人生的選擇初三作文600字
想寫出篇好作文,其實(shí)文筆不一定要那么精湛。寫作是一個(gè)過(guò)程,你需要把寫作分解成幾個(gè)小步驟,而不是一股腦兒地從頭寫到尾。分步寫會(huì)更容易些。下面是小編為大家整理的人生的選擇初三作文，希望能夠幫助到大家!
人生的選擇初三作文1
人生如岔道一般，如果走錯(cuò)第一步，那么你就會(huì)步步走錯(cuò)，人生中的決擇，一但選錯(cuò)，就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。
許多人在決擇面前難以選擇，一個(gè)人面對(duì)兩條路，如果他選擇了一條光明大道，那么他以后就會(huì)步步興運(yùn)，如果他走了另一條路，那么他就只有一時(shí)的高興和歡樂(lè)，在那以后就會(huì)是失望和失落。人生也就如此，前方只有選擇在你面前，一但選錯(cuò)，就會(huì)失望和無(wú)盡的失落。
在人生道路中，你有許多次可以選擇的機(jī)會(huì)，但是你不珍惜的話，你就進(jìn)入無(wú)底洞，永遠(yuǎn)無(wú)法逃出，如果在那時(shí)在機(jī)會(huì)面前你毫不珍惜無(wú)不在乎，在你想要那一條光明正道時(shí)，你就已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了只有失望了。在這種情況下還是有一些人在機(jī)會(huì)來(lái)到他身邊時(shí)，他就會(huì)緊緊抓住，在自己進(jìn)入無(wú)底洞時(shí)從中逃出來(lái)，重新走上光明正道走向自己歡樂(lè)而幸福的人生。
人生之中的岔道，只因你的快樂(lè)和高興，那么人生中的歡樂(lè)和幸福就會(huì)慢慢減少。在正道上的人在一時(shí)改變了方向，那么你的人生也就會(huì)在這個(gè)時(shí)候慢慢的被改變了。你可以再次走向正道嗎?這就在你面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)的選擇方向了。人的光明正道有許多困難，只要你能堅(jiān)持不懈為之向上不會(huì)堅(jiān)信放棄的話，你就可以在這光明正道上走到最后收獲無(wú)盡的歡樂(lè)和快樂(lè)。
如果你在光明正道上不堅(jiān)持輕言放棄的話那么你一定難以前進(jìn)無(wú)法解決道路上的問(wèn)題，無(wú)法收獲快樂(lè)。
人生的道路要進(jìn)行多決艱難的選擇才能不管前進(jìn)，只有在路上多努力一下，多奮斗一下，那么在人生中會(huì)多許多的歡樂(lè)和高興。
人生的選擇初三作文2
再美麗的蓓蕾，如果無(wú)法選擇它自己將要開出什么顏色，什么樣子的花，那么他只能在未開放之前寂寞地死去。自然也無(wú)法享受開花的幸福，更無(wú)法散出迷人的花香。
風(fēng)定，天晴。在這柔和的日光下，緩緩翻開這泛黃的紙頁(yè)。我看到了那些人，那些選擇，那些人生。他們是誰(shuí)?是誰(shuí)?
