有關驕傲初三作文
有關驕傲初三作文5篇
工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編為大家精心整理的有關驕傲初三作文，希望對大家有所幫助。
有關驕傲初三作文篇1
驕傲，是我學習之路上的攔路虎。如果我要取得更優(yōu)秀的成績，我就必須要打敗這個攔路虎。而使我不再驕傲的原因，是一次學習上的失敗。
剛上初中時，我的成績就名列前茅，幾次都獨占鰲頭。當時我是同學們學習的榜樣?？墒?，我并不在像以前一樣，一步一個腳印。我自詡清高，以為學習太輕松。在那段時間，我對作業(yè)馬馬虎虎，上課也三心二意。我以為憑自己的能力可以取得優(yōu)異的成績。
第一次期中考試，所有同學都加緊復習，為考試下足了勁。只有我沉迷于游戲，認真復習是可有可無的。到了考試的那幾天，拿到試卷我還相信滿滿?？墒钱斘铱吹筋}的時候，徹底傻了眼，許多題型我都沒見過，根本不會做?？吹狡渌瑢W，看到試卷游刃有余，輕松的答著題，而我才意識到自己的不足，對于之前“小和尚念經(jīng)—有口無心”的行為后悔之極，也想到了“行成于思，毀于隨”這句話。
到了成績發(fā)布的那一天，看到了成績的同學有的歡喜，有的愁。之前努力復習的同學們臉上洋溢著笑容，而我不僅在年紀上沒有好的排名，在班級上也是名落孫山。迎接我的是同學們的嘲笑，父母的批評，也讓老師的期待落空了。
那一天，我心里總不是滋味?？吹皆嚲砩喜挥嬈鋽?shù)的紅叉，我的心里難受極了。好像那落入低谷的成績也在嘲笑我一般。但我清晰地意識到驕傲的危害性?！瓣P羽兵敗麥城”，“曹操赤壁大敗”。這些例子都在深深沖擊著我。我認識到只有耐心學習，常懷一顆謙虛的心，才能夠使自己更進一步。
驕傲，終于被我打敗了。因為它讓我每時每刻想起那次考試的失敗。從那次起，我摒棄驕傲，在做人做事方面都已謙虛為本。
有關驕傲初三作文篇2
這兒沒有地震，沒有海嘯，它瀕臨黃海，可以稱的上是一個風水寶地了。這兒就是我的家鄉(xiāng)——鹽城大豐。
近幾年來，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。我們創(chuàng)造了屬于自己的車——東風悅達起亞。每當看到的悅達起亞車從我們身邊走過，心中都會不禁激起驕傲感，會想到，哦，這是我們的車。我們創(chuàng)建了荷蘭花海，顧名思義，里面肯定都是花。不僅如此，里面還有荷蘭的風車，別具風味的西式建筑。一踏進去，就會感到非常的愜意。每次來這里，都會看到許多游客在門口排著隊進去，也有幾個外國人。頓時，心中會感到，原來我們這個小地方也是有人知道的，欣賞的，真為我生在這個地方感到驕傲。
大豐麋鹿自然保護區(qū)位于大豐沿海灘涂，有上百只麋鹿生活在那里，大豐也因麋鹿而聞名天下。每年都有成千上萬的游客來觀賞。和大豐一樣，鹽城的丹頂鶴自然保護區(qū)也是如此的受歡迎，丹頂鶴那潔白的羽毛宛若天仙，美麗極了，真為它們生活在這片凈土上感到自豪。
大豐不僅是一個旅游的好景點，還是一個富有文人氣息的地方。中國四大名著中的《水滸傳》的作者施耐庵的故居就在江蘇，它使得我們這個正在發(fā)展中的城市更富有文人氣息。
走在鄉(xiāng)間的小路上，一股自豪感油然而生；走在城市的街道上，一股驕傲感油然而生；走在其他城市的街道上，一股驕傲，自豪感依舊在心中油然而生。
有關驕傲初三作文篇3
有一天，我在上學路上碰到了一位媽媽對她兒子語重心長地說：“孩子，你可不能驕傲！”聽到了這句話，我的思緒仿佛又回到了那次奧數(shù)競賽。
那時，我的數(shù)學成績很好，十分地驕傲。馬上就要奧數(shù)競賽了，可我并沒有謙虛一點，還更加驕傲了。
老師選了我，每天不僅給我做練習，提高成績，還一直勸我謙虛一點?？墒?，我都是左耳進右耳出，仍我行我素。比賽的那天來了。我驕傲滿滿地走進賽場，“唰唰唰”地做完了題。我十分驕傲，心想：一定能考一百分！于是，我用手撐著頭，翹著二郎腿，休息起來。考完后，我們依次離開考場。
當公布成績時，“王銘淵——九十分”，老師念了我的成績。什么？我瞬間感到五雷轟頂，拿考卷時腳都站不穩(wěn)。無疑，這是一個較差的成績。經(jīng)過了這次競賽后，我明白了一個道理：無論你的成績多好，都不能太過得意、驕傲。
于是，我無論成績多好，都保持著一顆謙虛的心?；丶液?，我一直在上進，攻破奧數(shù)題，超越自我。
馬上又要奧數(shù)競賽了。在學校，我勤奮學習奧數(shù)，謹記著老師的每一句話；在家中，我則是廢寢忘食，看著奧數(shù)書，做著奧數(shù)題。
