱寒。
開天辟地
自古巾幗不讓須眉。藍天下,香塵暗陌,芳景猶如故。秋江帶雨,寒沙縈水,秀句難續(xù)。應難奈,故人天際,望徹藍天。她,毅然登上大殿,坐上寶座,聽眾臣呼:“吾皇萬歲萬萬歲”。她聽到了黎民蒼生的呼喚,看到邊塞黃沙漫漫,大唐江山盡收眼底,她的美貌消逝在這山呼之中。向遠眺望,看到了萬千子民的期望。斜風細雨,亂愁如織,溶溶澗綠水畔,醉夢里,年華暗換。
為了天下黎民,她告別了后宮享樂,選擇了這遼闊土地上的千萬子民,做第一女皇。
蕩氣回腸
孰不知楊門虎將?為國捐軀,精忠報國。然而,楊門女將也是英雄氣概震天地。戰(zhàn)火連綿,烽火三月,天下民不聊生,苦不堪言。細雨斷橋,深杯欲共歌聲滑,嘆一笑,清狂顧曲,滿城似愁風雨。空相對,殘鈕無寐。佘太君率領兒媳、女兒披掛上陣,邊疆黃沙漫滾,天昏地暗,一位位戰(zhàn)士倒在了血泊中。但楊家眾女勇往直前,與敵軍拼個你死我活,把生死系于戰(zhàn)場之上。飛奔的快馬牽連著無數(shù)百姓,報國之音在胸腔回蕩。
為了大江河山,她們告別了家園,選擇了戰(zhàn)場上的無情刀劍,把生死置之度外,只留下滿腔愛國正氣。
棄醫(yī)從文
清朝末年,政府昏庸,紫禁城內(nèi)慶典作樂,歌舞升華;紫禁城外,戰(zhàn)火不斷,割地賠款。門隔花深舊夢游,夕陽無語燕歸愁。觀西風、冷月、凡楓,凄然也。銀床飄葉,采涼花時賦秋雪。遙望太平洋上,日本島國上,他勤勉刻苦,憤憤不平,為國擔憂。于是,他回到祖國,想從思想上拯救中國人民,用行動感染中國人民。滿腔仇恨,無言以對,面對眼前支離破碎的山河,他沒有逃避、放棄,而是從自身做起,號召人民,救國救民,使“東亞病夫”重新站起來,救黎民于水深火熱之中,用革命武裝自己。
為了中國未來,他告別了海外求學,選擇了中國人民,救國救民,從思想上解放人民,改變中國。
回眸過去,一個個瞬間令人難以忘懷。告別與選擇,進退兩難。揮手告別,壓抑心中的不舍,選擇堅定的信念與事業(yè)。他們演繹著悲壯,用行動告訴我們:
學會告別,才會有選擇!
九年級小作文2
馬上就要開學了,開學后我就是初三的學生了。初三的到來,好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了。自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。為了能在初三學的好一點,我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。
第一,我決定學會放棄。在前兩個學期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,對于初三我一定要把握。初三我要學會放棄,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。
第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單。現(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學習。
第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。
還有,在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力·認真。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。
新的學期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!
九年級小作文3
“守其初心,始終不變?!泵總€人都有一顆初心。所謂初心,就是一個人本該在他心底的東西。每個人都有自己堅信的原則,自己始終信奉的理念,自己執(zhí)著的追求。初心是美好的,是純真的,是不可泯滅的。
人生,是一場跋涉,有時候路難、事難。每個人,或多或少,都有所蒼涼;或深或淺,都有些無奈。人生的路是坎坷不平的,是崎嶇難行的,但在這條寂寞的路上寂寞的行走,不要忘記那顆純真美好而不能泯滅的初心。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時光像是一杯清水,它能沖淡歲月的痕跡;時光似箭,出鞘而去,匆匆不返;時光如一閃而過的流星,稍縱即逝。時間過得很快,一切事情仿佛就發(fā)生在昨天。
過去交過的朋友,陪伴過的友人,一起立下的誓言,一起闖出的“天下”,都會隨著時間的流逝而逝去。但是我們當初心中追求與夢想,仍然需要自己的用心守候。不能讓時間的流逝而帶走,不能放棄,要抓住自己的本心。
在追夢的路上,少不了挫折與磨難。當面對它們時,如果你頹敗,在重壓之下亦會萎靡。保持良好的心態(tài),必要的時候,它會幫你殺出一條前進的光明大道。離成功就更進一步,就可以守候那顆初心。
小時候,家長和我說初心時,懵懵懂懂,似懂非懂??傆X得,初心是保持善良的心。長大后,漸漸地明白初心的深刻含義。就更懂得守候初心的意義。我要使那顆最原始的本心永存。
守候初心,永遠記?。褐挥袚碛谐跣牡哪莻€獨特的自己,才是記憶中最深刻的自己。有時候,在這條沒有盡頭的路上,你會勞累,會疲憊,但不要忘記你為何要踏上這段征程,是什么讓你堅持到現(xiàn)在,勿忘初心。
九年級小作文4
時間毫不留情地把我推到了初三的中點,數(shù)數(shù)剩下不多的日子,心中不禁有了幾分恐慌。想想過去兩年荒廢了的光陰,而現(xiàn)在卻要緊咬牙關跋涉于ABC的海洋,悔恨便像淡淡的酒香,輕輕地蕩漾開來。
每天,當太陽爬到山尖的“切點”,我正坐在教室里奮筆疾書;每天,當流星在天際劃過一道絕美的拋物線,我一頭跌入深深的夢鄉(xiāng)……
初三的日子多迷惘,初三的日子多彷徨。但時間已容不得我多想下去了。
不知人生的繡球傾心于哪位學子,不知走過中考誰來歌笑歌哭?我不知前面是懸崖峭壁,還是天塹變通途,我只知道人生在此一舉。我不愿庸庸碌碌過一生,但理想高中卻將我無情地拒之于門外。心像一塊易碎的玻璃,摔碎了千百回,又總是要用淚水將它們拼合。初三,幾多苦楚,幾多無奈!
