初三關(guān)于歲月的話題作文
成長的歲月里，有了父母，老師，朋友的陪伴，我們變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，下面是小編為大家整理的初三關(guān)于歲月的話題作文，希望能夠幫助到大家!
初三關(guān)于歲月的話題作文1
小草感恩大樹為它遮風(fēng)擋雨，大樹感恩小草為它襯托神奇的偉岸;溪流感恩大海包容含納了它，大海感恩溪流為它增添神秘的色彩;小鳥感恩藍(lán)天讓它自由翱翔;藍(lán)天感恩小鳥為它增添無限的生機(jī)……邁上時代的舞臺，需要懷著一顆感恩的心。
春暖花開，秋風(fēng)落葉，邁著成長的步伐，消磨了15個春秋。在我眼里，父親似乎沒多大地位，因?yàn)樗偸悄菢觼砣ゴ掖?，對我“莫聞莫問”?/p>
出于成長心靈的需要，我總是嘗試著讀懂父親的心，嘗試著為他做些什么。
我仍努力著，那天，縷縷白發(fā)，額頭的條條皺紋映入我眼簾里，我似乎我所感觸，于是提筆寫下《我的父親》。
秋風(fēng)習(xí)面，月色皎潔。一天飯后，父親無意間看到了我的本子，便習(xí)慣地拿起來。我的心高懸著，我不敢再望著父親，因?yàn)楸咀永镞€描繪著另一個父親。他會有什么感觸呢?
果然，在紙一頁一頁的翻換種，父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴(yán)肅了，他的目光如饑似渴地掃射在自立行間，那緊皺的眉毛似乎舒展了些，眼角伴著淡淡的淚痕。
一遍，兩遍，三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現(xiàn)出欣然時貫有的微笑，不舍地放下本子。他用欣慰，驚喜，激動的目光望著我。此時，我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間，我讀懂了他的心。
歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語在父親眼里樂章。在五彩繽紛的時代舞臺上，太多太多被人們淡忘，然而那僅有的一顆感恩的心，是怎么也不能丟失的啊!因?yàn)楦赣H們的心是如此的簡單，它僅需兒女的一句感恩語，一片孝心!
成長的歲月，需要感恩的心。
初三關(guān)于歲月的話題作文2
繁茂的扁桃樹下，落滿地的扁桃是你滿滿的愛。時光輕俏，歲月如潮，是你用平凡的愛，在我的青春里留下笑靨，驚艷了我平凡的時光。
用筆附上靈犀，這故事才能提筆。
童年的夏天，每過晚飯，我總是拉著爺爺?shù)氖?，喊他去家斜對面的小路散步，撿扁桃。爺爺這時候總是無奈地關(guān)掉收音機(jī)，豎起食指讓我拉住，我的手太小了啊!夕陽落下的時候，便是我們回家的時候，我們總是撿了一大袋子的扁桃滿載而歸。我總是開心地大笑，爺爺腳不好，我總是走在他前面，他看著我笑，自己也欣慰地笑了。在我身后，是爺爺和落滿地的扁桃，我感受不到爺爺?shù)男?，亦感受不到那些扁桃就是爺爺滿滿的愛。而我，只撿了一小袋而已。
上了六年級，學(xué)業(yè)的繁重讓我不再去在意那些掉在地上的扁桃。吃過晚飯，我也會上樓看書溫習(xí)。爺爺吃過晚飯本應(yīng)聽著他最喜愛的收音機(jī)節(jié)目，可我卻好久聽不到收音機(jī)嘈雜的聲音了。吃過晚飯的爺爺總是微微豎起食指，邁開他沉重的步伐，往家斜對面的小路走去，他會彎下身子去撿起一個扁桃，湊近身子嗅嗅又小心翼翼地放下來。夕陽落下的時候他就回來了。他的臉上映著微笑，目視前方，像是看著最值得他開心的事情。爺爺身后依舊是落滿地的扁桃，不論歲月的如潮的洗滌。
上了初中我要好久才能回家。偶爾有點(diǎn)小鄉(xiāng)愁回了家也是泡在電腦房里吹空調(diào)。那一次爺爺問我要不要去散步，特別是那句“撿扁桃去?！甭牭轿揖蜐M是歉意，什么時候爺爺也來問我撿扁桃了……我二話沒說就答應(yīng)了，爺孫倆向熟悉的小路走去。爺爺好久沒有那么高興過，臉上盡是幸福的笑顏。微微豎起的食指仿佛回到了小時候，我的手卻早已和他一般大小。我們就這樣手牽著手，爺爺?shù)拿總€步子都輕盈得像舞蹈。隔著荏苒光陰，落滿地的扁桃像一直躺在那里似的，散發(fā)著它們獨(dú)有的清香，我撿起一個湊近鼻子嗅嗅，隨即又小心翼翼地放下，爺爺問我：“為什么不拿?”我看著他，似有綿長的情致，一如當(dāng)年的他看著我一樣。“它們被我裝在這兒了。”我拍拍胸脯。這一次，我把爺爺?shù)膼郏际障铝?。爺爺亦是那樣看著我，像是擁抱他一生的夢想?/p>
夕陽落下的時候，我們就回來了。我和爺爺并肩走在一起。斜陽漸漸矮，唯影漸漸長。
在這平凡的歲月里，你用平凡的愛，在我的青春里停留，安詳了我平凡的時光。
初三關(guān)于歲月的話題作文3
