學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 初中作文 > 初三作文 > 仙人掌九年級(jí)作文

仙人掌九年級(jí)作文

仙人掌九年級(jí)作文5篇

大家一定都知道仙人掌這種植物吧,仙人掌是熱帶沙漠中一種常見(jiàn)的植物,它可以長(zhǎng)時(shí)間不喝水,直直的挺立在沙漠中,像沙漠中的衛(wèi)兵一樣。下面是小編為大家精心整理的仙人掌九年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

仙人掌九年級(jí)作文

仙人掌九年級(jí)作文篇1

我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌。由十幾根像小手指頭一般粗的、長(zhǎng)短不一的莖組成,長(zhǎng)的有十幾厘米,短的也就幾厘米,它長(zhǎng)得很綠很綠。每一個(gè)仙人掌上都有數(shù)不清的、毛茸茸的小刺,小刺的底下是一個(gè)個(gè)小小的鼓包,在仙人掌的頂上有一簇簇較硬的刺,像是戴了一頂小帽子。在每一支仙人掌頂端的側(cè)面,都開(kāi)著一朵鮮紅鮮紅的小花,錯(cuò)落有致、鮮艷奪目。我非常喜歡那些小花,總是看著它們。我忍不住碰了它一下,感到很硬,還有點(diǎn)扎手,沒(méi)有鮮花的那種嬌嫩的質(zhì)感,好像是假的。

記得有一天回家,來(lái)到?jīng)雠_(tái)上看仙人掌。我用手輕輕地摸著它,沒(méi)想到手被扎了一下,鮮紅的雪一下子流了出來(lái)。我生氣了,指著仙人掌說(shuō):“以后再不給你水喝,看你怎么活?”

幾個(gè)星期的一個(gè)晚上,我和媽媽在涼臺(tái)上乘涼。忽然我的眼睛一亮,只見(jiàn)仙人掌還是長(zhǎng)得那么綠。我問(wèn)媽媽:“仙人掌這么多天沒(méi)澆水,怎么沒(méi)有死呢?”媽媽解釋說(shuō):“這是因?yàn)橄扇苏圃瓉?lái)生長(zhǎng)在熱亞帶或亞熱帶的干旱地區(qū),為了適應(yīng)缺水的環(huán)境,仙人掌在自己厚墩墩的莖部?jī)?chǔ)存著大量的水分。但是光儲(chǔ)存水分這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。植物體內(nèi)水分的消耗,主要是通過(guò)葉子向外蒸發(fā)的。葉子的面積越大,蒸發(fā)的水分就越多。為了減小葉子的表面積,仙人掌的葉子就退化成了又尖又硬的刺了?!甭?tīng)了媽媽的話,我才明白,原來(lái)仙人掌的葉子變成刺狀,是為了減少失水量,以便在炎熱干燥的地方生存。另外,仙人掌的葉子退化為刺狀,也可以避免外來(lái)者的侵犯。

媽媽還告訴我:“仙人掌能在沙漠里生存,與它的莖、根都有關(guān)系。仙人掌的莖肥厚多汁,能儲(chǔ)存大量的水分。仙人掌的根系發(fā)達(dá),可以扎入到地下很深的地方。充分吸取地下的水,用于自身的生存。這樣仙人掌在沒(méi)水的情況下也可以存活很長(zhǎng)的時(shí)間?!眿寢尩脑捠刮一腥淮笪?,對(duì)仙人掌肅然起敬。它以頑強(qiáng)的精神,在惡劣的環(huán)境中生存了下來(lái)。同時(shí)它可以美化環(huán)境,供人們觀賞,給人們帶來(lái)美的享受。

我愛(ài)你,四季常青的仙人掌。

仙人掌九年級(jí)作文篇2

我家有一盆仙人掌,它沒(méi)有像大麗菊那樣秀麗,也沒(méi)有像多肉植物一樣可愛(ài)、阿娜多姿,更沒(méi)有像百合那樣?jì)赡郏崛?,它只是默默地在自己的地盤生長(zhǎng)著。它不需要過(guò)多的呵護(hù),也不需要過(guò)多的注意,只是在與干燥頑強(qiáng)的抗?fàn)帯KL(zhǎng)著一身墨綠的外套,細(xì)數(shù)精致的紋理上,是讓人一見(jiàn)就害怕的刺兒。

有一次,我趁大放假期間出去郊游,回來(lái)時(shí)也一星期多了。我回到家中,并沒(méi)有想起要澆仙人掌。一向到快要開(kāi)學(xué),已經(jīng)一個(gè)多月,我拿起水壺,給它澆水。忽然,水壺被我掉在地上了,原先,我被仙人掌的刺兒給扎到了,一滴鮮紅的血液從我手中流下來(lái)。我望著它,、它似乎在說(shuō):“誰(shuí)讓你這么多天不給我喝水的?”我做了一個(gè)歉意的表情,繼續(xù)給它澆水。