比賽的那天來到了。我走進賽場，沒有了往日的那一份驕傲，心中暗想：一定要考出一個好成績，不驕傲，對得起老師、自己、家長的辛勤付出。
考卷發(fā)下來，我拿起鉛筆，一道題一道題地做了下來。做完后，我剛想偷懶，可馬上想起老師的叮囑：不能太過驕傲自大，做完要檢查。
于是，我一道道題地驗算，發(fā)現(xiàn)了一些錯題，改了過來，心中慶幸：幸好有檢查！漸漸地，汗水打濕了我的衣服，一張張草稿紙被我排滿。
做完后，我們離開了考場。
比賽成績出來時，我驚喜萬分：一百分！我認為，這一切都離不開兩個字：謙虛。
這時，同學跟我打招呼：“怎么還愣著？”我看了看表，已經(jīng)過了兩分鐘！我狂奔向學?！?/p>
這次奧數(shù)競賽，真正讓我明白了一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后。無論你的成績多好，都要永遠謙虛，不能太過驕傲！
有關驕傲初三作文篇4
我一直有個問題，我為什么考了一個好成績之后就再也考不出好成績了，我覺得可能是我沒有經(jīng)常復習的結果吧！
后來我又想了一想我才知道是因為我考了一次好成績后就驕傲自大，覺得自己很聰明很厲害，所以呢我絕不再去復習只想著看電視，每次要看電視的時候我想，因反正我考的那么好，看一會電視沒什么，每次要復習的時候恰恰相反，反正我都考的那么好了，我還復習什么不復習我就會了。
我一直有個問題，我為什么考了一個好成績之后就再也考不出好成績了，我覺得可能是我沒有經(jīng)常復習的結果吧！
后來我又想了一想我才知道是因為我考了一次好成績后就驕傲自大，覺得自己很聰明很厲害，所以呢我絕不再去復習只想著看電視，每次要看電視的時候我想，因反正我考的那么好，看一會電視沒什么，每次要復習的時候恰恰相反，反正我都考的那么好了，我還復習什么不復習我就會了。
后來我明白了：一個人有了成績之后，不能過大的驕傲。只有不斷地努力，才能使我們取得更大的進步。每個人在學習別人的長處時，更應該注意發(fā)揮自己的長處，而不是拿自己的短處與別人的長處相比。正如我在運動會上得了第一名，就沾沾自喜了，驕傲自大了，使自己在第二次比賽時時，太過放松，發(fā)揮不出自己應有的水平。結果沒拿到名次。這事令我深刻明白到“驕傲使人落后”的道理，并及時作出改正，在第三次比賽中，我心里想著還有很多人比我厲害，我不能太放松自己，終于得到了第一名。
俗話說得好虛心使人進步，驕傲使人落后。不要因為自己有了一點成績就沾沾自喜，我們要想著還有很多人比我們更厲害，不要滿足于現(xiàn)在，有爭取取得更好的成績。
有關驕傲初三作文篇5
秋，降臨了，在不知不覺中。
心靈的秋天亦已降臨。秋風蕭瑟，拖著仿佛灌了鉛的雙腿踽踽獨行在小區(qū)公園，打著旋兒的落葉，拂過我臉，也拂過我心，好冷！
面前曾是花壇，現(xiàn)在卻一片荒涼，遍地都是殘枝敗葉：地面上躺著橫七豎八的樹枝，如同老師無情的判筆在我的試卷上勾劃得遍體鱗傷；滿地的落葉形成厚厚的一層，踩上去沙沙作響，似乎也在嘲笑我的這次數(shù)學考試的成績；伴著那呼呼的風聲，耳邊似又回響起媽媽的“兒子，要考試了，怎么還在玩手機呀”尖利的聲音，這叫我回家如何面對我媽媽。
是啊，小學時，我就特喜歡數(shù)學，成績在班上總是數(shù)一數(shù)二，所以數(shù)學也理所當然的成為了我引以為豪的絕對強項。耳邊，總少不了老師的一句句贊美之聲；迎面，遞過來的是同學們一個個羨慕的眼神。媽媽也總以我的數(shù)學為傲，走到哪都說：我兒子數(shù)學不錯！我陶醉了，憑空添了一份“虎視何雄哉”的傲氣，多了一份“一覽眾山小”的自負。
進入初中后，我無憂無慮地享受著自己的傲氣和自負，每天仍然游戲于那些數(shù)字與符號之間，看著數(shù)學作業(yè)上那紅紅的勾，覺得自己就像一個股票專家一樣能把這些數(shù)字玩弄于股掌之間。所以這段時間明顯放松了數(shù)學的聽課和復習，放學后只埋頭于手機游戲中，所以才有這次一塌糊涂的試卷。哎，活該！
又起風了，而且還加大了威力。那些已被寒風殺敗的殘草，早已失去了生機而枯死，只有待到明年的春風吹來，才能再次勃發(fā)它的生機。而花壇旁邊有幾棵柳樹，此時正在默默地承受著這強勁的風，它們像喝醉了酒似的使勁地舞動著她滿身的枝條，而且隨著風的強度的增大越舞越歡……
看著舞動的柳枝和地上的殘枝，我頓悟：高大的樹木因為張揚著直挺的枝干只落得被摧殘至地結果，而我也不正因張揚著驕傲才被擊得一敗涂地嗎？為什么我不能像那低垂的柳樹一樣在我學習的'舞臺上越舞越歡呢！
心中的陰云一下散去，轉身回家，路燈開了，心也亮了。
有關驕傲初三作文相關文章：
★ 我為我的
★ 我為我的