羊群咩咩地叫著，一位老人氣定神閑地望著遠(yuǎn)方的天空。在這荒涼的北海，是什么讓他堅(jiān)持到了今天?在這漫天黃沙，遍地枯草的疆界，是什么讓他如此無(wú)怨無(wú)悔?他手中緊握的漢節(jié)，已然落了一層漆，但他眼中始終閃爍著希望的火光。想起十八年前于人生關(guān)口的那次選擇，想起匈奴可汗那逼迫的目光，他無(wú)悔。選擇了堅(jiān)守，十八年的艱辛生活，十八年的孤獨(dú)與寂寞。他那一顆永遠(yuǎn)忠于大漢的丹心，他那十八年的堅(jiān)守，使得匈奴可汗懼憚，更讓無(wú)數(shù)后人敬畏。半生的孤獨(dú)，半生的艱辛，擔(dān)起的卻是中華民族永世的驕傲。這，便是蘇武的選擇。這，就是他的人生。
這是怎樣的選擇!更甚是怎樣的抉擇!只因?yàn)槔盍贽q護(hù)，卻不料觸怒龍威，讓他在宮刑與死之間做一個(gè)選擇。這是一個(gè)攸關(guān)生死的關(guān)口。這對(duì)于頂天立地的大丈夫是怎樣一個(gè)奇恥大辱!但，他卻毅然選擇接受宮刑。為了未完成的夢(mèng)想，他必須保全性命?！叭斯逃幸凰溃蛑赜谔┥?，或輕于鴻毛?！倍?，他含垢忍辱，投入畢生心血，終于鑄就了光照史冊(cè)的《史記》，開創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)傳體史書的先河。他的選擇，不!是他的抉擇!在后人心中深深地烙下了印記，功在千秋。這，便是司馬遷的選擇。這，就是他的人生。
他，是越王勾踐。血?dú)夥絼偅晟贇馐?。卻不想招致了亡國(guó)之患。為了大局，為了天下。他忍辱負(fù)重，退守會(huì)稽。開始了十年艱辛的生活，臥薪嘗膽，積蓄力量。終于造就了“三千越甲可攻吳”的勝利。在至關(guān)重要的那個(gè)關(guān)口，他能夠放下帝王尊架，馬前受辱，甘為質(zhì)子，實(shí)在體現(xiàn)了他的寬闊胸襟，也不煞他的王者之風(fēng)，王者之范。勾踐的選擇，給了百姓安生。這就是他的人生，不凡的人生。
慢慢合上這泛黃的書頁(yè)，心中頓悟。在人生關(guān)口，猶豫絕不會(huì)帶來(lái)希望，唯有作出選擇，才有可能給死局帶來(lái)一線光明。
那些選擇，那些人生……
人生的選擇初三作文3
青春像在固定的場(chǎng)所，固定的路程，不同的人選擇不同的方式在奔跑;青春像蒲公英，當(dāng)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，選擇要飄向遙遠(yuǎn)的地方……
我們常常因?yàn)橐呀?jīng)做出的選擇而高興、內(nèi)疚、后悔或遺憾。我上三年級(jí)時(shí)老師教英語(yǔ)，而我對(duì)英語(yǔ)一竅不通，字母有時(shí)認(rèn)識(shí)有時(shí)不認(rèn)識(shí)，記單詞就更夠嗆。
看到別人奮力背書的情景，我無(wú)數(shù)次想要融進(jìn)去，卻發(fā)現(xiàn)我不會(huì)。那會(huì)兒的我，深深的焦慮使我坐立不安，那時(shí)候，多想有人能幫幫我啊!
每當(dāng)聽到老師要抽查單詞時(shí)，我的內(nèi)心就要抖三抖，手心不斷冒出汗，心里想：佛祖保佑，太上老君保佑，千萬(wàn)不要抽到我。然而并沒(méi)有用，我還是很幸運(yùn)的被老師叫起……
繼那以后，我選擇天天粘著我哥，讓他教我英語(yǔ)。每天我都早起一個(gè)小時(shí)背單詞記句型。終于在某天，我突然就“開竅”了，找到了學(xué)英語(yǔ)的訣竅，哥哥也是一副你總算是會(huì)了的表情。雖然老師抽查時(shí)還是很怕，不過(guò)我還是能成功背下。
我想如果時(shí)光倒流重來(lái)一次，遇到困難，我還是會(huì)選擇迎難而上，想辦法克服。選擇這個(gè)東西就像試卷上的題，選錯(cuò)時(shí)可以改，然后吸取教訓(xùn)下次做對(duì)就好。當(dāng)看到分?jǐn)?shù)像藤蔓一樣蜿蜒曲折地往上爬時(shí)，一切都是值得的。
古往今來(lái)，多少成功人士不是在做出選擇后努力拼搏呢?青春還在進(jìn)行，人生有很多選擇，愿我們都能堅(jiān)持自己，做出正確的選擇并為之努力奮斗!
人生的選擇初三作文4
我們常常會(huì)為了一種選擇而苦惱，什么是選擇?該做何選擇?