忽然有一天,媽媽告訴我,弟弟得了一種叫“豬頭瘋”的病。他的臉腫起,一向瘦削的臉上,得了一塊大包,看起來(lái)十分滑稽。媽媽用刀割下一片仙人掌,我心疼極了,對(duì)媽媽說(shuō);“你這樣切去它的葉片,過(guò)不了幾天,它必須會(huì)死的!”媽媽說(shuō);“小傻瓜,這你就不明白了吧,仙人掌就像壁虎的尾巴,切去了,還會(huì)長(zhǎng)出了新的呢!”我恍然大悟,對(duì)自己的愚蠢感到慚愧。媽媽切開(kāi)皮外衣,把里面像綠泥一樣的東西用布包在弟弟腫起的地方,弟弟“阿阿阿”地叫起來(lái),說(shuō)這東西太涼了。

過(guò)了不久,當(dāng)我再去看仙人掌時(shí),發(fā)現(xiàn)它的掌上有一朵朵十分小巧玲瓏的小黃花,這就應(yīng)是新長(zhǎng)出的枝葉吧。我依然按時(shí)給它澆水,小黃花越長(zhǎng)越大,冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽?jī)?,仙人掌在?yáng)光的照耀下和露水的澆灌下,越長(zhǎng)越大,看著它,我愛(ài)不釋手,但又不敢蓋它的刺兒。

就這是我家的一盆平凡而又奇妙的仙人掌,是它,教會(huì)了我許多頑強(qiáng)拼搏的精神,我會(huì)一向向它學(xué)習(xí)的。

仙人掌九年級(jí)作文篇3

我家有棵仙人掌,它的身體像是一塊翡翠,又像一只可愛(ài)的小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺,你可別小看這些刺,這可是它用來(lái)自衛(wèi)還擊的武器呢!我被它刺過(guò),媽媽也被它刺過(guò),疼極了。

媽媽曾多次要把它扔掉,可我不肯,因?yàn)槲覍?duì)它有一種特殊的感情,我愛(ài)那盆仙人掌。因?yàn)橄扇苏颇前僬鄄粨系男愿褡屓伺宸?,有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊有硬刺的掌狀莖,像疊羅漢似的,據(jù)說(shuō)它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌卻像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被媽媽捧回室內(nèi),可是仙人掌卻頂著風(fēng)霜,不懼周圍的環(huán)境。它從來(lái)不講究,一扎下根,就好像在說(shuō):“這地方真好,就在這里生長(zhǎng)吧!”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺,害蟲(chóng)想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。有一次,一塊綠色的仙人掌折斷到花盆里,我以為它會(huì)枯死,但它卻用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力有誰(shuí)可比得上呢?看到它,似乎讓我也產(chǎn)生了無(wú)窮的動(dòng)力!

到了夏天,這看起來(lái)很平凡的植物,還會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。說(shuō)來(lái)也奇怪,仙人掌開(kāi)花很有“次序”,總是兩朵一起開(kāi),像一對(duì)孿生姐妹,又像小姑娘頭上扎著的蝴蝶結(jié)。

媽媽告訴我等到仙人掌長(zhǎng)大了,它的用處可多啦!可以切成一片片泡成清涼可口的茶,為你解渴,還可以食用,它的營(yíng)養(yǎng)可豐富啦,它還可以做盆景,用來(lái)美化環(huán)境……真是說(shuō)也說(shuō)不完,但最令人吃驚的是它竟然能熬成中藥來(lái)治病!

仙人掌把美好的一切都讓給了別人,這精神讓我佩服、感動(dòng),也是社會(huì)一些人所需要的一種敢于奉獻(xiàn)的精神,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)仙人掌這種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)和頑強(qiáng)拼搏的精神!

人們愛(ài)富麗堂皇的牡丹,愛(ài)千姿百態(tài)的秋菊,愛(ài)十里飄香的桂花……我卻獨(dú)愛(ài)貌不驚人的仙人掌,不僅僅因?yàn)樗耐獗?,更因?yàn)樗钠焚|(zhì)!

仙人掌九年級(jí)作文篇4

大家好,我叫仙人掌,是生活在沙漠中生命力的植物。我還有一個(gè)秀麗的名字——沙漠英雄花。

我的家族成員很多,有高大魁梧的仙人樹(shù),小巧玲瓏的仙人球,身材苗條的仙人指,成員大約有三千多種呢。

在平時(shí)的生活當(dāng)中,人們只是把我們作為一種觀賞植物,認(rèn)為我們沒(méi)有什么作用,其實(shí)這種想法是不正確的。

我的作用可大了。把我們粉碎做成一種藥,能預(yù)防疾病;我們的果實(shí)不但能夠生吃,還能夠釀酒所以請(qǐng)人們不要小看我們。我們的抗旱潛力特強(qiáng)。為了在沙漠中生存,我們的莖很厚,能存超多的水分。我們的根系也很發(fā)達(dá),能夠扎到地下很深的地方吸收超多的水,為自己所用。當(dāng)人們?cè)谏衬行凶呖诳蕰r(shí),能夠把我們切開(kāi),吸收里面的果汁,為人們解渴,幫忙人們走出沙漠。