初三,又總有一些事難忘記,總有一些人難分開。初三是一個分數(shù)與友情交織的考場,雪片一樣的同學錄過后便是雪片一樣的試卷,拿到通知書的喜悅的背后又總是依依不舍的揮淚分別。
自信總在我迷惘彷徨中點亮一根蠟燭,微弱,但仍閃爍,冥冥中指給我方向。我謹記著蒲松齡的名言,我人生的座右銘:有志者,事竟成,破釜沉舟,百萬秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
走進初三,走盡初三,擦干淚水,張開雙臂,擁抱明天!
九年級小作文5
許多人都愛夜晚的空曠及有時的滿天繁星,再甚至于一輪金燦的圓月。當然,深沉的我也不列外?;蛟S是我正處在人生最美好的時光當中吧,再或許是我感悟到了一些人生真諦。
在空閑時,我會去府河邊走走,吹涼涼的風,看夕陽西下的景觀。也會在一些特別的日子里看到,手抱一大本書猛“啃”的同輩人。我想是因為考試的原因吧。看到這一幕,想想自己,似乎以前和他們一樣。
在我認為中學生是背負著壓力 、希望以及現(xiàn)實而努力學習著,學習怎樣做人,學習怎樣學習,有人會說,學生就應該這樣,但是要知道中學和高中是人生的轉折點也是起點,所以大家在這個時候都很累。有時真感到未來的迷茫與美好。優(yōu)生們,或許快樂著,但是壓力少不了;差生們,或許快樂少不了,但是卻不僅厭學又厭世。至于還有一撥中等生,那就是各部分都占了點兒吧,學習上不去,又下不來,始終在中間“掙扎”“徘徊”著。所以說很多學生都未感到學習的美好,惟有你懂得了一些人生真諦。
我以前也是其中的一分子吧,自從聽了一位老師對我講:“應該享受學習,享受生活?!蔽彝蝗换砣婚_朗,對啊,為什么我不去享受這一份學習的樂趣呢?!恍然大悟之后的我,開始不再抱著書猛“啃”,即使猛“啃 ”也不再是為應付考試,而是真心實意的學習,真心實意的愿意被學習所包圍。其實享受學習,你也就會享受生活、品味生活了。
品味生活,你不再孤寂;品味生活,你不再迷茫;品味生活,你不再憂傷。生活,有好壞之分,但沒有高低貴賤之分。同樣“我們學習也是為了要進入一個高質量的生活圈?!鄙睿f來復雜,卻不乏簡單。只是看你如何對待罷了。
曾經(jīng)我是一個憂慮的孩子,從不對未來有憧憬,從不對人生有期望,從不對生活有情趣。但是,我愛文學,愛舞蹈,愛談琴,愛畫畫,也愛做夢,或許這是一個做夢的年齡吧。就因為這樣,我 慢慢的熱愛生活,享受生活,品味生活。
經(jīng)歷了太多使人堅強也使人脆弱。其中也會感悟到某些事情。我也是一個憂郁的人,曾經(jīng)是,現(xiàn)在是,將來也是,我想我是無法改掉了。但是,想擁有快樂,就是要忘記不快。所以我選擇了忘記,選擇了品味生活。因為在其中能感到生活的情趣與快樂,這時的你才發(fā)現(xiàn)世界是公平的。我慢慢開始接納著別人進入我的世界,不再生活在自己的空間里,也開始慢慢與別人分享我的喜,怒,哀,樂。似乎在不經(jīng)意中我找到了自己。生活的光明是美好的。我發(fā)現(xiàn)我擁有的是那么的多,我該學會感恩。我擁有純真的友誼;我擁有瀧瀧的親情;我擁有愛我的老師們。我何嘗沒有幸福,我又何嘗孤獨一人。我品味著生活的真,善,美,我也排除著生活的假,惡,愁。
我發(fā)現(xiàn),品味生活是美好的,也發(fā)現(xiàn)享受學習是愉悅的。我不再輕視生命,我決不再縱容自己輕視生命。我將活在當下,我要永遠向上。
“如果你因錯過太陽而流淚,你也將為錯過繁星而黯然神傷。”
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