說(shuō)說(shuō)我自己初三作文

時(shí)間：2022-04-24 10:47:17 吉智0由分享

說(shuō)說(shuō)我自己初三作文5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。下面是小編為大家精心整理的說(shuō)說(shuō)我自己初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。

說(shuō)說(shuō)我自己初三作文篇1

沒(méi)有清眉秀眼，沒(méi)有高挺的鼻子，也沒(méi)有櫻桃小嘴。我就是這樣一個(gè)普普通通的小女孩。連名字都再普通不過(guò)了，我叫杜雨晴，別看我的臉胖嘟嘟的，其實(shí)我的身材十分“苗條”，別人都說(shuō)我身上一點(diǎn)肉都沒(méi)有，是不是媽媽不給你吃東西??！其實(shí)媽媽也每天都叫我吃啊吃啊。

我個(gè)子比較矮，從一年級(jí)到現(xiàn)在的初中都坐第一排，我小學(xué)就開(kāi)始戴眼鏡了，到現(xiàn)在都摘不掉了，但我眼睛下面有一雙水汪汪的大眼睛。我和很多女孩一樣小時(shí)候都有“公主夢(mèng)”，喜歡穿裙子，但現(xiàn)在的我喜歡白顏色的衣服，基本上都是休閑的打扮，有點(diǎn)喜歡比較酷的鞋子。

我愛(ài)哭還愛(ài)笑，可能有些人要納悶了，怎么會(huì)有這樣的人？此話(huà)怎講？不用納悶讓我來(lái)告訴你，我有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，就悶悶不樂(lè)，一整天都沒(méi)精神開(kāi)心不起來(lái)，會(huì)一直追問(wèn)這件事情從頭到尾是怎么回事，為什么。但一旦有一件事轉(zhuǎn)移了我的注意力我就會(huì)開(kāi)懷大笑，把傷心事拋之腦后，接下來(lái)遇到的事也會(huì)以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)，想著那個(gè)人的好，把那個(gè)人對(duì)我的不好徹底忘掉。我除了愛(ài)哭愛(ài)笑還有一點(diǎn)粗心大意，特別是上初中以后作業(yè)量急劇增加，做作業(yè)老出錯(cuò)，有時(shí)候?qū)懮先ズ湍X子里想的完全不一樣。

我喜歡看書(shū)，但大人們老是說(shuō)我看的書(shū)太幼稚，太小兒科，讓我多看看中外名著，可是我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得中外名著是得看，但是看書(shū)就應(yīng)該看自己喜歡看的書(shū)，也許學(xué)不到什么知識(shí)，但能讓我感受到快樂(lè)；我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，但不喜歡唱歌因?yàn)橐魳?lè)能給我美的享受。

這就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。

說(shuō)說(shuō)我自己初三作文篇2

哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人是世界的靈魂，自己是人的生命的體現(xiàn)者。

文學(xué)家說(shuō)過(guò)：人是闌珊的燈火，自己是人的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者。

大千世界，人充斥著它的角角落落。我是多么的渺小啊!然而，在渺小中我窺視到了我的偉大。我是一支小小的火柴，可以照亮心靈的天空;我是一片嫩綠的新葉，可以?xún)A倒多情的季節(jié);我是一朵潔白的浪花，可以飛測(cè)博大的海洋。我還是我，我無(wú)法去申審視自己。我不知道如何擺正自己的位置?我總是在猶豫中徘徊。然而卻由此想到一些事情，譬如某種襟懷和精神。于是，我重翻“人生歷程”，如吹皺春池，漣漪四起。在《橡膠樹(shù)下》我讀懂了舒亭甘愿做橡膠樹(shù)下的木棉的執(zhí)著。在《蜀道難》中我讀懂了李白“安能催眉折腰事權(quán)貴”的憤世疾俗。在《交響曲》中我讀懂了貝多芬琴架上飄出的鏗鏘有力的人生激情。

合上厚厚的書(shū)本，仰望蒼穹，星光穿越數(shù)萬(wàn)年的距離投射進(jìn)彌望者的視野，心潮起伏中，我似乎感覺(jué)到在先人們一次次演繹人生境界中透露出的精神積淀亦越過(guò)茫茫歷史長(zhǎng)空，匯聚在夜幕之上照耀著我們。

我重新走向現(xiàn)實(shí)生活。用微笑溫暖世界，因?yàn)槔钏佧愒谶@樣做著，因?yàn)橄Ｍこ淘谔岢?世界，我需要擁抱你。

而如今，年代被歷史的潮水淹沒(méi)了，史料覆蓋上青苔。走進(jìn)復(fù)雜的社會(huì)。人生發(fā)生了扭曲--或懾于權(quán)勢(shì)，或媚于孔方，或囿于圈子，或限于眼光，于是，美麗的心靈陷入泥潭，不能自拔。但，閱盡古今，真理告訴我們，這只是少數(shù)迷途羔羊。多數(shù)還是踏實(shí)的邁向遠(yuǎn)方。有“見(jiàn)”之才多乎亦哉。他們的可貴之處就是錢(qián)潮拍岸，我自笑傲人生……想到這些，我心田由一些舒緩。因?yàn)槭澜缡敲利?，人生境界是高尚的。我怎摸不笑?duì)人生。