我們生長(zhǎng)速度很慢,但我們的生命力十分頑強(qiáng),能耐的住常年的照射。別看我們身體上長(zhǎng)滿了刺,但是我們很溫柔。當(dāng)人們晚上上網(wǎng)聊天的時(shí)候,我們都默默地工作著,保護(hù)著人們的身體健康,因?yàn)槲覀冇蟹垒椛涞墓δ堋?/p>

雖然我們沒(méi)有別的花草的芳香秀麗,但是我們靠著頑強(qiáng)的毅力,為人們默默地奉獻(xiàn)著。

仙人掌九年級(jí)作文篇5

我家的陽(yáng)臺(tái)上有一株仙人掌,植在青色瓷盆中。它全身批著綠色,令人感到春意盎然。它很茂盛,半個(gè)身子已經(jīng)延伸到盆外,但卻沒(méi)有搖搖欲墜的感覺(jué),這要?dú)w功于根,死死地抓著僵硬的泥土不放。仙人掌的“掌”向四面八方散開(kāi),其實(shí)也算不得叫掌,它的分枝像尾指一樣,銀白色的針密密麻麻地鋪在它的身上,遠(yuǎn)處望去似乎是一個(gè)被染成綠色的小刺猬。

大概我在七、八歲的時(shí)候,一次去哥哥家玩,從他家天臺(tái)上的仙人掌上剪下一小片,移植到自家的花盆中。在移植的過(guò)程中它的針將我刺傷,血流了出來(lái)。剛好那些天下過(guò)雨,天氣較冷,這疼與冷的結(jié)合使人難受極了,但我仍舊喜歡它,僅因?yàn)橥亩选?/p>

仙人掌剛“移民”到我家時(shí),很瘦,像一弱不禁風(fēng)的女子。在某段時(shí)期內(nèi),它沒(méi)有一絲絲的變化,可能是提前聽(tīng)了SHE的《不想長(zhǎng)大》吧。我也漸漸地將它淡忘了,從開(kāi)始的細(xì)心呵護(hù)到后來(lái)的不聞不問(wèn)。在某一天里,我似乎覺(jué)得它已經(jīng)死了,有一種想拔它出來(lái)的沖動(dòng),但看它綠地撩人心弦就且將它留下,視作擺設(shè)供人欣賞。不知過(guò)了多少個(gè)晝夜,它慢慢地長(zhǎng)大了,變得茂密、強(qiáng)壯。我曾經(jīng)把它忘了,現(xiàn)在又記起它。它的外表如金剛石一般堅(jiān)強(qiáng)、剛毅;它的內(nèi)心如潺潺流水一樣溫柔、可愛(ài)。我不記得多少個(gè)日夜沒(méi)有澆水了,也不知讓它在雨打風(fēng)吹中度過(guò)了多少天,但它仍舊屹立著,等待著主人的寵愛(ài)。

我家的仙人掌很普通,真要說(shuō)它哪里有不同之處的話,那就是它給我的情感很深刻。

它像男人又像女人,有剛強(qiáng)的外表,有溫柔的內(nèi)心。它的根系布滿了水分,我很久沒(méi)有給它澆過(guò)水,令人匪夷所思。后來(lái)我才知道它蘊(yùn)藏了天上的雨水,頓時(shí)心中閃過(guò)一句:海納白川,有容乃大。這似乎對(duì)我有所征服,它是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊,這是對(duì)生命的渴望,奮力地追逐。它需要生存,而大自然存在許多的困難,它沒(méi)有氣餒,因?yàn)樗心繕?biāo)——對(duì)生命的愛(ài)。

我很欽佩它,沒(méi)有向命運(yùn)低頭。人又何嘗不是要確定自己的信仰呢?我有我的奮斗目標(biāo),但是要有前提,那就必須是仙人掌般的精神,也并不是在幻想中,而是在實(shí)際中。

仙人掌九年級(jí)作文相關(guān)文章:

關(guān)于仙人掌的作文4篇

有關(guān)仙人掌作文600字5篇

有關(guān)頑強(qiáng)的仙人掌作文5篇

關(guān)于仙人掌的作文700字

仙人掌的啟示初中話題作文5篇

描寫(xiě)仙人掌的作文5篇

我的植物朋友仙人掌小學(xué)作文10篇

初中作文仙人掌贊5篇

描寫(xiě)仙人掌的優(yōu)秀作文5篇

仙人掌說(shuō)明文作文500字5篇

1362485