與書同行作文初三
寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。下面是小編為大家精心整理的與書同行作文初三，希望對大家有所幫助。
與書同行作文初三篇1
俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！比松喽?，要做的事有許多，然而書籍是一位益友。
在文字的海洋里學會成長，在書本的燦爛中品位人生，在知識的國度里參透生活。其實，書籍給了我許多，除了知識，更多的是做人的道理，處事的方法。
我生平看的第一本書是《格林童話》，它就想有神奇的魔力一樣，讓我如饑似渴地讀著它。
當我讀到小紅帽和外婆智殺大灰狼是，我為之歡呼；當我讀到賣火柴的小女孩凍死街頭時，我為之悲痛；當我讀到勤勞善良的女孩遇到他的王子時，我為之高興；當我讀到……
這精彩的故事情節(jié)，樣樣吸引著我，就這樣，我的童年如流水一般，流逝了……
漸漸的，我踏入中學的旅途，我迷戀上了《魯賓孫漂流記》。
概述的主人公具有非常王強的生存意識，在孤島上只身一人的生活了20多年，而且建立了屬于自己的精神王國，我多么敬佩他呀！我欣賞他的智勇雙全，他那善良的胸懷！
當我讀到他智救落難的船長時，讓我深刻的感受到好心有好報。索然他最后回到了祖國，但她在孤島上建立的精神王國，會永遠的流傳下去，我們回學習他那面對困難不退縮，意志堅強的種種精神。
與書同行，讓我收獲許多，不僅是在生活中，我開始能深入的了解一件事。從書中學會透過現(xiàn)象看本質，書教會我用不同的角度解析一件事，一個人，教會我如何辨別是非曲直，也教會我怎樣面對難以承受的打擊。是書本傳授我為人之道，也正因如此，造就了這樣一個我。
一路與書籍同行，書香與我為伴，一路伴我成長……
與書同行作文初三篇2
“書籍，是知識的源泉；書籍，是成長的陪伴?！蹦阋獑栁蚁矚g什么，我會毫不猶豫地告訴你——書。
如果你不相信，你可以到我的書房“探視”一番，書柜中成百上千的書籍，都見證著我的成長。
就說小時候吧！幼兒園時，每天總會有那么一段時間與書親密。每到夜晚，依偎在母親的懷中，聽著父親用幽默的語調講著故事，便覺得無比幸福。那時候，我最喜歡看的便是“貝貝熊”，并且看一次笑一次。有一次熊爸爸給小熊兄妹洗澡，結果把泡泡浴上的一茶匙看成了一茶杯！結果弄得滿浴室都是泡泡，自己還滑了一跤，有趣極了。就這樣，我在書籍的陪伴下度過了歡樂的幼兒時光。
上小學了，雖然功課增多，但并沒有影響我的閱讀，更沒有阻擋我對書的渴望。相反，閱讀的時光還比原來多了。那時，我已學會自己閱讀，不需要父母講了，但每天夜晚，我還是會爬上他們那柔軟舒適的大床，邊撒嬌邊擠到他們中間，一起享受屬于我們一家的閱讀時光。這時候，《海的女兒》、《西游記》（兒童版）、《長襪子皮皮》等童話故事就相繼來陪伴我了，我也從它們那里學到了很多。就這樣，我們邊讀邊悟，與書籍共同度過了充實的童年。
現(xiàn)在，上中學了，每天被各種公式“纏繞”，自然沒有那么多時間在閱讀上“陶冶情操”。但是，每到周末，我又可以和它們見面了。在久別重逢之際，我倍加珍惜，當然，還有些小小的激動?，F(xiàn)在，我有了自己的書房，可以獨自一人盡情享受快樂的閱讀時光。不過盡管如此，我還是很懷念過去和父母擠在一張床上閱讀的場景，甚至我還想讓時光倒流，再來一次。可惜，時間一去不復返，我回不去了。
現(xiàn)在，我有一個小妹妹，快四歲了。每每看見她躺在床邊，用懇求的小眼神讓母親給她講故事時，我便感慨萬千。有一次，我放學回家，路過兩個妹妹的房間，發(fā)現(xiàn)父親在給她講故事，講的是“小豬佩奇系列故事”，那是她最喜歡看的。當講到一處好玩的地方時，她笑了，笑得是那么天真，看見她，仿佛就看見了當年的我。
不過，周末的閱讀時光也有限，我既然不能回到從前，那還是回歸現(xiàn)在吧！我走進書房，拿出那些現(xiàn)在正在陪伴我的名著——《西游記》（原著）、《朝花夕拾》、《三國演義》等，翻開閱覽了起來?！段饔斡洝分v述唐僧西天取經(jīng)的故事，孫悟空、豬八戒的形象令人愈讀愈樂；《朝花夕拾》是魯迅先生的代表作，文章生動精彩；《三國演義》講述漢末三足鼎立的故事，諸葛亮的形象也是如此傳神。還有《駱駝祥子》、《楊家將》、《水滸傳》、《海底兩萬里》等名著，也都值得我們去讀。
就這樣，日復一日，年復一年，書籍仍是我的伙伴，我們日日夜夜形影不離、不見不散?？梢哉f，我的成長，永遠離不開書籍。至此，我想說：“我，與書籍同行！”
與書同行作文初三篇3
清晨，坐在陽臺上，泡一杯清茶，翻開一本或精致或古樸的書籍，思緒便飛入書中的`世界，成長路上，與書籍同行，真好！