“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”此為吾座佑銘，我仰望珠穆拉瑪峰的雄偉壯麗，恍惚中，我看到峰巔金光閃閃。那是我人生最高境界啊! 身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，趁著青春的夢(mèng)想，讓我心飛揚(yáng)。

在下一個(gè)清晨來(lái)臨，燕生呢喃之前，打開(kāi)天窗，你可聽(tīng)到松濤中蟬兒鳴叫的聲響。那便是我，一夜長(zhǎng)大的鳴叫。

說(shuō)說(shuō)我自己初三作文篇3

我覺(jué)得此刻的我退步了，缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多，比如我上課時(shí)講廢話(huà)，這個(gè)小小的缺點(diǎn)就能把我所有的優(yōu)點(diǎn)都蓋住了，何況那么多缺點(diǎn)呢？

我對(duì)家長(zhǎng)、同學(xué)、老師都好，在家里我?guī)桶职謰寢屪鍪拢麄儾桓吲d時(shí)，我講幾個(gè)小笑話(huà)或者唱幾首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲給他們聽(tīng)，讓他們笑起來(lái)；如果有同學(xué)摔倒了，我會(huì)立刻把他扶起來(lái)，把他送到班上，讓他好好休息；我對(duì)老師也好，經(jīng)常當(dāng)老師的小助手，幫老師把本子抱到辦公室里，張老師讓我發(fā)《七彩語(yǔ)文》，我樓上樓下跑了好幾圈，完成了張老師交給我的任務(wù)。我很喜歡幫老師做事。

我以后要讓爸爸媽媽天天晚上給我默詞，我要加強(qiáng)聽(tīng)力和默寫(xiě)方面的練習(xí)，英語(yǔ)要堅(jiān)持天天讀，一天也不空閑。自我能做的事情自我做。

期望大家能相信我，我能夠說(shuō)到做到。我叫李澤雨，今年九歲了。我在塘沽區(qū)向陽(yáng)三小學(xué)習(xí)，我在我們班是男生小排頭，我最不想當(dāng)小排頭了，媽媽說(shuō)：“別人想當(dāng)小排頭還當(dāng)不了呢！”我長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛和一對(duì)炯炯有神的大眼睛，可惜被一副近視鏡擋在了后面，堅(jiān)挺的鼻子下長(zhǎng)著一張不大不小的嘴巴，我還有一對(duì)會(huì)動(dòng)的耳朵。

我的性格活潑開(kāi)朗，就是有點(diǎn)膽校記得有一次，媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，爸爸還沒(méi)有下班，我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，天漸漸黑了，心想這么晚了媽媽怎樣還沒(méi)有回來(lái)。突然只聽(tīng)見(jiàn)砰！砰！砰……的敲門(mén)聲，我被這敲門(mén)聲嚇的心怦怦直跳，我以為媽媽回來(lái)了，但是媽媽帶了鑰匙，她會(huì)自我開(kāi)門(mén)。這時(shí)，我想是不是媽媽常說(shuō)的壞人來(lái)偷小孩兒了，我手疾眼快，拿起一根經(jīng)常玩的竹棒走到門(mén)前大聲的問(wèn)：“誰(shuí)呀？”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)陌生人聲音“收煤氣費(fèi)的?！薄拔覌寢尣辉诩?，明天再來(lái)吧！”

哈哈！你看我膽子多小??！我就是這樣一個(gè)人，你愿意和我做朋友嗎？我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，我上小學(xué)一年級(jí)。我的名字叫邊海，如果你想去看看大海就來(lái)找我吧！因?yàn)榇蠹叶夹ξ艺f(shuō)我是不是海邊生的，哈哈，搞笑吧！

你愿意和我交朋友嗎？

說(shuō)說(shuō)我自己初三作文篇4

我，正處在一個(gè)童真與叛逆、看似無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年紀(jì)。這個(gè)年紀(jì)，是充滿(mǎn)了幻想的年紀(jì)，也是一個(gè)尷尬的年紀(jì)。

我不想糾結(jié)過(guò)去，也不會(huì)寄太多希望于未來(lái)。就像一個(gè)圓，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好。因?yàn)椋此坪?jiǎn)單的圓，卻可以走的很遠(yuǎn)。

童稚時(shí)，我是一個(gè)內(nèi)向卻十分渴望與別人交往的孩子，甚至還有些膽小與木訥。在幼兒園放學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)鼓勵(lì)孩子們自己帶幾塊餅干回家吃，可是我從來(lái)不敢拿，老師們甚至懷疑我被別人欺負(fù)了。那時(shí)的自己，多希望快快長(zhǎng)大。那個(gè)我，是自閉的。