沉思往事，似夢里，淚欲滴，隔著歲月蒙蒙的煙云，一個背影倚在夕陽下，風(fēng)輕輕的吹過，悲涼的落葉飄落院庭，搖曳在我記憶的窗前，凋零了淚的花朵……
“每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光印在您窗上……”
六年的時光，六年的情緣，就在這歌聲中，走向了倒計(jì)時。看著滿臉淚水的同學(xué)，看著這熟悉的教室，看著尊敬的老師，我哭了，我就要離開這個我生活了六年的地方，這個傳授給我知識的地方。
別了，我的學(xué)校!別了，我的老師。
“要是沒有離別和重逢，要是不也承擔(dān)歡愉與悲痛，靈魂還有什么意義，還叫什么人生”。一句詩悄悄從我的心頭滑過，我懂了很多。
多少時光的凝聚，多少故事的堆積，才塑創(chuàng)了你我的友情，而今天你的手只是輕輕一揮，我便成了一只孤獨(dú)的風(fēng)箏飄蕩在無垠的空曠里。
我懷念與你在一起無憂無慮的日子，柯沒想過分別來的是這樣的快，異鄉(xiāng)的求學(xué)之旅你要學(xué)會愛自己，我站在那個目送你的小站，雪花一朵朵飄散下來，飄散著一種苦澀，耳畔又響起了離別時的祝福。
就這樣，你們淌過青春的河，當(dāng)你走累的時候，請你望一望天上的星星，是否和我們相聚時一樣美麗，今生今世變祝福為繁星點(diǎn)點(diǎn)，閃在你生命的每一天。
風(fēng)再次吹起，卷起了落葉，風(fēng)干了淚水。在成長的歲月里，我學(xué)會了勇敢的面對，感受到了真摯的友情。歲月在變，而我也在變，不變的是那份情感，那份緣。
初三關(guān)于歲月的話題作文4
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。
開學(xué)第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校，來到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會成為好朋友。
在小學(xué)時，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學(xué)生?？墒牵?jīng)過幾個星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。
第三個星期的星期二下午，我班進(jìn)行了班干部評選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧?？上ЫY(jié)果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會“金榜題名”。
初中的歲月一點(diǎn)一滴的在流淌，一路如歌!
初三關(guān)于歲月的話題作文5
在初中緊張的學(xué)習(xí)中，你-青春，在悄無聲息的走進(jìn)了我的心中，讓我隨著你的腳步慢慢長大。
進(jìn)入初三，我開始成為所謂的“好學(xué)生”，也許沒人知道，在我剛剛踏入這個初中班集體的時候我多排斥它，，理由其實(shí)很簡單，只因?yàn)橛型瑢W(xué)嘲笑過我并且我看不慣有些同學(xué)自私的行為，從此以后我的“瘋狂厭學(xué)癥‘開始了，我偷偷的模仿父母的語氣給老師發(fā)短信請假不去上學(xué)并且我以各種原因拒絕參加集體活動。但是隨著兩年時間額沉淀，我開始融入這個集體，有時我想象著三個月后我將會是笑著離開這個曾讓我厭惡極深的學(xué)校，盡管它帶給我的回憶并不是很美好，但足以讓我記憶深刻，因?yàn)檫@就是我的青春-我的懵懂歲月。
十四歲之前，我遵守的就是”吃喝玩樂“，因?yàn)槲矣X得生命的意義就在于享受，當(dāng)我的十四歲生日后的第一天，這個觀念在我的腦海里在慢慢地發(fā)生變化，也許幾十年后，我的家人都已不在我的身旁，我還能依靠誰呢?我不敢想象有一天我的父母會離開我，有時我真的想讓時光就停留在這一刻，可現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，春夏秋冬又一個輪回我又要將長大一歲，父母的皺紋又要加深一道，于是我懂得了生命要對得起自己對得起養(yǎng)育我們的父母。青春就是如此-充滿了感悟。
光陰在指尖劃過，蕩起層層漣漪，卻不為人所察覺。待到夜闌人靜時，才發(fā)現(xiàn)已不知不覺，自己已漸行漸遠(yuǎn)。我回首一路走來的痕跡，心中泛起一種難以言喻的感覺。我躲在某一時間，回憶著一段時間的掌紋，笑著流淚。我用成熟的翅膀，抖落了一身的憂愁。
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