尤記小時候，晚上睡覺前總蹦著跳著要媽媽給我讀書，也許從那時候起，我便與書籍結下了不解之緣。因為母親職業(yè)的緣故，她總要求我讀各種各樣的書。自從學會了看拼音后，我便開始獨自看書了。因為喜歡讀故事，所以看的書以寓言、小說為主，從《成語故事》《三個小豬》……到《西游記》《三國演義》等名著，媽媽總是把我不愿讀、無法讀的書抽空用錄音的方式教給我，我也常因為自己知識略多而沾沾自喜。
在書籍的陪伴下，我進入了中學，或許是因為自以為是，有段時間我?guī)缀跏遣蛔x書的。宋朝詩人黃山谷有一句名言：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎?！蔽耶敃r并不明白這點，幸而遇上了一位好老師，常常推薦書籍，就算再不愿讀書的人也會讀上些許。于是我的家中多上了不少有深意的書，我的思想也逐漸深刻起來，讀的書由故事轉向散文，像林清玄的文章都是有所接觸。他們的文章讓我明白了社會的復雜，人生的美好……
自此后，我又迷上了書，無論中外名著或是些不出名的好書，林語堂《老子的智慧》，使我驚奇萬分，原來除了儒家外，還有如此一派超熱、灑脫、深刻的哲學……
與書同行作文初三篇4
書籍，伴著我走過了多彩的童年；書籍，伴著我迎來了絢麗的青春。書籍與我一路同行，相伴相隨，它就像是我的好朋友，好老師，一直引導著我。
書籍是我的朋友，在我寂寞的時候，它會給我講述那娓娓動聽的故事；當我有壞思想的念頭，它便用先人那鏗鏘有力的訓導開啟我；當我不知如何是好的時候，它便給我指引正確的答案。
從書籍這個老師中，總能讓我學到很多東西，歷史使我明智，詩歌使我聰慧，演算使我精密，哲學使我深刻，道德使我高尚，邏輯修辭使我善辯。在書籍里，總會有許多令人贊嘆的佳詞美句，總會有許多美好的人生道理，總會有很多讓我們難以參透的感悟。
書籍從小一字一句地教我，直至我學會欣賞，學會判段，學會理解，學會感悟，以至我擁有充實的知識財富，擁有健康的人格心靈，擁有文明的品行舉止，幫助我完成輝煌的人生。
而我對書籍，就像對父母、老師一樣尊敬，從其中虛心學習。那些有學問對我有用處的書籍，我會用吃橄欖的辦法閱讀，反復咀嚼，徐徐品味；那些有學問對我用處不大的書籍，我會用吃甘蔗的辦法閱讀，啜其甜汁，吐其渣滓。
書籍，這個好老師、好朋友，一直伴隨著我成長，伴隨著我生活，伴隨著我的人生，更重要的是時時伴隨在我的身邊！書籍，使我沉浸在知識的海洋；書籍，使我沉醉在知識的酒壇；書籍，使我沉迷在知識的快樂中，流連忘返。書籍，你給予我鼓舞，給予我智慧，給予我力量，給予我夢想，你永遠伴隨在我的心中。
與書同行作文初三篇5
人生的漫漫長路，猶如一座金字塔，要想到達一個高度，必須以書作為基石，不斷壘高自己，使自己達到人生的頂峰。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！鄙桃舱f過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”由此可見，讀書的益處是無窮無盡的。
小時候，便開始讀《唐詩三百首》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，增添腹中筆墨，體會讀書給人帶來的智慧。從李白的詩中，我悟出了“放棄，也是一種獲得”的哲理。從歐陽修的《醉翁亭記》中，我體會到他積極的人生態(tài)度和豁達的胸懷。
書籍猶如照耀大地的太陽，照亮人生之路。生活里沒有書籍，就像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。由此可見讀書的重要性。更有人用行動解釋了“愛書如命”一詞。但我們要選擇性地讀書，選擇適合自己的書，并不是什么書都要作文讀。
似乎是從尚未記事的時候開始，我便認識了魯迅?！冻ㄏκ啊贰夺葆濉贰秴群啊贰谀莻€時候對于我來說，這些都是晦澀而難懂的書。隨時年齡的增長，我也從魯迅的筆下讀出了些巧妙而犀利的諷刺，不露聲色卻叫人拍叫好。在如今和平的年代里，是否還有人像魯迅一般，不畏強權，揭露那些面目可憎的社會陰暗面？
我愛讀書，因為愛讀書是一種美德。讀書使我們心胸開闊，志存高遠。讀書可以滋養(yǎng)我們的心靈，升華我們的靈魂。從《水滸傳》中，我讀出了魯達的深明大義；從《西游記》中，我讀出了孫悟空的疾惡如仇；從《紅樓夢》中，我讀出了林黛玉的多愁善感……
在人生的路上，書是我的良師益友，書是我的靈魂伴侶，它陪我走過日日夜夜，一點一點融入我的生活，成為我人生道路上一道亮麗的風景線。
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