當(dāng)作業(yè)降臨，考試來(lái)襲，老師的批評(píng)與家長(zhǎng)的責(zé)罵如洪水一樣涌來(lái)時(shí)，我害怕了，突然不希望長(zhǎng)大了。我想找個(gè)人來(lái)傾訴煩惱，卻發(fā)現(xiàn)身邊的朋友一個(gè)一個(gè)都變成了“別人家的`孩子”。那個(gè)我，是孤獨(dú)和自卑的。

憑借著六年級(jí)時(shí)的沖刺，總算是上了一個(gè)重點(diǎn)初中，感覺(jué)和小學(xué)沒(méi)大區(qū)別，所以很少重視課后復(fù)習(xí)和課前的預(yù)習(xí)，盡管我總是希望自己能夠成功逆襲，但卻經(jīng)常事與愿違。那個(gè)我，是懊惱和焦躁的。

初中平淡乏味，但也有較深的記憶，就是上體育課。那時(shí)的我最不喜歡站隊(duì)，因?yàn)槲以谧詈笠慌?。盛夏的時(shí)候，前排的同學(xué)可以享受到樹(shù)下的蔭涼，而我卻只能忍受烈日下的熾熱。但我也慶幸自己在最后一排，因?yàn)槌霾俚臅r(shí)候總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有意思的事情。能夠?qū)⑼瑢W(xué)們?nèi)甑陌賾B(tài)盡收眼底也不失為一件樂(lè)事。那個(gè)我，又是外表冷漠內(nèi)心火熱的。

到底哪一個(gè)才是真實(shí)的我？怎樣做才算是不辜負(fù)這精彩的人生？記得在一個(gè)黃昏日落時(shí)分，我獨(dú)自一人登高望遠(yuǎn)，欣賞那無(wú)比瑰麗的晚霞，內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的迷惘。怪不得李商隱說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。別人都說(shuō)90后是叛逆的一代，但我們也有安靜，甚至多愁善感的一面。

古人常說(shuō)“人生蜉蝣，恍然一夢(mèng)”，如果任由時(shí)光丟失，那么簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)噩夢(mèng)。電影《逆光飛翔》中的男主角曾說(shuō)：“如果不試的話(huà)，你怎么知道自己能做到多少？”所以，對(duì)一些事情既然想到了就放手去做吧！生命，本就是一場(chǎng)拼搏！

既然選擇了美好的未來(lái)，就該用寶藏般的光陰來(lái)塑造自己的青春，用奮斗書(shū)寫(xiě)自己的大好年華，青春無(wú)限好，且行且珍惜！

說(shuō)說(shuō)我自己初三作文篇5

我是個(gè)活潑可愛(ài)的男生，十分好動(dòng)，有兩大特點(diǎn)：愛(ài)哭、愛(ài)吃，我這天就給大家介紹一下吧！

愛(ài)哭：一天考試，老師剛發(fā)下卷子，我就瞪著眼睛仔細(xì)地“掃描”著試卷，啊哈！這天的題目果然簡(jiǎn)單！我拿起筆，馬不停蹄地馬馬乎乎應(yīng)付了一番，檢查嘛，更不用說(shuō)，囫圇吞棗地看了一遍全對(duì)，過(guò)了一會(huì)兒我掃視了下周?chē)耐瑢W(xué)，??！有個(gè)同學(xué)正要?jiǎng)由斫痪?，我以迅雷不及掩耳之?shì)沖鋒在前，耶！我交了頭卷，手舞足蹈的跑出教室。到了下午老師報(bào)分?jǐn)?shù)“李丁揚(yáng)，99分！”我剛開(kāi)始愣住了，之后哇哇大哭，同學(xué)在邊上瞎起哄“李丁揚(yáng)，愛(ài)哭鬼！”我哭的更響了，哭聲”振動(dòng)”了房子。他們看著快要“塌”的屋頂，就一齊說(shuō)：“對(duì)不起——?。　卑謰尳?jīng)常跟我說(shuō)，男孩子就應(yīng)有淚不輕彈的，但是當(dāng)時(shí)我實(shí)在是控制不了自我的情緒?。?/p>

貪吃：有一次爸爸給錢(qián)“兒子！下樓去買(mǎi)斤白糖回來(lái)，等下燒菜用”。我服從地行了個(gè)軍禮：“遵命！”我買(mǎi)了白糖，在“打道回府”的路上，想出了個(gè)餿主意，先嘗一點(diǎn)糖總沒(méi)關(guān)系吧。之后在裝白糖的袋子上咬破一個(gè)小洞，邊走邊嘗，一向回到家。爸爸一看就立刻說(shuō)道：“兒子，這天有賞哦。”我一聽(tīng)到有賞（我想：這天我?guī)桶职肿鍪?，爸爸肯定要?jiǎng)勵(lì)我什么），趕緊笑著問(wèn)：“賞我什么？”“~~~巴~~~掌！”“啪！”的一聲，我的屁股上留下了一個(gè)清晰的手印。我回頭一看回家的路線(xiàn)上，盡灑滿(mǎn)了白糖，再看看袋子里的白糖已所剩無(wú)幾了。哎！爸爸媽媽叫我饞嘴貓可真是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)哦！

這就是個(gè)在爸媽眼里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小淘氣。