相信你每天都在思考這個(gè)問(wèn)題，比如說(shuō)，我今天中午吃什么呢?我該怎么辦?我要不要去某個(gè)地方呢?這都需要我們做出選擇，其實(shí)我們每天都要做很多選擇，也許你感覺不到，但你一直都在做。
選擇，實(shí)在令人很煩惱，因?yàn)楹芏嗳硕紱](méi)有自主性，不知道該怎么做選擇，很多人可能都喜歡順著別人的思想走，一個(gè)人說(shuō)這個(gè)好，另一個(gè)人說(shuō)那個(gè)好，這時(shí)候你該相信誰(shuí)呢?倒不如相信你自己。
做選擇就應(yīng)該堅(jiān)決果斷，不留遺憾。如果你不知道該做什么，你想了很多，一直在想，而別人只想一件事，只做一件事，那么等你想好該做哪一件事的時(shí)候，別人都已經(jīng)把事情做完了。這時(shí)候，你與別人的距離就拉開了，生活中這樣的事例隨處可見。
結(jié)果和過(guò)程哪一個(gè)更重要?有人可能認(rèn)為結(jié)果比較重要，做什么，只要有結(jié)果就行了，而有的人則恰恰相反，在我的思想里，我認(rèn)為過(guò)程更重要，因?yàn)橐磺惺挛锒加兴倪^(guò)程，我相信只要過(guò)程好了，結(jié)果就一定不會(huì)差。即便結(jié)果沒(méi)有想象中那么好，只要我付出努力了，最起碼我不會(huì)后悔，我知道自己想要的是什么，我也盡心去做了努力，我無(wú)怨無(wú)悔。如果你沒(méi)有天賦，那么你就要通過(guò)自己后天的努力去彌補(bǔ)先天的不足，記住一句話：半途而廢等于前功盡棄，一定要堅(jiān)持。
選擇也是人生的一門課程，我們要學(xué)習(xí)如何做選擇，上好人生這一課，做最好的人生選擇。
將來(lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼搏的自己。
人生的選擇初三作文5
選擇是一盞路燈，它指引著你找到回家的歸途;選擇是一條小船，船槳在你手上，方向有你選擇;選擇更是人生路上的指向標(biāo)，一個(gè)通往黑暗，一個(gè)通往光明。
我曾記得佛羅斯特說(shuō)過(guò)的一句話“在建圍墻之前，我先要弄清楚把什么圍在里面，把什么圍在外面?！比松媾R的選擇無(wú)數(shù)，但是我久久不能忘懷的是這樣一次選擇。
那是暑假里的一次培優(yōu)考試，我小心翼翼地答完試卷，檢查了2遍后，懷著忐忑不安的心情將試卷交了上去。兩天后，試卷的分?jǐn)?shù)已經(jīng)批改出來(lái)。我的心又因緊張?jiān)俅物w快的跳動(dòng)起來(lái)，似乎覺得心臟已經(jīng)到了喉嚨，我用手捂住嘴巴，生怕它會(huì)跳出來(lái)，眼看著老師已經(jīng)抱著試卷朝我們教室走來(lái)。
完了完了，要不找個(gè)借口離開教室出去躲躲，等報(bào)完分?jǐn)?shù)再回來(lái)?不不不，遲早是要知道的，還不如勇敢的去面對(duì)。我咽了咽口水，深深吸氣，心臟似乎回到了原來(lái)的位置。糾結(jié)中，老師已經(jīng)開始喊我的名字了。拿到卷子，先將眼睛張開一條縫，還好，96分，第二名，“轟”地一聲，心中的石頭落地了。
這時(shí)老師開始講卷子了，錯(cuò)誤的地方都仔細(xì)地改正。突然，我發(fā)現(xiàn)有一道選擇題，詩(shī)的作者本是唐朝人，而這里寫著宋朝，而我在后面大了個(gè)勾，老師閱卷卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……頓時(shí)我的腦袋一片空白了，怎么辦，怎么辦?要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生才是好學(xué)生，這是千古不變的真諦，可是這是一個(gè)2分題呀!這2分一口掉，我就立馬從第二名落到第七名了，何況老師一直以來(lái)的“冰川”臉也在那時(shí)舒展了許多。怎么辦，去還是不去說(shuō)?思考中，下課了，老師走到我跟前微笑著說(shuō)：“你還有什么不懂的么?”終于，我深吸一口氣說(shuō)：“老師，這一題你改錯(cuò)了……”
事后，我感到異常的輕松愉快，雖然這只是一道普通的選擇題，而我卻是在懦弱和勇敢，逃避和面對(duì)中全都選擇了后者。雖然那道選擇題我做錯(cuò)了，但是在我人生的選擇題中已經(jīng)留下了完美的勾!