學(xué)習(xí)啦>作文>初中作文>初三作文>

重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀作文九年級(jí)5篇

時(shí)間: 躍瀚0 分享

想要提高作文水平,需要平時(shí)多閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,有時(shí)間就去多看看好的范文,這對(duì)提高寫作水平是最直接,最快速的方法之一。下面是小編給大家整理的一些重陽(yáng)節(jié)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀作文九年級(jí)1

重陽(yáng)節(jié)這天,秋風(fēng)送爽、天高云淡,父母帶我去縣城南爬山,感受暮秋的景色。

我們來到媽媽熟悉的一個(gè)村——小張家口村,她告訴我們這個(gè)村是明清時(shí)代的重要關(guān)卡,山里保存著山、石、土、磚四種長(zhǎng)城,今天我們的目的地就是土邊長(zhǎng)城。隨著村里的向?qū)敔斠宦吠白撸搅松侥_下,才發(fā)現(xiàn)原來的路早已經(jīng)過封山育林長(zhǎng)滿了荊棘,可是不死心的我們,硬是踩著枯枝敗葉一步步往山頂爬,時(shí)不時(shí)被腳下的棗針、枯草扎進(jìn)褲腿、扎進(jìn)腳底,既痛又癢,很不舒服,走到半山腰我真想放棄,這時(shí)我想起了《爬天都峰》里的老爺爺和小男孩,相互鼓舞爬上峰頂?shù)那榫埃慊仡^大聲喊落在后面的媽媽,鼓勵(lì)她繼續(xù)往前爬。就這樣,我們艱難地爬了兩個(gè)多小時(shí),終于登上了土邊長(zhǎng)城。回頭望去,已經(jīng)有條明顯的小路,難怪魯迅先生說:“地上本沒有路,走的人多了,也就變成了路。”我們不正是為這山造路之人嗎?再看看這些殘留的長(zhǎng)城,經(jīng)過幾百年的風(fēng)雨沖刷,依然堅(jiān)強(qiáng)地屹立山頂,真叫人佩服啊!站在城頂四處望去,遠(yuǎn)處高樓林立,那是媽媽單位的一所大學(xué),看樣子面積好大好大;近處層林盡染,這一片金黃、那一片火紅,還有翠綠、橘黃等等各種絢麗的色彩,那一樹樹的葉子更是五彩繽紛、形態(tài)各異,有圓形的、五角形的、鋸齒形的、針形的、心形的……令人目不暇接。我和爸爸每遇到一種不同形狀、顏色的葉子,就采下來,放進(jìn)袋子里,回來時(shí)采了滿滿一袋子。小酸棗的葉子已經(jīng)全部落下,青青的枝干上掛滿紅彤彤的小圓棗,貼近地皮出,還偶爾有一些紅色、紫色、藍(lán)色的小花競(jìng)相開放……忽然一陣風(fēng)吹來,耳邊響起嘩啦啦的響聲,各種顏色、形狀的葉子撲面而來,隨后飄向大地母親,讓人感覺到了落葉歸根的溫暖。

啊!秋天,你是美麗的象征,你是絢麗的色彩,你是成熟的季節(jié),我愛你,秋天!

重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀作文九年級(jí)2

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,

每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處,

遍插株庾少一人。

每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候,大家都能想起這首詩(shī)吧!

今天天氣明朗,我早早地起了床,因?yàn)槲矣兄匾氖乱?。爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看爺爺奶奶,我給他們準(zhǔn)備了禮物。爺爺奶奶平時(shí)在地里忙農(nóng)活,雙手變的很粗糙,所以我就想到送他們護(hù)手霜。洗漱完畢就“噔噔噔”地跑到書桌前拿起筆在紙上寫到:“親愛的爺爺,奶奶,重陽(yáng)節(jié)快樂!這是我給你們的小禮物,記得每天都要涂哦!”我把紙條對(duì)折好賽塞在了護(hù)手霜的包裝盒里,迫不及待的遞給媽媽,反復(fù)地叮囑她:“你別忘記了,一定要記得幫這帶給爺爺,奶奶啊!一定要記得,千萬(wàn)不要忘了……”之后我想像著他們收到禮物后的心情。他們布滿皺紋的臉上一定會(huì)綻開無比欣喜的笑容。

放學(xué)了,我背著重重的書包飛快的跑回家,還來不及放下書包就趕緊跑過去問媽媽:“媽媽,你把禮物給爺爺奶奶了嗎?他們收到禮物后有沒有說什么啊?他們收到禮物后開心嗎?”不等媽媽回答我就連珠炮似的問個(gè)不停。媽媽一邊笑一邊回答我:“給了,給了,爺爺奶奶收到你的禮物很開心,還說孫女長(zhǎng)大了,懂事了,還讓我跟你說謝謝呢!”聽完我開心極了,蹦蹦跳跳著做作業(yè)去了。

尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德,我們一定要發(fā)揚(yáng)和傳承下去。

重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀作文九年級(jí)3

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。九月九日,重陽(yáng)節(jié)到了,這是一個(gè)老人的節(jié)日,我不禁想想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爺爺奶奶。我真心祝愿爺爺奶奶天天健康,天天快樂,不知家鄉(xiāng)的爺爺奶奶是否聽到了我的心聲。

爺爺奶奶不在我身邊,我既不能為他們洗腳、做飯、也不能給他們送什么禮物。所以,我只能給他們打一個(gè)電話,說聲問候語(yǔ)。

今天的天氣秋高氣爽,當(dāng)然,我的心情也格外的高興。晚上7點(diǎn)多,我迫不及待的想給家鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話??上胂?,應(yīng)該跟爺爺奶奶說一些什么呢?于是,我就先在紙上打好了草稿:爺爺奶奶,祝你們重陽(yáng)節(jié)快樂,身體健康,長(zhǎng)命百歲……

草稿打好后,我立即拿起電話,撥通了號(hào)碼。“喂,你好!”電話里想起了爺爺那響亮而又和藹的聲音?!拔?,爺爺,我是夢(mèng)!”我說?!芭叮业墓詫O女呀,怎么想起給我們打電話了?”聽到我的聲音,爺爺似乎是很高興地說。我也沒回答爺爺?shù)膯栴}就說道:“爺爺,奶奶她在不在旁邊啊?”“在,在,她就在旁邊聽著呢。”爺爺說道?!斑@我就放心了!”我在旁邊嘀咕道。

“爺爺奶奶,重陽(yáng)節(jié)快樂!”我對(duì)著電話大聲說。“嗯,快樂,快樂!”電話里的聲音顫顫抖抖,爺爺奶奶聽到我的親切的祝福語(yǔ),仿佛被感動(dòng)得哭了。“爺爺奶奶,我給你們唱首歌吧!”“好,好,好!”爺爺奶奶激動(dòng)得差點(diǎn)連話都說不出來了?!笆郎现挥袪敔斈棠毯?,有爺爺奶奶的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)爺爺奶奶的懷抱,幸福享不了……”歌曲唱完后,我情不自禁地流下了眼淚,電話里,爺爺奶奶的哭聲傳到了我的耳朵里,傳到了我的心里。

其實(shí),尊敬老人愛護(hù)老人幫助老人不僅是我們的責(zé)任和義務(wù),也是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是上一輩留下的精神寶藏。在此呼吁大家都來尊老愛老,給予那些老人們最貼心的關(guān)懷。

重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀作文九年級(jí)4

伴著今秋的涼風(fēng),丹桂的芬芳,上周六我們又迎來了一個(gè)重陽(yáng)節(jié)。這是個(gè)代表九九日月相逢的節(jié)日,是個(gè)象征著長(zhǎng)長(zhǎng)久久的節(jié)日,是個(gè)尊老、敬老、愛老的節(jié)日。

尊敬老人,是中華民族的傳統(tǒng)美德,數(shù)千年代代相傳??鬃诱J(rèn)為,作子女的.,如果僅僅是贍養(yǎng)父母,但并不尊敬他們,更不能以和顏悅色的態(tài)度對(duì)待他們,這不算真正孝敬老人。孟子則進(jìn)一步提出:“老吾老,以及人之老?!币馑际钦f,在贍養(yǎng)、孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí),也要關(guān)心、愛護(hù)其他的與自己沒有血緣關(guān)系的老人。

同學(xué)們的爺爺奶奶、外公外婆,他們的年紀(jì)一定都大了,他們?yōu)樯鐣?huì)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn),為自己的子女奉獻(xiàn)了全部的心血。我們應(yīng)該尊重和愛戴他們,更要關(guān)愛他們的身體健康。

九九重陽(yáng),與“久久”同音,含有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽之意。我想,這也是把“重陽(yáng)節(jié)”定為“老人節(jié)”的意義所在吧。

老人對(duì)我們的愛,博大而無私;我們對(duì)老人的關(guān)心,渺小而稀少。很多時(shí)候,我們總是理所當(dāng)然地手心向上地去索取,卻忽略了雨天為他們撐上一把傘,勞動(dòng)后為他們遞上一杯熱茶,睡覺前為他們?nèi)嗳嗉纭?/p>

同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們一起努力,從身邊的每一件小事做起,把“尊老、敬老、愛老、助老”的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,讓報(bào)福中學(xué)成為“孝親敬老”的模范校園!

那么,就讓我們和更多老人共度重陽(yáng)節(jié)吧!乘車時(shí),主動(dòng)起身將座位讓給老人;排隊(duì)時(shí),主動(dòng)讓老人站到自己的前面;過馬路時(shí),主動(dòng)上前攙扶一把身邊的老人……這簡(jiǎn)單的起身、簡(jiǎn)單的謙讓、簡(jiǎn)單的攙扶,是對(duì)生命的尊重,對(duì)歲月的尊重,對(duì)崇高品質(zhì)的尊重。

重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀作文九年級(jí)5

從我呀呀學(xué)語(yǔ)那時(shí)起,爺爺不知為我洗過多少次腳,記得小時(shí)候,爸媽上班比較忙,爺爺就開始照顧我了,作為孫女的我,給了爺爺洗了幾回呢?我甚至清晰的記得爺爺?shù)哪_我一次都沒看過,更沒撫摸過。

今天是重陽(yáng)節(jié),是團(tuán)圓的日子,因?yàn)槭艿健案卸鳌钡挠|動(dòng),想給爺爺洗腳的念頭,來回報(bào)我那無私的爺爺,勤勞的爺爺。

眼看中午吃飯的時(shí)間就要到了,我的眼睛瞇成一條線,而爺爺仍在廚房為我做中午飯。我催著爺爺先別做飯了,然后便偷偷地溜進(jìn)房間把盆子拿了出來,溫水也倒好了,就等著端出來。爺爺嘴上答應(yīng)說一會(huì)兒就好,而實(shí)際上半小時(shí)已經(jīng)過去了,爺爺?shù)氖忠豢桃矝]停過。我把爺爺拉到客廳,又把水重新打了一遍,我小心翼翼地把水端到爺爺面前,并為他卷起褲角,卷起的那一瞬間,我驚呆了,爺爺?shù)哪_居然有許多腳繭,我的眼淚頓時(shí)掉了下來,真不知道他為這個(gè)價(jià)付出了多少汗水,剎那間,我又看見了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn),爺爺?shù)慕羞€殘留了許多傷痕,大把大把的眼淚又流了下來,還包扎了傷口,傷口好大,回想起小時(shí)候,我是多么任性,調(diào)皮,據(jù)爸媽說:在上幼兒園的時(shí)候,一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上學(xué),還有一次,買了冰棒還不夠,一直要爺爺陪,那時(shí)爺爺送我上學(xué),爺爺走哪,我也跟哪,不肯放過爺爺,回想起,我是多么幼稚可笑,白發(fā)蒼蒼的爺爺年紀(jì)也大了,可還在為這個(gè)家操勞,可真不容易啊!

我慢慢地?fù)崦敔數(shù)哪_,輕輕擦傷口。爺爺笑了,笑得那么開心,那么純樸,那么燦爛,我還是第一次見爺爺這么高興過,幫爺爺洗腳后,感覺自己長(zhǎng)大了許多……

爺爺對(duì)我恩重如山,這情,這債,我是永遠(yuǎn)還不清的,我為家所做的事情,和爺爺對(duì)我無私照顧比起來,明顯我所做的事情,顯得太單薄、太渺小了……

經(jīng)過這件事后,讓90后的我,更要珍惜這來之不易的幸福生活,長(zhǎng)輩們對(duì)我無私的關(guān)愛,我將學(xué)好知識(shí),以好成績(jī),來回報(bào)他們。

重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀作文九年級(jí)5篇相關(guān)文章

初中九年級(jí)重陽(yáng)節(jié)滿分作文5篇

初三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)滿分作文5篇

初中九年級(jí)重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀作文五篇

九年級(jí)歡度重陽(yáng)節(jié)作文五篇

2021九年級(jí)重陽(yáng)節(jié)滿分作文五篇

關(guān)于重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀作文5篇

九年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)作文5篇

關(guān)于重陽(yáng)節(jié)初三作文5篇

重陽(yáng)節(jié)初中優(yōu)秀作文范文五篇

2021初三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀作文五篇

重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀作文九年級(jí)5篇

想要提高作文水平,需要平時(shí)多閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,有時(shí)間就去多看看好的范文,這對(duì)提高寫作水平是最直接,最快速的方法之一。下面是小編給大家整理的一些重陽(yáng)節(jié)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀作文九年級(jí)
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 九年級(jí)重陽(yáng)節(jié)敬老作文五篇
    九年級(jí)重陽(yáng)節(jié)敬老作文五篇

    作文的開頭要簡(jiǎn)潔,入題要快,語(yǔ)言要有文采,能使人一看開頭就有想往下讀的欲望。下面是小編給大家整理的一些九年級(jí)重陽(yáng)節(jié)的作文,希望對(duì)大家有所

  • 初中九年級(jí)重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀作文五篇
    初中九年級(jí)重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀作文五篇

    作文的標(biāo)題、開頭和結(jié)尾是閱卷老師閱讀的重要位置,是第一印象,因而很重要。下面是小編給大家整理的一些九年級(jí)重陽(yáng)節(jié)的作文,希望對(duì)大家有所幫助

  • 九年級(jí)歡度重陽(yáng)節(jié)作文五篇
    九年級(jí)歡度重陽(yáng)節(jié)作文五篇

    作文需要技巧,寫作技巧就是寫作中進(jìn)行表現(xiàn)時(shí)運(yùn)用的方法,是作者為表情達(dá)意而采取的有效藝術(shù)手段。下面是小編給大家整理的一些九年級(jí)重陽(yáng)節(jié)的作文

  • 九年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)作文5篇
    九年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)作文5篇

    寫作和閱讀不可分割。讀寫結(jié)合,從范文中借鑒,極有助于提高寫作能力,正所謂:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。下面是小編給大家整理的一些九年級(jí)重

1162166